國中社會實踐報告600字
導語:以下是國中生參加的社會實踐報告,歡迎大家前來借鑑!
文章一:
這一週的實踐,讓我看見社會的真實一面(它不是我心中所想的),在這時間中我學會了“團結、獨立、勇氣”。
團結教官通過兩個遊戲來考驗我們的團結能力。
一、是有關於“結”的,在這遊戲裏每個人的手相互握着對方的手,相互握在一起,然後靠着這組成員的合作、智慧,解開這結。同時這組成員要意見統一,如果有一位同學不配合,那麼這個結就會成爲一個死結,不管其它成員再怎麼努力,也沒用。
二、古時候的“羅馬投射器”,這是在搭建,是每個同學的`付出,如果在這投射器上的一個地方出錯,那這投射器將會倒下。我們應該知道,我們要團結協作,互助前行。並且達成一致的目標,團結的力量纔會強大。獨立現代的家庭一般獨生子女比較多,所以孩子就像溫室裏的花朵,有溫室保護着,他替你遮風擋雨。如果有一天溫室壞了,那在溫室的花朵會不適應。所以這一週的社會實踐,使大家明白“不管在做什麼,都要一步一個腳印,慢慢的行走,但隨着時間的推移,在這條‘社會之路'上,陪着你行走的人逐漸遠行,一切都要靠自己。
”勇氣“在全人類中,凡是堅強、正直、勇敢、仁慈的人,都是英雄貝多芬”。勇氣是人在成長過程中不可缺少的,沒有勇氣,我們怎麼前行。正像貝多芬所說“勇敢的是英雄”。我們做了“飛奪瀘澱橋”的遊戲,在這遊戲的我退縮了,但又想了想,我又上去,在走這個時也並不是那麼的容易,當然我過了。面對一切事物都要有勇氣,不能做退縮的烏龜,不能因爲有殼的保護就退縮,凡事都要前進,不能往後退。這次的社會實踐,使我們豐富了獨立知識,使我們瞭解到社會,使我們開闊了視野,並且提高了團結協作的能力。
文章二:
暑假的社會實踐活動已經結束了,但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結束.它使我們走出校園,走出課堂,走向社會,走上了與實踐相結合的道路,到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才幹、磨練意志,在實踐中檢驗自己.半個月的社會實踐雖然比較辛苦.是慶幸?還是依戀?回想起來,才發覺,原來乏味中充滿着希望,苦澀中流露出甘甜.
通過本次社會實踐活動,一方面,我們鍛鍊了自己的能力,在實踐中成長;另一方面,我們爲社會做出了自己的貢獻;但在實踐過程中,我們也表現出了經驗不足,處理問題不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密等問題.我們回到學校後會更加要珍惜在校學習的時光,努力掌握更多的知 識,並不斷深入到實踐中,檢驗自己的知識,鍛鍊自己的能力,爲今後更好地服務於社會打下堅實的基礎.
機遇只偏愛有準備的頭腦 ,我們只有通過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的幹勁,胸懷會當凌絕頂的壯志,不斷提高自身的綜合素質,在與社會的接觸過程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會的步伐,才能在人才高地上站穩腳跟,才能揚起理想的風帆,駛向成功的彼岸.
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