社會實踐報告500字八年級

作爲一名第一次走向國中的學生，我真真切切地感受到了自己的不足之處。社會實踐報告500字八年級範文，歡迎大家閱讀。

社會實踐報告500字八年級篇一：

中國的經濟越和外面接軌，對於人才的要求就會越來越高，我們不只要學好學校裏所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。

作爲一名第一次走向社會進行社會實踐的大一學生，我真真切切地感受到了自己的不足之處。但是，我還有改進的時間和空間。由於缺少經驗，在服裝印花廠開始工作的幾天，我總是會犯下一些不大不小的錯誤。而且，礙於放不下面子，做事總是畏手畏腳……直到聽到和我一同去進行實習的朋友建議我，放下面子，真正從工作中學習技術，提高自身與他人溝通交際能力，我才下定決心，定要從這次社會實踐中獲得經驗和進步。

在印花服裝廠工作，也不是事事順利，也會碰到一些小困難。記得那天，由於天氣的原因，我沒有準時去到工廠，結果受到了車間主任的嚴厲批評。當時，還有許多工人在周圍工作。他們中許多人都向我投來幸災樂禍的關注神情，讓我覺得相當難堪。我第一次對那份工作產生了牴觸情緒，工作也做得馬馬虎虎，敷衍了事。回到家後，我認認真真地回憶了事情的前後經過。開始，還爲車間主任批評我感到忿忿不平。

後來，我意識到了這可能一開始就是我的過錯。如果，工廠中大部分工人都像我一樣，因爲各種各樣的客觀原因就隨便遲到，這勢必會嚴重影響到工廠的生產效率!無論從企業還是職工最終自我價值方面，這種做法都是不值得讚許的。第二天，我主動向主任道歉，並保證再不會出現因個人問題而耽誤生產的現象。主任也爲昨天批評口氣過重向我道歉，並鼓勵我好好努力，多從廠中學習有用知識。

通過這件事，我認識到了，自己不但要學習專業知識，還要學會做人，做事，與人相處。

社會實踐報告500字八年級篇二：

剛開始時很打怵，遇到了人也不好意思上前，後來看看手上的宣傳單慢慢變少，身上的負擔也越來越輕，心裏也越來越輕鬆，微笑着說着那句“您好，城西社區醫院，謝謝”也漸漸習慣。看着數碼相機上那些勞動的背影，我才發現我們的微笑是那麼的甜。原來勞動者纔是最美麗的。

勞動了一上午後，現在我們正坐在店裏吃着熱氣騰騰的土豆粉，心裏是無比的'暢快。休息片刻，下午的勞動馬上就要開始了。Fighting.加油!

下午依舊是一樣的模式。看着手裏厚厚的宣傳單，看着源源不斷的陌生的人羣，我們開始有了勞動的樂趣。

就這樣我們度過了勞累的一天，雖然是義務勞動，但我們收穫了很多。

開始時只是抱着完成任務的心態去工作的，但是後來看着傳單一張張的減少，臉上的笑容也越來越輕鬆。凍僵了的手，笑僵了的臉，走過了的街道，穿過了的人羣，我們看到的不僅僅是任務的完成，更是自己的成長。並且我們知道了對待同一件事，你的興趣越大，你的效率就越高。

雖然我們在社區服務的過程中遇到了大大小小的困難和麻煩，我們有過分歧，有過退縮，但我們最終還是選擇了繼續努力，直至達到目標。

通過本次的社會實踐，我們不但像以前一樣知道了勞動的辛苦和樂趣，更知道了做任何事都要採用正確的方式方法，發揮團隊集體的力量，不退縮不放棄，最終一定會取得成功。

社會實踐報告500字八年級篇三：

一：活動介紹

主題：迴歸母校 ，回報家鄉

背景：

據調查，在校大學生放假回到家鄉後非常想參加社會實踐活動，爲家鄉，特別是母校的發展做出自己的貢獻，同時提高自身的實踐能力。鑑於此，兗州市第一中學校友會組織了03、04、05、06年畢業生80餘人，舉辦這一次帶有公益性質的大學生寒假社會實踐：乘車到鄉鎮六所中心中學，將自己募捐所得的書籍、課外書等贈予學弟、學妹;並與其進行面對面交流，與他們分享自己在高中、大學的學習經驗，使他們能夠以更好的心態面對學習生活，更可以提前感受大學，激勵自己更加努力，爲夢想奮鬥。

