土木畢業實習報告(優)

在不斷進步的時代，報告使用的次數愈發增長，不同的報告內容同樣也是不同的。一聽到寫報告就拖延症懶癌齊復發？以下是小編精心整理的土木畢業實習報告，歡迎閱讀與收藏。

土木畢業實習報告 篇1

從x月x日到x月x日，在此期間我們土木工程專業到合肥市三個大型建築工地上實習，雖然在此之前我們的專業課還沒有開設，但通過此次的實習也讓我們每個土木人受益匪淺，讓我們對建築物有了初步的感行理解，以及爲我們今後開設專業課，學習專業知識打下堅實的基礎。非常感謝學校給我們這次實習的機會，讓我們有機會到建築工地現場觀看實習，讓我們親眼目睹施工人員如何對建築物施工。我們每個人都很高心能夠有這樣的機會，讓我們學習到很多書本上學不到知識。

三天到工地上實習，學校都是用校車專車接送，當我們到達工地集合地點時，我看到同學們頭上都戴着安全帽；同時工地的生活區與施工區的門上也寫着：不戴安全帽者不得進如施工現場；當然在建築物結構主體外面的防護網上也寫着標語：安全責任，重於泰山；由此可見在建築施工當中首先要注意的問題就是安全問題。過去因爲生產企業不重視民工安全造成了很多工傷和死亡事故，這些事故給工人和企業帶來了很大的損害！同時，爲了確保施工能順利實行和施工的安全，工地是要用磚牆圍護起來的，只有建築施工的各種車輛和內部人員才能夠出入，我們實習也要事先和施工方協調商議經過他們的。

進到施工區，我們一眼就看到了建築物的結構主體，當時結構主體給我的感覺就是不像建築很不好看。這個可能是因爲它和我所看到過的已經建好並投入使用的樓不同。主體前面有個很大的場地，這個場地是堆放建築材料用的，能夠看到所堆放的建材主要是鋼筋，沒有水泥、砂、石之類的建材，這是因爲現在已經都採用了成品混凝土來澆築結構了。這樣能夠保證混凝土的質量，減少施工浪費和降低生產成本。在鋼筋堆放區我們能夠看到不同型號的鋼筋是分開放的，而且還在其前面標明鋼筋的型號和進場時間等信息。

在建築工地上我看到我從未看到過的建築材料，名字記的不太清楚了，叫加壓混凝氣團，當前合肥很少有建築公司在使用這種材料，相對那些傳統紅磚來說這種材料有很多紅磚所不具有的特點：具有隔音保溫的作用。用這麼多優點，價格當然比那些紅磚價格要高出很多。這種材料雖然佔據很大體積但它卻很輕。力氣大的人一支手都可將起舉起。

在三天的實習中，我們每個土木人都學到了很多的知識，以下是我通過三天實習所學到的知識，它們分別爲：基礎底板及基礎樑鋼筋；牆筋綁紮；構造柱鋼筋的綁紮；樑鋼筋；板箍筋綁紮。

一、基礎底板及基礎樑鋼筋

1、按彈出的鋼筋位置線，先鋪底板下層鋼筋。根據底板受力情況，決定下層鋼筋哪個方向鋼筋在下面，一般情況下先鋪短向鋼筋，再鋪長向鋼筋。

2、擺放底板混凝土保護層用砂漿墊塊，墊塊厚度等於保護層厚度，按每1m左右距離可縮小，甚至砂漿墊塊可改用鐵塊代替。

3、底板如有基礎樑，可分段綁紮成型，然後安裝就位，或根據樑位置線就地綁紮成型。

4、底板鋼筋如有綁紮接頭時，鋼筋搭接長度及搭接位置應符合施工規範要求，鋼筋搭接處應用鐵絲在中心及兩端扎牢。如採用焊接接頭，除應按焊接規程規定抽取試樣外，接頭位置也應符合施工規範的規定。

5、根據彈好的牆、柱位置線，將牆、柱伸入基礎的插筋綁紮牢固，插入基礎深度要符合設計要求，甩出長度不宜過長，其上端應採取措施保證甩筋垂直，不歪斜、傾倒、變位。

二、牆筋綁紮

1、在底板混凝土上彈出牆身及門窗洞口位置線，再次校正預埋插筋，如有位移時，按洽商規定認真處理。牆模板宜採用跳間支模以利於鋼筋施工。

2、先綁2～4根豎筋，並畫好橫筋分檔標誌，然後在下部及齊胸處綁兩根橫筋定位，並畫好豎筋分檔標誌。一般情況橫筋在外，豎筋在裏，所以先綁豎筋後綁橫筋。橫豎筋的間距及位置應符合設計要求。

3、所有鋼筋交叉點應逐點綁紮，其搭接長度及位置要符合設計圖紙及施工規範的要求。

4、爲保證門窗洞口標高位置準確，在洞口豎筋上劃出標高線。門窗洞口要按設計要求綁紮過樑鋼筋，錨入牆內長度要符合設計要求。

5、各連接點的抗震構造鋼筋及錨固長度，均應按設計要求實行綁紮。如首層柱的縱向受力鋼筋伸入地下室牆體深度；牆端部、內外牆交接處受力鋼筋錨固長度等，綁紮時應注意。

6、配合其他工種安裝預埋管件、預留洞口等，其位置，標高均應符合設計要求。

從6月3日到6月5日，在此期間我們土木工程專業到合肥市三個大型建築工地上實習，雖然在此之前我們的專業課還沒有開設，但通過此次的實習也讓我們每個土木人受益匪淺，讓我們對建築物有了初步的感行理解，以及爲我們今後開設專業課，學習專業知識打下堅實的`基礎。非常感謝學校給我們這次實習的機會，讓我們有機會到建築工地現場觀看實習，讓我們親眼目睹施工人員如何對建築物施工。我們每個人都很高心能夠有這樣的機會，讓我們學習到很多書本上學不到知識。

三天到工地上實習，學校都是用校車專車接送，當我們到達工地集合地點時，我看到同學們頭上都戴着安全帽；同時工地的生活區與施工區的門上也寫着：不戴安全帽者不得進如施工現場；當然在建築物結構主體外面的防護網上也寫着標語：安全責任，重於泰山；由此可見在建築施工當中首先要注意的問題就是安全問題。過去因爲生產企業不重視民工安全造成了很多工傷和死亡事故，這些事故給工人和企業帶來了很大的損害！同時，爲了確保施工能順利實行和施工的安全，工地是要用磚牆圍護起來的，只有建築施工的各種車輛和內部人員才能夠出入，我們實習也要事先和施工方協調商議經過他們的。

進到施工區，我們一眼就看到了建築物的結構主體，當時結構主體給我的感覺就是不像建築很不好看。這個可能是因爲它和我所看到過的已經建好並投入使用的樓不同。主體前面有個很大的場地，這個場地是堆放建築材料用的，能夠看到所堆放的建材主要是鋼筋，沒有水泥、砂、石之類的建材，這是因爲現在已經都採用了成品混凝土來澆築結構了。這樣能夠保證混凝土的質量，減少施工浪費和降低生產成本。在鋼筋堆放區我們能夠看到不同型號的鋼筋是分開放的，而且還在其前面標明鋼筋的型號和進場時間等信息。

在建築工地上我看到我從未看到過的建築材料，名字記的不太清楚了，叫加壓混凝氣團，當前合肥很少有建築公司在使用這種材料，相對那些傳統紅磚來說這種材料有很多紅磚所不具有的特點：具有隔音保溫的作用。用這麼多優點，價格當然比那些紅磚價格要高出很多。

這種材料雖然佔據很大體積但它卻很輕。力氣大的人一支手都可將起舉起。

土木畢業實習報告 篇2

生產實習是土木工程專業教學中不必可少的實踐教學環節，它是將我們在學校裏所學的理論知識與工程實踐的統一。通過親身參加施工實踐，培養分析問題和解決問題的獨立工作能力，爲將來參加工作打下基礎。通過工作和勞動，瞭解房屋施工的基本生產工藝過程（樁基礎工程、鋼筋工程，混凝土工程等）中的生產技術技術規範和監理細則。

一、實習概況

我從20xx年7月28號到20xx年8月24號在山西六建承建的項目“中北大學現代分析測試項目”實習，在實習期間，一方面增強了自己的讀圖識圖能力，瞭解了將圖紙轉化到實體建築的`過程；另一方面也瞭解了在這一過程中所涉及的人事機構和注意事項，以及其他非專業知識的收穫。

二、公司概況

山西省xx公司系國有建築安裝施工一級企業，屬於山西建工（集團）成員企業之一，現有員工1384人，其中各類專業技術骨幹328人，高中級工程技術人員201人，各類施工機械設備408臺（套）。 公司技術力量雄厚，具有獨立承擔各類大型工業建築與高級民用建築工程的綜合施工能力，擁有滑模法施工，現代高經工程裝飾導專業技術優勢，年施工能務達3億元以上。

公司施工經驗豐富，曾承建過一大批大中型工業建築項目和民用建築隊工程：如中國人民銀行，山西省分行綜合樓，平朔露天煤礦生活區，太原金融大廈，大同四臺溝礦貯煤礦倉，盛偉大廈，太原日報社新聞大廈，山西省新聞出版大廈門，引黃工程信百公路，以及採用滑模板工藝施工的太原建業高層住宅樓，主體28層，僅用98天，質量達到山西省省優標準，中行山西省分行綜合樓獲“魯班獎”，太原海關大廈門獲國家建設部一九九九年度”建築安全獎，多次獲山西省工程質量最高獎“汾水杯”。

