關於交際的範文內容

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會考口語交際複習教案

會考複習口語交際教案複習目標:讓學生初步掌握解“口語交際”題的一般方法,探究解題的一般規律。教學過程:◆導入(開門見山)引用“李秀才為何捱打”小故事,激趣,説明口語交際在生活中的重要性。◆教材知識點分佈蜻蜓...
湘教版三年級口語交際《朋友,友誼》教學設計

一、教學要求1、回顧自己的學習、生活，把和朋友相處的故事與大家交流，一起分離快樂，分擔痛苦。2、在交際中表達自己的情感，愉快和諧地進行溝通。二、重點難點1、具體生動地講述朋友間相處的`小故事。2、在交際中表達自己...
職場的交際

長久以來，大多數商業運作都由男性掌握，女性即使有優雅幹練的職業形象和出色的工作技能，也並不能保證她們在職場遊刃有餘。試試下面的對策，你一定能在與男性同事的交往中游刃有餘，甚至勝算有加！1.合作與個人的看法無關看問題...
大學裏要學會的交際技巧

我們從一名高中生到一名大學生，身份發生了轉變，我們也要儘快適應自己的新身份。要想更快的融入到大學生活中，正確的交際技巧是非常重要的。只有把一些細節處理好，待人接物上給人留下好印象，才能讓別人更好的接受你。以下就...
口語交際課後反思

口語交際本次口語交際的話題是教你學一招，要求學生和別人交流自己拿手的本領。教學前，教師應詳細布置這次口語交際的內容，讓學生做好相關的準備工作，如道具、作品或展示的材料。教學時，要創設互教互學的真實情境，激發學生濃...
送禮的十大技巧-交際禮儀

送禮的十大技巧1、選擇的禮物，你自己要喜歡,你自己都不毒歡，別人怎麼會喜歡?2、為避免幾年選同樣的禮物給用一個人的尷尬情況發生，最好每年送禮時做一下記錄為好。3、千萬不要把以前接收的禮物轉送出去，或丟掉它，不要以為...
口語交際《個性和性別》教學設計

教學目標：1.能有條理地表達自己的觀點。2.產生男孩女孩雖然有很多差異，但是在任何地方都是平等的意識。3.能夠傾聽別人的發言。教學重難點：1.能有條理地表達自己的觀點。2.產生男孩女孩雖然有很多差異，但是在任何地方都是...
高校圖書館促進跨文化交際能力的途徑論文

摘要：為提高大學英語跨文化交際教學，提升學生跨文化交際能力，剖析了影響學生跨文化交際能力形成的原因。提出了高校圖書館提高學生跨文化交際能力的途徑，一是高校圖書館收藏豐富的相關圖書，通過閲讀自主培養跨文化交際能力...
《口語交際説説我自己》教學設計

一、習作題目(P47)二、學習目標1、調動生活的積累，拓寬思路，在習作中選取合適的角度來表現自己。2、學習具體描寫重點內容，語句通順，正確運用標點符號。3、寫好後與同學互相評改，初步學習評改習作。三、學習重難點1、拓寬...
交際的作文

在我們平凡的日常裏，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的交際的作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。交際...
關於職場中如何交際

缺乏傾聽。急切的想要讓對方聽懂自己所推廣的產品優勢，卻忘了詢問對方的需求；很想抓住機會向上司表達自己，卻忘了在日常工作中聽懂他所説的公司理念和發展方向，因此急於在上司面前表現的幾句話與這些理念差之甚遠；想要與同...
《口語交際·小兔運南瓜》教學設計

作為一名優秀的教育工作者，常常需要準備教學設計，藉助教學設計可以提高教學效率和教學質量。你知道什麼樣的教學設計才能切實有效地幫助到我們嗎？以下是小編精心整理的《口語交際·小兔運南瓜》教學設計，歡迎大家借鑑與參...
幼兒公共場所禮儀教育常識-交際禮儀

幼兒公共場所禮儀教育常識1、安全常識(出遊安全)遊玩時、應注意、跟爸媽、不遠離、陌生地、不亂去、為安全、要牢記活動目標：1、知道和父母出遊時的`安全要求2、培養孩子的安全意識及自我保護能力家園互動：1、家長帶孩...
國小語文口語交際教學的研究報告

