我設計的神奇教室三年級作文
大家好!我是香山國小的一名學生,大家都知道,現在科技越來越發達了,為了能夠讓我們擁有更加優越的學習環境,我想為我們學校設計一個“神奇的多功能教室”。
為此,我查閲了很多資料,要成功地設計神奇的多功能教室,需要虛擬現實多種技術的綜合,包括實時三維計算機圖形技術,寬視野立體顯示技術,對觀察者頭、眼和手的跟蹤技術,以及觸覺、力覺反饋、立體聲、網絡傳輸、語音輸入輸出技術等。到時歡迎你們來到這裏體驗一下它神奇的`功能!
我設計的教室會有很多驚喜等着大家。如果在上課中體驗,不管是語文、數學還是地理、歷史,都有不同場景搭配,讓大家身臨其境。上語文課,可以和歷朝各代的文人騷客談詩論畫;上數學課可以和歷史及現代科學家驗算數題;上地理如同旅遊,有江河大海,溶洞雪山等;上歷史如同穿越,千古人物,激揚戰場等等。
如果學習太累了,我還會設計一些場景讓同學們放鬆一下,這個時候你可以戴上VR眼鏡,在教室中漫步,有很多場景供你選擇哦!如果選擇花園,你會看見花叢,可以聞到花香;如果漫步海邊,你會感覺一陣清涼,令你心曠神怡;如果走過火山旁邊,會炙熱烤人。另外,你就是不出教室也能體驗一年四季中的任何天氣狀況,當下雨時就會有雨滴落下,會把你衣服淋濕;下雪時有雪花飄落,你可以隨手抓到雪花......其實教室還有很多功能沒有講完,等你們來看時就可以看剩下的功能了。
我設計的教室是不是很有趣呢?但是你知道我的靈感來源於哪裏嗎?是這樣的,我看過5D電影後就有這種想法,還有就是從我學動漫的姐姐那裏得到了啟發。
怎麼樣?我設計的教室很神奇吧?你是不是已經迫不及待地想親身體驗一把了呢?那就快來香山國小找我吧!
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