實用的科技作文彙總八篇

在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的科技作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

科技作文 篇1

科技論文

最近這幾年，大家覺得天氣一下子就變熱了，原本涼爽的秋天現在幾乎要到10月下旬才開始，8月份最熱的天居然達到了40度以上。這是為什麼呢？原來，是人類自己惹的禍。

導致全球變暖的原因是多方面的，主要原因就是是人類在近一個世紀以來的工業化大量使用礦物燃料（如煤、石油等），排放出大量的CO2等多種温室氣體。由於這些温室氣體對來自太陽輻射的短波具有高度的透過性，而對地球反射出來的長波輻射具有高度的吸收性，也就是常説的温室效應“，導致全球氣候變暖。

全球變暖將給地球和人類帶來複雜的潛在的影響，既有正面的，也有負面的。例如隨着温度的升高，副極地地區也許將更適合人類居住；在適當的條件下，較高的二氧化碳濃度能夠促進光合作用，從而使植物具有更高的固碳速率，導致植物生長的增加，即二氧化碳的'增產效應，這是全球變暖的正面影響。但是與正面影響相比，全球變暖對人類活動的負面影響將更為巨大和深遠。

主要危害有以下幾條：

(1)低地被淹：(2)海岸被沖蝕(3)地表水和地下水鹽分增加，影響城市供水（4）地下水位升高。全球變暖對人類有很大危害，我們應該採取哪些措施呢？首先是人類要樹立環保意識，在沒有這種意識的前提下做什麼都是無用的。

第一，根據全球氣候變暖來看主要是臭氧層空洞所造成的，那麼人類就應該減少使用破壞臭氧層的化學物品。

第二，就是多植樹造林、減少二氧化碳的排放，讓自然的天平更加傾向大自然。

第三，減少使用污染環境的燃料，提倡使用綠色燃料，例如酒精汽油等。

--600字

科技作文 篇2

10月6日早上，我和媽媽一起跟着泉州晚報去廈門科技館玩。我們7點50分到泉州晚報集中，8八點準時出發。在車上我和媽媽邊聽音樂邊互相考背誦古詩，不知不覺就來到了廈門科技館。

我們先來到科技館的地震模擬區，蹲在上面感受7。8級的唐山大地震。我們這些孩子躲在桌子底下，東張西望着，四周一直傳來我們的尖叫聲，但我沒有感覺到害怕。接着我們又來到一個視頻前，一些小方塊倒映在地板上，我們就在上面踩來踩去，小方塊會隨時少一些，要是沒踩到小方塊就輸了。然後我們又參觀了機器人表演：舞太極拳、疊羅漢、健身操，大家都為機器人鼓掌，這時候機器人説話了：“我表演得不錯吧，謝謝大家!”參觀了機器人的表演後已經是吃午飯的時間了……

吃晚午飯，我們小朋友都迫不及待的要去兒童館，因為早上聽導遊阿姨説下午要去兒童館玩，大家的心裏都樂開了花。兒童館裏有一個泡泡小水池，裏面有心形、五角行、三角形、正方形等許多不同的形狀的吹泡泡工具，我拿起了一個心形的工具，在水池裏蘸了一下，輕輕的吹出一口氣，就吹出了許多五彩的泡泡，可是那些泡泡的形狀還是圓形的。大家都一直的吹着，不一會兒這裏就變成了泡泡的海洋。我們還玩了一個“打嗝”的玩具人：他的前面有一個手把，只要我們一直推那個手把，等水把整個管子填滿了，他就會“打嗝”了。還有一個水槍：只要輕輕推一下，噴到齒輪裏，齒輪就會轉;還有一個玩具，我們站在上面跑步，前面的摩天輪就會轉……還有兒童城堡，裏面有盪鞦韆、蹦蹦牀、滑滑梯……可好玩了!

