幼兒園大班體育活動教學反思
幼兒園大班體育活動教學反思
情景再現:今天老師帶領孩子們在户外活動時,突然發現操場上許多球撒滿一地,沒有把球寶寶運回家,於是老師靈機一動,就生成了“送球寶寶回家”的活動,一方面是讓孩子們學會收拾整理活動器材,一方面是發展孩子們的合作能力。孩子們對此活動很感興趣,探索不用工具就能把球順利地運回家的方法和技巧,當然途中老師設置了許多障礙,使大班的孩子們更具有挑戰性和趣味性及競賽性,整活動孩子們的運動量也達到了,完成任務較好。
活動反思:
通過本次遊戲活動,培養了孩子們勇敢、堅強的優秀品質和主動與人合作,自主創新的意識,提高了身體的靈活、協調性。整個活動過程孩子們都積極地參與,主動性很強,合作意識也很強,大多數孩子們都能遵守遊戲規則,注意與同伴友好地合作,孩子們在玩遊戲的同時學會了不用工具就能很好地收拾體育器材,老師非常開心。但是,在夾球走的過程中大部分幼兒能夠主動完成動作,而極少數幼兒身體協調性較差一些,出現了讓球落地的現象,所以今後還需要進一步訓練;在對待夾球能力差的`孩子老師需要像媽媽一樣的關心和幫助,讓每個孩子都能開心地投入到遊戲活動中,學會與人合作及夾球走的本領;在遊戲活動中,老師缺乏自身的熱情去感染孩子們,也是需要有待改進的地方。
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教師辭職通用(4篇)
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