【實用】科技的作文彙總七篇

在學習、工作乃至生活中，大家都經常看到作文的身影吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編精心整理的科技的作文8篇，歡迎閲讀與收藏。

科技的作文 篇1

7月6日上午，我參加了一次小記者活動——參觀航天科技展。我懷着強烈的好奇心和渴望當宇航員的心情，航天科技展令我難忘。

我們在展廳裏面看到了許許多多的人造衞星、載人火箭還有催雨火箭等新奇的航天器，但是給我印象最深的還是“體驗航天員訓練設施”和參觀東方紅一號了。

我們來到了大廳裏。這裏人山人海，人們排着一長溜的隊伍。他們這是在參觀什麼呢？好奇心驅使着我向帶隊老師提問，老師告訴我，這是一個“體驗航天員訓練”的一個機器，坐上它，你就可以體驗宇航員訓練時的真實感受了。我心想：哇，是航天員訓練的機器，我這個未來的航天員一定要率先體驗訓練的`感受呀，我跑到人羣后面排隊，等了10幾分鐘，就輪到我了。我迫不及待地上了機器。機器開動了，機器快速地旋轉起來，我只覺得眼前一花，天旋地轉。我後悔了，我後悔上了這個機器，可是已經晚了，我被它搖得快要把內臟倒出來了。下了機器，我還是頭暈眼花。一路上，我想：當一名宇航員原來是這麼不易呀，這次體驗，使我更加堅定了信念，我要加強鍛鍊，為以後當航天員做準備！

我們繼續往前走，又到了一個大廳，我們拜訪了各式各樣的航天飛機模型朋友們，令我最着迷的還是“東方紅一號”了。帶隊老師給我們詳細介紹，我知道了“東方紅一號”衞星是於1970年4月24日發射的中國第一顆人造衞星，由以錢學森為首任院長的中國空間技術研究院研製。按時間先後順序，我國是繼蘇、美、法、日之後，世界上第五個用自制火箭發射國產衞星的國家。它的主要任務是向太空播放《東方紅》樂曲，同時進行衞星技術試驗，探測電離層和大氣密度。它是我國第一個衞星，它是我們中國的驕傲，它一飛沖天，帶着我們飛向太空的理想與夢想揚帆起航！

這次參觀航天展活動，讓我領略航天的神奇與美妙，讓我體會到了宇航員叔叔的辛苦與不易，他們是好樣的。我長大也要當一名宇航員，勤勤懇懇地為國效力！

科技的作文 篇2

茫茫夏天，我遠離了城市的喧鬧，離開了炎熱的大廈，隔絕了工廠的烏煙瘴氣，坐上了屬於科技類的轎車，回到了闊別已久的“大森林”——屬於老家的一片林子。

雖然沒有了城市裏的各種科技，但農村人的樸實讓我想起了以前的一件事。

那年寒假，我才六歲，剛上國小。語文書裏的人物讓我如痴如醉，那鮮明的個性，讓我沉浸其中，無法自拔。在讀書和玩耍中，這個寒假在慢慢的流逝。在走前的一次趕集中，農村人們互幫互助的品質，對我的認知有了極大的影響。

最後一次趕集，我心裏十分不捨，外公也沒有傷感，仍是高高興興的帶着我“逛街”。在路邊隨意走走時，我發現了一位老奶奶，他的.簸箕裏有一些鮮香可口的蘋果（即使是冬天，農家人也可以利用大棚種出可口的水果）。我走上前，問了一下，這些蘋果的價錢，可那位奶奶對我説：“小朋友，不好意思，這個蘋果我不賣了。”我聽了這話，心裏不免有些失落，但我又鼓起勇氣，問了一下老奶奶為什麼不賣了。老奶慈祥的對我説：我們村裏有一個很年邁的老奶奶，她偶爾來一次，這次她知道我這有新鮮的蘋果，很早就來買了，結果不小心滑了一跤，正在沖洗衣服。”聽到這話的一瞬間，我怔住了，即使農村沒有城市的高端，但也沒有城市的烏煙瘴氣，鄉村人樸實，不爭權奪利。