目的：

通過這次活動，爲一中歷屆校友創造一個“迴歸母校、服務家鄉”的實踐機會。在活動中，校友之間可以便利地進行交流，併爲校友提供一個與各學校和家鄉企業交流的平臺;並藉此機會建立一個校友聯合組織，爲以後舉辦更大的校友活動打好基礎;進一步促進家鄉的教育事業發展。

意義：

①、在加強兗州一中校友之間聯繫的基礎上，聚集更大的力量爲兗州公益事業的發展做出更大貢獻;

②、增加畢業生與自己母校的聯繫，爲母校的發展出謀劃策，促進家鄉教育事業的發展;

③、在舉行各種公益活動的同時，企業通過贊助活動，進一步使公益活動的理念深入人心，提倡良好的爲社會發展作貢獻的社會風氣;

④、通過與面臨會考的學弟學妹們的交流，幫助他們調整心態面對未來的學習與生活，讓他們提前感受大學氣息，堅定他們爲夢想奮鬥的決心。

二：具體流程

(一)活動始發儀式

時間：2008年2月6號星期二下午1：30

(各隊成員須在1點前，全部到位)

地點：兗州市第一中學階梯教室

參與人員：學生代表、各團隊等

耗用時間：30分鐘左右

主要內容：

1、校友代表講話;20分鐘

2、合影留念;10分鐘

3、各團隊整齊出發，分赴各自鄉鎮中心國中。

注：(1)各分隊均有一名隊長，一名主持人，負責本隊與相應學校及隊員的溝通聯繫，控制活動流程，活躍現場氣氛;隊長由各分隊推舉選出，要求在活動組織和溝通交流方面具有較強的能力;

(2)各隊人數不少於10人;

(3)每隊選出一名同學負責拍照。

(二)各鎮國中活動進行程序

時間：2008年2月6號下午

地點：各隊相應鎮中學國中

參與人員：鎮國中校領導、鎮國中學生、團隊成員

耗用時間：1個半小時以內

主要內容：

1、歡迎儀式;

2、圖書、文具等物品捐贈儀式;

3、與學弟學妹們進行面對面的交流，主要內容是我們高中、大學的生活學習經驗。(各團隊需提前準備好要進行交流的話題，並且保證現場氣氛比較活躍)

注：

(1)、我們將向每個鎮捐贈至少100本書;

(2)、經協商，學校領導爲我們的活動提供場所、器材等，並對我們進行相應接待;

(3)、我們將與100名左右國中學生進行面對面的交談，以座談的形式進行;根據各鎮中學不同的條件，座談將在會議室、階梯教室以及課堂內進行。

(4)、活動結束後進行相關反饋工作，爲以後的活動總結經驗。

三：相關具體事宜

1、聯繫03~06級畢業生，每級召集20名以上的校友參加此活動;分爲八組，每組至少十人蔘加;

2、每組有一名同學負責活動拍攝，由校友會策劃組指定同學，並提供相關設備;

3、準備所要捐助的物品，(共向8所鄉鎮國中進行捐贈，估計圖書800餘冊，來自參與人員募集，且經過活動組織者精心挑選與包裝)

4、前往漕河七中、顏店十八中、新驛二十中的每團隊分配一面隊旗，一條橫幅;前往興隆、軍民、十五中的團隊，分配一面隊旗，一條橫幅，彩旗多面。(活動結束後，每隊需將隊旗交給隨隊負責拍攝的同學，送回一中南門東邊傳達室)

5、前往漕河七中、顏店十八中、新驛二十中的三支團隊，分別乘坐3路、4路、7路公交車前往，每隊隊長需在途中認真負責每一位隊員的安全;來回車費報銷;(報銷方式，會議後說明)

6、每支團隊到達目的中學後，與校方商商妥，將宣傳條幅掛出，時間雙方最好不要發生糾紛;與校方的聯繫工作由每隊隊長負責完成，具體聯繫方式會後給出，所以請各隊隊長會後暫留!