三、實習工程概況

1、工程名稱：中北大學現代分析測試中心

2、工程地點：山西太原尖草坪區學院路3號 中北大學校區內

3、工程規模：本工程共計四個單體，分別爲1號樓(學術交流活動中心)、2號樓(機電工程學院)、3號樓(信息與通信工程學院)、4號樓(分析測試中心及地下目標毀傷中心、化工與環境學院)。其中2號樓八層，長62.80m，寬20.15m，建築面積9766.17m2;3號樓八層，長62.80m，寬20.15m，建築面積9750.07 m2;4號樓九層，長117.40m，寬20.30m，建築面積17112.93 m2;1號樓爲不規則形體，建築面積4428.67 m2。

4、施工範圍：包括施工圖範圍內的項目工程。

5、工程造價：8000萬元。

6、質量要求：按國家驗收規範一次性驗收合格。

7、施工工期： 20xx—06—01到20xx—11—30

8、設備材料：

（1）、外牆裝飾，門窗玻璃，防水防腐，油漆塗料，牆地面磚；

（2）、簡單裝修，玻璃幕牆，防火隔熱，傢俱飾材，石材木材；

（3）、園林設施，景觀綠化，安全防範，消防火警，消防器材；

（4）、光源燈具，低壓電器，變配電，儀器儀表，電線電纜，防雷接地；

（5）、給排水系統，供水設備，管材管件，閥門組件，室外排水。

四、實習內容總結

一）測量放線

測量放線是我這次實習的主要任務之一，經過多次學習和實踐，總結如下：在工程開工前，爲確定建築物的位置，首先應根據設計院給定的建築物座標點和座標線、建築紅線進行定位測量，確定它的位置。施工放線錢前，測量人員認真熟悉施工圖，先放大線，控制線，將主體結構定位，再進行細部，局部定位。在這一過程中要熟悉各儀器操作。包括水準儀、經緯儀、全站儀等相關儀器。這些儀器在上《工程測量》的時候我們都有學過。

對於建築物的高程控制採用分層傳遞法，根據±0.00標高線，將建築物的標高引至一層柱的豎向鋼筋面上，並以此層向上向上傳遞測量。根據圖紙計算出各建築物特徵點和紅線控制點的距離、角度、高差等放樣數據。依據線控制點，確定並佈設施工控制網。然後根據施工控制網，測設建築物的主軸線。同時按照規範要求，做好測量結果永久標誌、臨時標誌和測量記錄，以便後續測量工作的檢驗與驗證，同時爲施工提供可靠的標高點。

在測量放線之外，我還了解了其他施工項目的情況，分別是各分項工程施工安排、施工協調部署、雨季施工措施。

二）各分項工程施工安排

1、垂直運輸

根據現場平面佈置要求和施工實際需要，共佈置5臺塔吊，分別佈置在各單體建築旁邊，作爲結構和裝飾施工階段垂直運輸工具。

2、水平運輸

本工程基礎及基坑挖土階段將安排4臺KAT0—700型反剷挖土機，15輛5噸白卸車外運土方。砂、石材料進場安排10輛5噸自卸車運送，鋼筋原材料安排3輛15噸自卸車運送。

3、砼工程

因本工程現場平面較大，爲確保砼施工質量和加快施工進度，故將配備足夠的砼製備、運輸機械和人員，本工程採用商品泵送砼。

4、鋼筋加工及綁紮

本工程結構施工時設置了一個鋼筋加工區和一個鋼筋堆場，加工區佈置在施工現場。並設置臨時儲料堆場和鋼管堆場，佈置在2號樓與3號樓之間的空地上。所有鋼筋均在現場統一備料、加工和分別綁紮，鋼筋採用機械加工爲主，人工操作輔助相結合。鋼筋嚴格按規範規定配料與加工，滿足各區段各層面的進度需要，各種構件鋼筋必須提前加工成型，分類掛牌堆放，在加工、運輸與綁等乙施工中防止混淆或錯用錯扎。

鋼筋擬採用熱軋鋼筋加工製作，並積極推廣應用豎向電渣壓力焊、閃光對焊等粗鋼筋連接新技術，並積極採用工II級鋼新工藝。

鋼筋工程是主要隱蔽工程，每段鋼筋綁紮後，經自檢、互檢並經項目質檢員專檢後，由業主和監理部門複檢，最後由質監部門驗收，符合要求後，方可進入下一工序施工。

5、模板工程

本工程結構施工時共佈置有一個木工加區和一個模板臨時週轉堆場，加工區佈置在施工現場。模板臨時週轉堆場佈置在加工區的附近。基礎、地樑、柱均採用九夾板木模，樓板模板拼縫加貼膠帶紙，樑模拼縫局部可用油膩括縫後再扎筋，防止漏漿。

粱板使用鋼管支撐骨架、平臺樓板模採用木檔承託，模板面使用安裝前先刷隔離劑。

土木畢業實習報告 篇3

一、引言

在學校裏原本以爲學習理論知識就夠了，可是在這段建築工程施工現場實習中，才發覺了理論與實踐是有代溝的。深深體會到將理論用於實踐的重要性，而且還要知道自己所學的理論知識與實踐是否相關，也只有真正在實踐中知道所學習的是否實用。

1實習目的

1）通過學習，對—般民用建築施工前的準備工作、整個施工過程基本知識體系有較清晰的瞭解。

2）理論聯繫實際，鞏固和深入理解已學的理論知識（如測量、建築材料、建築製圖、建築結構、建築施工等），併爲後續課程的學習積累感性知識。

3）通過親身參加施工實踐，培養分析問題和解決問題的獨立工作能力，爲將來參加工作打下基礎。

4）通過工作和勞動，瞭解房屋施工的基本生產工藝過程（樁基礎工程、鋼筋工程，混凝土工程等）中的生產技術技術規範和監理細則。

2工程概況

工程名稱：xx組團6#樓

建設單位：xx科學園

設計單位：xx市xx建築設計院

施工單位：xx建築工程有限公司

建築面積：xxxx㎡

設計年限：50年

建築結構安全等級：2級

二、實習主要內容

與土建專業工程師一起，熟悉技術員工作的大致內容，在認真學習理論知識的同時，加強實踐訓練環節，深入工地，對基坑維護、基礎墊層、地下室防水、鋼筋製作等進行質量檢查，還參與了場地標高、樁基工程的軸線及樁位的放置，對錘擊法施工貫入度、樁頂標高的監督。

實習老師說施工部署方法也是相當重要的；以下是我簡要的總結了一些：

1、加強計劃的平衡安排，既有總計劃，又有月、旬、周甚至日計劃。特別是用料（包括設備週轉）計劃，更力求詳盡、準確，杜絕待料而影響施工，並根據每週、每月完成作業計劃的實際，及時調整下週或下月計劃。在工作安排上，千方百計保證關鍵線路、關鍵工序的作業。

2、確保每日施工作業時間，以保證工期實現，只要是施工需要就加班加點完成，必要的工序可以採取兩班或三班制，每班工作8～10小時。各工種之間儘量避開集中使用垂直運輸機械的時間，充分利用夜間施工時間及閒置的`設備，將下一個工作日所需材料提前運輸到位。

3、配備足夠的勞動力和施工管理人員，做到連續、均衡施工。

4、密切與各合作單位的聯繫協作，派專人對口、及時互通信息，保證施工順利進行。

三、地下防水工程

在整個實習過程中讓我感觸最深的是基礎工程裏的防水工程的做法。下面我將簡單介紹地下防水工程。

防水工程施工在建築工程裏佔有很重要的地位。防水工程的好壞會直接影響到人們的生活環境、生產活動和建築物的使用壽命。所以在施工過程中一定要嚴格把關保證施工質量。

我國將地下防水工程劃分爲一級、二級、三級、四級、四個等級。根據材料的不同可分爲剛性防水和柔性防水。目前常見的地下防水方案大致有以下幾種：

1、防水混凝土方案：利用提高地下結構混凝土本身的密實性來實現防水要求，使其結構承重、維護、防水合爲一體。

2、設防水層方案：在地下結構表面加設防水層。常用的防水層有水泥砂漿、卷材、防水塗料等防水層。

3、防排結合防水方案：即採用防水混凝土（防水層）加排水措施。排水方案可採用盲溝排水、滲排水等方法將地下水排走。

我所實習的工程運用的是第二種設防水層的方法。就是利用鋪設防水卷材和防水塗料來達到防水的目的。這種防水的方法也叫做柔性防水。下面我將結合我這次實習的工程實例來介紹以下這種防水方法。

土木畢業實習報告 篇4

剛剛讀完大三的我們，雖然已經學習了很多門土木專業的知識，但是卻僅僅掌握了理論上的知識。單單這樣子也是不行的，衆所周知，土木工程是一科實踐性很強的專業，不能將書本上的內容和實際施工工地的操作聯繫起來，最終也只能是紙上談兵。馬上要進入大四了，作爲大學生涯的最後一年，之後我們就將走入社會，開始工作，所以大四前這個暑假的生產實習對於我們來說是必不可少的。實習就像是大學生活的第二課堂，我們在實習中學到了課本上沒有的實踐知識，在磨練中逐漸鍛鍊自己的水平。一個人的知識和水平只有在實踐中才能發揮作用，才能得到豐富、完善和發展。對於這次實習，我的收穫頗豐，學到了很多很多的東西，有未想到過的施工知識，也有以前從未涉及的施工操作。以下就是我這次實習的理解和收穫。