科技下的綠茵，不僅是自然，也是人。

科技的作文 篇3

我是一個從農村來的孩子，面對日新月異的現代高科技心中無不充滿好奇。於是，一個願望在我心中紮根了—---如果能去科技館參觀一下那就好了！

雖然去科技館參觀只是我心中永遠的一個夢，但是我卻永遠也沒閒過，我在心中默默的幻想着科技館的樣子，它真是異彩紛呈！

我心中的科技館是一個荷花形狀的，能張能合，張開的時候人就可以進去，關閉了人就進不去了。而且外面還有一層光能保護障，只要一靠近就會灰飛煙滅，以防採用高科技的大盜來偷東西。

這個科技館凝聚了我們所有地球人的智慧，是一個人類智慧的結晶。因為這是一個結晶，所以它有一些超出一般想象的功能。比如﹕它能自由穿梭在宇宙空間，能夠回到現在，去到未來。

“轟”一聲巨響映入耳鼓，原來是科技館啟動了，目的地是銀河系。我嚇得閉上了眼睛，當我再次睜開眼時，科技館已經抵達了銀河系。我透過窗户向外望去，滿天繁星，我突然感覺自己好渺小，在宇宙中就像一粒沙子，應該説是比沙子還要渺小；這麼龐大的科技館像一片葉子，在無邊無際的海洋中飄行。眼前的風景飛快地閃過，看得我實在是眼花繚亂。“各位遊客您好,科技館現在在銀河系，我們即將返回地球，請大家站在原地不要動，我們會為您設定好安全系統，請不要隨意走動，謝謝！”一剎那間,我們就返回了地球，當科技館接觸到地面的一剎那，我的心都還沒緩過神來。

科技館降落在地面之後，荷花一般的張開來，出現了許多的大廳和許多的'機器人，這些大廳一間一間的排列，秩序井然。這些機器人是導説員，為來到這裏的人介紹各種高科技產品。我首先參觀了一個科技醫務室。我向裏面望去，發現裏面什麼都沒有，有的只是兩顆小藥丸。“這是藥丸機器人，一個是外科醫生，一個是內科醫生,他們的治療速度十分的驚人,無論你患的是什麼病，都能治好！”剛好，我一上科技館就感覺有些不適,聽他這麼一説，我就走到機器人跟前。只見一個醫生迎面向我走來，在我的眼前晃悠了幾下，我立馬就感覺到神清氣爽，真如菩薩的神掌。看來這“醫生”的醫術真不是瞎忽悠的。

接下來去哪裏呢？哦，去實踐室吧！我來到實踐室裏,陡然突發奇想,準備做一個智能電燈。這個電燈能夠按照主人的需求完事。我先給電燈裝上竹絲，然後裝上一些小零件，再裝上玻璃，最後裝上一個智能感應器。不過，要想按照主人的需求完事，還應輸入它主人的相關信息。

雖然這只是我的夢幻之旅，但是我相信，在不久的將來，這些遐想終究會演變成現實！成為人類史上一個偉大的奇蹟！

科技的作文 篇4

隨着同學們陣陣熱烈的掌聲，我們603中隊的一場小型辯論會在週五的班隊課上拉開了帷幕。主持人施婧怡和馬浩理宣佈了此次辯論會的主題：“科技發展是利大還是弊大？”，隨後，同學們就馬上進入了激烈的辯論環節。

正方的主題是：“科技發展利大於弊”，而反方的觀點是：“科技發展利大於弊”，那麼，讓我們隨着鏡頭，看看接下來會發生怎樣的辯論。

正方一辯俞欣林首先亮出了自己的觀點，她舉出了一個鮮明的例子，闡述科技發展利大於弊，博得了同學們熱烈的掌聲。反方一辯的馬子騫也不甘示弱，又是講道理，又是舉例子，還配上了幾個肢體語言，表達了自己的觀點“科技發展弊大於利”。主辯手陳述結束後，辯論賽進入了高潮的部分，那就是各位自由辯論的機會，雙方的辯手都加入到了辯論的環節之中。

隨後，正方辯手與反方辯手一個個講述了自己的觀點，每個人都不甘示弱，各抒己見。有的拿着自己精心準備的稿子；有的準備臨場發揮出一段精彩的演講；有的和鄰座討論着，每個人都聚精會神的聽着對方的發言，又準備以自己準備的例子反駁他。有些站發言起來的人臉漲的面紅耳赤，生怕自己漏掉了一個關鍵點；有些不緊不慢地發表者自己的觀點；有的因為緊張，結結巴巴的述説着自己的觀點，但大家都講清了自己的觀點，發表了自己的.言論，每位辯手都體現出自己敏捷的口才和絕佳的思維，兩方互不相讓、不相上下。大家齊心協力，可謂人多力量大，雙方都紛紛拋出刁鑽的問題請對方回答，大家你一言、我一語，激烈的辯論環節中又不失有條不紊的秩序。