人類是羣居生物，每個人都免不了與他人的人際交往，一個人可以沒有什麼工作技巧，但卻不能不會交際，而人際交往技巧往往體現在國小語文的教育中，良好的國小口語教育會給孩子將來與他人的交流技巧打下基礎，因此需要在國小階段的...
口語交際《學會讚美》課堂實錄

有時讚美一個人，會激勵他朝更好的方向去發展，下面是口語交際《學會讚美》課堂實錄的內容，歡迎閲讀！師：剛才，我一説“上課”，你們就“譁”地一下站起來，齊聲説“老師好”，我連忙説“同學們好”。這叫什麼？叫互相問候，是一種禮貌。...
柔性交際的藝術是哪些

日常生活中，有這樣一種現象。一女孩性格活潑，熱情大方，常與男士們説説笑笑、聊天、下舞廳、外出遊玩極是隨便自然，又能寬以待人，樂於助人，受到大家的稱讚。可沒多久，突然幾位男士向她求愛，而且上班時受到他們的打擾，回家路上又...
六年級語言交際教案設計

一、自我介紹6、現場採訪三、答題與對話16、專題演講教學目標：1、複習和學習進一步掌握專題演講的方法和技巧。2、全面重點突出地有活動性地演講，做到內容具體、有聲有色。3、課前準備：“金色童年”這個專題演講。教學設...
　《口語交際·習作三》優秀課堂實錄

《口語交際·習作三》優秀課堂實錄課前交流：毛毛最近表示有點差，總玩電腦……，媽媽該怎樣對在外出差的爸爸説毛毛的近況呢？（猜想）師：毛毛他爸來電話了，説，小朋友他媽，家裏都還好吧，毛毛沒惹你生氣吧！同學們，你們説，媽媽該怎麼説呢，你...
七年級口語交際自我介紹

當碰到陌生人時候，常常需要我們進行自我介紹，自我介紹是一種認識自我的手段。寫自我介紹時總是沒有新意？下面是小編為大家整理的七年級口語交際自我介紹，希望對大家有所幫助。七年級口語交際自我介紹1大家好！我叫王子。山大王...
會考對“口語交際”能力的考查有哪幾個方面

一、説話要講究文明和修養，尊重對方，注意對象和場合。訓練學生説話要能體現一個人的素質，要講文明，懂禮貌。根據對象的年齡、身份、職業、教養、心態以及長幼、親疏等，考慮能説什麼，不能説什麼，還應考慮用什麼樣的言辭、語氣...
交際能力左右求職成敗

很多求職者都有這樣的體驗：沒有高學歷和豐富的工作經驗等條件，可能難以找到理想的工作。但據記者調查發現，溝通障礙（不善交際與言談），更有可能將求職者擋在成功的大門之外。記者就此專門展開了一次隨機抽樣的調查專訪，調查對...
《口語交際：做手工》評課稿

口語交際一直是語文課中不太好處理的課程，重了會被老師們當成習作課來講，輕了會被老師們忽略過去、一筆帶過，今天聽了楊老師的這節口語交際課，我深有感觸。以下談談我的一些體會。一、把握課型，重抓基礎素養口語交際課不好...
《我喜歡的動物》口語交際課後反思

新課標提出：“口語交際是一種必備的能力，應培養學生學會傾聽、表達和應對的能力，使學生具有進行文明和諧地交流的素養。在課堂中我們應該引導學生學會交際，讓學生掌握交際的技能，養成與人交往、待人處事的交往能力。西師版...
柔性交際的藝術

日常生活中，有這樣一種現象。一女孩性格活潑，熱情大方，常與男士們説説笑笑、聊天、下舞廳、外出遊玩極是隨便自然，又能寬以待人，樂於助人，受到大家的稱讚。可沒多久，突然幾位男士向她求愛，而且上班時受到他們的打擾，回家路上又...
《講童話故事》口語交際教學設計範例

教學目標1．通過舉辦童話故事大王這一語言交際訓練，讓學生會講童話故事，能用準確、簡潔的語言表述。2．培養學生自然大方的態度，並能認真聽別人説話的習慣。3．鼓勵學生樹立表達的自信心，提高學生口語交際的積極性和主動性。教...