現在我們要去看4D電影了，我們戴上眼鏡，感覺我們就在電影裏，裏面的景物向我們撲來：要是畫面上出現雪花，我們的身邊就會飄出一些雪花來;要是有泡泡，也會有泡泡出現;要是出現一個很重的東西掉在的.地板上，我們的椅子也會跟着震動。忽然一條毒蛇伸出了舌頭，我們害怕得尖叫好久……我感覺很刺激，因為那些東西就好像在我的身邊一樣。

看完了電影我們就自由活動了，我們到章魚館裏領了一張答題卡，根據答題卡上的提問，我學到了很多關於章魚的知識，也知道了章魚有八條腿、九個心、五億個神經系統……答完了所有題目，我就獲得了一個章魚獎章。

一天的參觀結束了，我收穫了許多和科學有關的知識：有地震儀的知識、有章魚的知識、還有一些我以前都沒有見過的科學小發明……，真是太神奇了，我對媽媽説：“這裏太好玩了，以後我還想再來。”

科技作文 篇3

隨着全球的科技發展，我們的生活越來豐富。地鐵、高鐵、飛機、電話、手機、自動電梯等。這些科技的發展改變了我們的生活。

磁懸浮列車不是緊貼鋼軌行駛，而是以懸浮形式，行駛在軌面上。原來，它利用了電磁感應的相吸和相斥的原理，使列車的車身浮起來，再由太陽能、風力或水力等發動的電力來推動列車前進。這種列車不會有噪音，安全平穩，不會污染生態環境。日本的磁懸浮列車，是利用電磁鐵和線圈感應的磁場力量，使車身懸浮。英國伯明翰的磁懸浮列車是利用電磁和軌道之間的磁場力量來懸浮列車。

水泥攪拌車是來運泥的，而工地要用分散的'泥塊。為了不讓泥水結成硬塊，於是就邊走邊滾動。有一種大型的運動輸車也是圓廂，它是用來運輸液體的車。液罐車的圓形設計有一定的道理，首先以同樣面的材料，以圓形圍成的體積最大；再是圓形的沒有邊角，不容易破損。圓形的罐體承受壓力也比較均勻。

人造衞星是一種高科技的傳播建築，每過幾年全球必須發射一顆人造衞星。衞星由星體、轉發器及接收與發射天線、太陽能電源系統、姿態控制與軌道控制系統等組成。我們看到千里以外的電視節目是由衞星發射天線到各個地區的接收戰，還會分別提供一些輔助器。這樣，我們就可以看到千里以外的電視節目了。

高層建築在城市常有，是因為地價昂貴，所出只好採用高層建築。高層建築的形成多種多樣，有方柱形、圓形、稜形等。常見的有一字形的建築，像一個長方形的積木，抗風能力較差。圓柱形建築抗風能力較好，採用圓柱形著名建築有美國亞特蘭大桃樹中心廣場飯店，它是世界上最高的錐形旅館。錐形建築的抗風能力最好，而且抗震的能力比較強大。

科技在改變我們生活，科技正把我們領進一個全新的社會。只要我們熱愛科學，研究科學，觀察科學，就能創造出完美的境界！

科技作文 篇4

“嘟”的一聲，一道温和的女聲在耳邊響起：“各位乘客，歡迎乘坐XM592號時空觀光列車，我是導遊鷺美，即將陪同你們穿越時空隧道，開啟2156年廈門之旅!”

恍然間我置身在一列車廂中，車廂的四周和頂部都是透明玻璃罩，車廂外一片漆黑，突然，一個紅色光圈閃過，接着黃色、綠色、藍色……越來越多的光圈一閃而過，我興奮地叫起來：“哇!我們在穿越蟲洞!我們在穿越時空!”

片刻過去了，眼前忽然一亮，無邊無際的藍色包圍着車廂，我環顧四周，呵，原來我們正漂浮在空中呢!我再探頭往下一看，呵，是廈門!我看到了“海上花園”鼓浪嶼，看到了依山傍海的廈門大學，看到了晨鐘暮鼓的南普陀寺……一幢幢摩天大樓的外牆不再是閃亮刺眼的玻璃幕牆，全部都被綠色植物包裹，樓頂是個小型花園，被綠色草坪覆蓋，一簇簇、一叢叢三角梅正迎風怒放，搖曳着身姿。