一陣激烈的脣槍舌戰後，辯論賽也漸漸拉近尾聲，激烈的辯論漸漸緩和，但雙方始終沒有分出一個結果來，大家的實力都互不上下。其實，大家心裏都明白，辯論賽的結果並不是最重要的，重要的是各位同學齊心協力、團結一致，經歷了一場精彩的辯論賽，我們每個同學思考了科技發展的利與弊，都學會了用自己靈巧的語言來解決問題，而不是用肢體打架從而解決。

隨着同學們陣陣熱烈的掌聲，我們603中隊的一場小型辯論會在週五的班隊課上拉開了帷幕。主持人施婧怡和馬浩理宣佈了此次辯論會的主題：“科技發展是利大還是弊大？”，隨後，同學們就馬上進入了激烈的辯論環節。

正方的主題是：“科技發展利大於弊”，而反方的觀點是：“科技發展利大於弊”，那麼，讓我們隨着鏡頭，看看接下來會發生怎樣的辯論。

正方一辯俞欣林首先亮出了自己的觀點，她舉出了一個鮮明的例子，闡述科技發展利大於弊，博得了同學們熱烈的掌聲。反方一辯的馬子騫也不甘示弱，又是講道理，又是舉例子，還配上了幾個肢體語言，表達了自己的觀點“科技發展弊大於利”。主辯手陳述結束後，辯論賽進入了高潮的部分，那就是各位自由辯論的機會，雙方的辯手都加入到了辯論的環節之中。

隨後，正方辯手與反方辯手一個個講述了自己的觀點，每個人都不甘示弱，各抒己見。有的拿着自己精心準備的稿子；有的準備臨場發揮出一段精彩的演講；有的和鄰座討論着，每個人都聚精會神的聽着對方的發言，又準備以自己準備的例子反駁他。有些站發言起來的人臉漲的面紅耳赤，生怕自己漏掉了一個關鍵點；有些不緊不慢地發表者自己的觀點；有的因為緊張，結結巴巴的述説着自己的觀點，但大家都講清了自己的觀點，發表了自己的言論，每位辯手都體現出自己敏捷的口才和絕佳的思維，兩方互不相讓、不相上下。大家齊心協力，可謂人多力量大，雙方都紛紛拋出刁鑽的問題請對方回答，大家你一言、我一語，激烈的辯論環節中又不失有條不紊的秩序。

一陣激烈的脣槍舌戰後，辯論賽也漸漸拉近尾聲，激烈的辯論漸漸緩和，但雙方始終沒有分出一個結果來，大家的實力都互不上下。其實，大家心裏都明白，辯論賽的結果並不是最重要的，重要的是各位同學齊心協力、團結一致，經歷了一場精彩的辯論賽，我們每個同學思考了科技發展的利與弊，都學會了用自己靈巧的語言來解決問題，而不是用肢體打架從而解決。

科技的作文 篇5

今天，我參觀了環保科技展。第一個讓我感興趣的是酒精電池。工程師告訴我：“酒精的主要成分是甲醇，甲醇可以通過一個裝置產生電。酒精既便宜又輕便，是供應手提電腦等用電的`好材料。”

你知道嗎？玻璃又出了新花樣，你信嗎？這種玻璃，夏天把大多陽光反射出去，冬天，把陽光洗手進來，這樣就冬暖夏涼了。但是，這種玻璃價格昂貴，希望科學家們找出更多更好的材料，讓大家都可以用上這種玻璃。

大門口人山人海，有許多小裝置，十分引人注目。我最喜歡喊泉，只要對着出聲口大聲喊叫，洞裏就會噴出股股清泉，這是靠聲控原理。這裏的許多東西我在上海科技館和北京自然博物館見過。