一、實習工程的概況

實習單位：xx工程股份有限公司。

工程名稱：xx國際城D座。

設計單位：xx市建築設計院。

建設單位：xx投資有限公司。

監理單位：xx設計研究院監理分公司。

建築功能：大型民用住宅建築。

　　二、實習時間

結構形式：框剪結構。

基礎類型：樁筏基礎。

三、實習內容

我們是在xx月xx號來到施工工地實行專業實習的。初來乍到之時，xx國際城D座的地下工程已經快完工了。A區已經完成地下室的施工，B區也在實行地下二層的鋼筋工程。樁基工程我們很可惜的錯過了，更不用說房屋的定位放線等了。第一天，我們同行的六個人被分到了不同的部門，大家各自有了不同的實習任務。我是女生，就受照顧的被分到了技術部門，因爲相對來說，技術部門的工作比較輕鬆，去工地的時間也沒那麼長。從此，我就開始了我的實習。

剛開始實習的那一週，武漢一直是豔陽高照，施工場地的空氣也被考的熱浪騰騰。剛進入工地的我們，就被這似火的驕陽考驗了一番。從吹着空調的辦公室，走進工人們正在熱火朝天忙碌的工地，真有點像從冬天走進了夏天。帶我們的師傅都很負責，只要是工地上實行一項新的操作或完成一項操作，都會帶着我們去工地上實行認真的觀察和學習，之後，師傅也會就工程上出現的各種問題跟我們實行詳細的講解。這樣一來，我們跑工地也就跑的非常的勤快了。

施工工地就像個無窮無盡的寶藏，只要我們肯探索、肯鑽研、啃虛心學習，我們就能夠學到很多很寶貴的知識，而這些知識在我們以後的學習工作中都會成爲無價的財富。

將近一個月的實習，從在辦公室鑽研施工圖、結構圖到施工工地看鋼筋綁紮，從澆築混凝土看到養護後的模板拆除，從技術措施再到注重安全質量防範，我從師傅那、從工人那學到了很多很多。下面我就將我的收穫我所學到的知識分類總結如下：

1、看施工圖：任何的新去實習的同學，估計第一件事情都是看圖吧？我也不例外，當我興致勃勃的第一天走進技術部門的辦公室，滿心期待的問帶我的師傅今天應該幹嘛時，得到的回答只有簡約的兩個字：看圖。再碰上雨天或者是混凝土養護的時候，我做的最多的事情也就是看圖了。剛被要求看圖時，心裏很不以爲然。心裏想，工程製圖這門課我們大一就開始學了，難道還看不懂幾張施工圖嗎？直到在看圖中被師傅問問題問的卡住的時候，我才明白圖紙中也有很多內容需要我再好好掌握的。製圖課本上，講的大多是很理論很基本的東西，而施工圖紙則更接近實際情況。例如：2φ25+3φ22（-3）/5φ25的意思：上排縱筋是2φ25和3φ22，其中3φ22不伸入支座；下排縱筋爲5φ25，全部伸入支座。製圖書上就不會介紹-3的意思。施工圖上還有這多類似的例子，都不是我一眼能看懂的，不過師傅在旁邊，有什麼問題都會耐心的告訴我，讓我收穫良多。看圖的過程中，我還發現了一個很好用的工具，那就是製圖規範。真的能夠說是：規範在手，製圖不愁。正如老師所常說，我們要習慣使用規範。

2、鋼筋工程：我們剛到工地的時候，工地就正在實行地下二層的樑板的鋼筋綁紮，而且，從地下室一直建到地上四層，我們一直都觀看學習了鋼筋工程，這麼多次來回的學習、參照各種施工規範和指導，又加上帶領我的師父的細心講解，我這個對鋼筋工程瞭解甚少的'人，也逐漸對鋼筋工程有了一定的更深層次的理解。xx國際城D座工程鋼筋工程量大。鋼筋主要規格有C12、C14、C16、C18、C20、C22、C28和C32等，直徑d≥16mm的受力鋼筋均採用機械連接接頭，且機械接頭質量等級不低於Ⅱ級；主要材料使用前應將樣品及相關資料送至甲方及監理工程師認可後，找指定的國家認證的符合資質的檢驗機構檢驗，檢驗合格後方可使用。

主要施工流程如下：

師傅說，基於實習的工程的特點，鋼筋工程質量技術控制的重點是：確定鋼筋的層次及施工穿插順序後，認真實行鋼筋翻樣，嚴格控制鋼筋加工和接頭質量，有序的組織綁紮。

同時，在鋼筋的過程中，我發現了一個很巧妙的小工具。之前一直覺得鋼筋的綁紮就是用一個鉗子將鐵絲擰緊，覺得這種方法是是毫不疑問的。直到進入現場實習後才發現工人們有自己一套高效又方便的方法。他們拿一把長約30公分的鋼絲，對摺後放在兩根鋼筋的連接處，用手中的帶有彎鉤的自制小工具（好象是用φ6的鋼筋鑷制而成）將兩邊鋼絲靠近合攏搭在彎鉤上，然後轉動自制的小工具，將鋼絲絞成螺紋就行了。這個方法速度很快，眨眼工夫，就已經紮了十幾處了。別看這不起眼的小工具，比用鉗子擰不知道要快多少倍了。一個趁手的工具，能夠提升效率，我發現工地好多自制的工具，用起來舒服多了。

3、模板工程：混凝土在澆築之前，要支設模板，在混凝土養護好後，就要實行拆模和下一層模板的安裝。模板工程在整個工程佔有重要作用，它的好壞直接影響了澆築混凝土的好壞。現澆混凝土結構的模板工程是混凝土構件成型的一個重要的組成部分，採用先進的模板技術，對於提升工程質量、加快施工速度、提升勞動生產率、降低工程成本和實現文明施工都具有十分重要的意義。模板設計主要包括基礎、牆柱、樓層樑板等模板選型、選材、配板、支撐體系以及荷載設計等。模板設計時應充分考慮工程具體情況和施工條件，其原則爲：安全性、實用性、針對性和經濟性。

本工程樑主要截面尺寸：200×400、200×500、200×600；250×400、250×450、250×500、250×550、250×600、250×700、250×800；300×500、300×600、300×1600、300×1750；350×500、350×600、350×700、350×800、350×900、350×2000等；

本工程柱主要爲矩形柱，主要截面尺寸：400×400、400×500、400×1300、400×1500；450×1225、450×1275、450×1250、450×1300；500×500、500×600、500×1500；550×600、550×1500；600×600、600×700、600×750、600×800；650×1500；700×800；800×900等。

結合工程特點，模板體系採用18mm厚木膠合板模板面板，背楞體系採用100×50、100×100木枋背楞體系，支撐體系採用Φ48×3.5鋼管扣件支撐體系。

實習的工程部分結構混凝土外觀質量要求較高，在模板的設計、選型、加工、安裝、拆除、養護、倒運等各個環節都要精心、負責、愛護，從模板上爲工程質量提供有力保證。

4、混凝土工程：第一次在現場觀看澆築混凝土是在來實習的第一個星期天。當然，在施工現場是沒有周末的，大家一直都在施工現場辛苦的忙碌着。澆築混凝土的這天，正好天公作美，陽光很好。衆所周知，混凝土質量的好壞，既對結構物的安全，也對結構物的造價有很大影響，所以在施工中施工單位對混凝土的施工質量十分的重視。

因爲我所在的部門是技術部，對本工程採取的技術措施也實行了一定的瞭解，現歸結於下：

1、採用成熟的建築業新技術，向科學技術要速度、要質量，通過建築業新技術的推廣應用來縮短各關鍵工序的施工週期，從而縮短工程的施工工期。

2、利用微機，推行全面計劃動態管理，控制工程進度，建立主要形象進度控制點，使用網絡計劃跟蹤技術和動態管理方法，做到周保旬，旬保月，堅持月平衡、周調度、工期倒排，確保總進度計劃的順利實施。

3、認真做好施工中的計劃統籌、協調與控制。嚴格堅持落實每週工程施工協調會制度，作好每日工程進度安排，確保各項計劃落實。編制詳細的工程施工總進度計劃，並採用微機管理技術，對施工計劃實行動態管理；建立主要的工程形象進度控制點，圍繞總進度計劃，編制月、周施工進度計劃，作到各分部分項工程的實際進度按計劃要求實行；每期根據前期完成情況和其它預測變化情況，對當期計劃和後期計劃、總計劃實行重新調整和部署，確保按原定或因非施工原因調整了的期限交工。

4、實行獎勵機制，擬訂拿出一定的資金作爲目標管理和科技進步獎勵基金，充分調動全體施工人員的積極性和創造性，力保各項目標按期實現。

5、制定各工序的操作規程和質量標準，強化施工現場管理，作到文明施工，努力實現施工管理的標準化、科學化、合理化，使施工生產有條不紊。

6、作好冬、雨季施工的管理和安排，儘量減少冬、雨季對施工的影響。

7、強化項目部內部管理人員效率與協調，增強與業主的聯繫，增強對勞務分包方的控制和與各供貨廠商的協作，並明確各方及個人的職責分工，減少扯皮現象，將本工程建設的各方面人員充分調動起來，共同完成工期總目標。

