期會考試之後的老師發言稿

在不斷進步的社會中，發言稿對我們的作用越來越大，發言稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。你寫發言稿時總是無從下筆？下面是小編收集整理的期會考試之後的老師發言稿，歡迎閲讀與收藏。

期會考試之後的老師發言稿1

尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：

大家上（下）午好！

今天，能夠作為教師代表在這裏發言，我感到十分榮幸。兩個月來，作為一名同盛中學的教師，深受同盛文化的薰陶，同盛精神的鼓舞，在教學、管理等各方面都得到了長足的發展，贏得了領導和並肩作戰的同事們的鼓勵和認可，藉此機會我深表感謝。

同學們，緊張的期會考試已落下了帷幕，我為同學們取得的進步而感到高興，作為陪伴在你們身邊的老師，我深知成功的背後更多的是無止的奮鬥和不懈的堅持！

通過這次考試，我們全體同學可以看到藴藏在自己身上值得驕傲的亮點，也應該看到了自身的不足。在此我想説的是，無論成敗，都已成為過去，展望未來，我們依然任重道遠。希望同學們勝不驕，敗不餒，儘自己最大的努力去爭取更大的勝利！

藉此老師對大家提出以下幾點希望：

一、學習要有一個好的態度。

態度決定一切。積極的態度像太陽，照到哪裏，哪裏亮的。消積的態度像月亮，七年級、十五不一樣！學習也是這樣，當你把學習當作自己成長髮展的需要時，才能體驗到學習的快樂，所以，請調整好心態，以愉快的心情投入到緊張的學習生活中，在課堂上用你渴求知識的雙眸替換你疲憊的身影；自習課上用投入每道習題的思考替換你左顧右盼説閒話的行為。並善於在學習的過程中體驗獲取知識的快樂，嚴格自律，勤奮紮實，不懈攀登，讓自己的青春不後悔！

第二，學習一定要勤奮和堅持。

學習是一件苦中寓樂的事，認真上好每一堂課，堅持做好每一道題。點滴積累，終能繩鋸木斷，水滴石穿。有一句俗語説，能登上金字塔的`生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑着自己的耐力默默前行。

走得最遠的人往往不是走得最快的那個，而是那個能夠不停走路的人，這就是堅持的力量！在勤奮苦學的同時，還要善於思考，學與思相結合，才能通過慎思提高自己的學習水平。孔子曾告誡我們：“學而不思則罔，思而不學則殆”。希望同學們能真正沉浸於茫茫書海，真實地度過青春的每一分鐘。

第三，要時刻用目標激勵自己，要相信自己能行。

古人云：“取乎其上，得乎其中；取乎其中，得乎其下；取乎其下，則無所得矣。”同學們要努力去做一個志存高遠、有所作為的青年，勇於面對任何困難，充分抓住高中階段這一人生的黃金時期，發揮自己的聰明才智，展現自己的亮麗人生。

親愛的同學們，期會考試之後又是一個新的起點，春種一粒粟，秋收萬顆籽，願同學們都能保持良好的學習狀態，積極生活，勤奮學習！當然，高中三年是非常重要也是非常辛苦的三年，所以請同學們在認真學習的同時一定要保重好自己的身體！做為老師的我們會一如繼往的關愛你們，請相信在前行的路上我們會共同努力！

最後，祝願我們的同盛中學越來越好，祝願全體教師身體健康、工作愉快，祝願同學們學習進步、成就夢想！我的發言完畢，謝謝大家！

期會考試之後的老師發言稿2

老師們，同學們，大家好今日，我們利用課間操的時間進行一次升旗儀式，主要是想借此機會公佈我校期會考試各班級前三十名的同學名單。

在本週和下週我們還會以班級為單位進行期會考試總結表彰大會，盼望能夠激發同學們爭先創優意識，掀起學習高潮。期會考試已經結束，一次考試並不是句號，更不是人生的全部。關鍵是我們要從中得到閲歷和教訓。在此，我想對同學們提幾點要求，我覺得這也是勝利不行缺少的幾點要求。

第一是要自信。自信是我們進步的基礎，是照亮我們前進道路的陽光。沒有人天生愚鈍，我們只是努力不夠。別人能做到的，我們沒有理由做不到，除非懶散的習性泯滅了我們的追求。

