[精品]專業實習報告

在現在社會，報告使用的頻率越來越高，我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。一起來參考報告是怎麼寫的吧，以下是小編幫大家整理的專業實習報告，希望對大家有所幫助。

專業實習報告 篇1

爲期一週的實習完畢了。讓我對汽修有進一步的理解和深入的領會。這周的實習分爲三步:第一步是理解關於維修的實際知識；二是本人入手，實際聯絡實踐；三是在掌握實際根底的前提下，訪問和學習相關技術人員，從而學習更多的專業知識。

實習目的:

經過理論，可以加深對汽車專業位置和作用的看法，穩固專業理念，激起積極性。

熟習汽車維修環境和維修工具，爲當前的任務打下根底。

維修理論是對我們綜合才能的訓練。在整個理論進程中，充沛調動客觀能動性，仔細察看理論，進步理論才能。

實習內容:

理解汽車專業知識；理解零件，自行裝配汽車發起機的電機零件。

2、正確運用工具，理解零件。理解和操作發起機中的.兩個機構和五個零碎。曲柄連桿機構是完成能量轉換的次要運動部件。配氣機構和配氣機構的作用是依據發起機的任務挨次和進程，活期開啓和封閉進氣門和排氣門，完成換氣進程和供油零碎。燃油供應零碎是由空氣供應零碎、燃油供應零碎和電子控制零碎組成的點火零碎。傳統的柴油機由蓄電池、發電機、點前線圈、斷路器和火花塞組成，沒有點火零碎。光滑零碎光滑零碎由油泵、機油濾清器、機油冷卻器和濾清器組成，冷卻零碎次要由水泵、散熱器、風扇、水套和恆溫器組成。理解汽車零部件的構造。

在xx汽車公司，在技術人員的指點和解說下，觀賞了汽車消費的各個流程，理解了汽車各個零部件的功用和作用。

實習總結:

在整個理論進程中，我不只進一步學習和掌握了汽車發起機和底盤的構造和功用，還學會了如何運用許多特殊工具。經過和教師學習和討論關於汽車的知識，我學到了很多在學校裏沒有學到的東西，對汽車行業有了更好的理解。對當前的專業學習起到了十分根底的作用。

專業實習報告 篇2

爲了經過觀賞典住所修建工地，使咱們對所學常識有一個感性知道，對修建結構的概貌有一個體系全面的瞭解，進步理論聯繫實踐的才幹。依據校園組織，咱們進行了一次觀賞修建工地實習。

一、實習意圖

經過觀賞實踐修建的施工，添加對修建結構的知道程度，加深對所學常識的瞭解；經過觀賞和教師的解說，瞭解修建工程施工工藝，瞭解房子結構；經過在實踐施工現場的觀賞實習，培育咱們吃苦耐勞的質量和對勞動人民的敬意。

二、實習時刻

xx。

三、實習地址

榜首天，xx住所樓施工現場。

第二天，xx樓盤施工現場。

四、實習內容

帶着許許多多的問題，咱們觀賞了兩個樓盤的施工現場，其時被觀賞方有要求，不要帶相機攝影，所以相片沒有許多。咱們觀賞的`xx住所樓是12層，下面爲規範層，12層爲複式樓層。兩處樓盤都超越十層，均爲高層修建。住所修建規範規則南北向不該小於南側修建高度的0.5倍，且最小距離不該小於24米；東西向不該小於較高修建高度的0.3倍，且最小距離不該小於21米。觀賞的時分咱們問了擔任人，他答覆住所的距離都是按規範要求而定的，有些爲了功用需求就做大點。

住所主路途與住所收支口呈“非”字型安置，便利收支。咱們觀賞的時分正好都看到打了根底的施工現場，兩處樓盤均爲樁根底，底層結構柱界面鄰近均有剪力牆。兩處樓盤每棟樓均設一部電梯，井道爲磚井道，均能採光。住所部分結構柱的截面尺度，跨度，樑高不相同，底層接受荷載較重，所以結構柱比較大，樑高也比較高。

xx住所樓爲結構剪力牆結構，平面安置上比較靈敏，沒有許多的柱子，剪力牆居多，所以不會對運用空間有影響。xx樓盤是全結構結構，觀賞的時分咱們顯着感覺到室內比較較狹隘，可是不影響運用空間。兩處樓盤選用的填充牆，選用火磚，施工便利。室內均設飄窗，xx樓盤的轉角飄窗，非常有特徵。陽臺尺度出挑，陽臺不是很大但滿足運用。陽臺欄板是鋼筋混凝土反邊，上面預埋鋼板，再與鐵欄杆焊接。

衛生間地上下陷，用於安置管道，咱們看到預留的排水孔在旁邊面轉角處，得知是選用旁邊面排水，衛生間設有排氣管道。上到屋面，首要看到的便是鱗次櫛比的突起的小圓柱，上面插有鋼板，問了教師得知這是預製的裝置太陽能熱水器的支座。周圍圍合起來的牆還有能上人的部分。

房頂要做防水保溫層還有面層，在xx樓盤，他們選用保溫隔熱與面磚結合的一種磚，使屋面更有美感。房頂排水有坡房頂排水平和房頂排水，在屋面設排水天溝槽，排水溝內貼防水資料，雨水流到排水溝內經過過管道把水排走。在房頂咱們還看到風能排氣裝置和抽氣管，抽氣管效果是抽水馬桶排水的時分到達氣壓平衡排水順暢。屋面還設有水箱用於消防和頂層供水。除此之外還有電纜管道、空調管道、給水排水管道。電纜管道、空調管道、給水排水管道都較矮，抽氣管道比較高，使氣味不會被屋面上的人吸入。屋面上的房間便是電梯機房，供工人修理電梯運用。

五、實習領會

經過兩天的觀賞實習，經過實踐，使我學到了許多實踐常識。所謂實踐是查驗真理的規範，經過觀賞，使我近間隔的調查了房子的製作進程，學到了許多很適用的詳細的施工常識，這些常識往往是我在校園很少觸摸，很少留意的，但又是非常重要、非常根底的常識。比方，鋼筋的綁紮，底層根底鋼筋的綁紮首要要放樣，每一跨度裏鋼筋的接頭數只要25%，即4根鋼筋裏只要一個接頭，別的，接頭要儘量放在受壓區內。

實踐是大學日子的第二課堂，是常識常新和開展的源泉，是查驗真理的試金石，也是大學生訓練生長的有用途徑。一個人的常識和才幹只要在實踐中才幹發揮效果，才幹得到豐厚、完善和開展。大學生生長，就要勤於實踐，將所學的理論常識與實踐相結合一同，在實踐中持續學習，不斷總結，逐步完善，有所立異，並在實踐中進步自己由常識、才幹、才智等要素交融成的歸納本質和才幹，爲自己工作的成功打下傑出的根底。

專業實習報告 篇3

一、實習背景

當今社會，大學生日益氾濫，就業壓力競爭加劇。作爲一名大二學子，有必要爲踏入社會作長遠規劃，爲了將來順利進入職場，必須增加經驗，通過社會實踐提升自己。同時，由於對新聞採訪與寫作有很深的興趣，通過學校教育，已經對其有了一定的新聞理論知識，想通過實習將理論與實際應用相結合，在報紙出版的實踐中感受和提高自己的新聞業務能力。

二、實習經歷

（一）學校暑期實踐小分隊

作爲人文學院分團委學生幹部，期末考試剛結束，6月30日，我便同學生會一道參加了我院在河海社區太陽城廣場上舉行的晚會。雖然只是作爲一名工作者協助完成，但在其中，我也可以以一名旁觀者的身份縱觀整個活動的過程，學到不一樣的東西。通過實踐，我更懂得一臺晚會的成功需要付出很多，更要考慮到方方面面，這對一個人的能力來說是一次難得的歷練機會。

這個暑假，我的第二次社會實踐是跟隨校學生會舉行一個“迎省運會，創文明城，共建和諧家園”的送社區文藝晚會。那時，聽說有這麼一個活動後，我便積極報名參加了。不求有所榮譽，但求有所鍛鍊，有所貢獻。活動負責人安排我和另一個男生合演一個社區指定的關於計劃生育的小品。本來演小品已經是我的弱勢了，從小到大我還從沒演過小品，現在還要上臺公開表演，更有甚者，如今我還要和男生以夫妻身份演這麼一個主題的節目，更讓我無從面對了。但是，一想到我當初的信誓旦旦，我就覺得不能放棄，便突破重重阻礙，開始有板有眼地排練了起來。從尷尬以對、無從開口到漸漸可以熟練地講臺詞，從表演生硬呆板到漸漸靈活有生氣，每一個小小的進步都讓我倍感喜悅，我開始熱愛表演，從而倍加珍惜這次機會。這讓我深深體會到，其實成功首先在於能夠及時抓住每一次機會。

7月2日，我們登上了表演的舞臺。那個晚上，儘管是在室外，天氣悶熱，蚊蟲騷擾，但在社區觀衆面前，我完全忘記了這些，有的只是緊張，還有興奮。輪到我們上場了，我強忍着內心的緊張，只想用心表演，通力合作，然後將最完美的呈現給觀衆，而最終，我們收穫到了現場觀衆熱烈的掌聲，我們這一團隊也獲得了讚揚。我想我做到了！這是我的表演處女作，但又不是一次簡單的表演，而是突破自我、展示自身的一個機會，也是走出校園、立足社會的一次實踐，更是爲常州、爲社區人民所做的一個小小的貢獻！

（二）報社實習第一天：

暑假經朋友介紹能有這麼一次難得的專業實習機會，我倍加珍惜和感激。跟指導老師錢老師聯繫了之後，7月5日，我算是正式開始工作了。我以爲一般上班都是八點，因此並沒有問老師，這一天早晨六點多起牀、八點不到我就到了報社，結果偌大的報社只有寥寥數人，等了將近兩個小時，錢老師終於來了。她親切地告訴我，下次不用這麼早的，九點半到就好了。儘管早了那麼久，沒什麼事做，但我依舊很興奮，因爲，於我而言，新的一天即將開始。同我一起實習的還有一位蘇州大學的畢業生徐，她去年暑期就來過，對這裏已經很熟了。就這樣，在錢老師的指導下和徐的幫助下，我開始了第一天的實習。

錢老師首先介紹了我們的工作，早晨到時先開電腦，登陸QQ和126郵箱，接收別人發來的稿子並負責整理修改，最後再給老師過目，就算大事告成了，有時還要電話或現場採訪。晚上6點之前，下班了，走之前，錢老師告訴我們明天市一中有個20xx年AFS國際夏令營開營儀式，就交給我們兩個實習生去現場觀看採訪了。那時，我的心裏別提有多高興了，我一直期盼能夠多些機會像真正的記者一樣到外面去體驗採訪，接觸更多的人和事。沒想到機會這麼快就來了，感謝錢老師！第一天就這樣不緊不慢地度過，儘管事情不大、不多，但我依舊認真對待，很開心，因爲我享受這份經歷，我熱愛這份工作。

第二天：

我們兩個實習生約好九點五十在一中門口見面，誰知途中堵車，一路上我焦急不安，生怕錯過了，還耽誤了徐，結果十點多我終於匆匆趕到。要知道這可是我的第一次“實戰演習”，可不能搞砸啊。在多方打聽問詢之後，終於到達活動現場。該活動是一個國際夏令營開營儀式，常州市教育局、一中的部分領導亦出席了開營儀式，還有來自美國各州的14名交流生。所謂採訪僅僅是同其中的一些外國學生交流，或者是問領導一些報道需要的問題。總的來說，本次採訪還算順利，這可是我第一次作爲報社代表，以一個實習記者的身份進行實地採訪，還採訪外國學生。不管怎樣，我還是充滿喜悅的。中午回到報社，就和徐姐開始寫稿了。憑藉之前在校寫稿的經驗，以及大家的通力合作，我們很快寫好了稿子。第一次發現寫新聞稿並不是什麼難事。寫好後趕緊拿給老師大概看了一遍，她特別和氣地說：“嗯，寫的不錯，我待會簡單改一下明天就發。”那時，我的心裏頗有成就感，這是我的第一個果實啊。

