參觀科技館作文優秀【3篇】
在日常的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的參觀科技館作文3篇,希望對大家有所幫助。
參觀科技館作文 篇1
今天,學校組織我們去參觀省科技館。
天空蔚藍蔚藍的,寬廣的如同海洋一般。上面飄浮着棉花糖似的雪白的雲彩。微風吹拂着嫩綠的柳梢,綠葉姑娘聞風起舞。儘管天氣有些冷,但同學們依舊興致勃勃。
到站了!省科技館到了。我們七個女生在韓老師的組織下,登上了三樓。
三樓的東西,既好玩又富有科學性。有釘牀、模擬汽車、模擬火車等。一下子勾起了人的好奇心。
咦,這個東西怎麼那麼像健身器呀?仔細一看説明,哦,原來這是一個發電器呀。真好玩即可鍛鍊身體,還可發電。老師把我們帶到一個模擬發電場前,上面有山有水。老師説,這是供我們用電的場所。同學們一聽,更有興趣了。我按了一個按鈕,沒想到居然流出了水。
最好玩的是自己拉自己。我好不容易排上了隊。輪到我了。我坐在椅子上,拉動繩子,就上升了。上到最後,還沒什麼感覺,一鬆手,就滑了下來。
一點半了,我們戀戀不捨的告別了三樓,來到了四樓。
一進門,最吸引我的.是一隻無絃琴,可用手一撥,就發出美妙的聲音。旁邊,還有它的“弟弟”無皮鼓。顧名思義,它沒有皮。但一把手伸進去,就回發出“咚”的聲音。
張老師説我們女生會喊,要我們去試試噪音污染,儘管不願意,但師命必從,還是去試吧。有人試了試,連120分貝都不到,“吵吵大王”謝小謹也只有130多分貝,可我試了試竟然是135分貝!暈。太恐怖了,我是噪音?不會吧?
我們還參觀了一樓和二樓。在二樓裏,有一個傾斜小屋,另人望而生畏,但也不缺勇士去試。
科技館,既使人放鬆,又可學到知識。以後要常來。
參觀科技館作文 篇2
學校組織我們去科技館學機器人、單片
機和空模,我覺得最有意思的就是機器人了。 我們剛去教室發現每人的電腦前有一個插頭,剛開始我以為是u盤,但後來老師告訴我們是插在機器人的大腦上,我也沒有弄明白。我想難道是插在我的大腦上嗎?後來老師給我們每人發了一個小機器人,我才發現機器人上有一個遙控器,遙控器上有一個跟電腦完全符合的插口,難道這就是大腦嗎?後來經過老師的講解我才明白大腦其實是機器人的操控器,它可以操控機器人的運行和動作。接下來老師讓我們每個小組自己讓機器人活動,其實就是插在電腦的插頭上,我們小組經過幾番努力,終於讓機器人動了起來。本篇文章來自資料管理下載。後來的要求越來越高,我們也越來越努力,但是在讓機器人轉三圈的任務中,我們沒有成功,以為電腦壞了,找了老師來。老師告訴我們:‘其實不是電腦的問題,是你們的設計有問題,看!轉圈時用一個輪轉,你們用兩個輪當然只能向前走了,所以做事要用腦子,不能做不成,就以為機器有毛病,其實是你們的操控有問題。’説完,老師便去幫助其他組了。我們又從新開始了設計,把機器人重新放好,讓它轉,終於他轉了3圈。我們才明白,不是電腦的'問題,是我們的設計。
放學了,我們跟老師不捨的道別,跟可以中心不捨的道別,我們以後會再來的。
我們去了科技館,學到了許多知識,也學到了許多好習慣,比如:要認真做,要有腦子做事。以後我一定多動腦,多認真做事。
參觀科技館作文 篇3
你想了解更多的科技知識嗎?如果想了解,那就跟我來參觀四川科技館吧!
一進省展覽館大門就走入了航天館。你看,那件兩個圓環互相套疊,中間有個座椅的東西是什麼?我仔細看了介紹後知道了那是“三維滾環”。當人坐在圓環中間的座椅上時,圓環就會轉動起來,人就會在裏面360度的轉動。如果普通人坐上去會感到頭昏眼花,但宇航員坐上去卻能控制自己。“三維滾環”的作用是增強飛行員的防暈能力。航天館裏還有許多飛機模型呢!它們都大受小朋友的喜愛,比如説帥氣的f——117、小巧玲瓏的`f—116、像一個胖娃娃的水雷……我發現大多數都是我們中國製造的飛機,中國真了不起!
三樓是光學館。許多小朋友在一條隧道里鑽進鑽出,後來,我知道了那是“時光隧道”。看他們走得熱鬧,我也進去走一走。結果剛進去就頭昏眼花,站都站不穩,行走更困難了。只見無數的光點在轉動,我的身體也似乎跟着光點在轉動,真像走進了太空中的時光隧道。為什麼會有這種感覺呢?那是因為光點在旋轉,破壞了視覺平衡,產生了一種奇妙的感覺:就像宇航員在空中,眩暈不能自控,身體向一側傾斜,因而感到行走困難。
在天象館裏,我知道了我在木星上是62.8千克,在冥王星上只有2.3千克,這比我在地球上剛生下來時的重量還輕,而我現在在地球上是26.7千克。我還發現了一個祕密:星球越大,人的體重就越重;星球越小,人的體重就越輕。
這次去科技館參觀,我的收穫很大,你呢?
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