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有關讀後感的作文錦集10篇

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在平日的學習、工作和生活裏,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的讀後感的作文10篇,希望對大家有所幫助。

有關讀後感的作文錦集10篇

讀後感的作文 篇1

讀完《列那狐的故事》,我獲得了非常寶貴的收穫。

當我讀到它衝向餐廳猛地一跳,把尾巴掛在鈎子上,倒立裝出是一張狐皮,我讀出它遇事很冷靜,當讀到它在地上裝死,一個魚商人把它放進小魚車子裏,列那狐就偷偷地吃魚,把車子裏一半的魚都吃了,它又把另一半的.魚連成一串一串,偷偷地跑回了家。

我特喜歡其中的《一串香腸》這篇,它講了:一天列那狐走着走着遇上了小貓,列那狐和小貓一起一起走,看見了一串香腸,在香腸下有一個看家狗,主人叫它看好香腸,於是小貓把大黃狗引開,列那狐把香腸給帶走了,當大黃狗回來的時候,香腸已經不在了,而這時小貓正在找列那狐,列那狐已經回了家,吃掉了所有的香腸。它是不是很聰明?

讀了這本書,我深深的感受到遇事要沉着冷靜,同時做事要有方法。

讀後感的作文 篇2

今天,我讀完了《跑豬嚕嚕》後,便合上眼睛,想着自己來到了跑豬賽場,嚕嚕正在和別的豬賽跑……

砰!決賽的槍聲響了,可嚕嚕卻為對手豬MM神魂顛倒,結果一對墮入情網的豬像逛公園一樣慢慢逛到終點。作為一隻寵物豬,嚕嚕還有很多離奇的故事。本該在荒原上奔跑的豬,卻在城市的夾縫中間生在,長大後並脱穎而出,成了一隻人人傾慕的豬。

我發現嚕嚕最大的特點就是能跑,它跑起來像風一樣快。想到這裏我就想:要是我也有一頭這樣的`跑豬該多好啊!可是媽媽説:“現在學習比較緊張,沒時間養”。所以我還是先好好學習吧!長大後買一頭像嚕嚕一樣的跑豬。

讀完了這本書,我懂得了如果在生活和學習上遇到困難,就要勇敢地去面對,快樂地去生活,要對未來充滿信心。不管是人與人之間,還是人與動物之間,都要平等對待。只有充滿愛心,家庭裏各個成員之間才會和睦相處,社會才會變得和平、安寧。

讀後感的作文 篇3

讀完草房子第五章、第八章我感到的了一股説不出的滋味。

第五章紅門(一)是講的杜小康,自從桑桑來到油麻地國小,杜小康和桑桑的關係一直是不遠不近,桑桑都有點嫉妒杜小康了,而杜小康卻和桑桑成了好朋友,一直到玩火事件發生,杜小康和桑桑的關係有點惡化了,於是,桑桑便告訴同學們説:“我們要杜小康當班長!”杜小康就落選了,後來,桑喬校長,也就是桑桑的.爸爸,狠狠地揍了桑桑一頓。

讀完這一章,我認為,桑桑不應該讓同學們不選杜小康,因為杜小康對班級貢獻很大,學習又好應該當班長,另外,杜小康也不能不當班長,就不為班級做貢獻。

第八章紅門(二)也是講的杜小康,這時,杜小康家因出了船禍漸漸破敗了,最後徹底破產,杜小康也只好在校門口賣文具食品,桑桑竟然幫了他,杜小康感激不盡,但還是沒保住紅門。

讀完這一章,我心裏酸酸的,很同情杜小康,而杜小康也在這次磨難中成熟了,長大了。

這本書真的很感人。

讀後感的作文 篇4

我手中捧着《天藍色的彼岸》,久久不願放下。

這個故事很簡單,但始終在我的腦海中迴盪,小男孩哈里因為車禍去了“另一個世界”正要去“天藍色的彼岸”,但他還懷念着自己親人,老師與同學們,卻又不知道該怎麼辦。後來,他遇到了一個叫阿瑟的幽靈,一起溜回了人間,向大家告別,並向他們表示歉意與愛……

我努力平靜着自己的心,卻怎麼也平靜不下來。我認為,是啊!人的'生命很短,也來之不易。媽媽努力將我們生出來,又將我們養大,而我們卻總與母親處處作對,母親讓我們要做什麼,我們偏偏不做,讓母親很傷心。有時我們還不知道珍惜美好的今天,還與大人鬧辨扭。有的人還自希。當自己生命結束時,大人們也一定會痛不欲生的。而我們如果見大大人這樣,也會悔恨萬分……

而我們現在不僅要活着,而且我們還要活出精彩,對得起父母,對得起自己來之不易的生命。

我決定要好好愛我來之不易的生命,螻蟻尚且偷生,那我們呢?