8、創造和保持施工現場各方面各專業之間的良好的人際關係，使現場各方認清其間的相互依賴和相互制約的關係，增進與業主、監理、設計單位的聯繫和配合，即時解決問題。

9、質量與成品保護：增強質量檢查和成品保護工作，尤其是樣板引路制度的貫徹和施工過程中的監督檢查工作，確保各道工序施工一次成功，減少返工、窩工造成的時間浪費和對其他工序的延誤、壓縮和對整體工程的拖延。

6、安全質量防範

這個次的實習，收穫真的很大，現場的鋼筋綁紮、混凝土的澆築、支模和拆模，這些平常在課本上學的模凌兩可的內容，在一次親地實習後，本來很模糊的概念像是被清洗了一遍一樣，突然間都變得清晰而明瞭。

同時，對今後的實習我想提出幾點建議：

1、在實習之前，老師能夠多講一些在工地上應該注意的事情，尤其是哪些施工要着重觀察。因爲我們很多時候，去施工現場的時候不知道該看什麼。

2、實習的時間能夠推遲一點開始，那時候天氣會涼快很多。在8月份，工人們從上午10點到下午3點這段時間是休息的，而我們實習的時間是上午的8點到下午的5點，這樣其實我們真正能去工地的時間每天最多隻有4個小時。如果實習改在9月份實行的話，情況會好很多。

我會將這次實習的經歷牢記心中，這些經驗也會成爲我以後一筆寶貴的財富。通過這次實習，我也知道了，以後學習要多多練習實際，理論知識要能真正的融入到實踐中，才能算是真正掌握了一門知識。

土木畢業實習報告 篇5

工程管理是一實踐性很強的行業，對於專業的學習，我們不僅要注意知識的積累，更應該注意實踐能力的培養，爲了讓我們更好的瞭解行業背景，認識今後所從事的專業工作性質、特點和要求，學校爲我們安排了畢業實習，爲期兩週的付出了很多，也收穫了很多工程實際方面的只是。在實習過程中，我以浦口新城指揮部下的濱江風光帶遊客集散中心爲主要實習單位，收集施工組織的文獻資料和工程圖紙，併到校內圖書館進行查閱、檢索和收集與選題相關的資料。

1.實習過程

在老師的指導下，並結合畢業設計任務書和設計計劃，通過深入既有建築羣、建設工地、設計院、規劃等與專業有關的企事業單位，以走訪、調研、查閱等形式，完成蒐集資料。

在此次蒐集資料過程中，我進入到濱江風光帶遊客集散中心的建設工地現場，現場觀察工人施工流程並對有關施工組織設計中的要點向施工員、現場監理等請教、諮詢，並將華淳建築安裝工程公司針對此遊客集散中心的施工組織設計收集過來進行學習、借鑑。通過查閱監理方有關施工的建築藍圖深入瞭解此項工程，加深對施工組織設計的整體把握。

同時，通過回校查閱校內圖書館內，蒐集施工組織設計編制、優化以及其在工程項目實施過程中的作用等各種與施工組織設計相關的資料，爲畢業設計積累了素材。

施工組織設計是根據國家的有關技術政策和規定、業主的.要求、設計圖紙和組織施工的基本原則，從擬建工程施工全局出發，結合工程的具體條件，合理組織施工，採用科學的管理方法，不斷革新施工技術，有效地使用人力、物力，充分地利用時間和空間以達到耗工少、工期短、質量高和造價低的最有效果。所以，在實習過程中不光要收集與施工組織設計有關的資料，還要掌握工程勘察資料和各種原始資料，國家及地區現行的各種規範、規程、規定、評定標準，企業相關標準、規定以及相關定額（勞動、材料、機械臺班、工期等）、取費標準等才能更好的完成施工組織設計的工作。

2.實習內容

一套完整的施工組織設計，一般包括工程概況、施工條件分析、施工部署與施工方案、施工進度計劃、施工機械設備與設施配置、施工現場平面圖等。

2.1工程概況與施工條件分析

工程概況中要包含本項目的性質、規模、建設地點、結構特點、建設期限、分批交付使用的條件、合同條件；本地區地形、地質、水文和氣象情況；施工力量，勞動力、機具、材料、構件等資源供應情況；施工環境及施工條件等。通過對工程大概的描述是施工條件分析，來爲確定施工方案做準備。

2.2施工部署與施工方案

要根據工程情況，結合人力、材料、機械設備、資金、施工方法等條件，全面部署施工任務，合理安排施工順序，確定主要工程的施工方案。對擬建工程可能採用的幾個施工方案進行定性、定量的分析，通過技術經濟評價，選擇最佳方案。

2.3施工進度計劃

施工進度計劃反映了最佳施工方案在時間上的安排，採用計劃的形式，使工期、成本、資源等方面，通過計算和調整達到優化配置，符合項目目標的要求；使工序有序地進行，使工期、成本、資源等通過優化調整達到既定目標，在此基礎上編制相應的人力和時間安排計劃、資源需求計劃和施工準備計劃。

2.4施工機械設備與設施配置

由於工程建設施工週期長,工序繁多，使用機械設備的數量、種類較多，如何解決好機械的選型和調配，關係着整個工程能否順利進行，能否保質按期完成整個工程。因此，在主要施工機械選擇和調配上必須做到統籌兼顧。在工程開工前以及各分部工程開始前施工準備階段，編制出各階段（分部工程）機械設備配置方案。

2.5施工現場平面圖

施工平面圖是施工方案及施工進度計劃在空間上的全面安排。它把投人的各種資源、材料、構件、機械、道路、水電供應網絡、生產、生活活動場地及各種臨時工程設施合理地佈置在施工現場，使整個現場能有組織地進行文明施工。

施工組織設計不僅是指導生產經營活動的重要文件，也是編制施工圖預算的重要依據。施工單位領導在單位工程開工前要組織工程技術、材料設備、勞資定額、經濟計劃、工程造價等人員認真熟讀圖紙、深入現場進行實地勘察，研究各項技術經濟組織措施。在編制施工組織設計過程中，應當運用目標管理、系統分析、科學預測和決策等方法，選用最佳施工組織設計，從而實現項目管理的科學化。

3.實習收穫

在實習中發現了自己知識的不足，通過這次畢業實習，我對專業知識有了一個整體的把握，使原來分散的各門課程形成一個系統。通過查閱文獻以及現場諮詢和請教施工員、監理工程師等人學到了很多新知識。經他們的講解，使我對施工組織設計有了更爲深刻的認識，對編制程序有了更爲熟練的把握。

實習過程中，結合實習單位的具體情況，深化了專業知識，提高了實際工作能力，爲就業和將來的工作取得了一些寶貴的經驗。在實習過程中，我遇到了很多問題，而這些是在課堂上難以發現的，在請教諮詢的過程中交際能力也逐漸增強，和他人交流更加流暢。而且，實習過程中我的識圖能力有了很大提高。

通過實習爲畢業設計論文積累了素材和資料。使我對畢業設計的內容、程序，學習設計計算方法和詳細步驟有了初步的瞭解，提高了我的運算、編寫計算文件及製圖能力，爲後續的畢業設計乃至將來步入社會參加工作奠定良好基礎。

總之，感謝在實習過程中給過我幫助的各位老師、工程師，是你們的指導與幫助讓我得以不斷進步、成長。我堅信通過這一段時間的實習，所獲得的實踐經驗對我們終身受益，在我們畢業後的實際工作中將不斷的得到驗證，我們會不斷的理解和體會實習中所學到的知識，在未來的工作中將把所學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作來，爲實現自我的理想和光明的前程努力。

土木畢業實習報告 篇6

一、 實習性質

本次畢業實習是土木工程專業教學中非常重要的實踐性教學環節。通過在現場的實際感受和認識，培養學生的實踐能力、責任感、社會交往能力以及團隊協作的精神通過本次實習，擴大知識面，將理論與時踐結合起來，提高我們綜合運用所學專業知識，解決工程實際問題的能力。並能夠結合已學過的土木工程基本知識進行相應的描述或評判，建立起初步的工程意識。

二、 實習目的

通過在在西安現場的實地實習實踐，使我對地鐵施工中的的`短軌枕預製施工技術、框架板施工技術、站場線施工技術,存在問題及解決措施有了更切實的瞭解和認識。這次畢業實習讓我對鐵路相關設施的設計與佈置，有一次實地實踐，激發我們對所學專 業課的活學活用，明白一些工地施工現場專業術語，方便以後我們對以後具體開展工作的熟悉度，理論要聯繫實際，平時注意知識的積累和能力的培養。正確面對道橋專業，樹立正確的專業知識學習態度，爲後續的步入社會正式工作打下良好基礎。

三、工程概況

西安市地鐵一號線一期工程西起後衛寨，東至紡織城，途徑未央區、蓮湖區、新城區、滻灞生態區，將三橋鎮城西客運站、大慶路“電工城” 、玉祥門、北大街、火車站、五路口、康復路批發市場、金花路、萬壽路、長樂坡、城東客運站、半坡、紡織城等將大型客流集散點密集地聯繫起來，有力地支撐了東西向拓展的城市發展格局，是西安市軌道交通線網中的骨幹線路。

