家庭親子閲讀活動記錄
瞬間回眸一 (親子閲讀)
“我們看看老虎在這嗎?” “沒有!” “哦,這椅子下有沒有老虎呢?”
“老虎在哪裏呢?我們看看後面一頁,好嗎?”“老虎......老虎在電視機裏,“家庭親子讀書活動”。”“哦,原來老虎在電視機了,我們不怕它!”
瞬間回眸二 (親子木偶表演)
“今天一起來給大家表演節目!” “大灰狼,你是什麼班的小朋友啊?” “是樂...樂...班...的!” “你們的'老師是誰?” “是金...老師和唐...老師。” “我們今天來給大家念首唐詩。” 大灰狼和小雞一起給大家表演起來!
11月3日17:05的時,華山美術幼兒園樂樂班裏燈火通明,孩子和家長齊做一堂,正在舉行“家庭親子讀書活動”,孩子們都甜甜地坐在爸爸媽媽的身上,閲讀着一本本小圖書,孩子們聽懂了嗎?老師提個問題就知道啦!哈哈!我們的孩子可沒有被老師難倒哦!
瞧,孩子們還和小動物做好朋友,拿着木偶在父母的引導下像模像樣地表演,雖然孩子的表演帶着羞澀、稚嫩,但這是一個很大的飛躍,教師為孩子搭建表達表現的舞台,讓他們把自己最自然的一面盡情展現,幼教之友《“家庭親子讀書活動”》。
和家長討論如何指導幼兒閲讀?家長們各抒己見,暢談經驗,大家都把自己平時如何和孩子對話,如何選擇圖書,如何指導閲讀進行了交流。這種互動的討論方式,使現場氣氛熱烈,家長們提議要多舉行類似的活動,同時我們也感到把家長作為主導者,讓他們各自的經驗得到共享是一個好策略。
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