七年級生物《種子植物》教學反思
本節課的重點不是知識的傳授,而是學習過程、探究過程的體驗,讓學生積極參與到教學中來,把課堂變靜為動,體現了學生的主體性。通過師生、生生討論,培養了學生的合作意識,體現了以‘學生髮展為本”的課程理念,立足點是使學生由“學會”到“會學”。
1、發揮多媒體課件的作用。
在引入新課時,我播放種子植物的一段視頻,悦耳的音樂、美麗的畫面、優美動聽的解説,學生猶如親臨其境,一方面給學生以美的享受,另一方面有可以把學生分散的心一下子集中到課堂來。
在講兩種種子的結構示意圖和異同點的比較時,我通過多媒體動畫模擬、局部放大、過程演示等手段都能予以解決,多媒體在教學中起到事半功倍的效果,而且有利於提高學生的學習興趣和分析、解決問題的能力,大大提高了教學效率和質量。
2、學生自主探究,體驗探究學習的快樂。
讓學生自己解剖生活中熟悉的蠶豆(花生)和玉米種子,學生有真實的`體驗,從實驗觀察的基本步驟,種子的切法,到觀察種子的結構等都由學生自己去討論,交流和實踐,然後從中獲得知識,成功的獲得了經驗,失敗的找到原因,不管正確還是錯誤,學生都感受到了自己動手,自己探討的樂趣,這樣學到知識掌握得更加牢固。
-
國中生物教研組工作總結篇
總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料,通過它可以正確認識以往學習和工作中的優缺點,為此要我們寫一份總結。我們該怎麼去寫總結呢?下面是小編幫大家整理的國中生物教研組工作總結篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要...
-
高二生物教案【推薦】
作為一名教師,可能需要進行教案編寫工作,編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點,進而選擇恰當的教學方法。如何把教案做到重點突出呢?下面是小編精心整理的高二生物教案,歡迎大家分享。考綱內容及能力要求考向定位1.植物生長素的發現和作用(Ⅱ)2.其他植物激素(Ⅱ)3....
-
(優秀)生物教授辭職報告11篇
隨着個人素質的提升,越來越多人會去使用報告,我們在寫報告的時候要注意語言要準確、簡潔。一起來參考報告是怎麼寫的吧,以下是小編精心整理的生物教授辭職報告,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。生物教授辭職報告1尊敬的學校領導、同事們:我很遺憾地向大家宣佈,我決定從本...
-
生物教師個人工作總結國中
總結是事後對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,他能夠提升我們的書面表達能力,不妨讓我們認真地完成總結吧。總結怎麼寫才不會流於形式呢?以下是小編收集整理的生物教師個人工作總結國中,希望對大家有所幫助。生物教師個人工作總結初...