生物培訓的工作總結
經過這一階段的學習,本人主要有以下幾點深刻的體會:
一、“動物生理學培訓”學習使我們更加全面深刻地理解了新課標理念,為“新”教育全面貫徹實施奠定了基礎。新課標理念強調知識與技能、方法與過程、情感、態度、價值觀的三維整合。通過專家深入淺出的講析、詮釋無不緊扣新課標理念,對像我這些一線的教師學習後對新課標又有了一個全新的認識,豐實了我們的頭腦,使我們領悟到了新時期數學教學的精神實質,為教學能力的提升奠定了基礎。
二、“動物生理學培訓”學習使我們思想觀念發生了轉變。人的思想觀念是需要與時俱進,不斷更新變化的。以前,我們一線教師只重視教學經驗,卻很少吸收新鮮事物和信息。經歷參加國培計劃後,很多學員認識到,通過網絡可以瞭解到非常廣闊的世界,可以接觸到許多有經驗有理論素養的專家老師、學習到成體系的專業教學理論知識。樹立終身學習理念,跟上社會進步的腳步,才能更好地及時地將現代文明和科技傳承給下一代,這種思想觀念上的轉變對於打造名師,發展專業極為重要,為成為一名大師級的老師指明瞭方向。
三、“動物生理學培訓”學習不但告訴我們“什麼”,而且結合實例,告訴我們“怎麼做”、“為什麼要這麼做”,重在提升我們實際的教學本領。古人曰:“授人以魚,不如授人以漁”;在學員作業中,展示了大量優秀教師的課堂實例,在實際課堂教學操作中、在過程的引領中傳授知識、講析技法、闡明理念;可以説大家都毫不保留地把自己的“金點子”展示出來,讓我們在教學的“迷津”中找到方向,在過程的體會、領悟中內化知識,促進自己實際的教學技能的形成、鞏固。
“國培”是教育部送給我們一線教師一份“大餐”,一份精神文化的“大餐”,當然,這份大餐的消化、吸收還需要有一個過程,甚至是一個相當長的時間;這就需要我們結合自身實際,對這份彌足珍貴的“營養物質”不斷咀嚼、消化吸收,使自己精神的大樹長得更加茁壯茂盛,使自己思想的成長不再“缺鈣”!通過培訓,我重新審視了自己,只有通過不斷的學習,不斷的提高來充實自己,找到自己的人生價值。培訓後,讓我的業務水平不斷地提高,我將帶着收穫、帶着感悟、帶着信念、帶着滿腔熱情,在今後的教學中,我要汲取專家的精華,反思自己的教學行為,讓自己在教學實踐中獲得成長,使自己的教學水平和教學能力更上一個台階。我會更加努力學習,在以後的教學中,我要做的是:第一、自我反思。從以往的`實踐中總結經驗得失。第二、不斷學習。讀萬卷書,行萬里路,讀書是提高自我素養的良好基奠。一桶水早已不能滿足學生的需求了,我要不斷學習,成為長流水。第三,交流。他人直言不諱的意見與建議可能是發現不足、認識“廬山真面目”的有效途徑。要聽真言,要想聽真言,更要會聽真言,久而久之對我大有裨益。百年大計,教育為本。教育大計,教師為本。我們必須是着眼於未來,採取科學的方法應對隨時出現的新問題,努力使自己適應新時代的教育。在今後的工作中還必須給自己定好位,必須走“學習--反思--研究--實踐”相結合的專業發展之路。
最後,這次培訓讓我受益匪淺,感謝“動物生理學培訓”為我們提供這麼難得的學習機會,促使我在教育生涯的軌道上大步前進,以上是我通過這次培訓得到的體會和感悟,希望大家多提意見,謝謝!
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