而那天下午，錢老師又同報社的另外兩個記者一起去了省常中，採訪該校美國名校班的有關事宜，儘管我在邊上一句話未說，只是陪笑，但是聽着他們的談話，我也覺得十分興奮，也能學到一些東西，這算是我的第二次採訪。不管怎樣，實習第二天十分充實，即使要到處辛苦走動，我也心甘情願，滿心歡喜。

這一天的採訪讓我對成爲一名記者增添了熱情，對實習增添了信心。實習經歷：

實習期間，我有幸體驗了豐富多彩的採訪活動，算是徹底地過了一把“記者癮”。我到市一中採訪AFS國際夏令營、採訪青年教師基本功比賽；到省常中採訪“漢語橋”國際中學生中華文化夏令營開幕式、採訪三十年校友聚會活動，還採訪了“打工皇帝”唐駿；到市政府參加全國教育工作電視電話會議；到科教城信息學院採訪全國大學生企業經營管理沙盤大賽；到大學城機電學院參加見義勇爲捨己救人大學生耿高鵬同學先進事蹟座談會等等，由於正值高招錄取之際，我們對常大、江技師、河海等大學的招生辦進行電話採訪，還有對一個老農工黨員向常州航空技校贈畫進行電話採訪，當然還有許許多多采訪經歷，這些經驗成爲我的一筆寶貴的財富。然而，實習期間唯一遺憾的是某個週日要到一個鎮上去採訪21項世界吉尼斯紀錄擁有者湯友常。我原本十分期待，誰知那天一大早起牀就全身極不舒服，可我不想錯過這次機會就堅持去集合地點了，而在等待去的過程中臉色越發蒼白、胃痛難忍，實在堅持不了，只好放棄了，現在想來真的是萬分遺憾。作爲我的第一次專業實習，這些經歷給我留下了深刻的印象，讓我真切地當了一回記者，體驗了一回採訪，而這同時支撐着我對新聞事業的熱愛。

就這樣，我在《常州日報》實習了五週，儘管出去採訪的機會不是天天都有，但每天都精彩紛呈，收稿、理稿、改稿，寫稿後給老師過目發現不足，訪前細細聆聽老師的囑託，明白哪些是採訪重點，該提哪些問題，這些都讓我受益匪淺。迄今爲止，包括獨立寫稿和參與修改整理的稿子已有二十餘篇，每次看着報紙上的鉛字，我就像捧着自己的寶貝，興奮不已，感激不已。

三、實習感悟

1、錢老師的人格魅力

第一次到她的辦公室，一眼見到的是辦公桌上堆得又多又高的書籍，散文、小說、人物傳記、時評等，一摞摞真如小山丘一般，那時，我在心裏就默默想象着這位老師一定是博文識記、通達睿智之人。果然，錢老師已經在這行幹了十幾年了，其多篇新聞稿被評爲江蘇省好新聞一等獎，還曾著書《楊守玉傳》，講的是常州老工藝亂針繡創始人的故事，她更是被人稱爲常州的“兩支筆”之一，她的才氣自然是讓人尊重，然而，比起她個人，我更佩服她獨特的人格魅力。

一開始經人介紹這位指導老師時，我擔心會是那種盛氣凌人，孤高威嚴的，沒想到她卻十分親切和藹，帶着一副眼鏡，說話輕聲細語，竟看不出一絲架子，一團和氣，叫人整顆心不由自主地放鬆起來。第一天到時她還囑咐我下次記得帶個杯子來喝水，每天中午領我們去報社食堂吃飯，下午催我們早早回去，竟像一位貼心的姐姐。閒時，還同我們像朋友一樣一起聊天，特別理解大學生暑期實習，給予熱情幫助，開學時也歡迎我們隨時到她那去。

對待工作，她始終敬業勤奮。錢老師的案頭上總是有許多事情要做，除日常基本工作，還有政協分配的一些任務，有時還要參加什麼研討會。每天中午吃過飯後，我們兩個實習生會趴在桌上休息一會，而她總是在電腦前不停地敲打鍵盤，忙碌着，直到晚上六點左右，她催我們趕快回去，而自己卻還要留在報社完成任務。

實習期間，錢老師總是儘量給我們實地鍛鍊的機會，一有采訪就儘量讓我們去，去之前還向我們解說哪些問題是重點，哪些不需要問，回來讓我們獨立寫稿，然後現場改給我們看，那種關照和理解讓我十分感激。我倒是沒有遇到不少同學所說的實習時無所事事，還要給大家端茶倒水當勞力，真正實踐的卻很少。就在實習結束回去那天，她還笑着說以後有需要可以再來，那時，我心裏十分溫暖，能遇到這麼好的一個指導老師真是幸運。

錢老師的人格魅力在於她的與世無爭，在於她的心態平和，在於她的悉心幫助，在於她的真誠無私，在於她的認真負責。我想，倘若將來我也踏上新聞事業的道路，我一定要像她那樣。

2、關於記者，關於採訪

這次“實戰演習”對我來說是一次極大的鍛鍊，讓我能夠領悟學習，彌補不足。通過這次經歷，我才發現，原來記者並沒有像想象中的那麼難，至少在我所在的政教部，在錢老師的帶領下我沒有遇到什麼困難，每天的工作比較常規簡單，不像搞社會新聞的還要每天出去找素材，找新聞，什麼失火的、死人的、中暑的`、民事糾紛的，這些都要去現場查看，那麼辛苦，有時可能還會遇到危險。而對於採訪，我真正懂得了，其實它並不是我曾經想象的那樣手拿話筒、眼鏡注視着採訪對象有板有眼地問問題，而是可以像朋友聊天一樣那麼自然輕鬆。

記得有一次在報社會議室採訪市外國語學校的兩位老師關於該校學生奪得“20xx國際青少年保護長江水資源綠色行動”環保大賽方案設計江蘇賽區的冠軍這一事情時，我看着錢老師邊像拉家常一樣聊天，邊看資料詢問相關問題，條理清晰，思路清楚，巧妙地在閒談中獲得所需資料，沒有一絲嚴肅與尷尬。這才發現，原來什麼都是有技巧的，任何事沒有想象中的那麼難，卻也沒有那麼簡單，只要有技巧，只要有準備，只要有心，就能夠成功。

而想要成爲一名優秀的記者，就必須有良好的修養，倘若不是這十幾年的工作經驗積累，不是對工作認真負責的態度，又怎麼會有如今的成就呢？她的事蹟讓我對將來做記者有了憧憬和期待，做一名記者，就該像錢老師那樣做一個專業可敬的人。

3、自我認知

還記得有次在市一中採訪國際夏令營開營儀式，現場有來自美國各州的14名交流生。第一次對外國人採訪讓我十分興奮，但這其中，卻讓我慚愧不已，因爲作爲一名英語六級已過的大學生，我竟然不怎麼聽得懂她們講話，竟要找在場的一名學生做翻譯，這名學生今年大一，此前還現場給領導的講話進行現場翻譯。唉，除了稱讚，更多的是羨慕和慚愧，甚至是自卑。那時，才覺得自己好失敗，那些個證書似乎毫無實際意義，今後要多加努力了。

實習中，我發現對這個職業我十分熱愛，毫不厭倦，即使生病也願意去採訪，總是在想我將來能成爲一名優秀的新聞工作者麼。當然，我發現自己還有不少不足，如膽量不夠，不敢主動發問，採訪技能欠缺，每次訪前要仔細聆聽老師所舉的要提的一些問題，心裏這才踏實。

四、實習總結

在一個多月的實習中，我懂得了基本的新聞採訪，體驗了一名真正的記者，自己在大學兩年中學到的一些理論知識，在實踐中也得到了理解和運用，讓我在實踐中更深刻地認識到什麼是一名優秀的新聞工作者，怎樣踐行一個新聞工作者的社會責任。我很感謝這次實習機會，也同樣很珍惜，它將成爲我一生中十分寶貴的財富。只是，下次，我希望可以跑跑社會新聞，更能鍛鍊人，或者去做一名電視記者。但不管怎樣，對新聞的熱愛我一直憧憬。

專業實習報告 篇4

實習時間：xx年11月18日至xx年X月18日

實習地點：XX紡織有限公司

實習內容:生產技術實踐

報告編寫：xx

前言：

不知不覺就在XX有限公司已工作了三個多月，對本廠的一些基本情況也有了些瞭解。下面是我的實習報告，也是一個工作總結。在報告中我將對本廠所做的產品及其工藝以及成品檢測方法等做詳細描述，另外我還談一談我的個人看法與體會。

生產品種及其工藝流程：

主要工作程序是：

客戶留樣——化驗室打樣——客戶確認——工廠開單投胚——前處理——染色(印花)——後整理——成品包裝

我廠生產加工品種：

主要產品是具有彈力的高質量流行服飾錦綸、滌綸面料，廣泛用於泳衣、內衣、婚紗禮服、運動服裝、時裝、鞋材、玩具等。產品立足國內，拓展海外，行銷歐美、澳洲、中北美洲、東南亞及港澳臺等地區。

實習目的：

畢業實習是學生在校期間的最後一次實習活動，是進行工程訓練的重要實踐教學環節，是理論聯繫實際的現場學習，是進一步的理解、消化、掌握課堂上所學習的專業基礎知識的重要步驟，通過畢業實習，可以開闊眼界，瞭解本行業的生產現狀，並要求

1. 通過實習，使學生了解相關課題的實際生產和應用情況，進而培養學生從實踐中發現問題的能力，爲進一步的設計工作打下基礎;

2. 通過實習，使學生掌握做同類課題的實踐經驗;

3. 加強理論和實踐的聯繫，學習分析和解決生產實際問題的方法，培養自學和學生獲取知識的能力;

4. 通過深入生產現場，學習工人階級的優秀品質和先進思想，提高學習的自覺性，做到德、智、體全面發展;

5. 瞭解同類課題的發展動態，爲今後參加工作積累經驗。

實習內容：

爲了全方面的瞭解公司的生產及工作情況，在前一個多月，我們分別在經編車間，緯編車間，定型車間，染色車間，印花車間，生管處，研法中心，開發部，質檢部及qa部進行了輪崗學習。後兩個月就正式定崗位。我被安排在了染色小樣式。小樣室的主要工作是：染一小塊布即打小樣，讓客戶確定顏色，手感，色牢度等還要爲做大貨提供原始方，另外還要做一些測試及實驗。如：耐摩擦牢度，耐海水牢度耐汗鹼牢度等等測試。染色小樣室的主要染色設備是利用紅外線染色機及甘油水浴鍋。由於我廠的主要產品是滌綸和錦綸織物，我廠用的'染料主要是酸性燃料和分散燃料。主要用到的助劑有勻染劑，硫酸氨及硫酸。小樣室的工作主要分爲兩部分，即打復板和打新樣。打新樣是爭對客戶新來樣，客戶提供樣版，我們要選用相同批號，布種，規格的布來打樣以確定一個處方，等客戶確認了後再進行打復板。同一個處方不同的人，細微的條件變化都會有不同色差。每打一個樣都要在客戶指定的燈箱下對色。有特別要求的要電腦對色。通常情況下我們都是人工對色，每個人對色的敏感度都是不同的，這就存在着一定的誤差，只要我們控制在客戶接受的範圍內就可以。由於剛來，我們暫時只負責打板，對色調方由主管或領班指導。小樣室的對色燈箱主要有：s燈箱，v燈箱以及g燈箱。最常用的是d65，tl84。當客戶樣與小樣色差控制在客戶接受範圍內，對於中深色我們還要進行固色及檢測其各項牢度，各項指標合格了我們才確定用這個處方生產大貨。

