精選科技節作文4篇
在學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的科技節作文4篇,歡迎大家分享。
科技節作文 篇1
今天是學校一年一度的科技節,今年是以“紙”為主題。
一進學校大門,一座大橋似得門,呈現在我的眼前。同學們的作品也是各種各樣的,有美麗的微景觀,有奇特的紙機關,還有神奇的紙實驗、以紙為主題唱的歌等,讓人看得應接不暇,我最喜歡的是紙衣服走秀。
伴隨着音樂,紙衣服走秀開始了!只見他們身穿着公主裙、士兵裝,大氣的走向舞台。他們邁着輕快的步伐,走到舞台,擺了一個姿勢,又來了一個轉身走了回去。有的衣服是奇特的,有的衣服是高貴的,還有的衣服是炫酷的,各種各樣,五彩繽紛,美麗極了!你看我們班的同學也來了,她穿着粉色的公主裙,裙紗一層一層的,上面有許多許多的裝飾品,美極了!在她的'胸前還有一個大蝴蝶結呢!場下的同學也高興的不得了,有的同學高興地跳起來,有的同學叫了好幾聲,還有同學一邊議論一邊跟着節奏拍手,場面熱鬧極了,不一會兒,大屏上出現了一朵朵荷花,很讓人心曠神怡。
紙,看似如此平凡,廢紙還被大多數人當成垃圾,但廢紙也可以做出很美麗的東西。這種變廢為寶的行為可以鍛鍊自己的手工能力,又可以環保,何樂而不為呢?
科技節作文 篇2
又到了一年一度的科技節——又到了我們研究科技的時刻!本屆科技節的主題是:“科技讓生活更美好”,一聽這個名字,我就十分喜歡,那是因為科技本來就與生活息息相關。
這是一次活動,一次像樣的活動,所以也應該有一個像樣的開幕式。“本次科技節開幕式現在正式開始!”隨着主持人的講話,突然間,閲覽室門前出現了六道人影… …原來是六位騎着彩旗飄揚的自行車的科學老師。哇!這還是以前對我們不苟言笑的王老師嗎?這時的他正興高采烈地與我們揮手呢!
所謂“好的開始是成功的一半。”我相信科技節肯定精彩紛呈。
最為精彩的節目就是週四的“科普課堂超市”了。一共有十項內容供我們選擇,我參加的項目為:“科幻畫”。我剛進入教室,就覺得這裏連空氣都是異常的——整個教室都瀰漫着既興奮又帶有一絲緊張的.氣息。同學們七嘴八舌的議論着,彷彿都被畫筆、畫紙迷住了,滿腦子都是那些奇特的想法。所以大家就像小魚吐泡泡那樣,把這些埋在心底的創意與夥伴一個一個的述説。
我靜靜地想,慢慢地畫,突然聽見身後有一位同學問:“你覺得我畫這種‘發明’好,還是畫這種‘發明’好?!”可不是嘛,人人都希望自己畫得是最棒的。
這就是我們的科技節——那個快樂的科技節!一個蘋果是牛頓的科學,一個茶壺是瓦特的科學……一幅畫為何不是我的科學呢?
科技節作文 篇3
那天下午,好一個秋高氣爽的天氣,學校在操場舉行了一場如火如荼的科技界創新比賽。每一個比賽場地的旁邊,都圍着一大團熱愛科學的學生,專心致志的,觀賞着各種令人拍案叫絕的“表演”。
對科學的好奇,我也報名參加了水火箭升空比賽。眼看着水火箭賽場旁圍着個水泄不通,心裏難免增添了幾分緊張。
賽前,我到其他班的'“陣地”探報軍情,好精緻的作品,都有着神舟九號似的雄偉身姿,外面都貼滿了美觀的花紋;我們的呢,由於條件限制,只能用藍藍的小膠布來裹住那精小而硬質的小火箭。
隨着裁判員的一聲哨子,水火箭比賽開幕了,望着對手們一對對爭先恐後地到裁判員處報到參加比賽,我們也不甘落後,拿着那簡單的小火箭,我們一樣自豪。
花了那麼多心思打造的小火箭,我一定要在賽場上把它的英姿淋漓盡致地瀟灑出來,我跑到茶水間,打開水龍頭,拔出水火箭的塞子,“咕嚕咕嚕”的地灌滿了水,輕輕地倒出來,留下三分之一,把塞子往瓶口裏塞得緊緊地,完成了預戰的準備。
我帶着“一肚子水”的小火箭,趕到賽場國旗台旁,伴隨着前一隻水火箭的威武升空,我於我的夥伴邁着沉穩的步伐,走上了賽場。我往周圍掃視了一下,猛然發現,我班同學已經來此觀戰,他們把眼神都匯聚在這裏,還時不時的向我們招手,他們心裏,都期待着這支小火箭的驚人表現!
我的夥伴把小火箭安放在升空座上,安穩了,把氣筒的嘴口與小火箭的扣針接上,我開始抽壓打氣筒往小火箭裏打氣,先打了兩次“小氣”,再準備使出勁頭兒一氣呵成,使小火箭有多遠飛多遠……
“轟……”當我往小火箭裏打第五次氣時,意外出現了,小火箭竟然等不住調皮地一氣飛出去了,我呆呆的望着它,只見它在軟尺上標刻着7M的地理位置降落了,這結果不禁令人大喊失望;我有掃視了一下台下的同學,他們仍然很高興,手舞足蹈地,有的還把大拇指高高地舉起……
我黯然地跳下舞台,拾起那隻可愛的小火箭,在同學們的“慶祝”下,我忽然明白了,明白了這次失敗的原因———我們在賽前沒有實踐過,也就是説,我們不瞭解這支小火箭。
我終於明白了什麼叫“實踐出真知”
科技節作文 篇4
科技節轟轟烈烈的結束了。彷彿是剛過完一個喜慶的節日,又彷彿是參加完了一個豐富的學習課程。
科技節中各項比賽的設計,我們的同學構思大膽、創新,而且還能兼顧設計的美觀性!這是在院前國小敢為人先,勇爭第一環境的孕育下,同學們所慢慢形成的一種自我的風格。在“雞蛋撞地球”這個項目中,同學們的設計新穎奇特,而且能巧妙的運用輕質的材料保護雞蛋不受損。在環保時裝設計中,同學們既擔當設計師又擔當模特兒,而且製作這些精美時裝的材料都是運用一些平日裏不起眼,被我們認為是廢品所遺棄的物品,讓我驚訝於同學們的心靈手巧,驚訝於每位設計師們的匠心獨具!同學們都把自己的知識運用於自己的創作中!在科技節中,同學們平日藏在骨子裏的潛力盡情的展現出來,就像是火光一般耀眼!
我親身參與的`是“中國排球永不落”,在比賽中我明白到團隊的合作是非常重要的,要完成一個工作,往往需要非常多人一同去努力,每個人完成任務中的不同部分,在把這些看似零散的部分合在一起,才能成功。光靠一個人孤軍奮戰往往不能取得非常好的成績。科技節教會我們理性的思維方法,培養了我們的環保能力,也培養了我們的科學素養、與人合作的能力,真是受益匪淺!
感激老師對我們的悉心指導和幫助,感謝學校為我們提供了這個大舞台讓我們能自由的發揮想象,自由的讓才華盡現,自由的學習了,成長了。謝謝!
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