城市裏的交通工具社會教案
活動目標
1、懂得文明、安全乘車的重要性,提高文明和自我保護意識。
2、認識身邊便利的交通工具,瞭解其名稱、作用、特徵以及乘坐方式。
3、初步掌握相關的交通安全及禮儀常識。
活動準備
收集交通工具模型、交通事故視頻、電子書、地鐵卡(卡紙自制)。
活動過程
一、認識城市交通工具及其乘坐方式。
1、請幼兒説一説自己知道的交通工具的名稱及特點。
師:我們身邊都有什麼交通工具?
2、呈現交通工具模型、電子大書,認識城市裏的交通工具。
師:你乘坐過這些交通工具嗎?
請有乘坐過這些交通工具的幼兒説説自己的經歷。
教師介紹不同交通工具的特點及乘坐方式。
二、學習文明、安全出行。
1、觀看交通事故的視頻。
請幼兒觀看並説一説其原因。
請幼兒説一説我們該怎麼做。
教師小結乘坐安全禮儀:繫好安全帶、手頭不伸出窗外、不亂丟棄雜物、不帶易燃易爆物品等等。
2、判斷對錯。
教師出示乘車相關圖片,請幼兒觀察並説一説哪些行為正確,哪些不正確,該怎樣去改正。
師:如果我們今天坐地鐵,該怎麼樣乘坐才是正確的.呢?
三、“坐地鐵”遊戲
遊戲規則:教師請兩個幼兒面對面手拉手,做成閘機狀,教師在閘機的另一邊做開地鐵的司機,其他的幼兒拿着“地鐵卡”刷卡進站,乘坐地鐵;出站時也要刷卡出站。(整個過程加入音樂《小火車》)
教師及時提醒幼兒乘坐地鐵時的禮儀,要在黃線外排隊等候,不推不擠不吵鬧,做個文明的小乘客等等。
活動應變
乘地鐵遊戲也可改為乘坐其他交通工具遊戲。
活動延伸
1、跟幼兒分享乘坐飛機要注意的事項。
2、玩乘坐飛機的遊戲。
區角活動
1、角色區:投放大紙箱做的車廂、方向盤、椅子,鼓勵幼兒做乘車遊戲。
2、閲讀區:投放幼兒用書及相關文明乘車的書籍,鼓勵幼兒閲讀。
環境創設
將文明乘車的圖片貼在主題牆內。
家園同步
1、請家長帶幼兒一起了解下普通火車、動車和高鐵的區別。
2、請家長帶幼兒乘坐公共交通工具,引導幼兒文明乘車。
隨機教育
在日常生活中引導幼兒遵守安全、文明規則,做個文明的小市民。
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