讀後感的作文 篇5

《雪豹悲歌》這本書講了主人公“我”和強巴在下大雪的時候想捕捉一隻野山羊,所以挖了一個三米多深的捕獸陷阱,不料,野山羊沒有捉到,卻抓到一隻出生了約三個月的小雪豹。“我”和強巴把它抱回家,用奶把它喂大了,還給它起了一個名字叫雪妖。

小説中途母女重逢,但是它的'媽媽還有一窩正在吃奶的小雪豹,所以,每天不能陪雪妖時間太長,雪妖就有了想法,它想,如果能把小雪豹們都殺掉,媽媽不就只愛我一個了嗎。雪妖就這樣走進了殘殺的世界。

最後雪妖眾叛親離,得到了悲慘的下場。

這本書讓我明白了像雪妖那麼做,並不會得到愛,只會得到相反的結果,手足之間要互相包容、互相友愛,這樣你會得到更多的愛。

我得到的啟發是每一個母親都對自己的孩子是平等對待的,只不過可能愛的方法是不同的,要學會體諒母親,不要做個自私的人。

讀後感的作文 篇6

暑假裏,我一口氣讀完了《長着藍翅膀的老師》這本書。

這本書主要講了一位媽媽生下了一個長着藍翅膀的女兒,小女孩的眼睛很大,鼻子很小巧,非常的'漂亮。媽媽很愛小女孩,喜歡看她在房間裏飛來飛去。可是,當小女孩長大的時候,她因為找不到工作而煩惱,有誰會需要一個長着翅膀會飛的小姑娘呢?

然而,這個消息傳到了月亮嶺幼兒園,小朋友們都想邀請她來做他們的老師,可是園長奶奶無論如何都不肯同意。小朋友們生氣了,園長奶奶只好請藍翅膀的女孩當老師,長翅膀的老師帶着這幫孩子們飛來飛去,從此以後,孩子們乖乖的聽話了。園長奶奶也由衷地喜歡上了這位老師。

讀了這個故事讓我明白了一個人的外表並不是最重要的,擁有一技之長才是生存之道,人不能因為自己的長相而放棄夢想的追求,事實上,每個人都可以憑着自己的獨到之處,在某個方面取得成績。

讀後感的作文 篇7

自從物管公司開展閲讀學習《致加西亞的信》這本書後,海文管理處立即組織大家對此書進行了學習,通過學習討論,大家表示收穫很大,很感謝這本書的作者阿爾伯特.哈伯德先生寫出這樣一本好書;更感謝公司領導能把這樣一本好書及時推薦給我們,使我們能及時地領略人生的真諦,使自己不斷走向成功。大家還一致表示:

一、要做一個象羅文那樣的人:

1、為了實現目標一往無前的人;

2、面對困難不屈不撓的人;

3、具有誠信品格的人;

4、服從命令聽指揮的人;

5、善於處理各種複雜矛盾和問題的人;

6、具有良好職業素質的.人;

二、按照敬業、服從、誠信的標準嚴格要求自己,做好本職工作:

1、按照公司領導的要求和公司的工作目標,紮紮實實做好每件事;

2、善於處理各種矛盾和問題,處理好和業主之間的關係,在服務中提升XX物業的品牌;

3、不斷學習,充實自己,提高素質,來面對各種新的挑戰。

讀後感的作文 篇8

奧茨國的故事讀後感這個寒假裏,我閲讀了許多書籍,其中《奧茨過的故事》使我印象最深。因為我從中體會到了那份不畏艱辛的執着和與朋友的那份友誼。這本書的主人公是小男孩蒂普,因為用了老妖婆莫比的生命粉把南瓜人變活了而面臨變成石頭的噩運,便開始了與南瓜人傑克和永生命粉變活的木馬前往翡翠城的旅途。

