教師培養讀書計劃
一、閲讀目標 :
1、培養多讀書、讀好書的習慣,努力提高自己學習理論的熱情。
2、努力提升理論和實踐水平,增長教學智慧,推
進課程改革進程,全面提高自身教育教學質量和效益。
3、通過讀書進一步提升自己的職業理念,開闊視野,積累教學經驗,從而形成自己獨特的教學風格。
二、讀書口號:讀經典的書,做有根的人。
三、主要措施:
1、積極參加學校組織的各項讀書活動。我希望通過自己的.讀書實踐,能儘快提高自己的理論水平、科研能力和運用理論處理教學實際問題能力,提高人文素養,培養完善的讀書人格,成為有知識、更有文化底藴的優秀教師。
2、主動與同事交流讀書體會心得。
3、每天確保一小時的讀書時間。
4、充分利用網絡,進行網上閲讀,瞭解、把握教育教學的信息和動態。
5、堅持讀書與反思相結合,帶着問題讀書,尋求解決問題的方法,潛心寫好讀書心得。堅持讀書與課程改革相結合,充分理解新課程,在課堂教學中融入新教學理念,實施“學講課堂”。
四、閲讀書目:
1、《給教師的建議》(蘇霍姆林斯基)
2、《陶行知教育文集》(陶行知)
3、《優秀是教出來的》(克拉克著,對班主任極有好處)
4、《愛心與教育》(李鎮西)
5、《什麼是教育》(雅斯貝思)
6、《在與眾不同的教室裏--8位美國當代名師的精神檔案》(李茂編譯)
7、《教學機智---教育智慧的意藴》(克斯.範梅南)
8、《班主任工作漫談》(魏書生著)
9、《教師人文讀本》(商友敬等編寫
10、蒙台梭利《童年的祕密》
11、盧梭《愛彌爾》
12、帕爾默《教學勇氣》
13、佐藤學《靜悄悄的革命》
14、加德納《多元智能》
15、波茲曼《童年的消逝》
16、弗萊雷《被壓迫者的教育學》
17、羅素《西方的智慧》
18、陶行知《陶行知教育文集》
19、尼爾《夏山學校》
20、聯合國教科文組織國際教育發展委員會《學會生存》
21、(美)古德 (美)布羅菲《透視課堂》
22、(意大利)亞米契斯《愛的教育》
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六一兒童節老師給孩子的祝福語
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都經常接觸到祝福語吧,祝福語的類型多樣,可以是感動的,興奮的,幽默的。相信很多朋友都對寫祝福語感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的六一兒童節老師給孩子的祝福語,僅供參考,希望能夠幫助到大家。六一兒童節老師給孩子的祝福語11...
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在畢業班教師會上的講話
各位老師就如何抓好畢業班,提高教學成績,我從三個方面來談:教師:1、樹立信心,確定目標。這屆學生基礎較好,我們要用崇高的使命感和強烈的責任感來完成本學期的教學工作,力爭達到國小教學成績的最高峯——“第一”。2、團結協作,共謀大計。有的教師帶畢業班多年,有豐富的...
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(通用)感謝老師的一段話
感謝老師的一段話11、老師的愛,叫做師生情。這種情是人世間最嚴肅的情。當我犯錯誤而受到懲罰時教導我的是老師;當我遇到一道難解的題而汗流浹背的時候,為我細心講解的是老師。一個讚揚的眼神,使我萬分開心;一句温暖的問候,使我感受到了第二種親情。2、老師,我感謝您,...
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老師的畢業感言
在平日的學習、工作、生活中,我們常常會對人或者事物有新的思考,這時就可以通過寫感言的方式將其記錄下來。那麼到底應該如何寫感言呢?以下是小編為大家收集的老師的畢業感言,僅供參考,大家一起來看看吧。老師的畢業感言11、感謝老師對我孩子的關愛與照顧,孩子的成長...