實習心得：

經過三個月的學習，對我個人來說有一個很大的提升和認識。一個社會的複雜程度不是一本本書就能描寫的完的，只有身在其中才能一點一滴地感受。而一個企業的文化內涵也不是我們通過一個簡單的實習過程就能夠達到的一個高度認知程度。也許今天我看到的在內心裏感到不正確的事情，那也許是因爲我只是站在一個工人的角度，當我對一個企業文化的認知度在不斷加深時，或者我站在一個管理者的角度的時，一切就又改變了。同時感覺自己在動手實踐方面還亟待加強。我必須加強專業知識和實踐的結合，以使自己能儘快的適應公司，適應社會。

個人看法：

1：在工作期間最大的感覺就是找板很麻煩，因爲幾個部門有可能同時使用一個原板，例如：染色車間生產時的大貨單色卡和小樣室打板用的色卡會相同，如果同時使用此卡時就會產生麻煩，建議多開幾個色卡，分部門使用。

2：本廠沒有安全教育培訓，一般新員工進廠後直接上崗或讓老員工帶，新員工的安全意識較少，質量意識也不強，這會帶來安全隱患。

專業實習報告 篇5

這次生產實習是土木工程專業教學計劃中重要的教學環節，是學生在校學習期間理論聯繫實際、增長實踐知識、接觸社會、鍛鍊自己的重要手段和方法之一。道路橋樑是我們在日常生活中比較常見的一種建築物，幾乎有人的地方就有道路，道路給人們的出行帶來了極大的方便。在每一條河流或者是江的上面都會建有幾座大橋使河流或者江兩邊的人們可以不必坐船就可以互相往來。道路與橋樑在我們的生活中是一個很重要的建築物，因此對於一個學習土木工程的學生來說，對道路與橋樑必須要有很深的瞭解。

實習分兩部分：

一，道路工地的認識實習

二，橋樑工地的認識實習

實習安排：

1實習動員大會

2觀察路基構造和各組成部分

3觀察路面結構

4觀察不同的橋樑構造和組成

實習方向：道路橋樑工程

實習地點：唐山市區及周邊縣市

實習時間：9.07-9.30

實習學生：劉冉冉

學號：

實習目的：

通過實踐活動，初步認識路基典型橫斷面，路基的基本結構，有關附屬設施，路基排水設備的構造與佈置，路基防護與加固設施，擋土牆，橋樑上，下部的構造及有關橋樑幾種橋型。初步瞭解不同功能

結構設計的基本要求和設計方法，對土木工程的功能、材料、結構和施工技術形成基本理念，並能夠結合已學過的土木工程基本知識進行相應的描述或評判，建立起初步的工程意識，激發學生對土木工程專業後續課程的求知慾，爲學習專業基礎課和專業課打下良好基礎。通過在現場的實際感受和認識，培養學生的'實踐能力、責任感、社會交往能力以及團隊協作的精神。

實習內容：

說起認識實習，我們大多是覺得新鮮中攜帶期盼的，我的心裏在激動地同時感到的是更多的壓力和緊張，因爲這是我的首次對我道橋專業的處所的認知，不可置疑的對我影響極深。

地點：塘海地質公園。

早上八點，我們土木工程專業的同學在學校東門集合，老師在實習之前，給我們對本次實習的注意事項，做了說明，讓我們同學們瞭解了實習的主要內容。我們在老師的帶領下前往本次的實習地點。

在前往實習地點的途中，我們見到了一座斜拉橋。斜拉橋，是指將橋面用許多拉索直接拉在橋塔上的一種橋樑，是由承壓的塔，受拉的索和承彎的樑體組合起來的一種結構體系。它可以看作是拉索代替支墩的多跨彈性支承連續樑。其可使樑體內彎矩減小，降低建築高度，減輕了結構重量，節省了材料。斜拉橋是由索塔、主樑、斜拉索組成。橋的主要承重並非它上面的車輛，而是它本身，也即我們看的的橋面。我們見到的斜拉橋的斜拉索是發散式的，而且是不對稱的。在它的一頭連接着索塔和橋面。在橋面的那一頭叫做錨頭。

在地質公園參觀橋的時候老師給我們講解了道路工程是土木工程的一個分支。是從事道路的規劃、勘測、設計、施工、監利、養護等的應用科學和技術。也指所建築的道路。道路通常是爲陸地交通運

輸服務，通行各種機動車、人畜力車、馱騎牲畜和行人的各種路的統稱。按使用性子分爲城市道路、公路、廠礦道路、農村道路、林區道路等。途中老師給我們講解了路基組成分爲路塹，路堤，以及半填半挖。道路的平縱橫，中央分隔帶，以及起隔離作用的路緣石。還講解了瀝青道路的結構組成，乾燥條件下分爲：面層和基層，潮溼條件下加上墊層。

地點：學院路

丁老師帶領我們參觀學院路道路施工現場。學院路位於唐山市路北區鳳凰新城，路線大致呈南－北走向，雙向四車道。起點南新西道相接，終點位於在高新技術開發區龍華道上，並與新華西道、北新西道、長寧道等主要道路相連，形成區域內交通四通八達的良好局面。本項目是學院路的一部分，是構築鳳凰新城的主骨架之一。學院路的建設完善了該區域的路網結構，使路南區——路北區——高新技術開發區之間緊密地聯繫起來。隨着唐山市各項重點工程在該區域的逐步實施，學院路在區域路網中的地位將越來越重要。學院路的道路等級是城市快速路，設計時速爲主車道80km/h,輔道40km/h；道路紅線寬度爲54米；路面設計標準軸載爲BZZ-100KN；橋樑設計荷載爲城-A級；橋涵寬度爲31.5米；暴雨重現期爲p=1年；地震動峯加速度值爲0.15g。

在工地我瞭解了瀝青混合料的拌和施工工藝流程：

（1）拌合及運輸

在工廠拌制混合料所用的固定式拌和設備有間歇式和連續式兩種。前者系在每盤拌和時計量混合料各種材料的重量，而後者則在計量各種材料之後連續不斷地送進拌和器中拌和。該拌和站採用的是德國安曼4000型間歇式拌和機。

在拌制瀝青混合料之前，應根據確定的配合比進行試拌。試拌時

對所用的各種礦料及瀝青應嚴格計量。通過試拌和抽樣檢驗確定每盤熱拌的配合比及其總重量（間歇式拌和機）、或各種礦料進料口開啓的大小及瀝青和礦料進料的速度（連續式拌和機)、適宜的瀝青用量、拌和時間、礦料和瀝青加熱溫度、以及瀝青混合料出廠的溫度。對試拌的瀝青混合料進行試驗之後，即可選定施工的配合比。

運輸車輛採用30t的大中型自卸汽車；

a、運輸車輛裝備棉被、苫布等保溫防塵裝置，防止成品在運輸過程中被揚塵污染；

b、運輸車輛車槽四角密封堅固，防止在運輸成品過程中呈熱融狀態的瀝青由於滴漏對周邊環境造成污染；

c、每層鋪築完成後，進行交通管制，如遇大風或沙塵污染，在下層施工前注意清掃乾淨；

d、在與一期工程交叉施工時，協調好道路交通，如確實需要通過，須經我方同意，對車輛進行清洗後方可通過，但嚴禁挖掘機等重型機械通過；

(2)鋪築

鋪築工序如下：

a基層準備和放樣

面層鋪筑前，應對基層和路基進行檢查處理，確保道路的基層和麪層有很好的黏結，減少水分浸入基層。爲了控制混合料的攤鋪厚度，在準備好基層之後進行測量放樣，沿路面中心線和四分之一路面寬處設置樣樁，標出混合料的鬆鋪厚度。採用自動調平攤鋪機攤鋪時，還應放出引導攤鋪機運行走向和標高的控制基準線（俗稱走鋼絲）。高速公路和一級公路在施工前應鋪築試驗段。試驗段的長度應根據試驗目的確定，宜爲100～200m。試驗段宜在直線段上鋪築，如在其它道路上鋪築時，路面結構等條件應相同，路面各結構層的試驗可安排在不同的試驗段上。

b攤鋪

瀝青混合料可用人工或機械攤鋪，高等級公路瀝青路面應採用機械攤鋪（個別三角段人工攤鋪）。瀝青混合料攤鋪機有履帶式和輪胎式兩種。二者的構造和技術性能大致相同。本工程用的是山西中大機械集團生產的dt1600大寬度、抗離析攤鋪機。瀝青攤鋪機的主要組成部分爲料斗、鏈式傳送器、螺旋攤鋪器、振搗板、攤平板、行使部分和發動機等。

c碾壓

石油瀝青混合料（下面層）的壓實按初壓、復壓、終壓三個階段進行，擬採用以下機械組合：組合ⅰ：初壓：雙鋼輪壓路機初壓（靜壓）一遍（不低於135℃）；復壓：膠輪壓路機靜壓2遍，雙鋼輪壓路機重振2遍；終壓：雙鋼輪壓路機靜壓1～2遍。組合ⅱ：初壓：雙鋼輪壓路機初壓（靜壓）一遍（不低於135℃）；復壓：雙鋼輪壓路機重振2遍，膠輪壓路機靜壓2遍（兩者交替碾壓至壓實度達到要求）；終壓：雙鋼輪壓路機靜壓1～2遍

改性瀝青（中、上面層）碾壓在攤鋪後立即進行,施行跟隨碾壓縮短攤鋪到碾壓的等待時間,初壓溫度不低於150℃，碾壓終了表面溫度不低於90℃。復壓優先選用輪胎式壓路機進行搓揉碾壓，以增加密水性。壓路機的碾壓段長度以與攤鋪機速度平衡爲原則確定，並保持大體穩定，壓路機每次均由兩端折回的位置階梯形的隨攤鋪機向前推進，使折回處不在同一斷面上，用插旗法標明區段。在攤鋪機連續攤鋪的過程中，壓路機不得隨意停頓。壓路機不得在未碾壓成型或未冷卻的路段上轉向、調頭或停車等候，振動壓路機在已成型的路面行使。

實習目的：

實習是大學生涯中必不可少的學習環節，它是所學理論知識與生產實踐的統一。我來到了中公交通監理諮詢河南有限公司鄭州至民權高速公路鄭州段總監辦來完成我的實習。在實習過程中，我以中心試驗室實驗員的身份深入到施工單位，在中心試驗室主任的指導下，參加施工檢測工作，完成了半年了的實習任務。

實習要求：

通過這一實踐性教學環節，熟悉和了解了施工現場的過程，加深了對施工活動的感性認識。並通過實習活動，鍛鍊了分析實際問題的能力，培養認真，主動的工作作風和學習態度，逐步樹立與工人羣衆相結合的思想，培養理論聯繫實際的.好學風。

實習的單位簡介

中公交通監理諮詢河南有限公司，是由焦作市公鼎路橋工程監理事務所控股，自然人蔘股，吸納豫北四地市（安陽、鶴壁、濟源、焦作）公路交通系統工程監理骨幹組建的，以公路工程監理諮詢爲主業的專業公司。主管部門爲焦作市公路管理局，具有獨立法人資格。

實習的崗位簡介：

對道路的路基，基層，面層以及附屬構築物進行檢驗與評定，以保證道路施工的質量,掌握試驗室有關的職責之內的實驗原理和實驗技術，較熟練地使用實驗室各種儀器設備，能對一般儀器設備的故障進行診斷和維修。

實習的意義：

這是一個讓我瞭解施工現場的好機會，可以很直觀的瞭解建設施工的過程，讓我更深一步瞭解理論與實際的差別。雖然和我的專業關聯不密切，但培養了我吃苦耐勞的精神，讓我明白在實踐中學習會進步的更快，同時也爲大學畢業後走向工作崗位打下了良好的基礎。

