小製作的作文大全【4篇】
在學習、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的小製作的作文4篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。
小製作的作文 篇1
我長着一雙短粗的手,人們常説:“短粗的手笨拙,做出來的東西不好看”。可是,我正好相反,我喜歡做小製作,再難的.小製作我也會做。
有一次,媽媽打完雞蛋,我看見兩半的蛋殼,想:這白而光的蛋殼多好看呀!用它做個小製作多有意思。於是,我把蛋殼洗乾淨,用剪刀把蛋殼剪平,在裏面放上沙土讓蛋殼穩住,我拿來紙,把紙剪成圓形,圓周旁邊剪成鋸齒,粘在蛋殼上。然後,又用紙剪成雞頭雞尾,頭部畫上五彩繽紛的羽毛,還畫上鮮紅的雞冠子,粘在蛋殼上,我覺得小雞身上還少東西,仔細一看,是雞尾上沒有毛,我趕快畫上了漂亮的羽毛,又畫上翅膀和黃黃的小爪。啊!一隻活潑的小雞在我眼前出現了。我看着它,心裏真高興。看着看着,我彷彿聽到小雞在“嘰嘰嘰”地叫着,好像在説:“謝謝你!”我又彷彿看到,這隻活蹦亂跳的小雞在愉快地吃食、玩耍。真惹人喜愛。
第二天我把小製作——小雞,交給了老師,老師表揚了我,説我的手真巧,還獎勵了兩塊泡泡糖呢!我拿着兩塊泡泡糖獎品,心想:“我真感謝你呀,我這短粗的小手!是你使我做出了這麼精美的小製作。”
小製作的作文 篇2
今天老師佈置了一項手工小製作,題目花樣不限,只要自己喜歡就行了。吃完晚飯我就急忙動手製作,心想我一定會做得最好。可左思右想了很久卻無從下手,感覺什麼都想做,可又不知從何做起。一時急得快哭了,手拿彩色的卡紙,鉛筆在上面亂畫,眼淚在眼裏直打轉。
這時爸爸回家了,一見坐在書桌前的我,手足無措,呆呆的坐着,問怎麼了,我低着頭説:“老師佈置小製作我不會,您能不能幫我想一下”?
爸爸微笑着説:“你畫的小汽車不會做,你可以試着做其簡單的東西,比如你眼前的'枱燈,也可以啊。做什麼事情,一定要靈活機動,不要死板遇到難題,要善於思考”!
對啊,我一聽,擦乾眼淚一笑,原來事情也可以這樣做的。很快找來可樂瓶,用剪刀小心地剪下來做成燈罩,廢舊充電器做底座,用金屬夾子當支架,最後用彩色的膠泥捏一個燈泡,粘在燈罩裏面。終於做成功了,我彷彿看見做好的小枱燈亮起來了,我在它明亮的燈光下做作業呢!
小製作的作文 篇3
我的小製作是一個漂亮的八音盒,它是用木片和齒輪做成的。
我是這樣做的:先用木片拼成一棵高大的樹和一座美麗的'樹屋,再用木片做四隻可愛的小綿羊和一個活潑的小男孩,小男孩坐在樹上吹笛子,然後再組裝齒輪和發條,最後再把拼好的樹屋裝在做好的底座上,這樣一個漂亮的八音盒就做好了。
八音盒不僅造型美觀,還能發出動聽的音樂,我非常喜歡我的八音盒。
小製作的作文 篇4
我在網上聽了一些很優美的古箏曲,便想如果我也能彈古箏就好了。要買一個那是不可能的,倒不如自己做一個簡易古箏。
在科學學具里正好就有一套古箏材料。我把它拿出來。這個簡易古箏包括琴架、“琴絃”、琴的幾個面和琴絃架。
我打算不看學具中的做法,自己來做——我畢竟看過古箏。
我拿來剪刀,把琴的面都剪下來,用膠水粘在一起,安上琴架,成了一個琴身。接下來就難了。
我套上一根橡皮筋,它一下就被橡皮筋的接力拉扁了。我又想:怎麼回去了呢?這該怎麼辦呢?恰巧這時,我看見媽媽在往衣服裏補棉花,便問:“能給我一點兒嗎?”媽媽立刻抓起一點兒遞給我。
我把棉花塞進琴身裏。
做好之後,我把皮筋再次纏上,把琴絃架安好,一台琴就做好了!
後來,我發現琴絃的聲音是由振動產生的',琴絃繃得越緊,發出的聲音也就越高。
原來作品中有這麼多奧妙呀!
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