一期工程均爲地下線，共設19座車站（換乘站4座），在線路起點（後衛寨站）的西北側設西鹹車輛段，在線路終點站（紡織城站）以東設灞河停車場。軌道1標一期工程施工範圍爲：起點至皁河車站（左線ZDK6+519.060～ZDK10+739、右線YDK6+537.884～YDK10+739）、長樂坡站至線路終點（左線ZDK27+684～ZDK31+861.101、右線YDK27+684～YDK681.101）範圍內的正線及輔助線軌道工程；灞河停車場及西鹹車輛段庫內外線、出入段線及出入場線軌道工程。

土木畢業實習報告 篇7

一、引言

工程地質學是研究工程活動與地質環境相互租用的一門學科，它把地質學應用於工程實踐，通過工程地質調查與理論性綜合研究，對工程所在地區的工程地質條件進行評價。由此可見工程地質學的實習是至關重要的，大的工業需要的礦產資源、農業所必須的礦物材料、國民經濟先行官的交通運輸研究。需要地質工作者去調查研究，使我們更加合理的去運用資源。

二、實習目的

通過野外實習瞭解大自然，認識大自然，將基礎理論知識與實踐活動相結合。是工程地質實習的目的所在。

三、實習地區情況簡介

土木工程地質的實習基地位於土默特左旗萬家溝地區。該路線對於山區公路頗具代表性，諸如路線勘測、過嶺高度選擇、橋、涵、隧道的定位、路塹及邊坡的開挖等。萬家溝地區的基本地質情況簡介如下：

1) 自然地理概況如下：太古界、魏家窯子羣石英片岩組、元古界、馬家店羣大理岩組、中

生界、侏羅紀大青山組、新生界、第四系全新界

2) 區域地質構造：萬家溝測區內廣泛出露的是一整套前震旦紀的變質岩系。由於構造應力

作用的結果，岩石的變質程度大、節理髮育、岩層陡立，多數近於直立。其構造極爲複雜，斷裂十分多。

3) 區域地質簡史：該地區長期處於上升狀態，自太古代接受魏家窯子羣沉積後，地殼上升

而使沉積間斷並伴隨着有構造運動，造成魏家窯子羣石英片岩組與馬家窯店羣大理石組角度不整合接觸，新時代時期，萬家溝地區出現了三級階地，四級在第四紀地質歷史時期中處於持續的間歇性的上升，由此形成了多級階地。

4) 區域地貌形態、類型：1、山嶺地貌，構造剝蝕低山區2、構造侵蝕峽谷地形3、河流侵

蝕堆積階地4、河漫灘及山前衝洪積平原。

5) 區域水文地質條件：由於長期的構造運動的變動的影響，加上強烈的物理風化作用，形

成了以裂隙水爲主，其次爲風化裂隙水，均以下降泉的形式向河流下泄，個別的地段也有以上升泉的形式出現。

四、實習內容的記錄

時間：20xx.6.11 路線一：基地（舊水委會）——廟溝——返回

（一）、觀測點

①、地層：侏羅紀系大青山組、馬家店羣大理岩組，變質岩，變晶結構，塊狀構造，風化程度爲微風化或中等分化。

②、斷層的發育程度：沒有發育完成

③、斷層的產狀就由斷層面的產狀確定

④、處理方式：地表清除或錨固

⑤、主斷層的產狀三要素：走向80度 傾向167度 傾角50度

（二）、觀測點

①、地層：侏羅紀大青山組 中生代 侏羅紀 大青山組

②、巖性：沉積岩系，包括礫岩，砂岩，頁岩

③、風化程度：中等風化

④、根據傾角判斷其影響範圍

⑤、馬家店羣大理岩組與侏羅紀大理岩組呈角度不整合接觸

⑥、通過沉積岩的接觸關係可以判斷沉積岩的相對地質年代單位

⑦、產狀的三要素：走向101度 傾向14度 傾角65度

（三）、觀測點

①、巖性：沉積岩系；砂岩、頁岩；有凹陷，風化程度：中等風化

②：右翼爲人工治理邊坡，左翼人工天然邊坡

③、處理方式：半填半挖，邊坡的傾角小於岩層的傾角基本穩定

④、同樣一條路線，選在左翼，佔地面積小，防護量低，穩定性好，對環境影響小，但一次性的投入較大，路線選在右翼則與上相反。

（四）、觀測點

觀察斷層的發育

①、根據斷層面上的'擦痕來判斷斷層的存在

②、擦痕：巖體的移動後所留下的痕跡，從擦痕的大小可以判斷這個巖體的滑動方向爲向下運動；下盤向上運動，上盤相對向下運動，則該巖體所處的段刺蝟正斷層。

（五）、觀測點

細砂岩的性質

①、膠結鉤：鐵質

②、顏色：暗紅色

③、巖性：含卵石

④、風化程度：弱風化或中等風化

⑤、構造：裂隙的分佈與發育，裂隙只破壞巖體的強度，沒有破壞巖體的連續性 ⑥、此處巖體的裂隙屬於張裂隙的範疇

（六）、觀測點：成因類型

1、類型，此處山體的土層的產狀風不如下：

①、山頂：殘積層、礫的磨圓度爲棱角狀、無層理、無極配

②、山腳：坡積層、礫的磨圓度爲棱角狀、微具斜層理、基本無極配或級配較差 ③、腳下的土層：洪積層、具層理，但層理雜亂、礫的磨圓度爲圓狀

2、坡面岩石：孤巖，抗風化能力強、具有不均勻沉降的現象

時間：２０１２.６.１２ 路線二：沿左岸——萬家溝水庫壩址——沿右岸——返回

（一）、觀測點：

區域構造簡史

由於構造運動的發生，巖體在整個方向發生了倒轉的現象，如圖所示；有魏家窯子羣與中生界侏羅紀大青山組呈角度不整合接觸。曾有地殼上升並沉積，間斷造成魏家窯子羣與中生界侏羅紀大青山組之間的角度不整合接觸。此後越過了漫長的古生代直到中生代侏羅紀晚期地殼沉降接受沉積形成了大青山組。

（二）、觀測點

斷層的產狀：

１、太古界魏家窯子羣的石英板岩組、石英片岩組。花崗岩的岩脈很清晰，緊挨着的是一個斷層，風化程度較低，並且是一個剛剛發育的斷層

２、相對的新老關係：

①、斷層是最晚形成的

②斷層產狀的測量

土木畢業實習報告 篇8

一、前言

生產實習是土木工程專業教學計劃中必不可少的實踐教學環節，它是所學理論知識與工程實踐的統一。在實習過程中，我以技術員的身份深入到建築施工單位，以一個高層住宅小區爲實習場所，在項目部技術室主任的指導下，參加工程施工工作，順利完成了x周的實習任務。

二、工程概況

工程名稱：x工程

工程地點：x

建設單位：x

監理單位：x

設計單位：x

施工單位：x

本工程爲一個羣體工程，共包括5#樓、6#樓、8#樓三棟高層住宅樓和12#地下車庫以及11#樓(變電站)，總建築面積x㎡。

三、實習內容

項目技術負責人負責落實技術崗位責任制和技術交底制，每道工序前必須進行技術交底並填寫“技術交底記錄”。

項目經理責成各專業工程師填寫“施工日誌”。工程經理應記錄並保存一份詳細的“施工日誌”。“施工日誌”的內容包括以下幾個方面：當天施工部位、該部位的施工人數、具體的施工班組、具體的現場負責人、施工用材料和設備情況、依據的作業方法或哪個技術交底、當天氣候、當天施工部位的檢驗和試驗狀態以及施工中出現的問題等。

工程施工過程中，由工程室負責現場勞動力調配、進度管理、機械使用和施工安全等工作，並保存相關記錄。工程經理負責每週主持召開一次工程例會，總結上週的工程進度情況，找出工程實際進展同計劃之間的差距，安排本週的工作。項目總工總結上週的施工質量狀況，並對下一步的質量管理提出建議和要求。

技術交底是每一個分項/分部工程開工的前提，也是貫徹始終的技術指導，直接影響工程質量，其可靠度至關重要。因此，我作爲技術員在編寫完交底後必須交技術室主任審查通過，方可向施工隊隊長進行交底。實通過編寫技術交底，使我對分項/分部工程施工工藝有了一定的瞭解，不但鞏固了在課堂上所學的專業知識，熟悉了相關規範，而且學到很多書本以外的'知識。

在施工過程中，施工隊經過自檢、互檢、交接檢後，再報項目部，由項目質檢員複查，檢驗合格後方可進行下道工序。

實習期間我整理了較多的工程資料，如《x》、《x》等。

四、思考與創新

學習是無止境的，通過看到的結果，積極思考問題產生的原因以及處理方法，這樣才能在工作中學到更多知識，真正起到理論聯繫實際的良好實習效果，在處理遇到的工程技術問題的過程中，增強分析問題、解決問題的能力。

本工程在施工中採用了較多的新技術、新材料。主體結構是全現澆剪力牆結構，牆內設置暗柱和暗樑，增加了房間的開間面積和淨空高度。裝修中，如廚房、衛生間的裝修採用了輕質陶粒混凝土隔牆條板，此隔牆板與以往磚砌牆相比，具有自重輕、安裝簡便、強度可靠等優點，不僅使現澆樓板所承受的荷載大大減小，而且加快施工進度，縮短工期，節約成本。