車廂穩穩地降落，沒有一絲顛簸，我詫異地發現車廂居然漂浮地馳騁在道路上，按耐不住好奇的心情問：“鷺美阿姨，這列車廂沒有輪子還能在陸地上跑?”她笑着説：“這列車廂利用了磁懸浮技術，即使沒有車輪，也能在陸地上行駛，而且它還利用光動能技術，只要有微弱的光線就能產生動力，不像以前要靠汽油、柴油產生動力，所以科技的進步杜絕了廢氣的排放，霧霾沒有了，天空更藍啦!當然嘍，車廂四周的玻璃罩具備耐温抗壓的能力，讓它不僅能上天，還能入海!”説完，車廂四周的玻璃罩緩緩降下，一陣清新的涼風撲面而來，夾雜着一絲青草與花香，沁人心脾，我情不自禁地深深吸了口氣，鷺美開懷大笑地説：“儘量吸，多吸點，比阿爾卑斯雪山的空氣還要純淨呢!”

海風習習，鳥語花香，靠山一側的環島路種植着廈門市樹——鳳凰木，綠樹紅花，婀娜多姿。靠海一側的環島路種植着海島哨兵——椰子樹，威武挺立，剛正不阿。樹葉真綠得可愛，那翠綠的顏色，明亮地照耀着我的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。鷺美告訴我們説：“科技推動了人類的進步，但也帶來了環境污染，幾代人堅持不懈地科技創新，利用大自然賦予的光能、電能、風力、水力……創造新能源，治理環境污染打造美好生活。還有就是前人種樹，後人乘涼的傳承，幾代人多種樹，種好樹，締造森林城市、生態城市!”説完，鷺美神祕地笑着説：“接下來我帶你們去看看位於海底的生態廈門城吧!”

轉眼間，玻璃罩又升起來，車廂朝着大海駛去，一個猛子扎進海里，漸漸地往海底沉下去，我看到色彩斑斕的熱帶魚在四周遊動，我看到五彩繽紛的海葵在礁石上伸展它的胳膊……“瞧!那個巨大的.玻璃圓球是什麼?”我驚呼。“那就是海底的廈門城啦!”鷺美回答道：“隨着人口越來越多，人們除了利用填海造地解決人多地少的矛盾，還把開疆拓土的觸角伸到了天空、海洋，建成了天空之城和海底世界，廢水循環再利用，垃圾變形成能源......”我看到彷彿科幻電影般的城市躍然眼前，驚訝地合不攏嘴。

“叮鈴鈴……”一陣急促的鈴聲打斷了我，我揉了揉眼睛，睜開雙眼，呵，原來是個夢啊!腦海中仍清晰地記得那片廣闊無垠的藍，那片生機勃勃的綠......我看着校服上的校徽，一個想法蹦出來“科技締造新廈門，每一天，美一點，早日實現中國夢!”

科技作文 篇5

今天上午，孫老師帶我們去參觀“科技進校園”的科技展覽。步入展廳，映入眼簾的是各種各樣的機器。

我首先來到一個正在旋轉的紙板前方。仔細一看，原來紙板上面畫了一隻小鳥，只見它頭上紅色的羽毛似火，身上的羽毛綠的發亮，腳穿黃靴，很是精神。紙板的另一面畫的是一個鳥籠，通過紙板轉動，就給人一種小鳥關在鳥籠的感覺。這就是錯覺，一種視覺暫留現象。我不明白了，我是很認真的在看，怎麼還是看不明白呢？

新奇特的玩意還真是多，我來到猜生肖的機器旁，心裏想着我的.屬相，按下按鈕，機器就會説出我想的生肖，在它面前可得“表裏如一”啊！

最後參觀的是磁力懸浮的展示，它是這樣的：首先，把吸鐵石降下來吸住物體，然後上升，就會看到所吸物體被懸起來了。很神奇吧，這裏學問大了，是引力、靜電場、靜磁場使物體變得不穩定了，科學家們發現其中的奧祕，就有了高科技軌道交通工具——磁懸浮列車。

