關於《泊船瓜洲》教材理解
今天教學的是王安石的詩歌《泊船瓜洲》。要理解詩歌表達的情感關鍵之處是要引導學生理解王安石的生活背景和這首詩的.寫作背景在教學中,我從古詩的一二兩句入手,把王安石停船的時間地點和心情通過簡筆畫和學生一起勾出來。圖上有“京口”,有“瓜洲”,有“鐘山”,有“長江”……。
然後又從一個“綠”入手,體會作者用詞的精當體會“綠”過江南以後江南的美麗。可以用哪些詞語來形容“綠”過江南的美麗景色。
“陽春三月”、“鳥語花香”、“奼紫嫣紅”、“生機盎然”、“綠滿江南”、“桃紅柳綠”、“春風和煦”……
教師説:多美麗的春景啊!王安石為什麼不回江南、回家看一看呢?
學生討論分析:路途太遠,古時候的交通工具又太落後,王安石為朝庭做事耽擱不得……
所以只能由衷地發出感慨:明月何時照我還?
從理解詩題到理解王安石的思鄉情緒,這中間的重點是讓學生想像江南美麗景色的秀麗,理解王安石的思鄉之情也就順理成章。
-
體育新教材培訓心得3篇
當我們備受啟迪時,馬上將其記錄下來,這樣可以不斷更新自己的想法。那麼心得體會該怎麼寫?想必這讓大家都很苦惱吧,下面是小編幫大家整理的體育新教材培訓心得,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。體育新教材培訓心得1本人有幸參加了市青年體育教師培訓,短短四天...
-
低段數學新教材教研組教研工作計劃(3篇)
光陰迅速,一眨眼就過去了,又迎來了一個全新的起點,該為接下來的學習制定一個計劃了。計劃到底怎麼擬定才合適呢?下面是小編精心整理的低段數學新教材教研組教研工作計劃,歡迎閲讀與收藏。低段數學新教材教研組教研工作計劃1一、指導思想本學期,以學校和教導處的工作...
-
學校教材教輔排查方案
為了確保事情或工作有序有力開展,常常要根據具體情況預先制定方案,方案是闡明行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的書面計劃。那麼制定方案需要注意哪些問題呢?下面是小編收集整理的學校教材教輔排查方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。學校教材教輔排查方案1...
-
國小科學教材培訓心得體會5篇
我們有一些啟發後,可以將其記錄在心得體會中,從而不斷地豐富我們的思想。但是心得體會有什麼要求呢?下面是小編幫大家整理的國小科學教材培訓心得體會,僅供參考,大家一起來看看吧。國小科學教材培訓心得體會120xx年x月x日至25日我才加了北川羌族自治縣教師發展中心...