賞罰的心理學解釋
賞罰的心理學解釋
賞罰的心理學解釋是什麼?賞罰在心理學上出現在行為主義學派的觀點中,主要是從某個刺激的效果來談的。具體來説就是,凡是可以讓某個行為反覆多次出現的刺激,對於這個行為而言,就是一個獎賞;而會讓一個行為不再出現的'刺激,對這個行為而言,自然就是懲罰了。一塊入白兔奶糖可能會讓小朋友安靜地看五分鍾書,但對一個成年人而言,卻很難起到這樣的作用,因為大白兔奶糖不足以對成年人產生“賞的效果,當然,也就不是一個用於“賞的好的選擇了。説到這哩,你也許會恍然大悟,為什麼有些獎勵在旁人看來很有效,但對受到獎勵的人卻不產生作用,原因其實是一樣的。
訓練的目的在於形成一種自動化的行為模式,幫助運動員在時間有限、條件同定、壓力巨大的情況下儘可能將動作流暢地表現出來。然而,要形成任何一種自動的行為,無論是簡單到走路、騎車,還是複雜到在蹦牀上做一個團身720度空翻,都必須依靠不斷的重複才能形成。
重複是無聊而乏味的,如何讓運動員在無聊和乏味中堅持下來,如何有效地賞罰就成為了關鍵。多年來,教練員們在訓練場上總結出的許多賞罰之間的尺寸拿捏方法,如今被廣泛地運用到教育學的各個領域。
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