實習內容：

灌砂法檢驗路基的壓實度：

路基工程質量的好壞，壓實度是最重要的內在指標之一，只有對路基進行充分壓實，才能保證路基的強度、整體穩定性，並保證和延長公路的使用壽命。路基現場壓實度檢測主要檢測方法有灌砂法、環刀法、核子法、水袋法等檢測方法。根據施工實際情況和業主要求，在實習時主要運用灌砂法進行路基壓實度檢測。灌砂法基本原理灌砂基本原理是利用粒徑0.30～0.60mm或0.25～0.50mm清潔乾淨的均勻砂，從一定高度自由下落到試洞內，按其單位重不變的原理來測量試洞的容積，並根據集料的含水量來推算出試樣的實測幹密度。但是現場壓實層厚度往往在200mm左右，而且一般壓實度在壓實表層都比較高，現場測試時，儲砂筒中砂面高度和重量與室內標定時保持一致，大大提高了檢測數據的準確性。砂的自重一樣，顯然其下落速度也能保持一致，筒內砂的高度與筒頂的距離不超過15mm，原因是不同砂面高度的砂，其下落速度不同，因而灌進標定罐內砂的密實程度也不同，這就直接影響了量砂的密度。因此，儲砂筒中砂面高度必須嚴格控制；另外，筒內砂的質量準確至1g。每次標定及以後的試驗都維持這個質量不變。儲砂筒砂面高度、砂的總重、標定罐深度、砂的顆粒組成等均在一定程度上影響量砂的密度。量砂密度標定準確與否，也將影響路基壓實度的檢測精度。所以，在進行路基壓實度檢測之前，標定工作不容忽視，必須引起足夠的重視。路面結構承受一定的受力都是傳遞到路基上的，壓實路基是必須的，必須提高路基的承載力，減少由於路基不穩定造成的路面結構的破壞。

回彈法檢驗混凝土強度：

回彈法檢測混凝土強度屬於經驗無損檢測法。由於混凝土的抗壓強度與其表面硬度之間存在某種相關關係，而回彈儀的彈擊錘被一定的彈力打擊在混凝土表面上，其回彈高度（通過回彈儀讀得回彈值）與混凝土表面硬度成一定的比例關係。因此以回彈值反映混凝土表面硬度，根據表面硬度則可推求混凝土的抗壓強度。回彈法測定的強度不是一個嚴格的結果，對於不同配比、不同原料、不同強度等級的混凝土應該是有所不同的。用回彈法檢測混凝土抗壓強度，雖然檢測精度不高，但是設備簡單、操作方便、測試迅速，以及檢測費用低廉，且不破壞混凝土的正常使用，故在現場直接測定中使用較多。影響回彈法準確度的因素較多，如操作方法、儀器性能、氣候條件等。爲此，必須掌握正確的操作方法，注意回彈儀的保養和校正。

用彎沉儀檢測路面的總體強度：

貝克曼彎沉儀概述：彎沉值就是從整體上反映了路面各層次的整體強度，路基的強度一般用回彈模量來反映。如果彎沉值過大，其變形也就越大，路面各層也就容易破裂。彎沉值過大，其原因一般與路面各層的材料性質，厚度，整體性。

貝克曼彎沉儀用途及原理：本儀器適用於測定淨土加載時或非常慢的速度加載時路面彈性彎沉值能良好的反映路面的總體強度。路面彎沉值是指在車輪載荷作用下路面所產生的垂直變形，它式反映路面時一項指標，路面材料或路基的強度越高則彎沉值越小，反之則彎沉值越大，因此路面設計、施工、養護、加固等工作中制定一條即經濟又合理的方案。路面彎沉值時不可少的手段，近年來爲公路部門廣泛應用。路面彎沉儀是採用槓桿原理製成的，用來測定汽車後軸雙輪之間的路面彎沉值。路面在負荷作用下形成局部下沉(即垂直變形)，路面反映的形狀是以負荷爲中心盤形，稱之爲彎沉盆。當負荷移開後彈性使路面恢復到原狀，彎沉盆消失，負荷前後的差值即稱改點的彎沉值。試驗證明，總彎沉和彈性彎沉不相當時即負荷離開後，路面彎沉盆並不消失，路面還會存在微量的變形，路面彎沉值與車速、溫度等因素有密切關係。儀器具有結構簡單，使用方便，靈敏度高，結構緊固輕便等特點。不受天氣、風力、日照等客觀條件等影響。

實習建議：

1．由於路橋檢測是實踐性較強，需要豐富的經驗，因此，在實習過程中應該去多去施工現場學習，加以實踐。並要時時翻閱規程，理論聯繫實際。

2．檢測過程當中有很多細緻工作，一個小數點的錯誤可能會導致檢測結果的錯誤，因此在工作過程中，要相當的細心。

3．當天的工作要儘量完成，比如在檢測路基壓實度過程中，土樣要在第一時間稱量放進烘箱，否則由於水分的蒸發會導致含水量不準確，從而導致檢測結果的不準確。

4．檢測資料要及時要規定格式錄入表格，找負責人簽字後，歸類存檔。實習總結：

實習是從學校到社會的環境改變，身邊接觸的人也完全變了角色，老師變成了老闆，同學變成了同事，相處之道也完全不同。在這巨大的轉變中，唯一能做的就是適應，同時不斷的學習，不斷的提高自己鍛鍊自己，使自己在激烈的競爭中立於不敗之地。雖然實習的時間並不長，但卻學到了很多在學校裏學不到的關於做人和做事的道理，讓我更好的瞭解到了自己的不足，也深深的感覺到自己所學的知識的膚淺和在實際運用中的匱乏，真真切切的領悟到了學無止境的道理。讓我更早的爲自己做好職業規劃，向成功邁進了一大步。

致謝：

感謝學校和用人單位給我這次實習的機會，讓我在畢業前夕能有機會深入實踐，讓我懂得實踐出真知。感謝老師們在大學四年間對我的培養和教育，如今我即將走出校門，我會繼續努力，不辜負老師們的教導。感謝我所在試驗室主任的親切關懷和悉心指導，他精益求精的工作作風，吃苦耐勞的精神深深地感染和激勵着我。同時也感謝他對我犯錯誤時對我的包容，這種包容對我來說是一種激勵，我會不斷努力，不斷進步。

專業實習報告 篇6

對基礎知識和專業理論知識的掌握及運用情況：通過兩年半的學習和兩個月的緊張培訓，讓我學會了電路圖的分析和工作原理，當看到一份電路圖是能自己分析出各個不分電路和工作原理及在電路中的作用，學會了家電的維修思路和故障的排除方法，學會了基本電子元器件的焊接和各種機器拆裝方法和技巧。能自己獨立的維修機器。

課程設計的背景：

根據以前的經驗，生產實習是應用電子技術專業以及其他任何專業十分重要的實踐性教學環節，是培養學生實際動手能力和分析問題解決問題能力、理論與實踐相結合的基本訓練，認真抓好生產實習的教學工作，提高生產實習教學質量，是提高學生業務素質和思想素質的重要環節。現在的大學畢業生非常缺乏實踐的動手能力，爲了現在的畢業生能更好的接軌，能更快的適應的公司的要求，能更好的適應工作環境，勝任自己的崗位，我校決定行一次有效的畢業生實習。

課程設計的目標：

掌握家用電器的各個部分電路的分析和工作原理，學會家用電器故障的排除方法和維修的思路。

課程設計的內容：

在畢業之前於xx年在海信電子有限公司實習過一個月，通過實習對電視機的生產過程和原理有了一定的瞭解，以及未來趨向等方面有了更加具體的認識。

通過短短的兩個月的培訓，像一個小小的切口，通過它，我看到了什麼是優秀，什麼是愛崗敬業，什麼是xx客服的好員工。兩個月裏，從原理到實踐，那麼多優秀的維修工程師熟練地講着自己工作中的`經驗。談到公司，談到工作，他（她）們眼睛裏閃爍着自信的光芒；談起未來，談起我們，他（她）們言語裏盡是關照。

作爲一個即將畢業的的大學生，我很清楚的知道，眼高手低是我們的通病。所以，在自己動手能力還很弱的情況下，我更樂意從最基本的東西學起、做起，比如元器件的認識與焊接等。每位師傅對我都能盡心盡力地指導和幫助，都儘可能最大程度地容忍我的很多欠妥之處，一點一滴的溫暖讓我很感激她們。

實習期間，除了淺層次地學習了專業技能外，我還感受和體會到了很多技能之外的東西。首先是xx客服人員的敬業和那種生機蓬勃的工作氛圍。走進這樣的一個集體中，你的心會不由自主地年輕起來，你的腳步會不由自主地跟着大家快起來，遠遠的脫離了我們學校以前的那種懶散、自由的作風，而你的工作態度更會變得努力、認真，再認真一些，再努力一點。也許，這就是一個集體的凝聚力，這就是一個企業寫在書面之外的“特殊文化”！

要想長久的留住客戶，絕對不是靠壓低價格，還要靠品牌和實力，服務和硬件纔是創造品牌、增強實力的途徑啊！競爭如激烈，我們靠什麼勝出？最簡單的道理就是企業要跟隨市場的發展，市場需要什麼，企業就要提供什麼，我們必須提供給客戶n+100個最優的服務！我們必須有熟練的維修技術。

其次，還有幾個小問題，我覺得應該注意一下：大家要儘量做到開單時書寫跡清楚，不能太草，應該讓錄單人員能比較容易辨認。

當然，以上僅僅代表我個人的想法，是“井底之蛙”之見，如有冒犯之處，實屬無心，請多包涵。

在和xx客服結緣之後，我一直在爲自己“估價”，也一直在想我到底能爲公司做些什麼。我不敢驕傲、不敢妄言，我只能說，在以後的日子裏，我會盡我的最大努力，盡最大的熱情去工作，我期盼着自己能夠很好的從最低點做起，一步一步紮紮實實地往前走，全心全意爲成爲一個合格，再到優秀，直至出色的xx售後人而努力！

謝辭：

首先，感謝xx售後給我這樣的機會，讓我爲她而工作；同時也爲給公司帶來的諸多不便，深感不安。

其次，我要深深感謝妥善安排並確保我的實習順利實施的管理部；我還要感謝海運部的各位工程師。

課程設計的參考資料：《xx電子產品電路圖冊》、《歐珀產品原理與圖集》《xx手機原理與維修圖集》。

專業實習報告 篇7

1、實習目的：

生產實習是教學與生產實際相結合的重要實踐性教學環節。在生產實習過程中，實習可以培養學生觀察問題、解決問題和向生產實際學習的能力和方法爲目標。培養我們的團結合作精神，牢固樹立我們的羣體意識，即個人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發揮作用。 生產學習是在學生已學習了專業基礎課和部分專業課的基礎上進行的一個理論聯繫實際的實踐性教學環節。通過生產實習，能夠使學生接觸生產、科研、企業管理，達到理論與實踐相結合的目的。他可以培養我們的動手能力及嚴謹的工作作風。本次實習我們要掌握電子元器件的識別及質量檢驗。熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維護與修理。使我們能夠正確識別和選用常用的電子器件，並且能夠熟練使用普通萬用表。基本掌握手工電烙鐵的焊接技術，能夠獨立的完成簡單電子產品的安裝與焊接。熟悉電子產品的安裝工藝的生產流程，瞭解電子產品的焊接、調試與維修方法。

2、實習時間：

20xx年7月13日至7月21日

3、實習地點：

洛陽巨龍通信設備集團有限公司實習基地

4、實習單位情況介紹：

洛陽牡丹通訊股份有限公司是以洛陽巨龍通信集團有限公司爲投資主體的股份制企業。致力於向國內外客戶提供DSL寬帶接入系統、HA998系列IC卡公用付費電話系統、HA998系列智能卡公用電話系統、HR998系列無線公用電話系統(GSM、CDMA、PHS)、NGN端對端解決方案及MD系列智能熱量表等高科技產品。公司多次被評爲河南省高新技術企業，洛陽高新技術開發區納稅十強企業。

