醫學院學期總結範文

　　篇一:醫學院學期總結範文

半年來，xx醫學院在學校黨委和行政的正確領導下，圍繞實現“創一流學院”的工作目標，全力推進各項工作，使學院的教學、科研、學生工作和黨務工作等都取得較大突破。現對照學校XX年學校黨政工作要點，將半年工作總結如下：

一是圍繞學校年度工作要點和學院工作安排，着力推進工作目標責任制。在注重強化工作紀律的同時，着力推進工作作風的轉變，率先向管理要效益，向服務要質量，強調任務指標化，指標責任化，促進工作的落實。

二是規範推進黨政聯席會議制度，學院每週二定期召開黨政聯席會議，彙報和研究部署學院黨政主要工作，並按照會前有商議，會中有主題，會後有紀要的程序規範進行，有力保證了學院各項工作的順利開展。

三是大力開展畢業生就業工作。在做好畢業生就業指導的同時，着力做好畢業生的就業觀教育和畢業生就業服務，使我院的畢業生一次性就業率至學生畢業離校時達90%以上，多次被學校領導表揚。我院的三個專業中，眼視光專業和臨牀醫學眼耳鼻喉專業方向的應屆畢業生供不應求，預約性現象比較明顯。我院近200名畢業生中，有近60餘名學生的考研上線，考研通過率達30%，創歷史性新高。

四是集中力量大力開展招生宣傳工作。圓滿完成了學校第六屆校園開放日大學聯考招生諮詢工作，安排了專門力量進行了招生宣傳員的培訓和下點宣傳工作。並着力開展了臨牀醫學眼耳鼻喉專業方向的招生宣傳工作。學院自籌經費，製作了臨牀醫學眼耳鼻喉專業方向的宣傳彩頁和宣傳展板和ppt等，通過網絡宣傳以及選拔優秀教師在臨牀醫學專業大二的學生中進行宣講等方式，進一步擴大該專業的影響力，促進學生對專業的瞭解和認識，提高該專業的填報選讀率。但目前，效果不是很理想。爲保住這一傳統優勢專業，我們擬將在下半年選拔專業優秀教師進課堂宣傳，進寢室宣傳，利用週日講評等時機，和學生面對面交流，確保該專業的所需選讀率。同時，我們也希望學校多方面給予支持。

五是加強專業建設，認真做好口腔醫學專業認證評估準備工作。學院已成立專業認證評估領導小組，集中專門力量討論和研究實施方案，確保2016年認證評估工作一次性通過。

六是已順利完成XX屆畢業考試和畢業論文答辯，力爭獲得省級優秀論文1篇;加強教研教改工作，爭取獲得省級教研項目立項1項;積極申報校級精品課程，力爭申報省級精品課程1門;加強考風考紀建設，推進標準化考場的建設;已建設完成眼科試題庫，耳鼻喉科學和口腔科學試題庫正在建設中;推動院部主體考試製度改革，我院考試考查課程24門，教考分離課程3門，教考分離的課程已達到12%，主要專業課舉行了期會考試;積極申報國家級、省級、校級大學生創新創業訓練計劃項目，完成申報項目7項。

七是加快推進科研工作進程。上半年，學院已組織申報國家自然科學基金3項，xx省自然科學基金計劃項目1項，成功申報xx省教育廳科學研究計劃項目2項，成功申報xx科技學院優秀科技創新團隊4個，科研機構1個。下半年擬申報省廳級以上科研課題3項，使我院省廳級以上項目獲批總數和項目總經費在去年的基礎上實現較大幅度增長。

八是進一步鞏固與咸寧愛爾眼科醫院的戰略合作伙伴關係，推進雙方在人才培養領域與醫、教、研等方面的深化與合作。重點在四個方面：

一是全面推進醫教結合。在去年成功掛牌爲xx科技學院附屬眼科醫院的基礎上，以仙桃、孝感的成功模式爲借鑑，將咸寧愛爾眼科醫院納入實習、見習點建設，擬成立xx科技學院眼視光學院。已向校長辦公會專題彙報，並就合作方式和合作內容制定和簽訂了項目合作合同。實行理事會領導下的院長負責制。

