實習班主任11月份工作總結範文
11月13號到達潮實、距今已過了3個星期了,讓人不免感慨:韶光易逝。現在回想初來乍到,第一次去高二理科班聽專業導師的課、可謂畏畏縮縮——面對這個陌生的環境、面對這麼多陌生的面孔,確實有點茫然無措。作爲12班的實習班主任,跟學生們也總覺着很是擋着一層隔膜,沒法融入進去。潮實對於教師隊伍的管理近乎苛刻、班主任一天的工作從6:20便開始,直到晚上11:50,除上課外其他時間都必須待在辦公室裏。日程安排很是緊湊,但是沒幾天下來,自己倒也習慣了,相比大學那麼鬆散的時光,這樣的每一天都被填滿、心也就飽和了起來。潮實的'宿舍條件還是挺不錯的,只是一開始15個人住2間房稍嫌擠了點,洗澡問題也較困擾人;而飯堂伙食每餐4菜一湯、飯菜任添,大魚大肉對於吃慣華師飯堂的我們來說是相當豐盛的。至於和隊友們的相處、雖然都是初次見面,但大家脾性相投、很快便仿似舊識、相處得很是融洽。
連着3個星期都是聽課。同一節知識點、聽了各位老師的課,各有千秋、自成一派。每聽完一節課,我便對從課堂設計的角度出發,對老師的課堂思路進行一個總體的歸納,發現即使是同一節課,思路不同,整個課堂構架便截然不同。可見教學思路確實是衡量一節課質量好壞的關鍵之一,這是實習至今在教學上的第一點體會。第二點體會便是老師上課風格的不同也會帶來不同的課堂效果。即使是同一個內容、同樣的教學設計,由於不同的老師個性及氣質上的差異,營造出的課堂氛圍也會有所不同,這會直接影響學生對於知識點的接受程度。第三點體會則是通過課後爲學生答疑而得來的。潮實的老師們授課都會聯繫課本知識點補充較多的拓展知識,學生課後大多很自覺認真地複習,然後會對拓展的知識產生疑惑、或者是由此而產生更多的求知慾,有好幾次都被學生問得啞口無言,事後自己查閱了衆多資料才能解答他們的問題。思想彙報專題所以,自己親身體會到的便是對於課本的知識點,我們不只要掌握,而且還得要牢固掌握,要學會發現問題、提出問題,從更多的方面層次瞭解與知識點相關的拓展知識,遇到問題要從總體上進行思考,不能只見一角。
在與學生的相處以及待人處世方面,也是獲益良多。所以說實踐確實是很重要的,光是紙上談兵並不能使一個人真正地成長起來。在接下來的一個月,要好好努力才行。
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