風箏製作的作文(集錦8篇)
無論是在學校還是在社會中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編收集整理的風箏製作的作文8篇,希望能夠幫助到大家。
風箏製作的作文 篇1
春天來了,放風箏的季節又到了。學校舉行一次風箏展覽會。
放學回家,我迫不及待地要求媽媽陪我準備材料。我們準備了竹棍子、宣紙、膠水、剪刀和繩子。
開始做風箏了,我先用兩根竹棍子搭成一個十字形風箏的骨架,再用繩子繫緊,接着在十字形骨架裏製作一個菱形線架,然後用宣紙將它合二為一。最後粘上一條粉色,長長的綵帶,作為風箏的尾巴。我還在白色宣紙上畫了一個可愛的'小丑圖案。這樣一個可愛又美麗的風箏就做好了。
風箏製作的作文 篇2
星期六,我一大早就起來,和爸爸一起做風箏了。我和爸爸先商量好風箏骨架的形狀、尺寸:橫向的三根篾條,中間最長,上面第二,下面最短,再用一根豎向的長篾條把它們串起來。我們為了讓風箏左右平衡,每根橫向的篾條都要找到它的中點,放在手指上看看是哪一邊重,然後將重的哪一邊削細一點,再放到手指上掂量……直到兩邊一樣重為止。豎向的篾條不用那麼麻煩,只要試出哪一頭重,把重的一頭朝下就可以了。
所有的篾條準備好以後,我開始用強力膠把它們全部粘接起來。為了讓橫向的第二根篾條剛好放在骨架的重心上,我決定先把上下兩根固定在豎向的篾條上,找到骨架重心後,就直接把第二根的中點與重心粘到一起。
完成了骨架,我接着用普通膠水把宣紙粘上去。一開始,我在地板上操作,忙了半天,好不容易完成工作,才發現出了麻煩:風箏被粘在地板上了,怎麼也拿不起來。一着急,用力大了一點,剛粘好的宣紙破了個大洞,我只好撕掉全部宣紙,重新開始工作。這次,我吸取了教訓,把骨架豎起來,不讓宣紙上的.膠水與其它東西接觸,終於完成了風箏的製作。
本來,我和爸爸決定就這樣試飛,可是媽媽卻説白色的風箏飛到天上一定看不見,給它塗點顏色吧。於是,我用藍黑墨水在風箏上畫畫。先畫了幾隻小蝌蚪,可是我怎麼都覺得不像,於是把它們塗成了兩團。突然,我發現很像兩隻眼睛,乾脆添上鼻子、嘴巴,畫出了一個小丑。
我們把風箏拿出去放飛,果然像爸爸説的那樣,平穩地在天空飛翔,一點也不搖晃。我知道了:只要你用心,一定就能取得成功!
風箏製作的作文 篇3
“哇!好漂亮啊!”我看着電視,不斷髮出讚歎。
今天,我就要體驗一次做風箏的樂趣,雖然我以前在電視上看到過別人怎麼做,但今天是我第一次體驗,所以心裏還是有些緊張。
根據電視上的講解,我先拿出六根竹條,三長三短,然後拿出一些細細的毛細,將竹條擺成十字型,再將繩子繞在十字型的交接口,這樣,風箏的“骨架”甲做好了,再把剩下的四根擺成菱形,用細毛細一圈圈的繞起來,再把菱形和十字型連起來,那麼風箏的多形就做好了,再將紙糊上漿,兩紙將骨架夾在中心,等幹了,再拿毛筆上色,風箏就做好了。
這次趣味橫生的.製作風箏,不僅讓我增長了知識,又鍛鍊了我的動手能力,還讓我明白了:只要肯動手,就沒有你做不到的事情。
風箏製作的作文 篇4
春天,一派生機和盎然,春天的公園更是歡樂的海洋,公園的上空飛舞着形狀各異的風箏。這麼美好的景色怎能錯過,我也迫不及待地想做一隻風箏。
星期天早上,陽光明媚。我去文具店買回來一些做風箏的'材料。有竹竿、膠水、線和一些彩色鉛筆,又從家裏翻出了一些舊報紙。
東西已經準備齊全,我開始做了。我的心情很激動也很開心。我先把竹竿拿來做成支撐架,拿報紙做一個主體,一不小心我的手被竹竿扎破了,還流出了血。但這絲毫不能減退我做風箏的熱情,我還是繼續做我的風箏。我用線固定竹竿,還在竹竿上打了很多各式各樣的結:有的是死結,有的是蝴蝶結,有的是圓圈結等等。再用報紙剪了一個十二生肖中的龍王,非常精美和好看!最後用水彩筆在報紙上畫上五顏六色的鱗片,還用彩紙剪了兩條龍鬚。我終於做好了,頓時,我長吁了一口氣,心裏像吃了蜜糖一樣甜滋滋的。
我迫不及待地去公園放風箏了,看着風箏越飛越高,我許了一個願望:希望我的成績也能像風箏一樣越來越好!
