縣優秀教師先進事蹟範文
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自19**年踏上工作崗位以來,xxx老師時時處處嚴格要求自己,兢兢業業,勤勤懇懇,始終抱着強烈的責任感和高漲的工作熱情,在教育的沃土上。
孜孜不倦地耕耘,深受學生、同事、領導的好評,並先後被評爲仙居縣教壇新秀、台州市教學能手、仙居縣學科帶頭人。
一、語文教學,精益求精
作爲一名語文老師,她精益求精,深入鑽研教材,查找大量資料,精心寫好每一份教案,精心上好每一堂課。她所任教的班級,每年的語文成績在期末質量評估中均爲“A”。
此外,她還注意學習教育教學理論,及時更新教育觀念,積極參與教育教學改革,在探索中前進,在學習中成熟。至今,有兩篇論文在國家級刊物發表,十餘篇論文在市級及以上評比中獲獎,負責的兩個市級課題、兩相縣級課題順利結題,其中兩個科研成果獲市二等獎。
本學年,撰寫的論文《整合與拓展:國小語文單元主題教學的探索》在臺州市論文評比中獲一等獎。
二、愛心融入,班主任工作
作爲班主任,她愛護班裏的每一個孩子。她深知,一個學生只是一個班級的.六十幾分之一,卻是一個家庭的百分之百。她把所任班級的目標確立爲“做好人,讀好書”。她相信“有了愛就有了一切”,並把這句話作爲工作的座右銘。
當學生犯錯誤時,給他們講《弟子規》裏的“身有傷,貽親憂;德有傷,貽親羞”,讓他們深刻認識到自己的錯誤以及錯誤帶給家人的傷害;當看到學生的學習勁頭有所鬆懈裏,找他們聊天聊天談心,掌握其思想動態,激發其學習熱情。最讓人看着心痛的就是留守兒童學生了,他們無助冷漠的眼神,常常刺得她心底發痛。對於他們,她毫不吝嗇自己的微笑,甚至會伸出雙手去抱抱他們,她用實際行動告訴他們:“你們住在老師的心裏,老師很愛你們!”。
**年的班主任生涯裏,她所帶的班級多次被評爲文明班、優秀班;她的許多學生也長大成材,在各自的崗位上奉獻自己的青春與才華。
三、教務工作,且學且用
本學期開學一段時間以後,學校任命她爲教務處副主任,且開學初安排的工作不作任何調整,這對她來說,是憑空多出了一半的工作量,但她還是欣然接受任務。從此,在晚上、在雙休日加班成了她的家常便飯,但她毫無怨言。爲了做好教務工作,她刻苦鑽研,虛心求教。一學期下來,儘管忙碌,儘管緊張,她還是把教學工作和教務工作處理得井井有條。
她一直在堅持用心工作,有情育人,她是平凡的,她更是優秀的!
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