親子活動方案模板彙總五篇
為保障事情或工作順利開展,預先制定方案是必不可少的,方案屬於計劃類文書的一種。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?以下是小編為大家收集的親子活動方案5篇,希望能夠幫助到大家。
親子活動方案 篇1
設計意圖:
為了能夠有效促進小班幼兒更好的適應幼兒園的環境和生活,根據小班幼兒的年齡和心理特點,我們設計了豐富有趣的親子半日活動。旨在通過通過親子活動,幫助幼兒消除對老師的陌生,萌發幼兒與同伴建立快樂的玩伴關係的願望。同時,也讓爸爸媽媽和寶寶們對幼兒園及班級、班級老師有一個初步的瞭解與認識,感受幼兒園的美妙,漸漸消除對幼兒園的抗拒和牴觸心理。
活動時間:9月3日(上午)
參加對象:小三班幼兒及家長。
活動目標:
1、通過活動,幫助幼兒熟悉幼兒園及班級環境,喜歡上幼兒園;
2、消除對老師的陌生,增進幼兒與教師間的感情;
3、讓家長有效瞭解幼兒在園生活的環節,增進家園間的聯繫。
活動過程:
1)來園活動(8:30—8:45)
活動準備:娃娃家玩具、桌面建構材料、各種積木玩具
指導要求:
教師熱情接待幼兒與家長;
幼兒自主選擇桌面玩具、娃娃家、積木進行自主遊戲;教師巡迴指導;
遊戲結束後,提醒幼兒將玩具送回家。
2)生活活動(8:45—9:10)
在老師的引導下,幼兒嘗試自己洗手、脱拉褲子(如能力較差爸爸媽媽可以適當幫助),養成飯前便後洗手的好習慣;在吃點心時,知道坐在小椅子上進餐,學習餐後用小毛巾擦嘴。
3)開心劇場(9:10—9:25)
組織寶寶和爸爸媽媽一起觀看由本園教師所表演的手偶劇,提醒幼兒在觀看時要保持安靜,結束時要鼓掌表示感謝。
4)親子小製作(9:25—10:00)
活動名稱:花語心願
活動目標:
1、通過和爸爸媽媽的互動,鍛鍊寶寶動手製作的能力,同時增進親子彼此之間的情感;
2、通過展示自己的作品,感受成功的快樂,激發寶寶喜歡幼兒園的情緒。
活動準備:已剪好的花朵(30朵);蠟筆、黑色水筆;範例等
活動過程:
一、導入
1)、介紹“花語心願”的製作方法:
幼兒自己挑選一張喜歡的“小花朵”,和爸爸媽媽用水筆在“小花朵”的一面畫上自己的自畫像(在這個過程中家長可以幫助寶寶和寶寶一起完成),畫完後,鼓勵寶寶用蠟筆進行塗色和裝飾;最後,家長在“小花朵”的另一面寫上對寶寶的希望或者祝福的話語,然後和寶寶一起在老師的幫助下將作品展示在班級的門口,和寶寶一起欣賞作品,體驗成功的快樂。
二、親子創作
1)、教師展示範例,介紹材料和製作方法
2)、幼兒和家長進行製作
3)、展示作品
三、欣賞我的作品(可拍照留念)
5)生活活動(10:00—10:15)
組織幼兒進行洗手、小便、喝水(希望家長能夠放手,嘗試讓寶寶自己動手或讓老師幫助)
6)音樂遊戲(10:15——10:30)
活動名稱:找朋友
活動準備:音樂磁帶 錄音機 獎品若干 小鴨子玩偶一個
活動目標:通過音樂遊戲感受幼兒園朋友多的快樂。
活動玩法:幼兒在老師的`引導和鼓勵下,學唱《找朋友》的歌曲;嘗試先找爸爸媽媽做好朋友,逐漸延伸到找老師做好朋友,找小朋友做好朋友,感受音樂遊戲的快樂。
親子活動方案 篇2
一、活動目的:
1、為了豐富校園生活,培養孩子的規則意識,樹立孩子的自信心,體驗成功的喜悦。
2、培養孩子團隊協作精神和競爭意識,體現團結協作的競賽風格。
3、增進親子之間的感情交流,搭建家庭與學校之間互相交流的平台。
二、參加對象:
一年級全體孩子和家長
三、活動時間和地點:
