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  • 會考複習題:口語交際訓練

    會考複習題:口語交際訓練

    1、你是學校廣播站記者小明,在學校響應無煙日主題開展“無煙青少年”活動之際,你看到這樣的現象:雖然學校關於禁止學生吸煙的管理規定非常嚴格,但還是有不少同學下課後躲在廁所等地方吸煙。為此,你將採訪學校校長。你會這...

  • 職場交際5大禁忌,第2個後果最嚴重,誰犯誰吃虧!

    職場交際5大禁忌,第2個後果最嚴重,誰犯誰吃虧!

    都説職場如戰場,身處職場少不了和身邊的領導及同事打交道。要想在職場混得好,就要清楚哪些該做,哪些不該做。下面,畢老師來給大家分享職場交際5大禁忌,希望大家謹記在心!1、背後講人是非俗話説得好:“若想人不知,除非己莫為”...

  • 國小口語交際《圓圓的夢》教學設計

    國小口語交際《圓圓的夢》教學設計

    教學內容:口語交際教學課時:1課時教學目標:1.瞭解圖畫內容,設想故事情節。2.大膽想象,講述自己的美好願望。教學重點難點:1.大膽想象,講述自己的願望。2.禮貌、具體地把自己的願望告訴“月亮姐姐”。課前準備多媒體課件...

  • 國小語文口語交際教學的研究報告

    國小語文口語交際教學的研究報告

    人類是羣居生物,每個人都免不了與他人的人際交往,一個人可以沒有什麼工作技巧,但卻不能不會交際,而人際交往技巧往往體現在國小語文的教育中,良好的國小口語教育會給孩子將來與他人的交流技巧打下基礎,因此需要在國小階段的...

  • 跨文化交際餐桌禮儀-飲食禮儀

    跨文化交際餐桌禮儀-飲食禮儀

    中國人請客吃飯時,擺在桌上的菜花樣繁多,至少有七、八道菜,如果是盛宴,主菜會更多,越名貴、越奇特的菜會越顯示主任的殷勤和客人的身份。而主人卻往往要説“今天沒有什麼好菜招待大家”、“菜做得不好,多吃一點”,“多多包涵...

  • 如何提升職場交際能力

    如何提升職場交際能力

    導語:在職場中工作,我們總是少不了和他人溝通和接觸。分享一些職場社交技巧。以下是小編收集整理的職場知識,希望對您有所幫助。1.促進眼神交流。在談話的過程中如果沒有進行眼神交流,會讓對方感覺你沒有用心在溝通,完全不...

  • 跟優習學口語交際

    跟優習學口語交際

    今天是兒童節,很多成年人也開始“搭車”過這個本來屬於兒童的節日了,為的是懷舊回憶童年,也為減少工作和生活的壓力。1.inonessecondchildhood返老還童Myfatherboughthimselfatoytrain,andmymothersaidhewasinhissecondc...

  • 雙語閲讀:成功交際的六大祕訣

    雙語閲讀:成功交際的六大祕訣

    Youreprobablyfamiliarwiththenecessityofnetworkinginadvancingyourcareer.Buthowwellyounetworkoftendependsonhowwellyouschmooze。你應該很清楚地知道關係網在推動你事業進步中的重要性。但是一般來説,你的關係網...

  • 你怎麼又跳槽了情景交際口語

    你怎麼又跳槽了情景交際口語

    A:oh,Inolongerworkthere.I'mworkingwithamulti-nationalcorporation.R:youchangedjobsagain?Whydoyoumovesofrequently?A:IwanttotrydifferentthingsbeforeIfindtheoneIreallylike.R:whydon'tyoustickwithon...

  • 《講童話故事》口語交際教學設計範例

    《講童話故事》口語交際教學設計範例

    教學目標1.通過舉辦童話故事大王這一語言交際訓練,讓學生會講童話故事,能用準確、簡潔的語言表述。2.培養學生自然大方的態度,並能認真聽別人説話的習慣。3.鼓勵學生樹立表達的自信心,提高學生口語交際的積極性和主動性。教...

  • 職場交際,之談禮儀

    職場交際,之談禮儀

    語言是雙方信息溝通的橋樑,是雙方思想感情交流的渠道。語言在人際交往中佔據着最基本、最重要的位置。語言作為一種表達方式,能隨着時間、場合、對象的不同,而表達出各種各樣的信息和豐富多彩的思想感情。語言表達出來。...

  • 口語交際課後反思

    口語交際課後反思

    口語交際本次口語交際的話題是教你學一招,要求學生和別人交流自己拿手的本領。教學前,教師應詳細布置這次口語交際的內容,讓學生做好相關的準備工作,如道具、作品或展示的材料。教學時,要創設互教互學的真實情境,激發學生濃...

  • 《口語交際·説説我自己》教學設計及反思

    《口語交際·説説我自己》教學設計及反思

    【教學目標】1、在口語交際的基礎上激發學生的寫作興趣。2、引導學生能抓住自己一兩個特點,寫寫自己。3、指導學生評價和修改作文。【教學重點】能抓住自己特點,寫寫自己;學習修改自己的習作。【教學難點】修改自己的習...