五、總結

經過x周的生產實習，感受深刻。在施工技術上，實際操作以理論知識爲基礎，但又比理論知識更具有靈活性和可操作性，這需要學好專業知識的同時在工作中積極思考，靈活應用，培養自己的思維創新與獨立解決問題的能力。同時，利用這次實習機會接觸社會，得到很好的鍛鍊，明確了在剩餘的一年大學生活中應該發展的方向，特別是需要鍛鍊語言交流與溝通能力，努力學習，踏實工作，積極面對每一次挑戰。

土木畢業實習報告 篇9

土木工程畢業實習是對於我們這些即將畢業大學生來說是一個重要的實踐環節，它是所學理論知識與工程實踐的統一。

俗話說實踐出真知—實踐是大學生活的第二課堂，是知識常新和發展的源泉，是檢驗真理的試金石，也是大學生鍛鍊成長的有效途徑。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發揮作用，才能得到豐富、完善和發展。大學生成長，就要勤於實踐，將所學的理論知識與實踐相結合一起，在實踐中繼續學習，不斷總結，逐步完善，有所創新，並在實踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質和能力，爲自己事業的成功打下良好的基礎。根據學院安排，本次畢業實習爲集中實習，地點在信息技術樓的3602，爲期五天，分別由五位老師給我們講述相關內容。

第一天由宜昌市勘測設計施工圖諮詢服務部肖漢光老師爲我們講述了《工程建設法規初步》，詳細介紹了工程建設中的法律法規、工程建設階段，具體工程建設的法律法規、《建築防火規範》、《民用建築節能設計的標準》等。肖老師以自己在工作中積累的豐富工程經驗和案例娓娓道來，並告誡我們以後參加工作時要遵規範、按標準進行，工作之前對建築工程建設，讓我們在專業課學完之餘工作之前對建築行業的規範標準有了初步瞭解。

肖老師爲我們講述時，我發現有些內容和以前講過的《土木工程建設法規》是相同的，以前上課很多內容都忘記了，現在重新提起，有些似曾相識的感覺，儘管所講的部分知識有些我們從都未聽過，頓時感覺要成爲一名優秀的工程人員的差距非常大，因此這也是在提醒我們從理論到實踐的距離還很大，參加工作後不能懈怠，始終要認真學習，虛心求解認真對待工作。

我瞭解到工程建設法規的重要性，因爲在工程建設中，法律法規是工程按正常程序進行的保障，在將來的工作中，我們少不了要和工程打交道，因此瞭解這些法律法規很重要，只有按照這些法律法規去工作，才能保證工程的可靠性，才能保障人民的生命財產安全，爲和諧社會獻力。

第二天爲劉敏高級工程師爲我們講解《結構設計》：劉老師還給我們初略介紹了結構設計的一般步驟：

1、根據建築設計來確定結構體系、確定結構主要材料；

2、結構平面佈置；

3、初步選用材料類型、強度等級等，根據經驗初步確定構件的截面尺寸；

4、結構荷載計算及各種荷載作用下結構的內力分析；

5、荷載效應組合；

6、構件的截面設計。此外還包括某些必要構造措施。需要依據結構專業相關規範、圖集等。其中，這些讓我想到了以前做過的`課程設計中有涉及這些步驟，但溫故而知新，還了解了很多沒做過了，很有收穫。作爲一名設計人員，劉老師更是以自身經歷介紹了結構施工圖所包含的主要內容，並讓我們傳閱了相關結構施工圖集。最後，劉老師還重點介紹了關於地震災害對結構設計及的影響並播放了汶川地震對建築的破壞圖片，使我們記憶深刻。

劉老師能指出建築結構設計中的重點、要點並結合實際工作經驗講述了結構設計步驟要領，聽後很有收穫。

第三天爲三峽大學建築設計總院的雷體洪老師爲我們講述《建築設計》專題，讓我對建築設計也有了初步瞭解。雷老師講述中有部分只是在專業學習中沒有遇到過，感覺比較陌生，但是在聽了他細緻的講解後也是有所收穫的，在以後的工作中更要涉足更多的方面，知識不能太單一，這樣才能適應以後變化着的工程。學習建築設計方面的內容也是對自己視野的一個開闊，多多學習還是有必要的。聽完課的最大感受就是做建築設計要有紮實的理論基礎，不能憑空捏造。做設計要考慮很多方面的問題，不是能設計出來的就一定能造出來，不是能造出來的就一定是安全穩定的。你可以把建築設計得非常漂亮，非常有型，但這不一定能建造出來。

土木畢業實習報告 篇10

一、實習概況

隨着大三生活的結束，我們迎來了大學生活的最終一個暑假，我們也充分利用了這個暑假進行了實踐活動。這次實習是我們學習理論知識三年以來的第一接觸現場，能夠想象其意義的重要性，我們第一次將理論知識與實際相結合。我也不例外來到了施工現場進行學習，從20xx年8月5日開始，到8月25日結束，歷時21天的實習讓自我學習到很多。從實踐中，我對這門自我即將從事的專業獲得一個感性認識，爲今後專業的學習打下堅實的基礎。它不僅僅讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，還使我們開闊了視野，增長了見識，爲我們以後更好把所學的知識運用到實際工作中打下堅實的基礎。經過生產實習使我更深入地接觸專業知識，進一步瞭解合理控制建築工程成本重要性，瞭解工程施工管理過程中存在的問題和理論和實際相沖突的難點問題。

實習工程爲中天世紀花城一期二標段工程，在實習的頭幾天，我都在辦公室裏熟悉圖紙，把施工的整套圖紙都大概看了一遍，並向施工員請教不懂得問題，識圖本事有了明顯提高。熟悉好圖紙後，我在師傅的帶領下進入了施工現場，學習了放線，參觀了人工成孔樁的施工現場，更是有幸看到了塔吊的安裝過程，將書中學到的理論知識將實際看到了相結合，再次意識到生產實習的重要性。在實習過程中，我還了解了項目部的組成和各個工作人員的實際任務，初步瞭解了整個項目運行方式。這次實習可謂收穫巨大。

二、實習工程概況

2.1工程基本情景

2.2建築基本情景

三、技術專題

1塔式起重機的安裝塔吊安裝前的準備工作1組織有關人員學習塔吊使用說明書，熟悉掌握塔吊技術性能。

2、根據施工現場情景確定塔吊位置和塔吊安裝高度。(塔吊設在該樓的北側)，塔吊一次獨立安裝高度20米。

3、塔吊基礎施工：塔吊基礎設置在老土上。塔基施工工藝按塔吊使用說明書要求執行。

4、塔吊安裝機具準備：

20T汽車吊一輛，鉗工常用工具一套，電工常用工具一套，經緯儀一臺，活動搬手一套，死搬手一套，管鉗兩把，8磅大錘2個，撬棍4把，鋼絲繩及滑鞍兩組，鋼捲尺1個，安全帶6條，安全帽16頂。

5、將電源引入塔吊專用配電箱

6、人員組織：該工程使用的塔吊由本公司塔吊安裝隊伍負責安裝，工地配合1名電工，3名架子工，2名起重工。

(二)塔吊安裝前安全檢查驗收

1.塔吊基礎檢查：檢查塔基砼試壓報告，待砼到達設計強度後方可進行組織塔吊安裝。砼塔基的上表面水平誤差不大於0.5mm。砼塔基應高於自然地面150mm，並有良好的排水措施，嚴禁塔基積水。

2.對塔吊自身的各個部件，結構焊縫、螺栓、銷軸、導向輪、鋼絲繩、吊鉤、吊具及起重頂升液壓爬升系統、電氣設備等進行仔細的檢查，發現問題及時解決。

3.檢查塔吊開關箱及供電線路，保證作業時安全供電。檢查安裝使用機具的技術性能是否良好，檢查安裝使用的安全防護用品是否貼合要求，發現問題立即解決，保證安裝過程中安裝使用的機具設備及安全防護用品的使用安全。

4.塔吊在安裝過程中必須堅持現場清潔有序，以免防礙作業影響安全。設置作業區警戒線，並設專人負責警戒，防止以塔吊安裝無關的人進入塔吊安裝現場。

5.塔吊安裝必須在白天進行，並應避開陰雨、大風、大霧天氣，如在作業時突然發生天氣變化要停止作業。

6.參加塔吊安裝拆除人員，必須經勞動部門專門培訓，經考試合格後持證上崗。參加塔吊安拆人員必須戴好安全帽，高空作業人員要繫好安全帶，穿好防滑鞋和工作服，作業時要統一指揮，動作協調，防止意外事故發生。

7.塔吊作業防碰撞措施。塔與塔之間的最小架設距離應保證處於低位的塔吊臂端部與另一臺塔吊的塔身之間最少距離不低於2米，處於高位的.塔吊(吊鉤升至最高點)，與低位的塔吊之間，在任何情景下其垂直方向的間距不小於2米。

(三)塔吊安裝程序

固定塔吊基礎─》安裝塔吊標準節至20M─》吊裝塔帽轉檯和駕駛室─》吊

裝平衡臂及捲揚機、配電箱、─》先吊裝一塊配重塊─》吊裝起重臂及撐架系統(包括小車牽引機構和小車)─》吊裝剩餘兩塊配重塊穿繞有關繩索系統─》檢查整機的機械部件，結構連接部件、電氣部件等─》調整好各安全保護裝置─》進行試車。

