小班社會教案:小小交通警
作為一位傑出的老師,常常要寫一份優秀的教案,教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋樑。寫教案需要注意哪些格式呢?下面是小編為大家整理的小班社會教案:小小交通警,歡迎閲讀與收藏。
小班社會教案:小小交通警1
活動目標:
1、讓幼兒瞭解交通警的服裝。
2、充分表達自己自豪激昂的情緒。
3、訓練幼兒大膽創編動作,增強想象力。
活動準備:鋼琴、錄音機、磁帶
活動過程:
一、師生談話,導入課題
1、引導幼兒回憶並討論:小朋友們在來幼兒園的路上看到誰在指揮交通?它穿着什麼樣的衣服?交警叔叔指揮交通是什麼樣子?
2、讓幼兒模仿交警叔叔,體驗交警叔叔指揮交通的.神氣。
二、學唱歌曲
1、幼兒欣賞歌曲《我是小小交通警》。
2、啟發幼兒討論:歌曲中小小交通警是怎樣指揮交通?讓幼兒熟悉歌詞。
3、教幼兒唱會歌曲《我是小小交通警》。
三、動作表演
1、讓幼兒大膽為歌曲創編動作。
2、教師幼兒共同表演
活動延伸
1、讓小朋友把這首歌唱給自己的家長聽
2、和自己的小夥伴一塊來做小小交通警的遊戲。
小班社會教案:小小交通警2
活動目的:
1、教幼兒學習一些交通規則,認識一些交通安全標誌。
2、幼兒能從小養成遵守交通規則的習慣。
活動準備:
情景圖片五張。紅綠燈標誌各一張,交通標誌圖五張。
活動過程:
一、猜謎語,導入新課。
紅綠燈和斑馬線,可結合班內牆上的斑馬線圖案介紹斑馬線的作用。
二、結合情景圖片,學習交通規則。
1、幼兒自由舉手回答,自己還知道哪些交通規則?
2、幼兒説出來的可結合圖片講解,沒想到的出示圖片,説説圖片上的幼兒做的對不對,應該怎樣做才是遵守交通規則。
三、認識交通安全標誌。
出示圖片,請幼兒猜猜它表示什麼?
四、學兒歌記交通規則
兒歌:交通安全歌
紅燈停,綠燈行,黃燈請你準備好。
天橋地道人行道,橫穿馬路離不了。
頭手不出車窗外,不在路上玩遊戲。
交通規則很重要,我們把它記得牢。
五、紅綠燈和小司機
請兩名小朋友,一人扮演紅燈,一人扮演綠燈,其他小朋友為小司機,看哪位小司機遵守交通規則
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