生物備課組活動計劃
新學期的生物備課計劃要加強教師課堂教學,立足課堂,提高效率,注重學生的行為習慣教育。以下是為大家整理的生物備課組活動計劃,希望對你們有所幫助!
篇一:生物備課組活動計劃一、工作思路
為了提高我校國中生物教學質量,學習洋思教學經驗,推行“15+30課堂教學模式”,進一步深化國中生物課堂教學改革,切實解決和研究教育教學改革中出現的新問題和新情況。需要進一步加強備課組活動的實效性,促進教學質量的提高和教師的培養髮展。把生物教學和打造高效課堂緊密結合起來。
二、備課組成員
高老師 胡老師 趙老師
三、工作目標
1。 學習和掌握課程標準的全部內容。
2。 按照課程標準及教學基本要求的規定,認真鑽研教材具體要求:
① 全面掌握國中生物課程的教學內容及其結構。
② 明確所教章節的內容在本學科中所處的地位。
③ 瞭解本章節的內容與其它章節的關係。
④ 確定本章節教學的深度、廣度,突出重點、難點問題的解決。
⑤ 制定有效的評價標準。
3。在學校教導處和教研組長的指導下完成學校規定的各項生物教學、教研工作。
四、 工作措施
1。 堅持每週星期一第一,二節課開展集體備課活動,由主備課教師簡要介紹本週講課內容的整體構想、教學目標、重點和難點、訓練習題及理論依據等,然後討論研究,互相提出改進意見,完善講授、訓練內容及堂堂清標準。
2。 任課教師根據備課意見,結合本年級和班級學生的實際情況,認真修改、制定統一教案。
3。 認真精心挑選堂堂清習題和按計劃製作生物學課件。
4。 備課組成員互相聽課,課後一起反思,提出疑問和解決方法,將發現的問題上升到理論的高度,然後,將理論應用於教學實踐中去。
5。 認真研究本學科教學,並注意積累經驗和材料。
五、具體工作安排
第一週制定備課組工作計劃。確定集體備課的 “三落實、四統一”即落實內容、落實時間、落實每一節主備課人、統一進度,統一教案、統一作業、統一考試。
第二週本階段的教學計劃和教學內容、重點、難點的制定和討論。
第三週教師互相聽課、交流、討論、改進。
第四周學習生物新課程目標。
第五週本階段的教學計劃和教學內容、重點、難點的制定和討論。
第六週教師互相聽課、交流、討論、改進。
第七週學習生物新課程目標
第八週教師互相聽課、交流、討論、改進
第九周對期會考試的試題的命題。
第十週對期會考試的分析。
第十一週對本教研組課題的研究和交流。
第十二週本階段的`教學計劃和教學內容、重點、難點的制定和討論。
第十三週教師互相聽課、交流、討論、改進。
第十四周對本教研組課題的研究和交流。注意對資料的積累。
第十五周對照教學計劃,調整期末階段教學安排。
第十六週 教師互相聽課、交流、討論、改進。
第十七週期末複習計劃的制定 期末複習
第十八週期末複習和試題的制定
第十九週期末質量分析
第二十週期末總結
篇二:生物備課組活動計劃指導思想
本學期國中生物備課組工作將以學校工作為指南,積極配合校長室及各處室的要求開展各項工作,繼續大膽推行課程改革,進一步轉變觀念,並在教學實踐中努力去體現以人為本的教學理念,加強業務學習,努力提高教學質量,確保各項工作目標的實現。
總體目標
1、加強生物實驗教學,演示實驗必做,學生實驗創造條件也得儘量多做,以培養學生的動手、動腦及創新能力。
2、加強課堂教學,立足課堂,提高效率,注重學生的行為習慣教育。
3、八年級年級要儘早做好會考複習打算,準備在四月中旬完成新課內容的教學,四月下旬開始着手進行總複習,同時做好實驗考查的準備工作。七年級、二年級在期中、期末考試及會考中爭取全市前兩名。
具體措施
(一)進一步強化集體備課制度,提高課堂教學效率
1、本學期本組將根據學校要求,進一步加強集體備課制度,嚴格按照教務處的集體備課要求,做到“四定”、“四統一”、“四研究”,共同探討,相互協作,發揮集體的智慧,教案格式規範,要有教師、學生活動的體現,要有二次備課,積極撰寫教學反思和教後感,以利提高各成員的整體素質。
2、繼續開展好每週的公開課,要求開課教師精心準備,其他教師主動積極地幫助開課教師出謀劃策,屆時主動聽課,並利用教研活動時間及時評課,能指出其優缺點,以便取長補短,共同學習,共同提高,使上課和評課都成為精品。
3、強化聽課制度,所有成員每週都要主動聽課1~2節,認真填寫教務處設計的聽課、評課紙上的內容,通過聽課取長補短,不斷改進自己的教學方法,轉變教學觀念,提高業務水平,並通過評課,來提高教學水平。
(二)進一步實施課程改革,努力提高教學質量
1、組織本組成員,進一步學習《新課程標準》等課程改革教育理論,進一步轉變教學觀念,加強對教師角色轉變的認識,幫助學生轉變學習方式,倡導學生主動、探究、合作學習。
2、進一步加強業務學習,積極參加各類培訓,會熟練使用多媒體等現代化教學設備,積極參加課件製作培訓,並能熟練製作課件,學會從網絡上獲取新知識和解決問題、交流合作的能力,變別人的經驗為自己的體驗,做到資源共享,能力共長,教學水平共進。
(三)進一步加強教學研究,努力提高業務水平
1、本學期每位成員要積極撰寫論文,力爭每人至少撰寫1篇或1篇以上獲獎或發表的論文,每星期寫一篇教學隨感。
2、積極參加教研組活動,多研究,多討論,七年級教師爭取在新課程的實施過程中在全市起帶頭作用,八年級年級的教師爭取在結業考試中取得好成績。
3、加強勞動紀律教育,嚴格執行學校的各項規章制度,嚴格上下班制度,服從分工,協助學校搞好各項工作。關心、愛護學生,為人師表,樂於奉獻。
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