風箏製作的作文 篇5
今天下午我和媽媽一起製作了紙風車和紙陀螺,現在我告訴大家我是怎麼做的。
紙風車的做法:製作一個紙風車,準備材料:正方形摺紙一張,剪刀,膠水,木棍,釘子。
第一步:我和媽媽裁好一張正方形的摺紙,沿對角對摺一下,再沿另外一個對角對摺一下。
第二步:我和媽媽沿摺痕,將四個對角剪開2/3左右。交錯向中心折,超出中點1CM,但不要折,要留有弧度,四個角折回來之後,用膠水粘好,風車完成。
第三步: 用釘子穿過去,然後用棍子立起來,風車就完成啦。
我拿着棍子跑了一下,風車轉起來了,真開心呀!
紙陀螺的做法:製作一個彩色的陀螺,準備材料:硬紙板、圓規、鉛筆、剪刀、彩筆、尺子、鉛筆。
第一步:用圓規在硬紙板上畫一個圓。
第二步:小心地用圓規的針尖在圓心上扎一個孔,把畫好的圓剪下來。
第三步:用彩筆在剪下的圓紙板上畫好看的.圖案,圖上色,然後把鉛筆穿到中間的空裏,留下大約三分之一的長度即可製成。
我在地板上試了一下,果然轉的很好!你們也試試吧!
風箏製作的作文 篇6
一天,我和媽媽在家裏做風箏。
我負責剪風箏的形狀,媽媽負責塗顏色。我先把風箏的.形狀用鉛筆畫下來。我畫了一個菱形的風箏,再小心翼翼地把風箏剪下來,接着畫上各種各樣的花紋,然後媽媽塗顏色,最後繫好繩子,一個漂亮的風箏做好了。
之後,我和媽媽去放風箏。我把風箏的線放長。哇!風箏飛起來了!我高興地跳了起來!
多麼愉快的一天啊!
風箏製作的作文 篇7
盼呀盼呀,終於盼到了下午第二節課。奇怪的是,我們都安靜地坐下來,等待老師的來臨,這可是往常沒有的。美術老師終於來了,她簡單交代幾句,就開始教我們做風箏了。先要找到兩根竹竿的中心,做上記號並把兩個竹竿上的記號重合成十字形,然後用線在中間轉上好幾圈,使其牢固,打個死結,再把兩根竹竿的四個頭給連綁起來,剩下來的當風箏線,最後把他貼在畫上漂亮圖案的薄紙上,薄紙的四個角往裏貼,一個漂亮的風箏就大功告成了。別看説起來這麼簡單,其實,做起可難了,這不我才勉強通過第一步,第二步我就碰到了一個難題:怎麼樣才能使兩根竹竿保持十字形讓我把線在中間轉圈呢?我想來想去,還是想不出辦法來,無奈之下只好去問老師,老師叫我把食指、中指、無名指、小拇指放在竹竿下面,而大拇指則把竹竿連同線壓在下面。我回到位置上,照着老師説的做,可還是覺得有些不方便,幸好有潔銘同學幫忙按着,不然的話,我可能做到下課也做不完。在做的時候,我邊轉圈邊看別人是怎麼做的。結果,我看得太入迷了,不知不覺把潔銘的手綁在了竹竿上也不知道,直到她叫了我聲我才回到現實中,手忙腳亂地幫她解開。
經過一番努力後,終於一隻蝴蝶風箏“誕生”了,雖然沒有買來的好看,但也是我自己辛辛苦苦做的,這時候,我才明白做風箏的.不易。下課了,我們帶着自己的風箏在樓下放,只見天空中放着許多風箏,有沒畫圖的,有畫圖的,有後面帶三根帶子的……在這麼多風箏中,我的那隻風箏也許很平凡,但在我眼,那隻風箏是最獨特的。
為什麼那隻風箏會帶約我新買來的風箏都沒有的涼意,你知道嗎?
風箏製作的作文 篇8
在一個陽光明媚的下午,我們語文楊老師給我們佈置了一項特殊的作業。這項作業就是做一個風車,然後在寫一篇做風箏的`日記。
我一回到家,我就開始寫作業,我寫了2個小時,我終於寫完作業,大功告成了。我開始做風箏:我先找來了一根木棒,再找一些彩紙,這樣材料就找好了。我有在彩紙上畫了一個橢圓形,把它對摺就這樣,我連着做了四個。我接着又把做好的四個瓣粘在木棒上。就這樣,風車就做好了。接着我又做了一個風車,一個小時過去了,在第二個小時剛要來臨之前,我的兩個風箏就做好了。
我跑下樓,拿着風車跑呀跑呀,兩個風箏在風兒的吹動下不停地轉來轉去漂亮極了。
我愛我的風車,系望我有時間能再多做幾個風車。
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