其次是要立志。不想當元帥的士兵不是好士兵，不想考高分、不想進步的同學也不是好同學。"有志者事竟成'，所以我們學習上要有追求。

第三學習要刻苦。當今的社會是競爭的社會。學校是練兵場，考場就是戰場，拿起筆就開頭了競爭，鮮紅的分數是我們用汗水換來的，我們憑自己的實力競爭，沒有實力就要加倍努力。"三更燈火五更雞，正是學子用功時'，我們要抓緊一切可以利用的時間，集中精力打殲滅戰，逐一攻克我們所遇到的難題。第四學習要講方法。其實學習方法多種多樣，不同的人也要實行不同的學習方法。學習別人的方法切忌照搬。肯定要有自己的主見，通過實踐總結出適合自己的學習方法，這樣才能有收穫。盼望各位同學結合考成果、分析考試結果、做出下一步方案、調整自己的學習方法。

第五學習要養成良好的習慣。就目前看來，還有不少同學浮在水面，學習不能深化，淺嘗輒止;有的.同學埋頭苦學，卻置老師的指導於不顧;有些同學比較被動，總是要等老師和家長一再督促才肯略微動動手。這都是不良習慣，同學們要對比自己的行為，加以避開。抬頭做人，低頭做事，埋頭讀書，抬頭看路，主動求學。這些習慣將會沉澱為我們健全的人格，影響終生。友愛的同學們，大家都知道：我們不能左右天氣，但我們可以轉變心情。我們不能轉變容貌，但我們可以呈現笑容。我們不能轉變世界，我們可以轉變自己。一句話。態度打算一切。我們要從臨時的喜悦懊喪中走出來，勝不傲，敗不餒，準時調整我們自己，為下一次考試早做預備，由於，勝利只光顧有預備的人!文學大師冰心的一段話與同學們共勉："勝利的花，人們驚羨她現時的明豔!然而當時她的芽兒，浸透着奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。期中總結之後又是一個新的起點，同學們，我堅信，老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和驕傲，學校會由於你們所取得的成果而增加光榮。讓我們攜起手來，共同努力吧，我堅信，明天的你們是最棒的!我的講話完畢，感謝大家。

期會考試之後的老師發言稿3

各位領導、各位老師、同學們：

下午好！

相聚是緣分。來到中學，我們已經一起生活了100多天！一百多天裏，大家漸漸走向成熟，你們的努力換來了今天的累累碩果，作為老師看着大家的進步無比欣慰，也相信高中三年將成為大家生活中抹不去的美好記憶。

同學們，作為老師，我想對大家説：我知道學習成績並不是一個學生的唯一，我也知道條條大路通羅馬，我相信在將來，無論成績好壞，大家都能在生活中找到一個自己的位置，但我依然想説，你必須盡你所能地去學習。

人的一生就像一棵竹子，成就一棵竹子的，也就是那麼幾個節。十幾年的教育已經到了最後三年的`衝刺階段和關節點了。親愛的同學們是以最美的姿態擁抱，還是給世界留下悔恨的背影，也到了一個緊要關頭。假如我們把握這個緊要關頭，把這一關節點作為人生的初級奮鬥目標，相信同學們會在這關鍵的時間裏，為之做出相應的犧牲。當然這種犧牲是壯烈又催人淚下的。

