幼儿艺术活动——《新新的》
一、活动名称:《新新的》
二、活动目标:
1、鼓励幼儿大胆表现自己的创作意图,增强自信心和成功感。
2、提高幼儿的合作能力和初步的艺术感受力。
3、启发幼儿用多种方法装扮活动室,提高粘、剪、画、制作等操作技能。
三、活动准备:
1、组织幼儿参观大班哥哥、姐姐装扮的活动室。
2、教师提前几天将剪好的.拉花、制作好的小挂件等布置在活动室,让幼儿观察,在操作区尝试制作。
3、提供剪刀、彩色皱纹纸、电光纸、线绳、费旧纸盒、彩笔、广告色即时贴等各种制作材料。
四、活动过程:
(一)、开始部分:
教师组织幼儿进行谈话,引导幼儿欣赏庆六一的音乐,幼儿自由随音乐表演以激发幼儿创作的兴趣。
(二)、基本部分:
1、教师组织幼儿讨论:怎样装扮活动室。
2、引导幼儿观察、讨论各种拉花、小挂件等装饰物件的制作方法,对难点部分教师重点讲解,然后幼儿自由结伴,分组制作。教师要鼓励幼儿综合运用材料大胆创作出与小朋友不一样的作品。
3、把作品布置在活动室,幼儿自由欣赏。
4、请幼儿讲述活动室发生了哪些变化,自己有什么感受,多活动室的装扮还有哪些建议。
5、没有完成的作品和制作材料,可一起投放在操作区内,供幼儿在日常活动中随时制作。
(三)、结束部分:教师讲评这节课的授课情况。
五、活动延伸:在日常区域活动中让幼儿自由进行制作。
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