洛陽巨龍通信設備集團有限公司，簡稱洛陽巨龍集團。其前身是郵電部洛陽電話設備廠(郵電537廠)。該廠始建於1975年，1980年建成投產。建築面積15.61萬平方米。20xx年1月，企業改制重組，成立洛陽巨龍通信設備集團有限公司。洛陽巨龍科技有限公司是洛陽巨龍通信設備集團有限公司出資組建的一家高科技通信企業，主要致力於網絡通信產品的研發、生產、銷售，公司以自主開發爲主，在軟件、硬件等技術開發方面，已建立和擁有一批自主知識產權的關鍵技術和產品，立志成爲一流的通信產品提供商。洛陽巨龍科技有限公司優勢在於擁有雄厚的技術研發實力、豐富的電子通信產品生產經驗，具有專業素質的管理人員，更重要的是，公司擁有完善的質量保證體系，科學的管理模式以及熱忱爲用戶服務的意識，這些爲公司的發展奠定了基礎。

經過近30年的建設與發展，洛陽巨龍集團已成爲國家生產程控交換機設備的大型骨幹企業(大一)，享受國家重點扶持的520家企業優惠待遇，被原郵電部確定爲HJD04機生產骨幹企業和製造中心，是經國家批准的國產大中容量數字程控交換機工業性實驗基地。曾榮獲“國家實施火炬計劃先進高新技術企業”、“河南省高新技術明星企業”和“國家火炬計劃重點高新技術企業”的稱號，被中國質量管理協會評爲1994年度全國80家“質量效益型先進企業”之一。

實習內容：

初到洛陽:大二學期末學校組織去洛陽巨龍集團實習，本專業的首次外出實習，在老師簡單介紹後實習期間應注意的注意事項後20xx年7月13號上午我們便開始了實習旅程，激動人心!乘車奔赴火車站、坐火車開赴洛陽，一切有序的進行着，火車來到洛陽火車站，先無暇欣賞這個古都的特有文化魅力!因爲我們要開始自己的專業實習了!雖然剛下火車就下起了大雨，洛陽頗沒有主人賓客的認識，但那又有什麼影響呢，我們是來學習的、我們將要真正的認識我們專業的環境與前途!4路公交直奔五三七廠。考察周圍，熟悉環境，整頓一下午便開始了真正的實習內容。

經過老師瞭解，我們本次的實習主要包括兩個方面的內容：一個是通過對電子元器件及焊接技術的學習和實踐，焊接和組裝一部電話機。二是學習和了解自動監控系統，能夠完成簡單的搭建。

第一個上午老師首先給我們介紹了洛陽牡丹通訊股份有限公司的概況、企業管理與企業文化，並介紹了洛陽的歷史，然後對我們進行了入廠安全教育，介紹了企業生產組織。

接下來老師便開始了真正的操作實驗的理論授課：基礎的焊接知識及焊接工作的幾個步驟，焊接的幾種方式。焊接的步驟是：準備施焊，加熱焊件，融化焊料，移開焊錫，移開烙鐵;焊接的三種方式：SMT迴流焊，波峯焊，手工焊。並詳細講解了操作工藝、元器件分類及識別。主要包括電阻器件的識別，電容器件的識別，電感器件的識別，三極管器件的識別，電阻色碼系統的識別與計算等等。第二天下午老師就帶領我們就進了實驗室，在老師的幫助下，我開始識別什麼是電阻、電容、二極管、三極管、放電管、穩壓管等電路元件，並且把它們一一區分開來，爲第二天的安裝電路板打基礎。老師爲我們詳細講解了主電路板電路圖中各個部分的作用。緊接着下午又開始進入實驗室，開始老師再次的爲我們講解了各各種元件的識別，我們花了整一上午把一袋子花花綠綠的電子元件識別分裝起來，雖然最後累得眼疼，但能真正的完全熟悉掌握電阻電容電感等電子元件的識別我們都是很開心的!

下午我們開始了真正的電話主板焊接。由於之前大家對電烙鐵及焊錫，算不算太瞭解。那看似簡單的步驟真正的操作起來又是那麼難!大家越是怕自己會焊出什麼差錯，越是不自信就手抖得越厲害!老師見了，很熱心的指導這我們，講述一些小技巧，並鼓勵我們要有信心。再認真的試了幾次後我慢慢的有了信心，終於逐漸掌握了焊接技術，然後我們按照老師講的安裝順序，即短連線、4148、電阻、4004、瓷片電阻、滌綸電阻、電解電容、三極管、其他電路元件的順序開始了我真正的錫焊工作，這一下午又累有苦，但感覺卻是十分舒暢的。老師在旁邊也細心的知道我們焊接!並給我們重申了一下韓接電話的注意事項：按照“主電路板裝配圖”中的“元件明細”要求的位號和規格插裝元件;元器件安裝應該遵循先小後大，先低後高，先輕後重，先裏後外，先易後難，先一般後特殊的基本原則;軸向元件一般要求緊貼板面叉簧開關，變壓器要緊貼板焊接，而對電容，三極管則不要緊貼;對於孔間距與板間距不匹配的器件或功率器件，應保留適當長的引線，一般要求離電路板2~6毫米;焊接面的元件腿在焊接完成後，要按要求剪掉。大家按照順序認真的焊接着自己的小作品(因爲已經聽往屆的實習生說焊接完後這個電話將作爲自己的作品帶走收藏，畢竟這是大家的處女作嘛)。雖然經歷了很多挫折，但最後我們還是整理出來了自己的作品!

第二大項的實習任務是瞭解和學習自動防監控系統。視頻監控系統是由前端的圖像接收設備、中端的傳輸設備和控制設備組成的。經過老師的講解，同學們自行結合分爲若干小組進行實際模型搭建，經過簡單的分組試驗後，大家都順利的搭建了自動防監控系統。最後我們集體的參觀公司了的廠房。排着隊進入一個又一個的'工作車間，指導老師們一路指導着廠區工作環境的每一個部分各種新型的生產設備流水線，看着專業的工作人員嫺熟的焊接各種元件電路板!觀摩最新的生產技術，觀看最新的行業操作設備!一個下午在新奇與感嘆中度過。

實習體會：

因爲是實地的操作實習，我們一切都是真實的動手操作，識別和選用常用的電子器件，並且能夠熟練使用普通萬用表是最基本的要求，大家對於這個還能容易的接受，畢竟多花些心思我們都可以做得很好，但是真正的焊接電子元件應是我們遇見的第一個大問題，真實的烙鐵、真實的電路板、一個個細小的元件，自己動手把他們裝成成品，這需要的不僅僅是我們的思考能力，他需要我們要具備一定的動手能力，熟悉的掌握焊接電子元器件的各個注意事項，比如

1.焊錫之前應該先插上電烙鐵的插頭，給電烙鐵加熱。

2.焊接時，焊錫與電路板、電烙鐵與電路板的夾角最好成45度，這樣焊錫與電烙鐵夾角成90度。

3.焊接時，焊錫與電烙鐵接觸時間不要太長，以免焊錫過多或是造成漏錫;也不要過短，以免造成虛焊。

4.元件的腿儘量要直，而且不要伸出太長，以1毫米爲好，多餘的可以剪掉。

5.焊完時，焊錫最好呈圓滑的圓錐狀，而且還要有金屬光澤。

6.電烙鐵的使用 ：電烙鐵的烙鐵頭是紫銅或其他合金製成的，有良好的潤溼特性，熱容量高導熱性好。烙鐵頭的溫度一般在250 度左右時爲宜，過熱易將烙鐵頭燒死(氧化)，不易掛錫，焊點發黑;不夠熱時，焊錫不易流動，焊不牢，費時間，只有真正的熟悉這些個步驟，我們才能焊接的又快又好。

爲期一個多星期的電子實習結束了，在這短暫的課外實習中我頗有收穫，它首先使我明白了我們日常所學基礎課程的重要性，同時也使我對電子元器件的安裝與調試有了一定的感性認識，爲以後的就業和工作打下了堅實的基礎：通過這詞實地實習我可以近距離的接觸各種專業工具器材，觸碰那種平時課堂少有的新鮮感確讓是我們提升自我能力所必備的東西。

真正的接觸與我們專業息息相關的電子信息行業，更加加深了我們隊與本專業學科的認識，實地實物的操作不僅簡簡單單的培養了我們的動手能力，而且也讓我們學會了如何把課堂所學的知識搬到實際應用上來，學以致用，把我們本科時期一直在培養的分析問題和解決問題的能力真正的應用到解決實際問題上來。同時本次實習也加深了我們對於團隊這個概念的認識，通過焊接電話機亦培養了我與其他同學的團隊合作、共同探討的能力。短暫的實習已經結束但我們的學習還在繼續，我仍將以無限的能量投身到本專業的學習當中去。

專業實習報告 篇8

1.實習目地

根據專業教學方案的要求，我在浙江省湖州市安吉縣湖州新三和服飾有限公司爲期2周的實習。通過這次短期的實習，我對服裝企業的一些基本學問有了肯定的瞭解，同時，我通過實習的各個環節加深了職業道德觀的理解，培育了敬業精神和團隊精神。

2．實習時間

我於20xx年8月13至8月25日爲期2周的實習。

3.實習單位

實習單位地點及規模

湖州新三和服飾有限公司在浙江省湖州市安吉縣天荒坪鎮山河村。它是中外合資企業，是生產加工的經營模式。它擁有7625平方米的服裝大樓，嫺熟員工200名，設備齊全，有完整的生產管理體系，年生產力量可達30萬件單棉服裝。該公司堅持“質量第一，客戶至上”的服務方針，精品意識貫穿於生產全過程，產品質量穩定，在同行業中有着良好的信譽。

實習單位主要業務

主營行業服裝服飾女上裝，主要生產面裏料，輔料，羽絨，晴棉，牀上用品，棉裝，職業防護衣帽，單衣，羽絨服裝等。主要市場，華東地區，華南地區，華北地區，西南地區，海外市場（歐美、中亞、日本、韓國）。

實習單位的歷史與進展

湖州新三和服飾有限公司是在xx年12月註冊成立的，至今已快六年。在期間該公司遇到了不少的困難，經過經營者與員工的不懈努力克服了困難，讓公司制度越來越完善，經營越來越好，知名度也在提高。

4.實習過程

我是在8月12號去湖州新三和有限公司實習的，首先潘師傅對我大致介紹了一下公司的狀況，也讓我跟後整理車間同事做自我介紹，這是我要工作的車間，同事看起來都比較和善,這讓我比較寬心。潘師傅跟我講了要做的工作並且讓旁邊的同事教我這麼做，我時常犯錯誤同事們並沒有表現出不耐煩還很熱心的寬慰我，讓我很感動。慢慢的我漸漸熟識清剪線頭，把髒污，畫粉清洗潔淨、掛吊牌、備用扣等工作。

經過2周的實習我瞭解了服裝廠的工廠管理制度是責任掌握制度，該公司要分爲以下部門：廠長辦公室業務部質管部裁剪車間縫製車間後整理（輔工車間、整燙、檢查、包裝）厂部辦公室設備部（10）餐廳部（11）後勤部（12）倉庫。

各個部門都有其自身的職責，比如，廠長工作職責是：一抓人員，深化員工隊伍，瞭解員工心聲，在溝通中加強老員工的穩定。多渠道加強人員招收，設專人負責新工人的培訓，保證車間生產所需人員。加強員工訓練，提高整體素養。加強技術骨幹的選擇與培育，儲備企業長期進展所需人才。二是抓貨源，承接工廠正常及外放所需貨源，並掌控業務實際操作流程。跟蹤落實原輔材料，保證車間的正常生產，削減誤工鋪張。深化車間生產，準時調整生產方案，壓縮工時，提高有效產出。將內銷和外銷定單合理連接，盡最大量的處理庫存面輔料。三是抓管理，依據個人特長，對管理人員進行合理分工，營造每個人的工作主動性。分解各項指標方案，帶領全體員工努力完成。明確工作職責按iso9000標準掌握產品質量。加強執行力度，做到獎罰分明。加強各項費用的'覈算，掌握不必要的費用支出。加強伙房、宿舍、保衛等後勤部門管理，爲員工製造舒適的工作、生活環境。利用晨會檢查上日工作狀況，佈置當日工作方案。