他們面臨種種磨難:翡翠城被叛軍尤吉而將軍的部隊所包圍,不得不逃跑;不小心逃到了烏鴉的窩裏,遭到了烏鴉的攻擊……不過他們毫不氣餒,克服了一個個困難。最後,他們擊敗了叛軍,奪回了翡翠城,而最有權利繼承翡翠城國王的竟然是蒂普,並且,蒂普是一個女王,讓整篇文章更生動。文章中有許多讓人不可思議的地方:生命粉可以把物體變成動物;可以兩個兩個地數到十七;巫師可以把一個小女孩變成一個活蹦亂跳的小男孩……這些不可思議的`地方讓這本書增加了幾分神祕感,也更吸引人。

蒂普在他艱難的人生旅途中,經歷了許多的磨難,而他毫不退縮,因為他有一顆堅持的心。古今中外所有成就事業的人,都是擁有着堅持不懈的精神才取得的成功。所有,我們也要有一顆堅持的心,才會做好每一件事。

讀後感的作文 篇9

《格蘭特船長的兒女》世界著名科幻作家儒訥。凡爾納的代表作。他描寫了一艘蘇格蘭探險船穿越大西洋、印度洋、新西蘭、南美洲尋找海上落難的格蘭特船長的故事!

格里那凡爵士是一個樂於助人的紳士,他在一條被捕殺的鯊魚肚裏找到一支漂流瓶,裏面裝着蘇格蘭船長格蘭特發出的求救信。他請求英國政府派軍艦去尋找這些遇難的船員。但英國政府一直很看不起蘇格蘭人,竟然拒絕了爵士的請求。格里那凡爵士很氣憤,他找到了格蘭特船長的兒女,組織了一支探險隊,親自帶隊出發尋找格蘭特船長。

船隊沿着南緯37度線穿越了南美洲的高山和草原,橫貫了澳大利亞和新西蘭,環繞地球一週。一路上,他們以無比的堅毅、勇氣戰勝了無數艱險,終於在太平洋一個荒島上找到了格蘭特船長。

小説在向我們展示豐富世界地理知識和風土人情的同時,還描寫了許多鮮活可愛的人物,如正義的`格里那凡爵士、粗心的巴加內爾、善良的海倫娜夫人、無畏的格蘭特姐弟、勇敢的孟格爾船長等。為了一個素不相識人的求救,

格里那凡爵士採取了與英國政府截然相反的行動。格里那凡一行人樂於助人的故事深深感動了我們。這也正是歷經千難萬險換回格蘭特船長生命的意義。

讀後感的作文 篇10

曾有一個人,命運將在禁錮在輪椅上40年,但無法中斷他和宇宙結下的不解之緣,曾有一個人,他依靠全身唯一能活動的三根手指,取得了莫大的成就,曾有一個人,他從來不認為自己是偉大的,不抱怨上天帝對他的不公平,反而懷着一顆感恩的心,感恩他所剩下的一切。他就是不向命運低頭的霍金。

小時候的'霍金,在同學的眼中就是一個具有高智商的外星人。有一次,老師佈置了13道題,其他同學飛輪很大的勁才解出一兩道題,霍金輕而易舉解出了10道題,把我給震撼了。隨着時間的流逝,不幸降臨了,接踵而至的疾病剝奪了霍金説話與行動的自由,他只能靠着輪椅和語音合成器來完成接下來的生活。

我覺得可笑:一個殘疾人怎麼可能繼續研究科學呢?

令我意想不到的是,霍金並沒有垂頭喪氣,反而更加認真的探索着宇宙的奧祕……

我才明白,霍金身殘志堅像一朵傲放於風沙中的仙人掌花,我被他這種百折不撓的品質折服了。恍惚間,我想起了汪國真的一句話:“人不一定能使人偉大,但一定可以使自己崇高。

我又想起了夏洛蒂·勃朗特,她和霍金一樣,就像生長在懸崖邊上一朵純白的百合花。面對桂冠詩人的冷嘲熱諷與生活的痛苦,夏洛蒂並沒有被挫折壓倒,她一次又一次地抬起頭,終於她的小説《簡·愛》震動了英國乃至世界文壇。

難道我們這些生存在:“順境”的孩子就不能取得成功嗎?

不,不是的。只要同樣有一顆堅持不解,不屈服的心成功總會降臨,記住:害怕困難的心理比困難本身還有可怕一萬倍。面對困難,我們可能選擇勇敢面對。

要成為深邃的大海,就必須有千萬條小溪的匯聚,要成為巍峨的高山,就必須要有那一層層積起的巖漿,要成為嬌豔的鮮花,就必須要有花朵在開放之前的淚水與拼搏,要成為一個令人敬佩的人,就必須要有默默的堅持與付出!成功,來自堅持!來自頑強的毅力!

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