生活中，誰都會隨時隨地受到各種挫折和失敗，與命運抗爭，必須拿出勇氣，耐心和氣度來。總是生活在失望和抱怨中，生命永遠不會閃光發亮。

我衷心的希望，在座的每一位高一的同學能充分利用有限的時間調整好心態，以堅定的信念和充分的準備苦戰三年。老師們也將會與你們並肩做戰到最後一天。

請記住：不經風雨，成不了大樹，不受磨練，難以成鋼！

你們的成功，就是我的成功。你們的每一個成功就是我生命的一個美妙的音符。老師愛學生，愛的無須理由，這就是我的職業、事業、以至生命。

我還想説的是，無論成敗，它都已成過去。展望未來，我們依然任重道遠。

期會考試之後的老師發言稿4

敬重的各位老師，友愛的同學們：半學期來，我校在全體師生的共同努力下，圓滿完成了前半學期的訓練教學工作，並湧現出一大批德能兼備的老師，也湧現出一批品學兼優的同學。在此，我代表學校向辛勤工作的全體老師表示誠心的感謝!向勤奮學習、追求上進的同學表示親切的問候，向在本次期會考試中取得優異成果的同學表示熱鬧的慶賀!同學們，經過半個學期以來的學習，絕大部分同學的學習成果都有了較大的'進步。在本次期會考試中，七班級有3個班成果突出，分別獲得班級組一、二、三名;八班級有4個班成果突出，分別獲得班級組一、二、三、四名。這些班級團結向上，堅韌拼搏，形成了良好的學風和班風，學習氣氛深厚，學習競爭風氣日上，取得了優異成果。它們是：七班級(2)班、(6)班和(4)班;八班級(7)班、(9)班、(2)班、(5)班。同學們，讓我們用熱鬧的掌聲向在本次期會考試中成果優秀的班級表示熱鬧的慶賀!半學期來，學校不但湧現出成果突出的班集體，更湧現出很多先進個人，像七班級6班師騰飛，2班楊軒、連康、劉曉明、焦苗苗，7班張亞玲，4班劉暢、3班靳雪強、石浩森、5班張琦琦，1班韓朝陽、陳夢軒;八班級6班的靳翠微，4班劉佳，8班張高翔，7班劉曉宇、焦天飛，4班張國欣，3班焦仕超，9班尹亞倩，1班安志聰，8班劉欣然等同學講究學習方法，成果名列前茅，分別取得班級前十名;他們擅長總結，刻苦勤奮，使自己的成果快速提高。讓我們再次以熱鬧的掌聲對這些獲得殊榮的同學表示慶賀!以上這些同學是全校同學學習的楷模，盼望大家能以他們為榜樣，向他們看齊，掌聲送給他們!在看到我們取得的成果時，我們不能遺忘：七班級劉愛紅、王素霞、駱瑞傑、裴江華、付慧芳、郭林叢、王月霞、趙文玲、靳海燕、馮麗娜老師;八班級焦珂、趙會果、張素梅、馮新剛、張國穩、安文賢、趙榮彩、靳彥波、安會欣、焦亞麗等老師，正是他們為提高我們的學習成果，而不辭勞苦，早來晚歸;正是他們為提高我們的成果，細心備課、仔細上課;正是他們為提高我們的學習成果，急躁輔導、孜孜不倦，付出了極大的心血，讓我們以熱鬧的掌聲再次向他們表示誠心的感謝!

我興奮地看到：你們中許多同學能喜愛集體，珍愛榮譽，品德端正，樂觀上進，學習努力;許多同學尊愛師長，禮貌有加。但有些同學的學習成果還不夠抱負，進步的幅度較小;有些同學學習的目標不夠明確，每天待在學校裏不知道自己做什麼，無所事事，不知道珍惜時間，毫無進取之心;有些同學的學習態度還不夠端正，不能仔細聽講，不能仔細完成老師佈置的作業，還有的同學打架罵人，違犯班規校紀，給學校、給班級、給老師、給同學帶來負面的影響，讓自己成為同學們前進的絆腳石。為此，我想在這裏向同學們提出以下要求：

一是，盼望同學們要面對成果，不驕不躁;面對失敗，絕不氣餒，失敗並不行怕，可怕的是不從失敗中吸取教訓，或在失敗中消沉，俗話説失敗乃勝利之母。你們要保持良好的心態，把握住有限的時間，連續刻苦拼搏，堅韌進取，以百倍的熱忱投入到今後的學習中去，爭取在以後的考試中取得優異的成果。二是，盼望同學們要努力加強自身的思想道德修養。錘鍊成為一個道德高尚、全面進展的人，既要有優良的思想品德素養，又要把握過硬的文化學問本事，既有強健的體魄，又有健康的心智，以贏得社會的認可和他人的敬重。嚴格遵守校紀班規，文明守紀，培育良好的行為學習習慣。

三是，盼望同學們要樹立遠大的學習目標，勇於面對任何困難，充分抓住中學階段這一人生的黃金時期，努力發揮自己的聰慧才智，刻苦學習，樂觀拼搏，呈現自己力量和睿智，實現自己在學校生活、學習階段的應有價值。四是，盼望同學們要培育勤奮好學的精神。勤奮好學是同學應有的品德，正如農夫要勤勞，戰士要英勇一樣。學習是一件歡樂的事，也是一樁苦差事，同學們必需把握住有限的時間刻苦拼搏、持之以恆地學習學問、積累學問。在強調重視勤奮苦學的同時，還要擅長思索，學與思相結

期會考試之後的老師發言稿5

同學們：

大家好！

今天，在這裏欣賞到各級部這麼多的精英，感到十分欣幸。的確，優秀的成績，給予每個人的機會是均等的。路在自己腳下，看你如何走。同在一個學校，同一個老師，同念一樣的課本，為什麼，有的人就名列前茅，金榜提名；而有的人卻逐節敗退，名落孫山呢？除了每個人的素質、基礎等方面有所差異之外，還有兩個重要因素，那就是學習態度和學習方法。

首先，態度決定一切。我們要有積極向上的、遠大的理想，勇於克服各種困難，有面對現實和適應環境的能力。要堅信自己一定能成功。要虛心、勤奮好學，勤於實踐，一絲不苟，有較強的責任感。