我在後整理車間，明白後整理工作職責是：一是輔工車間，覈對工票與實物是否相符。檢查首件與樣品、工藝是否相符，保證質量。周密均衡支配每天生產，做到準時外放，保證交期。準時分清內外銷產品的區分及線頭、髒污的處理。按流轉單，轉交燙熨班。二是整燙，燙首件產品，按生產方案、交期進行生產支配。如發覺工票與實物不符，準時查找上道。按工藝要求整燙每一個部位，保證質量。三是檢查，檢查對比樣品、工藝是否相符。每捆抽查尺寸並做記錄。做好新款首捆成品優先檢驗的信息反饋。交接必需按流轉單交付，並留存根。不良品、粘污必需開出返修記錄單，準時轉到車間並記錄時間，準時跟蹤回收，保證數字的精準。四是包裝，包裝時對比工藝、洗滌、工票三者相符。根據裝箱單進行包裝，設專人清點包裝。發貨後，每天寫動身貨分析，報廠長，並保證入庫數字精準。

還有領導對管理層的掌握：一是每天晨會掌握二廠上天的工作進度。二是月工作考覈與工資掛鉤。三是詳細詳情掌握：

1、考覈指標中，有兩項沒有完成的，扣主要負責人工資的30%，有三項沒有完成的，降職或降薪用法，或挺直調理崗位。

2、工廠定員生產，降低員工流失率，不高於30%，對全部管理人員下達招工任務，完成嘉獎，完不成進行扣罰，每少招一人扣50元。

3、做好投產前的跟蹤落實，凡是有落實不到位，造成停工待料的，扣責任人考覈分5分。

4、質量：加強質量的跟蹤凡是造成50件以上批量返修扣班長工資50元，凡是造成100件以上返修扣車間負責人、考覈5分，扣質量負責人考覈5分，造成大批量返修扣車間、質量負責人20分。

5、技術指導和班長以工時分鐘、人員定員、質量、三個指標考覈，每項指標完不成扣考覈分5分。

6、因個人緣由給工廠造成損失在1000元以內的人員，扣當月工資的305，1000元以上xx元以內的，扣當月工資的60%。xx元以上的，調離崗位。7、各車間和部門工作流程執行iso9000標準，連續三次罰同一錯誤者，予以調離崗位等。

同時，我也知道了該公司的產管理制度主要指各部門之間的生產流程：業務—技術—倉庫—裁剪—縫製—後整理—出庫

詳細掌握如下：

（1、業務與客戶承接定單，通過業務與客戶協商確定工廠與客戶之間的合作關係，確定投產及發貨日期。

（2、技術科按客戶要求，確保樣板、樣品與資料相符，併發船樣待客戶確認。

（3、倉庫準時清點面輔料，齊全後方可投產

（4、裁剪與技術屬上下道關係，裁剪車間待樣板、面料確認後才能投入生產，並準時發覺問題，提高生產效率保證能供應縫製車間生產。

（5、縫製車間要準時保質保量的完成生產任務，給後整車間留出足夠的時間。

(6、後整車間要做好與縫製車間的連接工作，輔工車間要保證縫製車間的半成品，服務好班組，成品衣服要有序的在車間及各道工序間流轉，確保產品質量保證按時發貨

正由於公司管理制度的完善、各個部門的員工各司其責才讓工廠生產效率大大提高，產品質量也有很高的保證。我明白了一個經營良好的公司必定有一套不斷完善的管理制度。

我還了解到一些關於服裝方面的學問。真貨是國外大品牌供應全套面料、部件、版型設計，到國內查找廠家生產。質量合格的，正規渠道出廠的，就是專賣店裏的“真貨”。“原單貨”（也叫餘單、尾單）就是生產廠家從不到3%的“方案報廢物資”中摳出一點，偷偷加工的成衣。它和“真貨”的惟一區分，不過是“庶出”而已，數量較少。還有一種“原單貨”，是由於種種問題，被品牌商拒收的“外轉內銷”，有時數量頗多。最常見的是顏色差異，即與外商要求的不全都，但是質量仍舊能夠保證。鬆軟型面料一般較爲輕薄、懸垂感好，造型線條完滑，服裝輪廓自然伸展。

鬆軟型面料主要包括織物結構疏散的針織面料和絲綢面料以及軟薄的麻紗面料等。挺爽型面料

挺爽型面料線條清楚有體量感，能形成豐滿的服裝輪廓。常見有棉布、滌棉布、燈芯絨、亞麻布和各種中厚型的毛料和化纖織物等，該類面料可用於突出服裝造型精確性的設計中，例如西服、套裝的設計。

專業實習報告 篇9

一、實習目的

畢業實習是美術組xx級專業教學，教育工作的重要組成部分，是貫徹黨和國家教育方針，鞏固學生專業思想，培養合格的專業人才的重要環節，目的在於培養學生的綜合素質，獨立承擔產品設計，課外活動和一般藝術實踐的工作能力；培養學生高度的社會責任感，事業心和積極的工作態度，並深入調查研究企業生產的現狀，從而深化教育教學研究和改革，努力培養出適合於企業需要的實用型人才。

二、實習要求

1、在實習指導老師和原技師的嚴格要求和指導下，通過鑽研教材，跟班學習，初步熟悉工藝製作的全過程並能獨立完成製作流程

2、在原班主任的指導下，參與思想教育和管理工作，協助組織集體活動，當好見習管理人員

3、實習老師必須自覺遵守實習工作條例和實習企業的規章制度

4、實習生和帶隊老師一般不準請假離崗，只有在極特殊的情況下，經過嚴格的審批手續方可離開實習崗位，實習教師請假一天由實習隊領導批准，一天以上的上報學校批准，帶隊老師請假一律經學校領導批准

5、對實習企業有意見或建議，一定要通過帶隊老師有組織的提出，並協調解決

6、服從領導，虛心好學，友愛隊友，尊敬師長

7、爲人師表，講究禮貌，儀表端莊，舉止大方

8、刻苦鑽研教材，深入瞭解工作流程，工作認真負責，克服困難，全面完成實習計劃規定的各項任務

9、不準下河，下塘洗澡，幹各種違規違紀事件

三、實習時間和實習單位

1、實習時間：xx年9月15日——元月20日

2、實習單位：祁東縣一痕廣告公司，祁東縣金鑫廣告公司，神畫玻璃工藝公司，方圓裝飾工程公司，鵬程平面設計製作公司

四、具體工作安排

實習單位實習階段

a），實習前召開實習動員大會，宣讀實習計劃，宣佈實習紀律，明確實習目的要求

b），請實習單位領導介紹公司的.概況和對實習生的要求及工作安排

c），聽原技師示範課或跟班聽課，請管理人員介紹工作情況，制定管理人員見習計劃

d），請實習單位的有關老師介紹有關製作經驗和管理經驗

e），在指導老師指導下分析教材，設計方案與試驗

（二），實踐實習階段

a）實習生在獨立鑽研教材的基礎上撰寫詳細方案，於製作前兩天請指導老師審批簽字，否則不準動手製作

b）實習兩週後召開一次實習經驗交流會，每實習小組確立一人上一堂彙報課，按實習人數選取2名優秀者參加工藝製作比武

c）在指導老師的指導下，普遍進行試驗，指導老師和帶隊老師應逐一指導，組織學生認真進行評審

d）同年級的實習生必須相互觀摩，觀摩後由課題組長召開評審會，認真聽取指導老師的意見

e）每個實習生完成四個以上設計方案，上交四個標準設計方案

（三），管理人員實習工作

a）實習生制定管理人員工作計劃，要指導老師審批，在原管理人員的指導下開展管理人員見習工作，要堅持向原管理人員請求彙報

b）按照實習單位要求，抓好員工日常管理，關心員工，熱愛員工，學會做員工深入細緻的思想工作

c）實習結束前召開一次實習管理人員工作交流會

（四），總結鑑定

1，實習結束前兩天實習生向原管理人員和原技師交回工作，徵求意見

2，寫好個人總結，課題組評定意見，於實習結束前兩天分別交原技師，原管理人員，單位簽署實習評語

3，返校前一天打掃住室，歸還物品，向實習單位領導和教師致謝

專業實習報告 篇10

20xx年11月至20xx年5月，我開始告別學生時代，學堂生活，踏上了大學實習旅途。從實習期間，我在實習了兩個單位，江門職業技術學院教育系黨政辦公室與廣州七天連鎖酒店。兩個實習單位的公司性質不同，工作的內容與性質也不相同，兩個實習單位給予不同實習經歷，但它們給予我將在大學課堂學習到知識與技能，學以致用的機會，也從中不斷學習與總結，擴深了對知識的識知與技能的提高。

20xx年11月至20xx年1月，我在江門職業技術學院教育系黨政辦公室擔任日常行政助理，在實習期間，我主要工作是輔助辦公室主任的日常事務的處理。我深深地記得，我剛到實習崗位的第一天，辦公室的兩位老師詳細地介紹了辦公的辦公環境與日常事務的處理基本流程與技巧。

除此之外，我接觸到會議籌備與會議跟蹤，接待來訪校團隊，數據彙總與文件傳送等日常行政事務，在此期間，我於理論知識，於以實踐，於總結以下：

一、牢固專業知識與專業技能。

文祕專業知識是文祕專業結構體系中的核心部分，也是區別於其他專業人才知識結構的標誌。這部分知識主要有祕書實務、文書寫作、檔案管理、商務禮儀等以及辦公室自動化知識。而專業技能也是文祕人員業務技能的核心部分，包括文書處理技能、會務工作技能、速記技能、計算機操作技能以及辦公室日常事務管理技能等。

二、熟悉工作環境。

辦公環境，是直接或間接作用和影響辦公過程的各種工作環境，是指具體辦公室活動的場所及使用的設備等。同時，包括從業人員狀況，。辦公活動都是由人員、設備和場地三大要素組織，還要高度重視辦公人員之間的互動，以及對其他環境的影響，這足以說明工作環境在辦公環境中的基本位置。因此，工作人員，必須瞭解自己所在的工作環境，可提高辦公效率。

三、聽知能力。

聽知能力又稱口語理解能力。比如祕書接受領導的口頭指示，接聽電話、記錄發言和來訪者的陳述等，都離不開祕書人員的聽知能力。祕書的聽知能力要求祕書人員在接收語音信號時既要有高度集中的注意力，又要具有迅速而又準確的理解力和判斷。

四、協調能力。

文祕人員的協調能力包括三個方面：

（一）、指協調自己與領導都以及周圍同事、下級人員關係的能力；

（二）、指協調領導系統活動以及領導者之間關係的能力；

（三）、指根據領導者的意圖和授權，協調各項工作和組織關係的能力。

20xx年2月，我於廣州七天連鎖酒店繼續後半的實習生涯。這次。我的實習，是從一名客服服務員做到前臺文員。在這個崗位，我掌握的是酒店的前臺接待，餐飲與客房收銀、客房中心及酒店的商務中心，簡單來說，酒店的金鑰匙就在前臺，客房的任需？要前臺人員是首當其中的。

在酒店前臺實習，學習到很多要書本上，沒有知識，在每天的跟學習中都可以瞭解不少的前臺工作技能，回過頭看看當初的生疏和膽怯。現在，都消減不少，如何和陌生的客人溝通如何站在客人的角度爲他們訂房、如何報價、如何接聽客人的電話等。在另一方面上說我們學的是在前臺的技能，可縱觀全局前臺也練就了我們與客人的溝通能力。

在實習期的前一週時間的跟班學習，也就是爲迎接上崗所準備，初嘗，當班是提心吊膽的，可是當你站在前臺看見客人結你謙和的微笑的時候，那是一種很莫名的成就感。前臺的工作主要：接待及客房銷售、登記入住，退房及費用結算、客人答疑及服務要求處理，電話轉接，出租車外叫服務及飛機票訂票業務，另外，前臺作爲客人直接部門，所以客人的很多還要並不會直接向樓層服務提出，而是選擇他們最先接觸的部門――前臺，因此，