  • 一句話的交際藝術

    一句話的交際藝術

    據説,墨子的學生曾經問墨子:“話是説得多好,還是説得少好?”墨子説:“你看田裏的青蛙,整天叫個不停,卻沒有人理會它,而公雞每天只在天快要亮的時候,才叫一兩下,人們都很注意它。可見,話不在説得多而在説得有用。”在語言交際中,...

  • 一年級上冊口語交際《我説你做》教學實錄

    一年級上冊口語交際《我説你做》教學實錄

    一、激情導入今天,老師要帶大家去尋找寶藏。在森林深處藏着祕密寶藏,我們請來聰明的朋友——熊大帶着我們闖關尋寶去(熊大錄音:小朋友你們好,我是熊大,現在我們一起出發吧!)二、(錄音)第一關:聽歌曲,做一做1、PPT出示錄音(光頭強):想...

  • 《口語交際·習作六》教學設計

    《口語交際·習作六》教學設計

    作為一位無私奉獻的人民教師,總不可避免地需要編寫教學設計,藉助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。那麼大家知道規範的教學設計是怎麼寫的嗎?下面是小編為大家收集的《口語交際·習作六》教學設計,歡迎大家借鑑與參...

  • 跨文化交際中語用能力的培養

    跨文化交際中語用能力的培養

    學習外語的目的是為了交際,交際不可避免地要受到社會文化的制約。目前由於科技飛速發展,交通和通信技術日新月異,越來越多的人生活、學習、工作在不同的人羣中,不同文化背景的人們彼此間的交往日益頻繁。在諾大的世界將成...

  • 語文園地三《口語交際》教學實錄範文

    語文園地三《口語交際》教學實錄範文

    師:同學們,今天我給大家帶來了一位老朋友,(CAI課件出示鴨先生)它是我們早已認識的環保小衞士鴨先生,它給我們帶來了什麼?你看到什麼就大聲説。(CAI課析出示各種垃圾圖片)生:(大聲説各種垃圾名稱:易拉罐、塑料袋、廢紙、菜渣、果皮...

  • 一年級口語交際教學專題總結

    一年級口語交際教學專題總結

    本學期我們一年級主要進行口語交際課的研究。其實從一年級上學期開始,我們年級的老師對口語交際課就是非常重視的,一年級沒有作文課,口語交際課就是培養學生語言表達能力的重要手段。本學期在口語交際上我們研究的重點是...

  • 會考英語口語交際類型的題目解題思路

    會考英語口語交際類型的題目解題思路

    會考英語中如何做好口語交際類型的'題目?北京四中宋琳老師提出了以下幾點建議:考查題型:1.選擇填空補全對話。該類題一般給出A、B兩人對話,空出若干個空要求補全。2.完形填空補全對話。該類題形式上與完形填空題類似,一般...

  • 《網絡交際英語》課程設計中的需求分析論文

    《網絡交際英語》課程設計中的需求分析論文

    [摘要]《網絡交際英語》課程作為大學英語後續教學階段的一門選修課,旨在探索通過網絡輔助的新途徑提高學生的英語綜合運用能力。而需求分析是課程設計的首要環節,本文將從三個方面對《網絡交際英語》課程進行需求分析,從...

  • 國小口語交際《我會拼圖》教學實錄

    國小口語交際《我會拼圖》教學實錄

    教學要求1.能用圓或半圓的紙片拼出新的圖畫,培養學生的創造想像能力和動手能力。2.能較清楚地向別人説明自己拼圖的內容和方法,並能評論別人的作品。教學重難點重點:學生能用圓或半圓的紙片拼出新的圖畫,能説明自己拼圖的內...

  • 5個有效提升社會交際能力的技巧

    5個有效提升社會交際能力的技巧

    社會交際現在越來越受到重視,而職場交際更受到關注,良好的交際能力能讓一個人提升工作能力,在職場中如魚得水,下面12釵女性小編分享5個社會交際技巧,幫你有效提升社會交際能力。社會交際技巧一:面對矛盾:保持理智態度由...

  • 口語交際《溝通》評課稿

    口語交際《溝通》評課稿

    各位評委老師:很高興參加小教部組織的這次“同課異構”教學活動,給我的感覺是“100個哈姆雷特,有100個哈姆雷特的演法”。課,本來就是沒有定法的,無論什麼課,都沒有一成不變的固定模式。我認為,只要學生能在單位時間內,在老師...

  • 柔性交際的藝術

    柔性交際的藝術

    日常生活中,有這樣一種現象。一女孩性格活潑,熱情大方,常與男士們説説笑笑、聊天、下舞廳、外出遊玩極是隨便自然,又能寬以待人,樂於助人,受到大家的稱讚。可沒多久,突然幾位男士向她求愛,而且上班時受到他們的打擾,回家路上又...