【熱門】親子活動方案範文集合五篇
為確保事情或工作順利開展,往往需要預先進行方案制定工作,一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那麼方案應該怎麼制定才合適呢?以下是小編為大家收集的親子活動方案5篇,歡迎閲讀與收藏。
親子活動方案 篇1
一、活動目的:
1、知道三月八日是婦女節,是媽媽的節目。
2、通過表演節目和媽媽一起遊戲,表達對媽媽的祝賀,增進親子感情。
二、活動對象:全體大班幼兒及其媽媽。
三、活動時間:3月8日下午3:00
四、活動地點:各大班教室
五、活動形式:以“親子游戲”、“表演節目”、“送賀卡”的活動,表達自己對媽媽的愛。
六、活動安排:
1、材料準備:
㈠、音樂《天下的媽媽都是一樣的》、《遊子吟》、〈我的好媽媽〉、〈世上只有媽媽好〉、《媽媽我愛你》。
㈡、通知媽媽參加活動。㈢、橘子、椅子、字卡、幼兒自己製作的賀卡。
2、活動流程:
㈠、播放音樂《天下的媽媽都是一樣的》,邀請媽媽們入座。
㈡、教師引導幼兒説説今天又什麼特別的地方,是什麼特別的節日。
㈢、請個別幼兒為媽媽表演節目(形式多樣)。
注:教師可根據孩子的表演適當的進行講話。
㈣、幼兒説説媽媽在家的辛苦及對自己的關愛。老師小結:我們的媽媽真能幹、真辛苦呀,我們一起來謝謝媽媽:“媽媽您辛苦了。”
㈤、幼兒與媽媽一起遊戲。
①、媽媽遊戲——搶椅子
②、親子游戲:媽媽看字卡做相應的動作,可以用語言來表達,但不能出現字卡中的字,幼兒來猜是什麼。
③、感情聯絡站:播放音樂《遊子吟》,幼兒為媽媽剝橘子,喂橘子。
㈥、集體表演《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》。
㈦、請幼兒對媽媽説説悄悄話。當幼兒説完悄悄話,教師可以説:“我們的悄悄話,是我們的心聲,媽媽,謝謝您們,媽媽,祝您們節日好”幼兒齊:“祝媽媽節日好”掌聲響起。
㈧、播放音樂《媽媽我愛你》送賀卡,幼兒在送賀卡中,體會和表達愛媽媽的情感。
親子活動方案 篇2
活動目標:
1、為了增進家長們的溝通,讓家長互相熟悉。讓孩子和爸爸、媽媽一起去感受秋天,感受家庭的温暖和快樂。讓孩子們知道要尊敬和關心爺爺、奶奶、爸爸、媽媽,把好吃的東西讓給他們先吃;學會與人交流、相處。
2、讓幼兒儘快熟悉起來,成為好朋友,使他們在心理有牽掛,喜歡上幼兒園。
3、促進了家長與幼兒園、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流,提高了孩子們的表現能力和社會交往能力。
活動準備:
1、自備野餐物品:水果、麪包、沙拉醬、火腿腸、水、零食、小刀等(提醒家長記得帶墊在草地上的布或草蓆)。
2、挑選家長委員會成員,讓家長參與討論,共同擬訂“野餐計劃”,並分工合作。如時間、地點、所帶物品、活動流程等。
參加人員:本班教師、家長及幼兒。
活動時間:10月7日上午9:00
活動地點:
活動流程:
1、集合、整隊、清點人數
(1)全家做好出發前的準備工作。
(2)選擇交通工具,並做好出遊前的安全提示。
例:爸爸可以提示大家分別檢查各自負責的物品有沒有帶齊全;媽媽可以和幼兒一起討論一些有關於出門的時候要注意的安全問題。
(3)到達目的地後,選擇活動大草坪,自由圍坐成大圓。
2、認識朋友,並進行親子互動遊戲。
全家一起遊戲,玩丟手絹、切西瓜等遊戲,主要鼓勵幼兒表現自己,如可以讓他把在幼兒園學到的本領展示出來。
3、家庭野餐、育兒交流
(1)請幼兒介紹自己帶的食物,並一起討論大的、好吃的東西應先給誰吃。
例:媽媽:“寶寶,你來説説我們都帶了什麼好吃的東西呢?”寶寶自己回答。媽媽再拿起一個食物問:“寶寶,這個橘子很好吃,寶寶也想吃,奶奶也想吃,應該怎麼辦呢?”