第二天還看了塔吊爬升的過程，都是比較幸運。自升式塔吊的頂升步驟：

1)將起重臂旋至引入塔身標準節方向，將標準節吊至起重臂下備用。

2)放鬆電纜長度略大於總的爬升高度。

3)然後吊起標準節並安放在外伸框架上，調整小車位置，使塔吊的上部重心落在頂升油缸樑的位置上，同時，拆除塔身和下支座之間的四個高強螺栓。

4)將頂升橫樑掛在塔身的踏板上，開動液壓系統使活塞桿全部伸出後，稍縮活塞桿，使爬升架的爬爪擱在塔身的踏板上，活塞桿再次全部伸出油缸，此時塔身上方恰好有能裝入一個標準節的空間，利用引進滾輪在外伸框架上滾動，把標準節引至塔身正上方，對準上下兩標準節的螺栓連接孔，縮回油缸與下標準節接觸前，用8根高強螺栓將上下塔身標準節連接牢固，卸下引進滾輪，調整油缸的伸縮長度，移下支座與塔身，用8根高強螺栓連接牢固，即完成一節標準節的加節工作，按以上步驟連續幾次加節到需要高度。

土木畢業實習報告 篇11

　　一、實習目的

1、在獲得基本學問和基本技能的基礎上，進行一次較全面、系統的訓練，以鞏固課堂所學學問及提高操作技能。只有通過實訓，才能把握儀器操作的基本技能和測量作業的方法，爲從事建築工程建設打下肯定的基礎。

2、培育同學獨立工作和解決實際問題的力量。

3、培育嚴厲仔細、實事求是、一絲不苟的實踐科學態度。

4、培育吃苦耐勞、愛惜儀器用具、相互協作的職業道德。

5、熟識水準儀、經緯儀、全站儀的工作原理。

二、實習任務

1、掌握點高程測量。

2、導線長度測量。

3、水平角度測量。

4、閉合導線內業計算。

5、測繪地形圖。

三、實習過程

1、外業測量：

(1)測量掌握點高程。

(2)測量掌握點間距離。

2、內業計算：

(1)計算掌握點間高差，推算各點間高程。

(2)計算個掌握點間距離及相對誤差。

3、測繪地形圖：

(1)將座標範圍內的掌握點標定到圖紙上。

(2)依據掌握點四周的地物地貌測量某些點的高程，再標在圖紙上。

四、實習內容

1、測量次序

首先我們進行的是各掌握點的.高程掌握測量，隨後再進行閉合導線水平角的測量和各掌握點的距離測量，完成這些掌握測量以後，然後再進行碎部測量，最終把測量數據描繪在圖紙上，完成實習。

3、角度測量的方法

(1)經緯儀架在掌握點上，用腳螺旋進行對中，再伸縮架腿調整圓水準氣泡居中，然後調整腳螺旋使得水準管氣泡也居中。通過對中器觀看是否對中，否則反覆調平。

(2)望遠鏡調成盤左，對準左面的目標並制動，調整微傾和微動螺旋，使得十字絲瞄準目標，把配置度盤的按鈕拔出，登記讀數。順時針轉動照準部，對準右面的目標並制動，讀出右面的讀數，記錄讀數。

五、實習心得

土木工程測量是一門實踐性很強的學科，同學在學習理論學問的同時，更需要通過實踐來加深對所學內容的理解，同樣，學習的末期也需要通過實踐來檢測同學學習本課程的成果，鑑於此，學校特意支配本次爲期x周的測量實習。首先我們很感謝這次的實習機會，由於這使我們學習到了平常課堂上學習不到的學問，而且讓我們體會到了高校課堂的與衆不同之處。實踐性較強，動手力量得到提高。很感謝這次實習的機會，能夠讓我們實地地進行測量操作，近乎於日後工作中所做的工作，讓自己提前瞭解工作。

土木畢業實習報告 篇12

實習報告可以根據本專業特點，可以全面地寫。如法律專業，去法院實習，獲得的是作爲一個法律工作者應該具有全面素質材料，這時，可以將所實習的全部內容，包括法律工作者的政治素質要求、業務素質要求;法律條文的運用;法官的個人魅力(言行舉止語言表達等綜合因素)在法庭上的效果;法官需要的語言表達能力等等。文祕專業作爲一個辦公室文員，實習中工作性質內容可能涉及所學大部分骨幹課程，如會議(會議之前的準備工作、會議過程中服務工作、會後的總結工作，以及整個會議涉及的文書有哪些，領導對這些會議文件的寫作要求有哪些，寫作者在準備過程中有哪些成功的做法或失敗的教訓;文祕工作者的儀表禮儀有什麼要求等等)。也可以根據實習的內容確定某一局部的工作、就一個專題作爲重點描述對象。

通過實習，對一般土木與房屋建築物、構築物的功能及空間組合有較全面的瞭解;對一般土木與房屋建築物、構築物的構造及其特點有一定了解;對一般土木與土木與房屋建築物施工前的準備工作和整個施工過程有較深刻的瞭解;理論聯繫實際，鞏固和深入理解所學的理論知識(如測量、建築材料、工程製圖、建築學等)，併爲後續課程的實習積累感性知識;瞭解土木工程的基本生產工藝過程(土石方、磚石、鋼筋混凝土、結構安裝、裝飾等)中的生產技術技能;瞭解目前我國施工技術與施工組織管理的市場實際水平，聯繫專業培養目標，樹立獻身社會主義現代化建設、提高我國建築施工水平的遠大志向;與工人和基層幹部密切接觸，學習他們的優秀品質和先進事蹟。

一、認識實習的目的

1、瞭解土木工程的廣闊領域與分類;

2、瞭解土木工程的材料、土木工程的結構型式、荷載及其受力路線;

3、瞭解土木工程的建設與使用;

4、瞭解土木工程的經濟與管理;

5、瞭解土木工程的最新技術成就與發展總趨勢;

6、瞭解我國基本建設的方針和政策，瞭解我國目前建築設計，施工技術與組織的實際水平;

7、瞭解我國目前建築行業的發展動向以及所取得的成績

8、較早養成自學、查找資料及思考問題的習慣。

二、認識實習日程安排

日程安排：

20xx-7-2 認識實習動員大會，領取安全帽等實習器具

20xx-7-3 參觀淮南市新體育館

20xx-7-4 看實習錄象、參觀校本部

20xx-7-5 看實習錄象

20xx-7-6 參觀淮南師範學院、淮南聯合大學新區

20xx-7-9 乘車赴蕪湖

20xx-7-10 參觀安徽師範大學、蕪湖步行街

20xx-7-11 參觀蕪湖長江大橋

20xx-7-12 參觀大學新區，然後乘車返校

20xx-7-13 查資料，寫實習報告

三、認識實習的具體內容

7 月2號早上，依照通知，我們土木工程專業工民建方向的四個班級同學齊聚北區2302教室，系裏教研室的老師給我們召開實習動員大會。會上，老師門給我們簡要介紹了本次認識實習的主要目的，派發了實習日程安排，並着重給我們強調了安全問題。依據實習要求，我們每位同學每天要記一篇實習日記。

下午，我們幾個同學領取了安全帽。

第二天，早上雨下的很大，但依據事前和施工方的安排，我們還是冒雨按時到達新體育館。這裏，施工放的經理和工程師帶領我們參觀了這個氣派的現代化建築。

體育館主建築的西南方向是一個禮堂，據目測大約可以容納幾百人，整齊的左翼都是布藝靠墊，和我們學校九樓報告廳的座椅類似。主建築像一個倒扣着的大扇貝，根據施工人員介紹，這個體育館完工後大約可以容納6000人左右，大廳頂面採用的是鋼架結構，在我們看來很是複雜，但是整個大廳中間沒有一根立柱，這樣的結構很適用於體育場館。據老師介紹說這種結構的主要特點就是穩定性高。主建築前面是一個廣場，廣場上設置了很多噴泉，我們還注意到，整個廣場大面積的地面並沒有很多的積水，這表明施工方的排水施工做的非常到位。

星期三上午我們在教室觀看實習教學錄象。錄象的主要內容是建築的樑柱組合結構。主要介紹了現澆混凝土樓蓋，分單向板樓蓋和雙向板樓蓋兩種。還介紹了混凝土高層建築的鋼筋配置問題。

下午我們來到校本部參觀。我們在老師的帶領下參觀了行政辦公樓、體育場、土木系老辦公樓、素質中心、主教學樓、實驗中心等建築，最還參觀了28層學生公寓。土木系老樓興建於上世紀50年代，是典型的蘇式建築，外牆沒有特別的裝飾，只用紅磚砌實，但磚塊表面光滑平整，整體的裝飾效果也非常好看。

行政辦公樓外表面裝修採用了粘貼大理石的方法，我瞭解到粘貼大理石(花崗岩)施工技術方案：

1.1. 石材(大理石、花崗岩)用作牆面飾面材料，其結合方法甚多，老的傳統工藝是溼掛法，在牆上焊鋼筋網，將石材鑽牛鼻孔，用銅絲綁於鋼筋網上，最後灌水泥沙漿，近些年來興起了幹掛石材工藝，在牆面上焊掛件角鋼支座，在石材上鑽孔，用鋼銷釘將石材掛在牆面上，此法克服了溼掛工藝的泛鹼毛病，但仍未解決佔據相當大的建築面積的缺點(一般要佔70—80mm寬，尤其是室內牆面，更是值得考慮的問題)。最近幾年，在北京、上海及其它幾個城市，出現了祝邦粘貼(點粘) 石材的新工藝，它比上述二種工藝可節約30—40mm的使用面積，施工工藝簡便，速度快，粘結質量可靠，冬夏季均可施工。

