我身邊的好老師個人事蹟
在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過事蹟吧,事蹟是用於表揚先進、樹立典型,使廣大幹部羣眾見賢思齊,有所效仿,從而盡心竭力地做好本職工作而如實記載和反映工作、學習中湧現出來的先進集體、先進人物的優秀事蹟的書面材料。那麼擬定事蹟真的很難嗎?以下是小編收集整理的我身邊的好老師個人事蹟,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我身邊的好老師個人事蹟1
我的老師是女老師,大約35歲,中等身材,帶着一副深度的眼鏡,説明她學問高,知識多,平時,韋老師臉上總是掛着燦爛的笑容可是嚴肅的時候,我們很害怕,她是一個盡職、盡責的好老師。
韋老師,工作兢兢業業,為了教好我們,經常備課到深夜。認真上好每一節課,她上課的時候很幽默、有趣,有時還會講些笑話,常常逗得我們哈哈大笑,每個同學都聽得津津有味,興致勃勃。韋老師有一顆愛學生之心,經常找差的同學談心輔導,讓她們和我們一起進步。
韋老師關心我的事可多了。有一次,韋老師佈置寫家鄉的作文,我不假思索地寫,結果寫偏題了,我把家鄉的作文寫成校園的作文。韋老師笑着對我説:“我們要求寫的是家鄉的美景,而你光寫校園,是不夠的,如果你詳寫些街道樓房或小河,桐木大橋……這樣這篇作文就更好。”韋老師幾句話讓我茅塞頓開,後來我重寫了這篇作文,然後我拿給韋老師看,韋老師説我寫得不錯,比上次有進步,我聽了像吃了蜜一樣甜。韋老師就是這樣循循善誘地教育我們,在她的教導下,我的`作文有了題高。
有一次,早讀課的時候我不讀書,而是在練字,韋老師看見了,走到我跟前,並沒有批評我,卻語重心長地對我説:“你練字是好事,但可以利用下課時候練,不要利用早讀時間練,準備到期末考試了,早讀要抓緊讀書、背書,因為早上的時間很寶貴,人的記憶是最佳的,不容易忘記,你可要珍惜呀!”韋老師的話提醒了我,我知道自己錯了,我的臉紅了,慚愧地低下了頭,吞吞吐吐地説:“對不起,韋老師,我知道自己錯了,一定會改過來。”韋老師説:“知道自己錯就好,改過來就是好孩子。”韋老師就是這樣曉之以理,動之以情,鞭策我進步。
老師是辛勤的園丁,哺育着祖國的花朵;老師就像紅燭一樣,默默地燃燒自己,照亮他人;老師就像靈魂工程師,陪養着我們。韋老師為我們付出的太多了太多了,韋老師關心我們的事,就像天上的星星,數也數不清。她給了我們無微不至的愛,給我們温暖,師恩難忘,韋老師是我尊敬的一位好老師。
我身邊的好老師個人事蹟2
從一年級開始,我就認識了她,她便是我們的班主任——陳老師。
陳老師中等的身材,皮膚白白的,小小的鼻樑上架着一副厚厚的眼鏡。雖然已經人到中年卻和我們一般可愛,或許你不經意在她的頭髮裏發現一絲的白髮,但是她卻擁有我們一樣的童心。
陳老師是教我們語文的,可你們知道嗎?她其實是個多才多藝的老師。她的歌聲像是百靈鳥,曾經還拿過獎哩;她跑起步來就像小白兔,又輕又快,是一個運動健將;她佈置的教室永遠都充滿着像童話世界一樣的童真。當然,她對待我們學習的時候卻又十分嚴謹,從我們一年級開始就嚴格要求我們養成良好的學習習慣,容不得半點馬虎。三年來,她對我們的教育與呵護的.點點滴滴都讓我難忘,現在讓我好好講講我們這位老師。
記得去年的六一兒童節酷熱難忍,在參加完學校的慶祝典禮後大家回到了教室。陳老師叮囑大家坐好後自己卻急急忙忙地直往辦公室跑。我想:陳老師葫蘆裏賣的是什麼藥呀?過了一會兒,只見她有急匆匆地跑回了教室,手裏還拿了許多東西,我就更加疑惑了:這些東西是幹什麼的呀?這時,陳老師説:“昨天我特意去買了這些禮物為你們慶祝今天的六一。”班級裏頓時歡呼雀躍了起來,每個人都伸長了脖子看陳老師給會給自己什麼禮物。我得到的是一個筆袋,上面的美羊羊可愛極了,咧着嘴好像是陳老師在説:“一定要努力學習啊!”我竟然傻乎乎的直點頭。現在我只要一看到這個筆袋都會想起那個難忘的六一。
最讓我難忘的是那件事。那次上課時,平時鏗鏘有力的陳老師舉手投足之間的動作都很吃力的樣子,雖然是冬天,可是臉卻紅紅的,額頭上還冒出了豆大的汗珠。我感覺好奇怪,這平和時活躍的她不一樣了。也許大家都感覺了異樣,那堂課我們上的特別安靜,時間也感覺比平時長了好多。下課時,看着陳老師吃力地拿着教科書步履蹣跚地走進了辦公室。我悄悄地趴在辦公室的窗口關注着她,只見她從抽屜裏拿出了一盒藥……啊!那是退燒藥,原來她發燒了,難怪今天異樣了呢!這時,我想起了她剛上課時的那句話“馬上要期末考試了,無論是同學們還是我,大家都不能放鬆,一起努力考出好成績來。”就是這個信念讓她生病也不休息。那幾天,連班上最有名的調皮大王也變得乖了起來。
如果你要問我最喜歡哪位老師,我會毫不猶豫地告訴你——陳老師,因為她是我心目中的好老師。
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