有關大學學生實習報告3篇

在當下社會，報告使用的次數愈發增長，我們在寫報告的時候要避免篇幅過長。我們應當如何寫報告呢？下面是小編爲大家收集的大學學生實習報告3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

大學學生實習報告 篇1

基本情況介紹

時間：xx.7.27~xx.8.25

地點：虹港路

飯店簡介：xx酒店xx飯店是一座三星級旅遊涉外飯店，位於市區主幹道――xx路上，地理位置優越，鬧中有靜，環境優雅。飯店由17層主樓及裙樓組成，擁有豪華及標準客房181間，設有自助餐廳、風味廳等12個，500個餐位。飯店每日營業時間是全天24小時。

實踐過程

階段一：熟悉期(7月27日)

由於是第一天，我的工作就是一般的傳菜，也叫走菜。起初在領班分配工作的時候我就因爲不知道走菜是什麼意思而問了半天。第一天，什麼都不知道，什麼都要多問多動。幸好有個前輩很熱心，先帶着我熟悉了整個飯店的包間、大廳位置。

之後，我就真正認識了什麼叫做“走菜”。拿着托盤，上面是能放幾盤菜就放幾盤菜，我曾經試過端了四盤湯食外加爬樓將菜送往包間。就是這麼一趟一趟的上下跑來跑去，讓人覺得手和腿都不是自己的。所以其他人看我端的那麼痛苦，有大盤子都搶着端，讓我着實感動了一把。當然，第一天我就被罵了。不過人就是在犯錯誤中成長的不是嗎?

階段小結：像軍訓時一樣，領班說什麼就是什麼，徹底服從;要認真揣摩領悟主管傳授的技術要領，在主管傳授技巧的時候千萬不要自我表現打斷主管的講話。如果那樣就是自尋沒趣。

階段二：7月28日至8月25日

繼續熟練第一階段的各項服務要求。

也許我比較外向，也比較能說。幾天時間我和員工之間的陌生感就沒了，彼此之間輕鬆交談，可以自由發表個人見解，開始掌握各項工作的特點，主動性和靈活性增強。由於人多，我第二天就被分配到包間上菜，基本上是兩個人負責一個包間。那種看着別人吃的盡興，自己只能看着還要忙的團團轉的感覺真的很不好。由於是吃龍蝦的季節，xx飯店還有個龍蝦節，頓時香味兒繞樑、餘味不絕啊。那種誘惑真的很難剋制啊。

還有幾天是早班。早班就是要早上5點起牀，騎車30分鐘到飯店後去簽到，早班的主要任務是早上的自助餐。需要你放餐具、加酒精、去廚房端食物、去水果間準備水果……我感到的最大問題是根本不知道該幹什麼!早班一共就上了那麼幾天，東西的擺放不是很清楚，只好到處問人到處碰壁到處亂轉。

階段小結：度過工作適應期之後開始慢慢的通過自己的努力把自己的工作態度和樂觀的心情在日常生活中表現出來。通過前面兩個階段的練習，已具備解決各項事務的能力，完成每天分配給自己的工作之後就主動幫助別人完成拖地、擺放餐具等工作;開始對部分服務環節進行改進，靈活應對顧客的要求並且與顧客聊天;偶爾被同事罵或者又能給同事“挑刺”，共同分享勞動的.快樂。

實踐心得總結

1.一定不能和領班產生任何語言衝突。踏上社會的感覺真的很奇妙，學校裏我們從未不敢發表自己的意見，老師有時候錯了我們也都會挑出來。可是在外面，上級永遠是對的。這樣真的很需要我們適應。

2.瞭解了在“零點”甚至整個xx酒店食品部的運作的基本過程。

3.每個飯店注重的企業文化都不樣，而這些知識正是我們從書本中難以得到的。

4.初步的掌握了一些酒店行業方面的知識，拓展了個人的知識面，增強了個人在應對酒店內人際交往方面的能力。這點給我的最大體會是在與人的交流上。有天早班時見到幾個外國人，也許是因爲語言的隔閡，幾乎沒有人去爲他們服務。這時在戴爾特的口語鍛鍊就體現出來了，我可以輕易的上前和他們交談，這也被領班表揚了一番。

5.在工作中因爲上級員工的失誤而造成的工作中的失誤等原因而產生的矛盾，千萬不要直接冒犯。

6.在工作和生活中充分表達自己的幽默感，這樣會讓同伴們很自然的接受你。

實踐小結：

真的是不幹不知道，原來當服務員真的很累。而且在社會上，沒有人再會平等的對待你，對於初來乍到的新手來說，老手會覺得你礙手礙腳，主管會覺得你什麼都不懂很麻煩，而一個人在那打工更是飽受孤獨的滋味。我真的發現這一個月對我的促進作用很大，這些在學校都是學不到的。當然，我學習的時間尚短，之後都要一直一直的學習下去才行，我會努力的!