1.2.祝邦膠是北京祝邦新技術所劉俊邦高工研製發明的一種多功能粘結劑，它可與鋼材、木材、石材、沙漿、陶瓷、玻璃、塑料、石膏等多種界面相粘結，粘結力強(剪切力達 20Mpa以上)、抗老化(可達50年)、抗酸鹼鹽腐蝕。 通過幾年的應用,北京地區不但在內牆粘結,而且成功地應用在外牆、外柱及冬季施工石材。 此種膠有快乾型(用作臨時固定)和強力型肉種，必須配合使用。

1.3.本工程的電梯廳牆面花崗岩(與水泥沙漿粘貼)和裝飾柱大理石(與木材面的粘貼)的粘貼均採用祝邦膠。

施工工藝流程：

主要材料及工具：

3.1石材:規格、顏色及拋光、底邊等要求均按設計圖和加工計劃單，進場時進行認真驗收。

3.2祝邦膠祝邦膠系雙組份膏狀，在現場嚴格按比例配製。它又分爲強力型和快乾型。保存期：強力型爲二年;快乾型爲6個月。

3.3擦縫材料本工程選用普通水泥(325#以上)，加3%氧化鐵黑或白水泥(325#以上)，加3%氧化鐵紅或氧化鐵綠(使其顏色與石材顏色近似即可)

3.4砂臘及光臘用於交工之前的上臘，以作石材的保護膜及增加光亮美觀，給人以莊重豪華之美感。

3.5 工具本施工工藝所需的工具簡單，除傳統的石材施工需用的石材施工需用的石材切割機、手提磨光機、砂紙、砂布、橡皮錘、撥縫開刀等以外，還應準備配製祝邦膠用的小檯秤、搪瓷盤(300*300左右);50mm寬塑料開刀(或牛骨開刀)，用以調膠及挑鑿膠質材面;不鏽鋼小刀(刀身長50-75mm)。主要施工方法

4.1牆面基層處理粘祝邦膠的水泥沙漿牆面，必須抹壓平整光滑，垂直度、平均達到2mm以內，牆面不得有空鼓、裂縫、不得有油污、灰塵等。砂漿表面的'含水率在鋪貼前必須達到不大於12%(砂漿面必須發白)，如爲木材面，亦必須表面乾燥無灰塵即可。爲增加砂漿與混凝土面的粘結強度，抹灰時底層面層均用此比例，必須分層抹灰，每層厚度不得大於10mm，澆水養護時間：從第二天起，養護5天，抹門過樑板及門旋板砂漿時，採取滿掛鋼絲網。

4.2石材清掃，拼色編號石材進場後，按加工計劃單驗收合格後，將背面清掃，用乾淨的溼布擦一遍，並按石材鋪貼要求進行拼色、對紋，然後編號分垛立放堆碼備用。

4.3牆面排磚、彈線根據設計要求，按石材的規格，將每一塊石板的控制線彈在牆上。石材設計有分格縫的，按設計留縫，設計無縫的，只能按0.3mm留縫(實際就是拼貼時不留縫)。

4.4支託安裝如從牆面下數第二塊開始貼板，在板的下邊緣支設一根30*50的木條或鋁合金方通，支設時可低20—3mm，貼板時用小木楔或鐵片墊到要求標高。

4.5 祝邦膠配製祝邦膠配製必須按比例，一次不得配得過多，配製後的膠必須在40分鐘內用完，一個小組5—6個人，必須設一專人來配製膠，一次配製的用完後，必須把搪瓷盤、小刀及所有粘結的工具及時擦乾淨。配製時，先配製強力膠，後配製快乾膠，其比例：強力型爲：膠：固化劑(體積比)=3：2快乾型爲： 膠：固化劑(體積比)=100：8

4.6石材背面點塗祝邦膠祝邦膠塗在板材背面，採取點貼，每點擠壓成型後直徑30—50mm，厚度1—3mm即可，膠點距離250mm左右(如下圖所示)快乾型膠點爲強力型膠點的1/3即可，膠的用量不得過多或過少。

4.7粘貼標板石材的大面積粘貼前,與溼貼工藝一樣,在一面牆的邊緣及上下或不大於10m的中間牆,先粘一排石材作爲標板將垂直度、平整度，板縫距離等按彈線要求檢查校正好，然後以此爲準開始接線大面積粘貼。

4.8 石材粘貼石材背面點塗祝邦膠後，壓到牆面時，下部墊放在支託板或已粘貼好的石材上邊緣，一隻手扶着牆，一隻手立即用橡皮錘敲擊整個板面，使其膠的厚度爲1 —3mm，並立即用靠尺及拉線檢查校正平整度、垂直度，使其達到規範要求，一塊板的操作，必須在3—4分鐘內調整完畢，否則膠固化後就無法調整。敲擊板面要注意，不得用力過猛，要先輕輕敲一啓遍後立即檢測，如有不到位，再局部敲擊高的部位，不得將板敲擊低後再拔出來。貼門套頂板等(凡是板與地面小於90度的板)，必須設託板，並用木楔楔緊，12小時後即可拆去。

4.9石材擦縫石材粘貼完後隨即將縫內雜物及板面清擦乾淨，用普通水泥或白水泥，加氧化鐵色粉，調成與板材近似的顏色的水泥進行擦縫，對大於4mm寬的裝飾縫，要先用1:3乾性水泥砂漿(加色)勾縫，留1mm深,第二天再用水泥色漿擦縫,實幹後,用水砂紙磨光。

4.10石材面打臘石材面擦縫後，第二天即可拋光上臘，後上光臘，反覆打磨，使其出光爲止。

4.11分項交驗打磨拋光、自檢無誤後，工長應及時填寫檢查記錄表，請專職檢驗員共同核覈驗，評定分項等級，最後申請監理覈驗，共同簽字後，該分項施工完畢萬事皆由人的意志創造。

土木畢業實習報告 篇13

一、實習目的

畢業實習是土木工程專業教學方案中重要的實踐性教學環節。其任務是使學生在畢業設計之前瞭解國內土木工程的最新成就及開展前景，增強感性認識，開闊視野，收集畢業設計資料，運用所學知識，綜合理解土木工程的規劃、設計、施工及管理方面的工作，瞭解工程師的職責，爲畢業設計及畢業後儘快適應所從事的工作奠定根底。並通過實習，使學生了解我國土木工程開展現狀、現代化施工技術以及土木工程方面的其它最新開展，培養熱愛專業、致力於祖國社會主義建設的思想。

二、實習內容

1、參觀已建成的典型、有特色的新型土木工程，以瞭解最新的土木工程開展狀況和技術。

2、參觀在建的典型、有特色的工程，以瞭解最新的土木工程的施工技術和優秀施工企業的管理工作。

3、專題講座。通過有關地基根底、結構、施工技術與管理等的專家講座進一步瞭解土木工程最新研究成果及開展趨勢。

4、根據畢業設計題目，有針對性地參觀已建或在建的工程，以收集畢業設計資料。

三、實習方式

〔1〕聽取報告：由實習單位選派專業技術人員向學生作有關新型建築材料、地基根底、結構、施工技術與管理等方面的專題報告，以使學生了解以上各方面的最新技術與成果。

〔2〕組織參觀：組織對實習單位施工現場及既有建築物的參觀，通過對有

特色的已建或在建工程工程的參觀，瞭解最新的'土木工程開展狀況和技術以及優秀企業的管理工作。

〔3〕實習日記：在實習中，學生應將每天的工作，觀察研究的結果，聽取報告內容等認真記入實習日記，教師應隨時檢查實習日記。

〔4〕業務專題報告：業務專題報告要求學生運用在校內所學理論和知識對實習中某一方面問題進行細緻、全面、深入的總結，提出自己的改良設想、建議，以提高學生運用專業知識分析問題和解決問題的能力。

〔5〕實習報告：實習結束，學生應提交書面的實習報告，報告內容可以是對實習收穫的綜述和總結，也可以是對某一專題寫出專題報告，總結實習的收穫，提出對實習工作的改良意見。實習報告能反映出學生對實習內容理解的深度，也能反映出學生分析和歸納問題的能力，實習報告應圖文並茂，總字數不宜少於5000字。

〔6〕實習的考覈：實習指導教師依據實習指導人評語、實習日記、實習報告、實習辯論情況，確定最終實習成績，實習成績按五級分評定〔優、良、中、及格、不及格〕。

四、實習驗收內容、驗收方法

〔1〕驗收內容：指導教師評語、實習日記、實習報告

〔2〕驗收方法：成績評定後，由各分校教務處將成績送省電大土建教研室備案，待畢業辯論時由辯論教師驗收。

五、時間安排

1、第2周〔3月8日—3月12日〕，班主任組織、發動、佈置。

2、第3周至第13周〔3月13日—5月28日〕學生將實習的形式及接受單位上報班主任備案，同時進行實習並完成實習日記、實習報告等，同時上交班主任。

5月28日之前班主任將畢業實習作業和《成績登記表》上交教務處。