人物對話式採訪稿範文

採訪是採訪者對客體事物的認識過程，是採訪者運用自己的新聞觀點、知識積累和思維方式，通過親自觀察、傾聽，經過思索而做出分析判斷的過程。下面是小編精心整理的人物對話式採訪稿範文，歡迎大家分享。

五月，多彩的月，繽紛的月。

5月1日，勞動人民的日子，全世界無產階級勞動人民的共同節日，他們年復一年、毫無怨言的工作，終於換來了每年的5月1日——國際勞動節。

勞動節，我來採訪勞動人民

你是否留意過，那在街邊掃地的清潔工人？你是否留意過，那大滴大滴的汗珠從他們的臉頰上流下？你是否留意過，那被打掃得乾乾淨淨的大街？

你可能突然有一天會想：爲什麼每次大街會那麼幹淨？答案當然是那些清潔工掃的，不過——你不會往那一方面去想，這個問題也會在一秒過後煙消雲散。

特此，我來採訪那城市的美容師。

我在大街上見到正掃地的清潔工人，便上前採訪，下面是採訪記錄：

記者：您好，請問您能接受採訪嗎？

工人：能，能。

記者：請問您一天的工作時間是？

工人：就是早上5點開始上班，然後晚上6點下班。

記者：那請問您的工資？

工人：一天一領，一天也就三十塊錢。

記者：那您又是爲何參加這一份工作呢？

工人：其實吧，就是不好好唸書，工作沒人找俺，就找了這份

活兒。

記者：這樣啊，那您覺得這份工作累嗎？

工人：不累不累，就是有時候垃圾多了點兒，也不累。

記者：（望望那已經裝得滿滿的垃圾車，不免有些感動）您有沒有注意，您的同事幹活的時間長嗎？

工人：沒幾個長的，除了俺之外，就倆人兒在這工作了三個來月兒，還都是退休，在家閒着沒事幹的。算上昨天不幹的那個，上個月，已經走了8個啦。

記者：您知道他們爲什麼走嗎？

工人：知道知道，俺還專打電話問咧，他們說太累啦，幹不下下去咯，工資也少啊。

記者：那您一天工作那麼多，沒有抱怨嗎？

工人：抱怨是抱怨過，不過呀（工人露出笑容），俺那小孫子上完學，跟俺說，咱勞動呀，最光榮！要說咱最喜歡俺那小孫子了，人家都那麼說了，俺就打消了不幹的.念頭人家還跟俺說了呢，他老師告訴他們全班同學：咱是城市的美容師！聽到之後啊，俺這心也挺自豪的，想想祖國、城市被俺們打扮地漂漂亮亮的，咱這心吶，也就平衡啦！

記者：這麼說，您的小孫子也贊成您當清潔工？

工人：是啊，俺之前還擔心，俺那小孫子會瞧不起俺，畢竟才7歲嘛，不過，他聽他那老師一說，立馬就同意俺了。對了，小姑娘，你幾歲了？幾年級了？

記者：我13歲了，6年級。

工人：哦哦，俺就希望啊，你們這些祖國的花朵呀，別像俺這樣，沒出息，當了個掃大街的。

記者：不不不，清潔工人是城市的美容師啊，他們並不是沒出息，更不是沒文化，他們是夜以繼日、默默工作的勞動人民啊，奶奶，您不要以這個工作爲恥，城市裏沒有了清潔工，那城市將會怎樣？無法想象的啊！

工人：你說的也對，俺經常也這樣想，可（目光暗淡下來），就是有人看不起咱，這就讓俺很自卑，也恨，俺不恨他們，而是恨自己，恨自己小時候沒有好好學習呀！所以俺現在纔好好讓孫子學習，就希望他別走俺的舊路啊！

記者：（眼眶溼潤）謝謝您，這次採訪結束了，真的感謝您，也祝您的小孫子好好學習！

工人：誒，誒，謝謝，謝謝。

記者：（回頭瞅了瞅工人嘴角的欣慰的笑，擦了擦眼淚，也欣慰的笑了。

自評：曾不留意，也許，現在會留意。