一年級:10月13日下午
地點:籃球場
四、活動負責人員:
裁判:韓彪 謝阿雲
主持:丁美娟
場地劃分:韓彪
器材準備:謝阿雲
四、活動項目:
1.拋接羽毛球:家長和孩子兩人一組,在規定的3米距離內,一個拋球,一個用框接乒乓球,一組5個球,每個班10組,看哪個班級進框的羽毛球個數最多為勝。
2.一分鐘雙人跳繩:家長和學生同時雙人跳,每班20組,家長搖繩,在一分鐘之內跳得個數累計,最多個數的班級為勝。
3.保齡球大賽:
場地一側擺放着6個瓶子,選手在距瓶6米處規定線前滾球,每擊倒一個瓶得1分;每名參賽選手(學生和家長)每人有1次滾球機會,10組家庭得分累加為班級總得分,得分高者名次列前;
4.運球接力賽
比賽採用迎面接力的形式進行,一邊學生,一邊家長,學生先出發,第一人聽到發令後,運球到對面,家長在線後接到球再出發(如出現搶跑則加5秒),依次類推,完成比賽。按每班10組家庭總用時排列名次,少者列前。
五、獎項設計
每項活動第一名獲3分,第二名獲1分,四項活動相加,分獲一、二等獎。
親子活動方案 篇3
從1985到20xx年,我們迎來了第32個教師節,為了慶祝自己的節日,結合我園十二五品牌戰略,以此為契機,加強教師隊伍建設,激勵教師樹立職業理想,凝心聚力,為打造快樂、合作、發展的教師品牌而共同努力,促進二幼教育改革與發展。
一、主題:幸福成長在二幼
參加人員:延慶二幼正式教職員工90人、臨時工14人、四小和支教教師6名,保安5名
活動時間:20xx年9月9日下午4:00
二、目標
1.依託節日慶祝,對教師進行職業教育,感受做為幼兒教師的快樂和幸福。
2.結合教師品牌建設,外塑形象、內強素質,增強教師的使命感,打造二幼教師品牌形象。
3.結合雁陣團隊的打造,激勵教師自主發展,自我超越,為實現優質上國小前教育品牌而努力。
三、活動準備
1.場地:凱思酒店四樓大廳,提前做好:座位安排、帶兩個話筒和一個立式支架和台式支架、橫幅、演講台、紅地毯鋪在中間、主席台凳子等。
2.各團隊自選統一服裝
3.二幼我幸福的家牌子
4.獎盃(17個)獎狀(師德之星17個、優秀班集體8個、優秀團隊3個)並每人一份獎品、慶教齡獎品4個
5.攝像:郝曉軍,照相:張利民、王秀紅,放音樂:白春芳
6.各種音樂:喜洋洋、園歌、我相信,各個團隊的對歌音樂等;慶教齡專題片、贈書專題片等一律刻錄成光盤,並提前是音響
7.鮮花1束
8.《追求者的足跡》130本
四、活動過程 4:005:30
親子活動方案 篇4
一、活動目標:
1。開拓幼兒新視野,瞭解春天是什麼樣子的。
2。熱愛大自然,親近大自然,體驗徒步旅行的快樂。
3。增強幼兒體質,發現周圍的事物的變化。
二、活動時間:
20xx年4月x日 9:10—11:00
三、活動地點:
XX公園
四、拍照:
王X
五、組織人員:
張X
六、安全負責人:
X師傅、園長、祁老師、班主任以及配班生活老師
七、活動準備:
遮陽帽 、統一白色上衣、牛仔褲、運動鞋、自帶水杯、書包、水果、零食、醫藥箱、筆和紙、照相機、園旗、腰麥、布、遮陽傘等
八、活動過程:
1、9:10—9:20 家長準時帶領孩子在鐵西公園東門(LED大屏下方)集合。
2、9:20—9:30 帶幼兒上衞生間
3、9:30—10:10 各班級帶領孩子觀賞公園風景。觀賞公園的花草有什麼 變化?公園裏邊有什麼建築?怎樣保護花草樹木?愛護身邊的環境。
4、10:10 —10:30 集中幼兒坐下來休息,喝水,吃水果點心。
5、10:30—10:50 做遊戲:各班組織遊戲。