前臺還要作爲整個酒店的協調中心進行工作。客人的要求基本差不多，少個吹風機、缺塊毛巾、要個衣架什麼的，通常都是瑣碎的小事，但也有些客人會無理取鬧的，比如說在廣州交易會的時候，房價比平常上調一倍價錢。在客人入住的時候，工作人員跟客人說明房價上漲了，房價是多少。但是，在客人退房的時候，他們說，不清楚房價，不明不白地消費，要投訴到總部。明顯，這件事情，不是前臺人員錯的，經理讓我們錯，這是我們服務技術不當。當時，既是氣憤，也是無奈，但也深深地體會到了“顧客上帝，客人永遠是對的”這是服務行業周知的經營格言。

酒店前臺，工作分爲早班、中班、晚班三個班，輪換工作。除了晚班爲二人外，早班和中政一般由二至三人值班。而，值班的過程中，沒具體那名員工負責那部分工作，一名員工單獨完成整個辦入住的程序。顯而易見，前臺的工作量是很大，沒有明確分工界限，責任不清，不利於提高員工的工作效率。在前臺工作，應其中一名員工爲專職收銀，另外兩按照實際的工作量情況分配剩工作，這種的安排比較寬鬆，既可以在大量情況下分配爲一人收銀，一人登記推銷，另一人負責其他服務和聯繫工作。而且，還可以緩解收銀的壓力，讓收銀可以做到頭腦清晰，不會出錯，最重要的是，這樣的工作方式，可以很快讓新人獲得經驗，在工作量小的時候由帶班同事指導，工作大的時候又可以更多的吸收經驗迅速成長。

也許，在許多人看來，前臺的工作的簡單，事實上，這工作的程序複雜，要這說長不長說短不短的三個月裏，我發現要做好一項工作，心態必須調整好，無論工作是繁重還是清閒。要積極的`態度去完成我們的每一份工作，而不是去抱怨;當你犯錯的時候，要想盡一切辦法彌補你有過失。而不是逃避。

作爲社會的職業的一位新人，要工作中難免會犯錯有時候，但每次犯錯，接着的不是責怪，是上司與同事給我鼓勵與安慰。我莫名其妙的感動，更努力地學習工作。讓我明白，不管在哪種環境，都要記住三點：

（一）、勤快。

（二）、忍。

（三）、不恥下問。

時間，漸漸地接近實習結束期。實習期雖短，但，我真的很幸運，在這次實習期裏，我實踐了兩個單位，我擔任了兩個崗位：

一個實實在在的辦公室文職，

一個開放靈活的酒店前臺。

給予我學以致用的機會，也給予不同感受。老師的悉心的教導，培養學生成長：上司與同事對新同事的鼓勵與激勵。

實習期，是一段令人難忘的日子，有欣喜，有汗水，有苦澀，很難用一言兩一語說得清楚，實習時間，是短暫的，過程卻是漫長，我對社會有了新的領悟和認識，只有現實中經歷過，才明白社會不再是學校、學堂，我們應該學習獨立成長，敢於承擔工作責任；學習處世之道，瞭解人際關係複雜，最寶貴的是，我可以找到邁出學校，邁進社會，我應該怎樣做。同時，我也看到自己的優點，也將我的缺點與不足地方，一一的糾正。關注到自己從不曾注意東西。

最後的最後，我清楚地認識到，實習期就是一張藍圖，在校實習，尊敬老師在這張圖紙指導了，我怎樣描繪圖底框架，校外實習，我所遇見到人與事，讓我清楚，該在這圖上繪染上什麼顏色。

我的實習生涯，即將結束，我會把這張藍圖，深埋心底，走向社會，走向職業生涯。

專業實習報告 篇11

在短短一個多月的實習中，確實讓自己成長了許多。在實習期間，我學到了許多東西，遇到了一些困難，也看到了自己本身存在着許多問題。雖然開始認爲電腦的組裝和銷售不是一個太難的職業，但是親臨其境才意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。實習期間，我拓寬了視野，增長了見識，也體驗到社會競爭的殘酷。實習，是大學生活的結束，也是自己步入社會努力工作的開始。在這短暫的實習期間，我深深感到了自己的不足，專業理論知識和實踐應用上的差距。在以後的工作學習中，我會更加努力，取長補短，虛心求教，不斷提升自我，在社會上貢獻出自己的一份力量。將來無論在什麼崗位上，都會努力上進，都會做一個對自己，對工作負責任的人!市場營銷實習總結：今年學校安排我們來到中山華力包裝有限公司實習，我們非常興奮，充滿了走出校門的新鮮感。我很珍惜這次實習，並圓滿的完成了它。雖然這次實習結束了，但它給我帶來很大收穫。對我以後的工作和學習起了一個里程碑作用。

一，公司簡介：

中山華力包裝有限公司成立於20xx年9月30日，是華僑城(亞洲)控股有限公司(3366。HK)全資控股的大型包裝印刷企業，位於廣東省中山市坦洲鎮第三工業區，佔地77。6畝，總建築面積近2。9萬平方米，於20xx年4月29日投入運營。公司專業生產，銷售：紙板，紙箱，卡板，紙塑等包裝產品，包裝裝潢印刷品印刷。年生產能力達5萬噸，是目前珠江三角洲範圍內設備最先進，最具規模和競爭力的瓦楞紙包裝企業之一。主要客戶包括佳能，船井，廣盛，豪利仕，慶璉等國內外知名企業。中山華力的生產設備先進，擁有從意大利佛斯伯公司引進的五層高速瓦楞紙板生產線，生產寬幅達2。5米，速度250米/每分;此外還配有多臺多色水墨印刷機，滾筒模切機，自動平壓模切機等。大型水墨印刷開槽聯合生產線印刷寬幅2。8米，印刷精度可達65線以上，產品質量上乘，在同行業中出類拔萃。自動模切機最大模切範圍1。6米×2。8米，手動模切機最大範圍1。3米×1。8米，完全滿足各類超大異形紙品包裝生產加工。中山華力經過全面環境質量整頓，20xx年9月獲得SONY綠色於夥伴認證，並順利通過了ISO9001：20xx質量管理體系及ISO14001：20xx環境質量管理體系雙項國際認證，提高了公司在國內外市場的競爭優勢。中山華力秉承"質量取勝，信譽立業"的經營宗旨，弘揚華力人精益求精，嚴謹務實的誠信精神，提高全員素質，加強科學管理和規範運作，努力爲客戶提供優質的'產品和服務。

二，實習內容：

本次實習主要包括：紙板線，水印機，模切組，後工序，彩箱以及業務部。實習紙板線：瞭解瓦楞機紙板線的工藝流程及機械性能，原材料及產品結構。水印機：印刷原理及工藝流程。模切組：瞭解模切機，分紙機的特點和原理，工藝要求。後工序，彩箱組：成品合成的工藝流程及結構。業務部辦公室：瞭解業務部工作程序以及各種知識，看懂各種圖紙，學會報價等各種工作。業務部開發組：瞭解開發組的工作要求，工作內容以及與其它部門的聯繫。

三，實習歷程：

來到這裏實習我們受到了熱情的接待，公司王經理和李經理親自給我們安排了工作和住宿，在二月二十號我開始了在生產線的實習。我先去了後工序，後工序主要工作是成品合成的工藝流程及結構。我每天對產品進行粘合，裝訂，打包，我學的很快並掌握了這項技能。接着我去了紙板線，紙板線主要是瞭解瓦楞機紙板線的工藝流程及機械性能，原材料及產品結構。我在這裏幹了七八天。我又到了水印機實習了一天，水印機主要是印刷原理及工藝流程。在三月九號我去了業務部實習，先在業務部辦公室，又在業務部開發組。

四，實習心得：

在中山華力實習期間，我學到了很多，也收穫了很多。概括的說是：苦與累同在，歡喜與欣慰並存。來到中山華力我有着新鮮感和茫然感，對第一次這麼正規的實習感到新鮮，對以後的工作感到茫然。王經理與李經理先與我們開了一個座談會，簡單介紹了公司的基本情況，又讓後工序的徐江波組長把我們領到車間。徐組長向我介紹製造紙板的工藝流程。其實，以前我對紙板一無所知的當李組長向我介紹的時候，我是認真的聽着，做着筆記。可是，在我的腦海裏還是沒有一點概念。什麼"大坑""小坑""跳坑"，我通通都不懂，就是覺得很陌生，複雜。徐組長又給我們詳細介紹了一遍，我這纔對整個生產流程有一個總體的概念。這間企業的紙板生產線只有一條，是流水線生產的瓦楞紙板機由多種機臺組成的等我對實習內容有了基本瞭解後，我便開始了實習。開始的實習的確很累，從早晨八點到下午六點一直在不停的打包，汗流浹背且多次劃破了手。但我堅持下來了，並搞好了與師傅的關係，得到了師傅的認可。在業務部實習期間，我多學，多看，多聽，多想。認真學習各種新鮮知識。並瞭解公司的運作流程，以及電話營銷方式，我也學到了各種調價函的寫法，與顧客談判的技巧。我相信不經風雨怎能見彩虹，現在的努力是爲了以後的成功，機遇偏向時刻有準備的人。通過本次實習，我對公司運作和業務有了更進一步的認識，積累了一定的經驗，爲我以後走上工作崗位奠定了基礎。同時，我也認識到自身的不足，比如英語不太好，工作能力有待提高;也切實地感受到：理論只有與實踐相結合，才能發揮其應有的作用，從而更好地指導實踐。把實踐中的方法上升到理論的高度，使理論與實踐相輔相成;也深切地體會到書本上理論知識與工作中實際操作的差距。書本上的東西是普遍適用的，並不能直接照搬。當面對現實的某一個特定的企業時，需要靈活處理，有針對性的開展銷售工作。就我目前的知識的深度和廣度而言，要做到這一點是遠遠不夠的有些工作看起來很簡單，就有點眼高手低，但是做起來才知道並不是那麼容易。在實習過程中，我覺得要真誠。你可以僞裝你的面孔你的心，但絕不可以忽略真誠的力量。第一天去生產部，心裏不可避免的有些疑惑：不知道同事怎麼樣，應該去怎麼做啊，要去幹些什麼等等!踏進公司的辦公室，只見幾個陌生的臉孔用莫名而疑惑的眼神看着我。我微笑着和他們打招呼，尷尬的局面立刻得到了緩解，大家都很友善的微笑歡迎我的到來。從那天起，我養成了一個習慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲："早"，那是我心底真誠的問候。我總覺得，經常有一些細微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問侯。

專業實習報告 篇12

近一個月的實習，讓我體會到當老師的樂趣。當了近十幾年學生，第一次轉換了角色，以一名老師的身份去實習、去體驗，任務不同了，視角不同了，因此感受也不同了。

前兩週我們以聽課爲主，爲了能更好的適應學生教育環境，我們認真聽課，記好筆記，並即時和指導老師溝通，反覆推敲老師教案，認真熟悉教材。

這兩週，我們還批改了學生們的作文。批改作業時，糾正學生的錯誤是非常重要，在糾正學生每個錯誤的時候，要寫上激勵的評語，讓他們在改正自己錯誤的同時，不會對自己失去信心。在這個過程中，我還發現了大一學生在英語寫作過程中普遍存在的一些問題。大體情況可以分爲四類：

第一類：存在嚴重的單詞拼寫問題，很多同學也分不清詞性。

第二類：句子結構不清晰，時態使用錯誤，而且喜歡用中文思維進行寫作。

第三類：不注意標點的使用，隨意亂點的現象很嚴重。

第四類：學生態度問題。這一類學生大多字跡潦草，不認真對待作業。

經過兩週的聽課，第三週，我們便開始準備教案，爲講課作準備。指導老師指導我們寫教案，給我們建議。第四周的週一早上，我們進行了第一次試講。雖然試講並不正式，可是講課的過程中依然會暴露很多缺點。結束之後，鄭老師說我的構思很好，同時也給我提了很多寶貴的建議。我認真聽着，積極總結，並及時予以修改。週二晚上，鄭老師又抽出寶貴的時間，聽我們又試講了一次。這一次，老師又給我們提了意見，並讓我週三正式上講臺。