(2)自制野餐食物:將水果、沙拉醬、火腿腸放入麪包中作成漢堡包,分享食物。
3、合影、郊遊活動。
4、結束活動
清點人數,與朋友再見。
親子活動方案 篇3
活動目的:
1、閲讀經典,體驗感恩,讓學生明白“感恩”的重要性和必要性。
2、聯繫實際,讓學生深刻體會到父母對自己的`愛,引導學生關心父母、熱愛父母、理解父母,教育學生從小有一顆感恩的心。
3、幫助學生了解自己與父母之間的關係,同時也瞭解班裏的學生與父母之間的關係。
4、幫助學生學習與父母和諧相處的技巧,如關心、體諒、溝通、表達等。激發學生髮奮學習,努力向上,不辜負家長的期望。
5、讓家長更多地瞭解孩子,瞭解學校,瞭解老師。
活動準備:
1.佈置黑板和教室。
2.蒐集部分學生及家長的照片及成長經歷中的一些感恩事件。 活動過程:
人間最值得珍惜的愛莫過於父母對子女的愛,人間最無私的情
感莫過於父母對子女的情感。為了我們的明天,父母付出了多少,操心了多少;至為了給我們起一個好聽的名字,也是絞盡腦汁;因為父母要把他們對孩子的期望與祝福全部包裹在裏面。誰願意説一説自己名字的含義嗎?
一、 介紹自己名字的由來
1、 學生自由發言,介紹自己名字的含義
2、 在每次寫名字的時候,你想到父母的期望了嗎?
在我們成長過程中,發生的事太多太多,你不一定都記得,但爸
爸媽媽卻銘記在心,讓我們共同來分享我們的成長經歷吧!
二、 展示照片,講述故事(配樂:親親我的寶貝)
1、 家長自由發言,講述孩子的故事
2、 學生髮言:在父母講故事的時候,你體會到了他們的愛嗎? 三、 問卷調查 播放音樂《感恩的心》
(學生卷)
1、爸爸、媽媽每天早上幾點上班?晚上幾點下班?
2、下班回家後,還要為你做些什麼?
3、你知道爸爸、媽媽生日嗎?你知道父母的健康狀況嗎?
4、爸爸媽媽每月工資是多少?為你花費多少元錢?
5、你與自己父母的關係怎樣?
6、你會厭煩父母的説教,甚至恨父母嗎?
7、你的父母文化層次低或社會地位低,你會看不起父母嗎?
8、你能為父母分擔憂愁嗎?你知道父母的最大的煩惱是什麼嗎?
9、你會為父母做家務活嗎?
10、你知道你的父母最喜歡的東西嗎?
11、你知道爸爸媽媽對你的希望是什麼嗎?
(家長卷)
1、孩子每天早上幾點上學?晚上幾點放學?
2、放學回家後,孩子做些什麼?
3、你知道孩子生日嗎?你知道孩子的健康狀況嗎?
5、你與自己孩子的關係怎樣?
6、孩子會厭煩父母的説教,甚至恨父母嗎?
8、孩子能為父母分擔憂愁嗎?你知道孩子的最大的煩惱是什麼嗎?
9、孩子會為父母做家務活嗎?
10、你知道你的孩子最喜歡的東西嗎?
11、你知道孩子對你的希望是什麼嗎?
答卷之後家長孩子互相閲讀
從剛才的調查結果中可以看出,我們對父母的付出和家長的付出比較起來是多麼微不足道啊!可有些學生還埋怨家長這,埋怨家長那。請聽聽家長的心聲吧!
四、詩朗誦:《孩子,我為什麼打你》
1、孩子們,聽了之後你有什麼想説的?