6、10:50—11:20 返園,幼兒集合清點人數,班主任帶隊舉園旗,排列整 齊的隊伍,準備返回幼兒園,在路上遇到叔叔阿姨積極打招呼。
7、過馬路時,知道紅燈停,綠燈行,黃燈亮了等一等。
九、安全保障措施:
1、加強管理和監督措施。保教主管對各個環節的安全防範措施做到層層落實,責任到人。班主任是班級安全工作的第一責任人,全面負責幼兒出遊的安全工作,教師負責組織好幼兒活動,維持好紀律。生活老師負責照顧好幼兒出遊的護理工作。除此以外,各班級增配行政人員,保障出遊的安全工作。
2、班級教師對幼兒進行春遊活動安全教育,增強幼兒安全防範意識和自我保護能力。
3、保健醫生攜帶好急救用品。以防幼兒突發事情。
4、春遊活動期間一切行動聽指揮,準時出發,準時返校。
5、全體幼兒必須穿舒適的鞋子、易於穿脱的外套。
6、參觀活動時要做到井然有序,教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧、不能大聲暄譁。
7、注意言行文明,愛護公物,不隨地亂扔垃圾。
8、班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數,確保幼兒安全。
9、幼兒上廁所必須有一位老師跟隨。
親子活動方案 篇5
一、活動時間:
20xx年x月xx日
二、活動地點:
幼兒園大操場
三、活動目標:
1、通過好玩的親子游戲,體驗活動所帶來的樂趣,增進與家人之間的情感。
2、促進家長與幼兒園、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流。
3、培養幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。
4、培養幼兒參加體育活動的興趣,親身體驗體育活動的魅力。
四、活動準備:
1、通知爸、媽來園參加親子活動。
2、準備遊戲需要的材料。
3、佈置活動場地,準備獎品。
五、活動流程:
(一)、運動員入場儀式:放《運動員進行曲》
(二) 主持人致歡迎詞,領導講話。
(三) 主持人講注意事項。
(1)請您在活動中看好您的寶寶,以免其受到傷害。
(2)請在活動過程中遵守活動規則。
(3)在活動中請勿擁擠。
(4)在活動中表現棒的小朋友可以由我們的小禮品哦!
(四)主持人介紹幾種遊戲的名稱。
小班親子游戲:
蹦蹦跳跳摘糖果
目標:
1、喜歡和老師,同伴一起做遊戲
2、學習跳起摘糖果
3、激發幼兒愛家人的情感
準備:一張用繩編的網,網上掛着幼兒愛吃的糖果卡片
玩法:
1、教師和保育員一起舉起網,請幼兒分組鑽到網下,跳起摘糖果。
2、請幼兒看看、説説自己摘到什麼“糖果”。
3、幼兒把摘到的“糖果”給家長。
採蘑菇
目標:練習雙腳向前跳躍,發展協調能力。
準備:兔子頭飾與幼兒人數相等,做好的紅、白蘑菇
玩法:
1、教師扮兔姐姐,帶領“小兔”一起去“採蘑菇”
2、告訴幼兒地上有兩種顏色的“蘑菇”,“小兔”要跳着去採“蘑菇”,回來告訴姐姐採到了什麼顏色的“蘑菇”。
3、讓幼兒把採到的“蘑菇”放入筐內抬着回家給家人。
推小車
目標:訓練上肢力和平衡感,訓練空間知覺。
準備:軟墊數塊
玩法:
1、讓幼兒趴在軟墊上,又手撐地,成人一人抓住幼兒的兩條腿,使幼兒兩腿向上呈倒立狀。
2、四個家庭為一組進行此遊戲,以先到終點者為勝。
(五)、遊戲結束後,幼兒園老師為幼兒和家長頒獎。
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