人文地理學實習目的

人文地理學從本質上屬於人文社會科學，同時它也與自然科學有着密切的聯繫，在討論人地關係的問題時，這一點體現得尤爲明顯。地理學研究必須藉助觀察與實踐，因此，僅僅以思辯和推理不能完全解決地理學問題，野外工作對於人文地理學就有着重要意義。
人文地理野外調查的實體事物或要素有不同規模，大到區域、聚落，小到地點、場所，甚至象石碑這樣的實體要素。具有相對穩定的地理位置的實體要素，我們稱作景觀。那麼區域、聚落、場所等都屬於景觀。凡是附加了較爲明顯的人類勞動成分的景觀，我們稱之爲人文景觀或文化景觀。人文景觀是人文地理野外調查的主要對象。人文地理除了調查這些景觀外，還調查不同的社會環境、亞文化體，或社會生活的某個方面。越是與人們生活密切的要素，越是需要研究。
大學人文地理野外實習的目的分爲三個層次：首先，印證課堂上學習的書本知識，鍛鍊野外工作的基本能力；其次，收集第一手資料，爲解釋人文現象的空間特點，發現人文地理規律做基礎工作；第三，發現新的問題，激發新的研究興趣點和科學探險精神。
人文地理野外實習調查的內容包括人們的日常生活對自然過程的作用，自然環境對人類活動的影響，以及人文現象的空間特點和空間規律。這些調查內容可以提供規劃依據，爲國民經濟建設和社會主義精神文化建設服務。不但如此，完整的人文地理野外實習還應與生產性實習相結合，直接服務於國家的各項發展。除了完成服務於國家，造福於人民的實習目的外，人文地理野外實習還可以使野外調查者在自然的社會環境中檢驗社會意義，掌握多種觀點。人文地理野外實習由於是直接面對社會，因此它與自然地理野外實習有一些不同，它更能促進學生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。這種思想方面的實踐意義也切合了高等教育的育人目標。
比如，許多國外的野外調查者研究了衆多常見的生活環境，如自助洗衣店、攝影俱樂部、婦女避難所、社會福利辦公室等。他們還研究了較大的社會環境如小城鎮、都市種族聚集區；亞文化體，如退休羣體、工人階級羣體、婦女羣體等。