説普通話做文明人講話稿
各位老師各位同學早上好,今天我演講的題目是《説普通話,做文明人》。
巴特勒曾説:“無禮慢無知的私生子。”捫心自問:當我們對説“普通話,做文明人”一類的口號感到厭倦時,是否真的理解了這句口號?我們的隨心所欲是否源於自己的無知?
文明,指社會發展到較高階段表現出的狀態,代表着一種進步狀態。小到同學之間的友好關係,大到校園文化的培育,人類社會的教化,文明行為都是不可或缺的鑰匙。
然而,或許有同學有這樣的誤區:認為文明行為不過是寫在《中學生行為守則》上的規定,束縛了我們的自由與個性。但靜下心來想想,我們會意識到,文明作為一種進步狀態,是我們在不斷成長、成熟的過程中由內向外表現出來的,是內在自覺意識的外化行為。因此,“文明”首先是自己對自己的一種要求、一種定位。而《守則》上的白紙黑字字更多的是對自己的善意幫助,因為人人都會有把持不住,看不清自己的時候,無限制的自由是自我的放縱,對於風箏來説有線牽着,才是幸福。往往過分叫囂個性的人,骨子裏藏着一絲自憐與自卑,他們過分捍衞的'自我包含着習慣性的標新立異與無聊空虛。
真正的個性,該有真正的舞台。
語言,是民族文明和文化的標誌,而普通話,是我們民族的共同語言。它或許沒有英語圓潤上口,或許沒有德語嚴肅謹慎,或許沒有西班牙語風情萬種,但它有的,是東方的古老深厚,是一個民族的底藴。像一棵參天大樹屹立在那兒,從前在那兒,現在,將來也都會一直在那兒。
所以,説普通話不僅是為了規範文明用語,營造和諧校園風氣,更重要的是對千年文明的傳承。愛護公物、講究衞生、關愛同學、尊敬師長、服飾整潔、以理服人,忽以惡小而為之,忽以善小而不為。文明,就在一點一滴。一點一滴,都在傳遞,都是傳承。
説普通話,做文明人,讓我們的校園處處飄揚悦耳詩篇,處處皆是動人風光!
我的演講完畢,謝謝大家。
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