要明察自身的優點與不足，並能不斷地完善自己。在勇敢者心中，沒有萬一，只有一萬個成功的信念。沒有比人更高的山，沒有比腿還長的路。（大量事實證明，在同等知識技能的條件下，誰具有這種健康的心理素質，誰就會獲得更多的成功。）高尚的追求，使生命變得壯麗，使精神變得富有。庸俗的追求，使生命變的昏暗，使青春變得衰朽。高尚，還是庸俗，由目標區分；成功，還是失敗，因目標不同。瞄準天上的星星，或許，永遠也射不到，但一定會比瞄準樹梢，射得高遠。而沒有目標，再辛勤的勞作也只能是徒勞。

目標就是信念，是一種強大的，內在的，精神寄託，是托起人生大廈的支柱。信念是成功事業的台階，是戰勝艱難的力量，是人生的精華，幸福的源泉。信念的力量在於即使身處逆境，也能幫助你鼓起前進的風帆。海爾總裁張瑞民説：“什麼是不簡單？把每一件簡單的事作好就是不簡單；什麼是不平凡？把每一件平凡的事做好就是不平凡。”習慣是人生之基礎。

而基礎水平決定人的發展水平。簡單的招式練到極致就是絕招。使人疲憊的不是遠方的高山，而是鞋裏的一粒沙子。人的心態決定人的命運。置身於紛繁的大千世界，我們要善於排干擾！既要排除來自外界的各種誘惑，也要排除自己內心的厭學情緒！管得住自己是人才，管不住自己是失敗者。成功是優點的發揮，失敗是缺點的積累。要想比別人更優秀，只有在每一件小事上下功夫人生的最大快樂，就是品嚐到奮鬥的苦澀和接踵而至的成功的甘甜。對自己苛刻一點，不要吝惜青春。青少年就要展示青少年的朝氣和魄力，我們時刻要堅信：汗水凝結的晶體，總會折射出最燦爛的光芒。

其次，學習方法是一個重要的因素，“方法是才能的一半”。老師課堂講授的知識，往往是“一語千斤”，因此課堂效率乃學習效率之根本。跟上老師的思路，實在是用最少的時間，最高的效率，學到了知識的關鍵之處。有一位大學聯考狀元談到學習方法時説：我之所以能記得更多，是因為我記的東西“簡”而“整”。一篇課文，甚至整本書的主要內容，也許能用半頁紙的網絡圖來概括，成十上百的題目，其題型解法，也可能不超過五種。

抓住各個部分的關鍵字眼和相互關係，將他們歸為整體，就不會擔心在深入時亂了陣腳。我喜歡讓複雜的東西簡化，我喜歡挖掘所學知識中的某種聯繫，然後將它們概括起來，結合起來。用網捕魚可比用魚鈎釣有效率得多。 “天才與常人的'差異產生於業餘時間”學習如同打仗，若想取勝，必須制定嚴密的作戰計劃，有宏觀，有微觀，有長期，包括（期會考試要拿什麼名次，考怎樣的分數），有短期的，如（今天晚上，盤算着明天干什麼）。“事前有計劃，事後有總結”。每晚總結當天所學，週末總結當週所學，月底總結當月所學。“行勝於言”，貴在堅持。把自己遠大的理想，分解成若干小目標，劃分成若干步驟來實現。計劃進度要前緊後鬆，並在實踐中不斷小結修正。積小勝為中勝，積中勝為大勝，使每天都生活得很充實，很明白，每天都在向總目標靠近。緊張有序，忙而不亂。堅持下去，總體目標垂手可得，遠大理想輕鬆實現。

培養良好的學習習慣，習慣是行為的自動化，好習慣會使人獲得成功和幸福，壞習慣會導致人生的失敗與不幸，習慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人的一生。會學習、善學習、巧學習，既是方法，也是習慣。遇到不懂的問題，知道向工具書請教，向圖書館請教，打開相關的參考書以求解答；知道怎樣圈點批劃，怎樣做筆記，怎樣做卡片，這些求知的方法，經常運用，就是習慣；成了習慣，方能獲得大益。播下一種行動，收穫一種習慣。播下一種習慣，收穫一種性格。播下一種性格，收穫一種命運。

面對考試失利，要記住告訴自己，不要服輸，失敗永遠不是定局，失敗的本質就是，這個失敗根本就沒有失敗，只是暫時地還缺乏成功的條件。世上沒有恆常的失敗，也一定沒有永遠的成功。所以我們在失敗中，不要失去向上的信心；在成功中，更不要失去警醒的心。

心靜如水，激情似火：對待學習，對待難點，要永遠保持一種激情，用這股激情，支持我們克服學習中的一切困難，永不氣餒，心中永遠要有一片燦爛的陽光。對待榮譽與失敗，讚揚與批評，要以如水的平常心去看待，不要讓周圍的氣象萬千，影響你平靜的心湖。凡事預則立，藉此，祝同學們：當機會來臨的時候，你已經準備好了！我們堅信：只要有一個明天，就會有無窮無盡的希望。