生活中的科學到處都有，我們要學會發現科學，尋找其中的規律，將來一定會有大用處的。

科技作文 篇6

科技這個詞相信大家都聽過吧。科技和生活息息相關，形影不離的。科技可以使我們的生活更美好，更富有活力，還可以讓我們的文明程度有所提高。

如果沒有科技，就沒有力量。古時候，我們最常用的交通工具就是馬匹。在唐朝，楊貴妃喜歡吃荔枝，荔枝的產地是南方，要運往西安。我們都知道一匹馬最多能跑幾十公里，跑完一匹馬就要到鄰近的驛站去換一匹馬，再跑。這樣不僅很麻煩，而且要跑幾天幾夜。而現在卻截然相反，現在有飛機、火車、汽車……只要你往上一坐，只有幾個小時就可以了，這簡直就是小巫見大巫了。

如果沒有科技，就沒有光明。説起光明，你們大家就會想起兩個字，對了，就是電燈。古時候，我們只能用油燈，油燈一直用就沒油了，還要加油。這樣不僅會浪費油，而且很麻煩。你們想一想，如果沒有光明，就像是在無邊無際的黑暗中，時時要忍受着黑暗而又痛苦的煎熬，這個滋味是不好受的。你們知道《匡橫借光》這個故事嗎？匡橫正因為自己家裏窮，沒有燈，所以才把別人家的牆戳了一個洞借光的。後來，這個問題直到17世紀末被愛迪生所解決，他經過上百次的努力，終於發明了世界上第一個電燈，而且他的電燈亮了上百個小時呢！這真是一個輝煌的.成就啊！

如果沒有科技，就沒有速度。在春秋戰國時期，有一份前線戰報，不僅要用幾匹馬，而且送過去要5天。就算是五百里加急，最少也要3天3夜。而現在卻不一樣了，現在要送一封信，只要把你的信在互聯網上通過電子郵箱，一發送，只要短短几秒鐘，對方就可以收到了。這簡直就是一個天上，一個地下呀！

科技對我們實在太重要了！同學們努力學習吧，將來成為科技家，為科技這門事業做出你的貢獻吧！我相信在不久的將來，我們的科技事業會步步高昇，我們的生活也會隨着科技發展變得越來越好。

科技作文 篇7

今年暑假，我隨夏令營去了中國科技館參觀，科技館太有吸引力了！

一進館，我就覺得眼睛用不過來了。看，天花板上掛着的一排排小白球在不斷地變化着形狀：剛剛還乖巧地一動不動，一眨眼功夫就調皮起來了，上上下下跳呀跳，成了翻滾的波濤；跳着跳着跳累了，又玩起了“木頭人”擺成的金字塔形狀……

“來看這個！”我還沒數清有多少個小球在跳舞，好朋友就迫不及待地拉着我跑到了一個從一樓一直盤旋到四樓的綠色DNA的前面。呀，DNA是由人組成的，好壯觀哦！聽帶隊的姐姐説，它是世界上最大的雕塑，叫“生命螺旋”。

第一個展廳叫“華夏之光”，展示的都是古代智慧的結晶。純木做成的幾千年不壞的'應縣木塔，建橋歷經1400年僅下沉5cm的趙州橋，一環緊扣一環的水輪車、神奇的器皿……最讓我震撼的非魯班鎖莫屬。展示出的魯班鎖共有三種，每種各有六個部件，結構精密複雜。雖然有拼裝提示，但我和好朋友也搗弄了10多分鐘才拼好。這讓我不得不佩服古人的智慧：3000年前，在沒有任何工具、只有雙手和大腦，就做出了現代化工具也難弄開的東西。

科技作文 篇8

每次我幫媽媽推自行車時，就得它太重了，如果它既小一點，但十八般武藝樣樣精通呢？我想到了這樣的.自行車。

它看上去跟普通自行車差不多，其實它非常輕，跟三本語文書一樣輕，他可以縮小，變成一個膠囊。他身上有許多按鈕，它不但有那麼多功能，而且能不上鎖，因為它知道誰是主人，誰不是主人，他的分析能力極強。

再過上十年或二十年它就會暢銷的，我也希望我也能有一輛這樣的自行車因為它有這麼多好的功能，誰不想要？