於是，5月6日，週三下午，我第一次正式登上了講臺。上課前我感到非常緊張，緊張的介紹完自己，深呼吸了好幾次，終於調整好了自己的情緒，開始講起課來。我按照我的計劃逐步進行着內容，同學們也很配合，他們的積極參與讓課堂十分有趣。我便充分放鬆了自己，大膽的講起課來。最後，由於時間沒有把握好，準備的內容並沒有講完。課後，鄭老師評價說我講的挺好，我的搭檔也說挺好。這無疑是給了我極大的自信。他們也給了我很多建議。所以回來之後，我又對講課內容進行改進。5月7日，週四下午，我又講了兩節課，正所謂，熟能生巧，這次，明顯沒有第一次那麼緊張了，並且在時間的把握上，內容上，都有很大的進步。學生依舊很配合。從老師和我的搭檔那裏，我都獲益匪淺。

這三節課，讓我充分體會了當老師的感覺。這種感覺很好，看着學生們對你渴望的眼神，你就會覺得你有責任把他們教好。

通過這次實習，我還總結了幾點關於教育的建議，具體如下：

第一點，興趣對於一個學生來說是至關重要的。必須把學生的學習興趣調動起來，使他們在快樂中主動學習。課堂只要是以學生爲主，充分調動他們學習的.主動性和積極性，由“要我學”轉化爲“我要學”的教學方式。

第二點，老師要有耐心，才能把學生的缺點糾正過來。而且老師要想方設法創設民主和諧的教學氣氛，在教學活動中建立平等的師生關係，把自己當成活動中的一員。

第三點，要注重鼓勵學生。他們得到老師的讚揚，積極性提高了，課堂氣氛活躍了，就會起到很好的教學效果。

第四點，學生對講課的內容反映不一，所以要注重跟同學們的交流，明白他們究竟所需求的什麼。

從這次實習中我明白到，備課在上好一節課的重要性，因此，我也對老師這個職業有了更深的理解。真正的教師都具有高尚的師德和勇於奉獻的精神品質，他們就是一羣辛勤的小蜜蜂，爲國家的建設打造堅實的基石。這次實習也使我學到了許多書本上沒有的東西，讓我找到了缺點和不足，讓我增長了各方面的能力，是我人生中最有意義的一次活動。

專業實習報告 篇13

一、實習目的：

通過對河北省高速公路京石改擴建工程的實地實習認識，使我們對高速公路的路基處理、路面及橋涵施工有了一次全面的感性認識，加深了我們對所學課程知識的理解，使學習和實踐相結合。

二、實習時間：

3月10日到9月5日

三、實習地點：

河北省高速公路京石改擴建工程施工工地

京港澳高速公路是國家高速公路網（7918網）中北京放射線“北京—港澳”高速公路的重要路段，自北向南連接北京、石家莊、鄭州、武漢、長沙、廣州、香港、澳門等多箇中心城市，連接了華北、華中、華南三大經濟區，是我國最爲重要的南北運輸通道，也是河北省高速公路網“五縱、六橫、七條線”佈局規劃中最主要的南北運輸通道。

該項目是我國早期建成通車的高速公路，自90年代初期建成通車以來，隨着京港澳高速公路全線各路段的相繼貫通，沿線地區經濟的快速發展，經濟聯繫日趨緊密，道路交通量增長迅速，現有4車道高速公路已不能適應交通量快速發展的需求，需進行改擴建。合同段爲ZD10駐地辦，起止樁號爲k251+134—k270+212.7，路線長度爲19.079km，按雙向八車道高速公路標準建設，設計時速採用120km/。

四、實習內容：

（一）路基部分

路基的實習主要在京石改擴建工程的部分施工工地包括了地基處理、路堤、橋涵等內容。

1.路基處理：

該路段位於溼陷性黃土地區，處理辦法就是換填土法。就是將上面80公分路牀範圍內的多餘的土全部挖掉，然後分層回填上50公分的素土，上面是沙粒。但是這種情況很不好的一點就是沙粒遇到水之後，水還會下滲到路基的黃土上，破壞了了其穩定性。於是對原設計進行了變更，就是將原來80公分的土挖掉，先進行全段碾壓，碾壓後回填上40cm素土，再上面40cm 5%的石灰土，然後在兩側設計盲溝。

對於溼陷性黃土有兩種處理方法：一是衝擊碾壓，二是強夯法。對比二者機能後，該路段全部強夯處理。處理方法工序是：首先進行清表；然後就是按照設計要求打網格，進行土方調配設計；最後確定機械的夯實機能（120噸米，60噸米）。

另外，對結構物的處理。由於溼陷性黃土對結構物會有很大的影響，處理方法就是先把基坑開挖，然後用大噸級機械進行強夯，保證結構物安全。

對於路堤的處理，用碾壓夯實法。其機理是：土是三相體，土粒爲骨架，顆粒之間的孔隙爲水分和氣體所佔據。壓實的目的在於使土粒重新組合，彼此擠緊，孔隙縮小，土的單位重量提高，形成密實整體，最終導致強度增加，穩定性提高。

方法是先原地面進行碾壓，用環刀法測定密實度；再進行分層填土碾壓，用灌沙法測密實度。壓實是意：在機具類型、土層厚度及行程遍數已經選定的條件下，壓實操作時宜先輕後重、先慢後快、先邊緣後中間（超高路段等需要時，則宜先低後高）。壓實時，相鄰兩次的輪跡應重疊輪寬的三分之一，保持壓實均勻，不漏壓，對於壓不到的邊角，應輔以人力或小型機具夯實。壓實全過程中，經常檢查含水量和密實度，以達到符合規定壓實度的.要求。

土方施工的工序是：粗平——放樣——打灰線——精平——測壓實度。碾壓機械採用羊足碾壓實。

2.橋涵：

高速公路由於等級高，全線封閉、立交，加上跨河谷等，所以橋樑甚多。我們實習的主要包括咸陽機場高架橋和雙星溝大橋兩段。

這段咸陽機場高架橋全長980米全部採用預應力組合箱梁和現澆樑，單樑跨度爲25米，採用張拉工藝，在樑內佈置預應力鋼角線，減小形變增加承載力。

雙星溝大橋是一個2×85米T型鋼構橋，其上部工藝採用掛籃懸臂澆築法。現在兩橋墩做到38米左右，設計高度爲51.5米，下面樁基深達75米。墩身採用的是箱型薄壁墩，上部3米爲合攏段，將兩墩硬性的連接在一起，增加起整體效果。屬於大體積混凝土澆注，澆築中有散熱設計。

2.1主要工序施工工藝及方法

2.1.1、拆除既有涵出入口翼牆

拆除前必須徹底清除既有涵內淤積。拆除既有涵出入口翼牆

時儘可能的鑿除，禁止亂敲亂砸，拆縫要保證豎直，儘量減少對原涵漿砌片石的擾動，對於擾動的採用高標號砂漿重新砌築。施工時特別注意新舊涵銜接處的沉降縫，沉降縫必須妥善處理，不使漏水，以免降低地基承載力。

2.1.2、防護加固

2.1.3、挖基

（1）基礎開挖前根據實際地形，封閉既有涵口，用直徑40cm~50cm的軟管將水流引開，並在周圍開挖臨時通道保護好灌溉水流。

（2）在基礎開挖開始之前報請監理，檢查基礎平面位臵和現有地面標高等是否與設計圖紙一致。

（3）基礎開挖前先進行十字探坑檢查，確保無任何光纜時，再採用機械配合人工開挖至設計基底標高20—30cm後，改用人工進行基坑清理並挖至設計標高，再平整夯實。

（4）基坑開挖前做好計劃和施工準備工作，開挖後連續快速施工，挖基廢方按指定的位臵處理。

2.1.4、基礎漿砌片石

（1）放出基礎邊線後，按設計要求砌築片石，沉降縫處用瀝青浸製的木板隔開，上下垂直，並將木板安裝牢固。

（2）各種準備工作做好後，報請監理檢驗，檢查合格後，方可進行砌築片石。

（3）涵洞基礎砌築片石參照《漿砌片石作業指導書》施工。

2.1.5、邊牆漿砌片石

（1）基礎漿砌片石完工後，放出邊牆線，按設計要求砌邊牆片石。

（2）施工中邊牆與基礎接茬處（除砼預製塊）要預留接茬石。

（3）邊牆砌築過程中可按圖紙設計的沉降縫分段施工。

（4）涵洞邊牆砌築片石參照《漿砌片石作業指導書》施工。

（5）砌體採用砼預製塊鑲面，一丁一順砌築，確保厚度一致，勾縫均勻，爲平凹縫，寬度宜1.5cm，深度5.0mm。

2.1.6、鋼筋混凝土蓋板澆築

（1）底模採用組合鋼模，10×10cm方木支撐牢固。

（2）蓋板澆築，可按圖紙設計的沉降縫處分段澆築。沉降縫處用瀝青浸製木板隔開，並安裝牢固。

（3）按施工圖紙要求綁紮鋼筋，報請監理檢驗，檢查合格後，方可進行混凝土澆築。

2.1.7、帽石施工涵洞出入口帽石按設計圖紙要求現場澆注砼。

2.1.8、洞口施工

（1）涵洞口按設計圖紙放出洞口基礎及牆身邊線後開始砌片石，連接縫內填充瀝青麻絮或其他不透水性材料。

（2）洞口鋪砌應根據地形情況，改溝或原溝清順，使排水順暢。

（3）砌體採用砼預製塊鑲面，鑲面表面修鑿平整，一順一丁組砌，確保厚度一致，勾縫均勻，爲平凹縫，寬度宜爲1.5cm，深度5.0mm。

2.1.9、防水層施工蓋板施工完畢後，按圖紙要求鋪設防水層，保證涵頂不滲水。

2.1.10、涵洞填土

（1）當涵洞強度達到設計要求後，兩邊可進行填土。

（2）涵洞路堤兩側填土必須對稱均勻填築，分層夯實達到最佳密度的90%，禁止一側填土造成偏壓。

（3）當涵頂填土厚超過1米時，或路面道碴填至枕底時，允許施工車輛在涵頂通過。

2.2雨季施工措施

根據現場調查及業主提供的參考資料，當地雨季主要是3～7月，雨量充沛，現已進入雨季，據此在施工安排上採取以下措施：

（1）編制雨季施工方案，安排好施工項目，備足雨季施工材料和防雨物品後纔開始施工。

（2）在施工前做好防水、防洪、防汛、排水工作。

（3）涵洞施工時，準備充足的排水設備及換填材料，基坑開挖後要及時進行基礎施工，確保基坑不受水浸泡。

（4）鋼筋加工和存放做到“兩離一覆蓋”。

（5）做好物資設備的防淋、防溼工作，對機電設備做好覆蓋，防止設備生鏽和線路漏電。

（6）及時檢測細骨料的含水率，準確調整砼和砂漿施工配合比，施工完的砼表面要及時覆蓋。

（7）施工前將施工地段既有路基邊坡用塑料布覆蓋，確保既有路基不被大雨沖刷，並在施工場地上方搭建遮雨棚。

2.3、安全保證措施

（1）嚴格按設計要求和施工規範及相關作業指導書進行施工。

（2）加強宣傳教育工作，強化全員安全意識，建立安全保證體系，使安全管理制度化，教育經常化。

（3）施工人員在上崗前必須要經過安全培訓，經考試合格後方可進行上崗工作。

（4）施工人員在施工中必須戴安全帽、穿安全服。

（5）施工時要做到經常對機械設備進行檢查，發現機械故障及時解決，不得影響正常施工。

（6）非工作人員嚴禁進入施工現場。機械操作必須嚴格按照相關操作規程進行操作，嚴禁違章操作機械。

（7）經常要對電力設備進行檢查，做到安全用電。