二是計劃在學生自願的情況下，雙方共同設立“愛爾班”，獨立設置xx科技學院“愛爾”專項獎助學金，開啓校外企業和個人在學校單獨冠名設置專項獎助學金之先河，實現該領域零的突破，目前意向已明確，初步方案已制定。

三是以咸寧愛爾眼科醫院爲基地，加大與繼續教育學院的合作，集中開展職業技能培訓工作。主要爲社會培養高、中、低三個層次的驗光師、配鏡師，在服務地方的過程中，實現辦學資源的再利用和辦學效益的再增長。學院計劃在1-2年之內把它辦成華中地區最有影響的培訓中心。

四是在去年成功取得眼科營業資格的基礎上，今年着力在取得耳鼻喉的營業資格上下功夫，明年力爭取得口腔醫學的營業執照，使咸寧愛爾眼科醫院成爲xx科技學院真正意義上的附屬xx醫院。

九是爲滿足口腔醫學專業的教學和科研工作需要，穩定師資隊伍建設，擬進一步加大與附屬第二醫院的合作，掛牌成立xx科技學院口腔醫學中心。中心接受附屬第二醫院的統一指導和管理，業務工作由口腔醫學專業負責。目前方案已制定，並與相關單位進行了接洽與磋商，擬在下半年完成部署。

十是以支部共建爲載體，牽手打造共建活動品牌。通過學生一支部和學校辦公室支部的結對共建，充分發揮雙方的資源優勢，推進支部共建活動的深入開展。

一是以講座的形式，邀請了思想政治理論課部的陳明吾老師解讀了“十八大三中全會關於教育改革的論述及其解讀”的知識講座，着力提高黨員的黨性修養和綜合素質;

二是組織策劃了學校辦公室、xx醫學院副處級以上領導幹部進教室、訪教師活動，進寢室、訪畢業生活動，進一步加深了師生之間的感情交流，促進了雙方工作上的融洽溝通。訪談中，共梳理學生意見50多條，老師意見20多條，爲我們下一步整改工作提供了了思路。

三是學校辦公室、xx醫學院、咸寧愛爾眼科醫院、星星村聯合開展了支部特色黨日活動，組織學生和老師深入農村組織開展社會實踐調查，深入基層組織開展知識普及宣傳，深入一線組織開展專家義診活動，爲星星村送醫送藥，受到了極大的歡迎，社會影響較好。

四是結對支部領導和學院領導與xx醫學院的五名家庭經濟困難學生結成了互助對子，不僅在經濟上給予他們幫助，更重要是給予他們精神上的支持，傳遞正能量，幫助他們順利完成學業。

　　篇二:醫學院學期總結範文

在實習過程中，經過認真觀摩、親手感受和反覆思考，較有收穫。在老師的指導下，結合實習中親歷的實際病例，個人總結有以下幾點。

臨牀的實習是對理論學習階段的鞏固與加強，也是對臨牀技能操作的培養和鍛鍊，同時也是我們就業崗前的最佳訓練。儘管這段時間很短，但對我們每個人都很重要。我們倍償珍惜這段時間，珍惜每一天的鍛鍊和自我提高的機會，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。

剛進入病房，總有一種茫然的感覺，對於臨牀的工作處於比較陌生的狀態，也對於自己在這樣的'新環境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是，我們有老師爲我們介紹各科室的情況，介紹一些規章制度、各級醫師的職責等，帶教老師們的豐富經驗，讓我們可以較快地適應醫院各科臨牀工作。能夠儘快地適應醫院環境，爲在醫院實習和工作打下了良好的基礎，這應該算的上是實習階段的一個收穫：學會適應，學會在新的環境中成長和生存。

醫學生個人總結也讓我認識到自己的不足，到病房實習，接觸最多的是病人，瞭解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各項基礎技能操作。實習的最大及最終目的是培養良好的各項操作技能及提高各種診療技能。

所以在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下，我們積極努力的爭取每一次的鍛鍊機會，同時還不斷豐富臨牀理論知識，積極主動地思考各類問題，對於不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教，做好知識筆記。