2、請家長敍説自己的心聲。
五、與孩子互換角色同台演出小品《家有兒女》
六、親子游戲:兩人三足
長大了的兒女都有一顆感恩的心,希望能為父母儘自己的一份心意,把我們誠摯的祝福送給我們的親人。
七、贈送祝福卡
學生們走向自己的父母,送上了他們親手製作的祝福卡,並與家長緊緊擁抱。
親子活動方案 篇4
一、活動主題:“親近動物、走進自然、感受親情”
二、活動目標:
(一)讓孩子走進自然,親近自然,感受春天的美景,感受生活,在與大自然的接觸中感受人與自然的和諧。
(二)在幼兒、家長、老師的互動遊戲活動中,獲得情感交流,體驗快樂。
(三)激發幼兒熱愛大自然的情感,增強環保意識。
三、活動時間:20xx年4月17日(週二)
四、參加對象:全園託、小、中、大班幼兒、教師和家長
五、活動地點:親子活動—順德長鹿農莊
六、活動準備
(一)制定方案(負責人:張園、主任)
(二)橫幅、園旗、活動通知(負責人:助理)
(三)幼兒園準備工作
(礦泉水、車輛、人數確定、春遊物品,必備藥物及安全維穩統籌工作等,負責人:主任)
(四)各年級準備:
1、各班選出3名家委會家長自願者和1名攝影,協助活動的組織
(負責人:各班級班主任教師)
2、遊戲活動材料及經驗準備。如班牌(負責人:級長、班級教師)
3、請家長與幼兒共同準備春遊物品。
(幼兒統一穿園服、家長統一帶旅行團帽、合腳的鞋子、揹包袋、餐巾紙、暈車藥、食品等)
(五)安全保障措施:
1、加強管理和監督措施,對各個環節的安全防範措施做到層層落實,責任到人。
2、班級教師對幼兒進行春遊活動安全教育,增強幼兒安全防範意識和自
我保護能力。
3、保健醫生攜帶好急救用品,以防幼兒突發事情。
4、春遊活動期間一切行動聽指揮,準時出發,準時返校。
5、全體教師生必須穿好園服。
6、參觀活動時,要做到井然有序,教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。
上、下車有序。在車上不能大聲暄譁,不能將頭和手伸出窗外。
7、在遊玩時請照看好自己的孩子,注意安全,並做到愛護公共環境,不
隨地扔垃圾,給孩子一個良好的示範和榜樣作用。
8、進園後,要聽老師及導遊的安排等等,班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數,確保幼兒安全。
9、遊玩時儘量不要單獨行動,可以幾個家庭結伴一起遊玩,以便能有相互照,防止走失。
10、請將手機帶在身邊,保持暢通,並在老師處保證留有號碼。
八、活動流程:
8:00出發前動員及準備
8:00——8:30大小操場集中整隊,全園依次出發。
9:50左右分別到達目的地,稍作休整。
10:00——11:10拍集體照、集中大草坪親子游戲活動,佈置親子作業
11:10——14:45分散活動【長鹿休閒度假農莊】
午餐自理
14:45結束活動,大門口集合,乘坐專車返回廣州。
親子活動方案 篇5
“我愛我家”親子活動策劃
策劃人:劉照晴 童若男
一、 活動目的
1、有利於增進家長和孩子之間的情感交流
2、讓孩子更瞭解自己的家人
3、讓孩子更愛自己的家庭
二、活動時間:待定
活動時長:預計90分鐘
三、活動地點:室內(待定)
四、活動流程:
(一).輩分歌MV開場秀
活動目的:活躍氣氛引入主體
參與人員:主持人,志願者
準備:頭飾,視頻(輩分歌)
時間: 5分鐘左右
活動內容:志願者分別飾演輩分歌中的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆等。
(二)、看誰找得準!
活動目的:用遊戲讓孩子們更清楚爸爸的爸爸是誰,爸爸的媽媽是誰等問題。 參與人員:主持人,志願者,孩子們
準備:頭飾,PPT
時間:10分鐘左右
活動內容:由主持人組織遊戲,提出媽媽的爸爸是誰這類問題,讓孩子們找到對應名稱的志願者。迅速站隊。找對了的小朋友會有小獎品。(為了安全,本遊戲不要求快,只規定找對即可。)
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