大學學生實習報告 篇2

《大學生幼兒園保育員實習報告》適用於大學生幼兒園保育員的實習報告，醒來後，我們看着孩子們起牀，把被子疊得整整齊齊，一個個收好。如果有一些摺疊不起來，班長會走過去幫他摺疊。學生們互相幫助，班長帶頭。老師組織他們去學校，然後喝水，然後把凳子搬回教室。護士把教室的桌子放回原來的位置，讓孩子們坐下。然後護士們就去食堂拿中午的，一個一個分，讓他們自己上去拿。

在當今社會，報告對我們來說並不陌生，它具有語言陳述的特點。我相信很多人會發現寫報告很難。以下爲邊肖編制的大學生幼兒園護士實習報告，僅供參考。我們來看看。

在幼兒園實習一週，我學到了很多東西，也收穫了很多教育孩子的原則和方法。剛上幼兒園的時候，我第一次看他們做早操，看着他們天真可愛的臉。我的煩惱幾乎都忘記了，都笑得很自然！

看完幼兒園小朋友做早操，我們上會議室和院長開會。會上，院長和我們每個同學都講解了學校的規章制度和紀律，讓我們對學校的環境有一個清晰的認識，不會因爲實習而破壞學校的紀律。我們都很清楚院長說了什麼，一切都會按照院長的指示去做。

第一天，我們上了第二節課。剛進班的時候，我們都覺得小朋友很可愛，很熟悉。我們和班上的老師打招呼，老師們一個個介紹他們的名字。一個班有一個班主任，一個副校長，一個護士。在這次實習中，我們和護士一起工作，照顧孩子的生活。在他們自我介紹之後，是我們自我介紹的時候了。我們四個同學去了一個班，一個個輪流告訴老師叫什麼。然後班主任開始測試孩子的記憶力，又問他們，我們叫什麼老師，那些記憶力好的孩子可以不假思索的回答老師的問題，很快就能認出我們是什麼老師，但是有些記憶力不那麼好的同學卻說自己是什麼老師。我們在老師的.教室裏看着老師和孩子們。

當有足夠的時間去學校時，孩子們從我們四個同學身邊經過，但有一件事引起了他們的注意。他們都低頭看着我們鞋子的顏色，一個說是白色的，一個說是紫色的，然後另一個孩子百無聊賴的繼續說，一個一個的，一直到最後，其實一開始只有一個孩子注意到了，但是他的注意力也引起了其他同學的注意，這就是孩子注意力分散和集中的過程。上學的孩子自覺洗手。洗完手，他們用乾淨的毛巾擦了擦手，然後去喝水，然後回到座位上坐下。

到了吃飯時間，老師會讓他們分組洗手，準備吃飯。然後護士會去食堂拿吃的，孩子會按規矩坐在自己的位置上，把手伸出來放在桌子上，等着老師和他們一起準備晚飯。護士分餐，讓孩子自己去拿。拿到後，他們回到座位上吃飯。如果孩子想多加飯，就去找護士，告訴他想多加飯。加上他們之後，一定要對護士說謝謝，因爲這樣才能養成良好的禮貌。吃飯前，老師會告訴他們今天吃什麼菜，讓他們按照老師的指示去做，讓他們練習普通話和菜名。如果有的孩子吃的慢或者一時半會兒不肯吃，那麼老師和護士就會叫哪個孩子過來讓他們喂。同時會問他們爲什麼喂的時候吃的那麼慢，教育他們長大了不要非要讓老師喂。

吃完後，孩子們自覺地洗手、刷牙、喝水、把凳子搬出來、擺放整齊，然後準備睡覺。老師等着每個孩子都做好，叫他們排隊，脫鞋，去寢室。這時護士要做的就是把地上和桌上的米粒收拾好，移動桌子的兩邊，拿地拖拖地。睡覺時，孩子們會蓋好自己的被子。睡覺的時候，有的孩子把被子掀開，護士會給他蓋上，然後回到自己的地方睡覺。

醒來後，我們看着孩子們起牀，把被子疊得整整齊齊，一個個收好。如果有一些摺疊不起來，班長會走過去幫他摺疊。學生們互相幫助，班長帶頭。老師組織他們去學校，然後喝水，然後把凳子搬回教室。護士把教室的桌子放回原來的位置，讓孩子們坐下。然後護士們就去食堂拿中午的，一個一個分，讓他們自己上去拿。

大學學生實習報告 篇3

實習概況：

20xx年12月，我在衡陽韓少廣告有限公司進行了爲期2個星期的廣告實習活動。韓少廣告公司主要經營品牌廣告代理、整合品牌推廣的業務。衡陽廣告公司數量不多，都屬於中小型的那種，廣告客戶主要是當地的房地產、娛樂場所、餐飲機構還有當地的政府部門，目標定位於做本土廣告，他們的生存空間有限且相互之間的競爭也很大。

