教師作文精選範文
教師是火種,點燃了學生的心靈之火;教師是石級,承受着學生一步步踏實地向上攀登。
【第一篇】:最美的老師
曹老師,美麗的你,這學期來到我們的學校,又帶着微笑來到我們身邊,自從我們班有了你,同學們都活躍起來了!就連我們班不言不語的幾個同學都積極舉手發言。上課時,我們聽不到嚴厲的'吆喝,也看不到緊繃的面孔,我們班自從有了您,的文明班級的次數越來越多了。操場上,我們看您美麗得身影,樹蔭下可聽見您推心置腹的話語。曹老師,讓我發自內心的說一句:曹老師,您是世界上最美麗的人!
【第二篇】:最美老師
老師教導我們健康成長,督促我們認真學習,把我們帶進學習的樂園,讓我們領悟到學習的真諦!
我們的班主任就是這樣一個辛勤的園丁。她很有耐心。還記得剛上一年級時,她第一次教我們寫字,仔細地在黑板上畫上米字格,然後一筆一劃地教着,教完後讓我們自己寫,還走到我們身邊一個一個手把手地教過去。
她非常有愛心。有一次我們的一個同學走急了,跌倒了,頭撞在花壇的尖角上,破了一個大口子,她見了“風”一般地衝過去,抱着那個受傷的同學飛快地向醫院奔去。
平時,她還是很“縱容”我們的。只要把課上的任務完成,隨便你怎麼去“撒野”,她也不會來說。
這就是我的班主任鄭老師,您是我心中最美的老師!
【第三篇】:最美老師
在我心中有一位最美的老師,她美麗、善良、有一顆純潔的心。她就是我的班主任葉老師。
當葉老師看見我們這些小朋友在教室裏追逐打鬧的時候,她會親切的對我們說:“請你們不要追逐打鬧,小心摔跤。你們快回座位上認真看書,要好好學習,天天向上。”我們聽了這話,立刻坐在座位上認真看起書來。當葉老師發現有同學受傷了,她會帶着受傷的同學去辦公室包紮處理。這就是我所見過最美麗、最善良、擁有一顆最純潔心的葉老師。
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畢業生實習小組組長該如何給小組成員寫評語?給個範文!
該學生實習期間工作認真,勤奮好學,踏實肯幹,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經驗的前輩請教,善於思考,能夠舉一反三。對於別人提出的工作建議,可以虛心聽取。在時間緊迫的情況下,加時加班完成任務。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的'工作中去,保質保量完...
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事件的記錄,常常不是孤立的某一次的行爲及其記錄,而是或者在數量上有橫向比較的,或者在時間上有縱向積累的。一起來看看幼兒行爲的觀察記錄範文吧!幼兒行爲的觀察記錄範文【1】觀察對象:XY觀察目的:學會禮貌待人本學期,幼兒升入中班後,比原來活躍了許多,再加上活動空間...