這次展覽告訴我們要怎樣節約能源，展示了許多節約能源的新型產品，給我流下了深刻的印象。我以後也要發明這樣的東西，為人們帶來更好的生活。

科技的作文 篇6

一幢，是一個外形酷似地球的高樓，另一幢，是猶如一個大方盒的建築，這就是我心中的科技館。

地球形的高樓叫“科技展覽館”，共有三層。我先來到了第一層，第一層是“最新科技體驗區”，這裏陳設了許多有趣的科技發明，如：有能根據天氣自動調節温度的空調椅；有能用語音操控而且能聽從人的口令隨意變大或變小，便於隨身攜帶的電腦和電視，大可以大到一面牆，可以掛在牆上，小可以小到一個耳塞，可以塞在耳朵裏，就像孫悟空的金箍棒一樣神奇；有可以自動加墨水的鋼筆和可以擦掉任何污漬的橡皮擦……“這真有這麼神奇嗎？”我半信半疑地拿起一塊神奇的橡皮，“我一定要試試。擦哪好呢？”我搜遍全身，終於在我那雪白的公主裙上發現了一塊黑色的污漬，這塊污漬已經在這條裙子上呆了很多天了，試過很多方法，就是洗不掉。就拿它做實驗吧。想着，我拿起橡皮擦，輕輕地在污痕上擦了擦，哇！那麼難清除的污漬居然就這樣輕鬆搞定！我立刻對這個產品盛讚不絕，真的讓我感受到了科技給我們帶來的快樂。

體驗了新科技給人們帶來的快樂，我又來到了第二層，第二層是機器人展示區，這裏有能歌善舞的活力機器人，有會逗人開心的幽默機器人，有外表和人一樣的類人機器人……我和機器人做遊戲，聽機器人講故事，看機器人開舞會，開心極了。

最後，我到了第三層，第三層是外太空層之旅體驗區，在這裏，我穿上了一件模擬的宇航服，來到類似外星球表面的陸地上，盡情享受了在太空裏失重的奇妙感，享受了一蹦三尺高的樂趣。

方盒形的建築叫做“魔幻藝術館”，裏面由許多藝術品：會動的畫、能自動播放音樂的'樂譜、能自動閲讀的文章……這裏還有許多4D、5D影院，你不需要戴立體眼鏡，而且影院裏四面都是大屏幕，讓你一進去就有身臨其境的感受。

這就是我心中的科技館，一個神奇的、有趣的地方。我相信，再過十年也許更短的時間，我心中的科技館一定會出現在我的眼前！

科技的作文 篇7

國慶節到了，我們乘坐火車來到北京。第一天，我們全家去北京科技館，我們坐地鐵去，又省時間又低碳。

外面秋高氣爽，還颳着風，我覺着北京的天氣又曬又冷。我們就高高興興到了地鐵站裏，經過安檢、買票、上車，終於到站了。科技館就在奧林匹克公園附近，周圍有鳥巢和水立方。在公園裏有放風箏的，有的人在照相。我們走呀走終於到了科技館。科技館是介紹科學技術發展的博物館，科技館分兩個區，一個是展廳，一個是科學樂園。我們先進的是展廳，展廳分四層，從二層開始，二層是講恐龍的，講述了恐龍的骨骼和體積、種類。第三層講述人和動物的生長、發育過程，孟德爾豌豆實驗，機械動力、光、能源，第四層是描述的是合成物質：玻璃、有記憶力的金屬、陶瓷的原理，還有很多我們不知道的東西。第五層我們還沒有看，可能是講未來的發展。展廳裏讓我最着迷的展廳牆壁上畫的很古老很古老的海洋生物，真有趣。

吃完午餐，我們又去了科學樂園,科學樂園是專門為孩子和學生設計的。通過讓我們做一些簡單的科學實驗來了解科學知識,有造紙實驗、吹泡泡實驗、觀察實驗等。最有意思的就是造紙啦！先在盆子裏舀點紙漿，然後再倒扣在鐵板上，再拿壓水器把水擠出來，用海綿一擦，再按烘乾機的.按鈕，一直等到烘乾為止。我和媽媽一起齊心協力做出了第一張紙，雖然有點薄厚不一、形狀不規則，但是我很喜歡,最後我們還在上面印上恐龍的圖案，大功告成。由於時間關係，我們只待了一下午，以後如果還有機會，我還會再來的。我想把科技館推薦給同學們，有空的話就去看看，一定會學到很多科學知識的。