我實習的韓少廣告公司，職工有六人，主要業務包括廣告綜合,戶外媒介,創意設計,廣告製作,營銷策劃,報紙雜誌,文藝禮儀,展覽展示,廣告材料。經營項目包括戶外媒介,展覽展示,出版印刷,噴繪寫真,雕刻刻字。

與公司有業務來往的企業不是很穩定，流動性較強，公司目前的經營狀態不是很樂觀。公司的人員設置和其他同級的廣告公司相似：老闆即公司總經理，下設客戶總監、高級文案、美術指導和媒介設計，因爲公司的規模不大，內部人員可以靈活的交叉運作。

實習經歷:

寒假我馬上着手蒐集衡陽所有廣告公司的信息，上網通過企業黃頁，查找公司信息。經過一番統籌安排，到了市區，依照地址逐家找尋實習單位。但是事實遠比我想象的要困難，單是找廣告公司的具體位置就是個問題，因爲平時沒有注意收集這方面的信息，所以對市區的廣告公司可以說是一無所知。在幾天的辛苦奔波後，我找到了這家叫韓少的廣告公司。

讀了半年的廣告學，對廣告學的瞭解還只是一些皮毛，實際運用的內容也還沒有進行系統的學習，也沒有拿得出手的廣告作品。所以好不容易找到了這家廣告公司，心裏還是沒什麼底。第一天來到公司，我不知道該做什麼，什麼也插不上手，只是這裏轉轉那裏看看，當心自己影響他們的正常工作。鄒老闆問我都會些什麼，我如實相告，他安排我接客戶的電話、打打字整理一些資料。做了幾天之後，我覺得做這個和廣告沒什麼太大的關係，也沒什麼含金量，我本身學的是廣告理論，側重於廣告的整體創意和廣告文案的寫作。就主動向老闆要求讓我學習文案的寫作和策劃。

一次老闆要求我協助高級文案劉老師寫一篇樓盤銷售的廣告文案，對我個人來講，這是一次難得的'實踐機遇，並且以這樣的方式來實習還是比較自由和很有參與感的，是對我專業知識的一個很好的鍛鍊機會。這次的廣告主是福泰房地產公司的“珠江·棕櫚園”樓盤銷售部門，在我進入公司實習沒幾天，老闆就接到了這個項目，爲“珠江·棕櫚園”做大型的銷售前期宣傳，高級文案劉老師先讓我撰寫一個稿子，在我的文案中我重點突出樓盤的一個賣點：“南加洲風情”，我自認爲寫得很有藝術感，但劉老師看了之後說我寫的太虛且沒有向購房者展現出樓盤的信息，劉老師說消費者是來買房不是來看散文詩的，他們要的是實實在在的利益，讓我再改。我就反覆的改，結果劉老師也沒有采納我的文案。由此我意識到課堂書本上的經典廣告文案與現實的廣告實務還是有距離的，只有美感的文案並不能稱作好文案，只有能產生銷售力的文案纔是務實的文案，纔是好文案。

存在的不足及建議:

在實習的這段時間裏我感受到了要生存於社會之中的不易與艱難。廣告是個苦差使，並不想羅斯福總統說的那樣“不做總統就做廣告人”每個廣告人都不容易。但我既然選擇了這個專業，就應該做好它。廣告行業是一個需要不斷學習的行業，廣告要引導消費，如果廣告製作者的思維跟不上趨勢，那麼廣告的引導作用也就無從談起了。我個人認爲廣告人不僅要有專攻而且還要博聞強識。經過這次實習，我瞭解了廣告的一些狀況，明確了自己的位置，這些都爲我以後的方向選擇提供了一個具有借鑑意義的依據，爲我走好下一步做好了基礎。其次，做一個廣告文案，我深深的體會到知識面越廣文案就越做的得心應手。所以，回到學校，我還仍有很多書要看，很多東西要學。文字的東西總是相互關聯的，“運用之妙，存乎於心”。

實習感想：

作爲大學生，我也瞭解到自身存在的不足，就是缺乏社會經驗。那麼對於還是學生的我們來說，多參加社會實踐是有效的增加社會閱歷的捷徑了。那麼對於我自己來說，我擁有的專業知識也是很有限的，但是我對自己的專業投入了很大的熱情。對於將來的工作也是有着很多的想法以及憧憬。我想在今後的學習生活過程之中，針對這次實習過程中我所暴露出的缺點和不足，類似於對於廣告設計的相關軟件的運用，對於一些文字功底的修煉還是需要一定的時間去磨練的，而且要在剩下的大學生活中更加牢固自己的專業知識，我想這纔可以使自己做的更好！