精選大學學生實習報告模板集錦6篇

在不斷進步的時代，報告不再是罕見的東西，要注意報告在寫作時具有一定的格式。那麼什麼樣的報告纔是有效的呢？以下是小編爲大家收集的大學學生實習報告6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

大學學生實習報告 篇1

通過對日照市的經濟地理、城市地理、旅遊地理、環境保護、資源利用等領域的考察與實習，本文主要論述藍色經濟區對日照市發展的影響。日照市精心編制藍色經濟區發展總體規劃和魯南臨港產業區規劃，立足於建設“我國東部沿海重要的臨海產業基地、區域性國際航運物流中心、濱海文化和旅遊名城、海洋科技教育創新區”的戰略定位，確立了“一帶三軸八區十大重點產業”的規劃格局[1]。由此可以看出，藍色經濟區對日照經濟區發展的強大推動作用。

關鍵詞：藍色經濟區、區域管制、區位優勢、區域規劃、城市職能 引言：

本次實習爲經濟、人文地理實習，側重於經濟地理、城市地理、旅遊地理、環境保護、資源開發利用等領域的考察與實習。本次主要考察日照市城市規劃與建設、開發區規劃與建設、旅遊資源及旅遊業發展、港口規劃與發展狀況、港口經濟發展、海洋資源開發、海洋產業發展及環境保護等[2]。目前，山東半島藍色經濟區建設已上升爲國家戰略，這爲日照的發展帶來巨大的發展機遇。

1.日照概況及其區位優勢

1.1.日照地理概況

日照是黃海之濱新興的港口城市。地處中國大陸海岸線中部，山東省東南部，山東半島南翼。北依青島，南臨江蘇省連雲港，西通中國內陸諸省區，東與日本、韓國隔海相望，具有得天獨厚的地理位置優勢[3]。

1.2.日照區位優勢

區位優勢是指某區域擁有的對該區域的經濟發展起積極作用、相對其他地區具有比較優勢的因素。決定區位優勢的因素 ,既有傳統意義的硬件優勢 ,如地理優勢、資源優勢、交通運輸優勢、信息通訊優勢等 ;更有現代意義的軟件優勢 ,如政策優勢、市場潛力優勢、市場化優勢以及對外開放優勢等[4]。

日照是新亞歐大陸橋東方橋頭堡。位於環太平洋經濟圈、泛黃海經濟圈、中國沿海經濟帶與新亞歐陸橋經濟帶的結合部，是中西部沿橋地區的便捷出海口和對外開放窗口。日照處於山東省重點規劃建設的半島城市羣和魯南經濟帶的結合部，是兩大經濟區域的組成城市，是魯南經濟帶的唯一出海口，是山東未來發展的重要經濟增長極。“兩港通四海、一橋系歐亞”，港口、鐵路、公路、航空構建起日照的便捷交通網。

日照獨特的區位優勢，爲其贏得了良好的政策環境。

2.藍色經濟區

2.1.藍色經濟區發展規劃

國務院批覆的山東半島藍色經濟區發展規劃作爲第一個國家海洋經濟發展戰略和國家重點區域發展規劃，歷史性地把包括日照在內的山東半島的發展提升到了國家戰略層面[5]。

山東半島藍色經濟區要建設成具有較強國際競爭力的現代海洋產業集聚區、具有世界先進水平的海洋科技教育核心區、國家海洋經

濟改革開放先行區和全國重要的海洋生態文明示範區，全面提升對我國海洋經濟發展的引領示範作用[6]。規劃提出，根據山東半島藍色經濟區的戰略定位、資源環境承載能力、現有基礎和發展潛力，按照以陸促海、以海帶陸 、海陸統籌的原則，優化海洋產業佈局，提升膠東半島高端海洋產業集聚區核心地位，壯大黃河三角洲高效生態海洋產業集聚區和魯南臨港產業集聚區兩個增長極；優化海岸與海洋開發保護格局，構築海岸、近海和遠海三條開發保護帶；優化沿海城鎮佈局，培育青島—濰坊—日照、煙臺—威海、東營—濱州三個城鎮組團，形成“一核、兩極、三帶、三組團”的總體開發框架。山東半島藍色經濟區要打造濱海特色旅遊帶，分爲海洋旅遊帶、海岸旅遊帶和濱海腹地旅遊帶。

2.2.藍色經濟區帶來的機遇

政策環境直接影響到一個區域發展的條件和約束，良好的政策環境有利於促進經濟活動的發展，從而成爲吸引經濟活動集聚的因素之一[7]。區域管制是指通過多種集團的對話、協調、合作以達到最大程度動員資源的統治方式，以補充市場交換和政府自上而下調控之不足，最終達到雙贏的社會治理方式。

日照作爲山東半島藍色經濟區的重要一極，作爲魯南臨港產業帶的中心區域。藍色經濟區這一良好的政策環境和區域管制政策，爲其帶來了一個重要的發展機遇。這個“藍色機遇”[8]，可從以下幾個方面分析。

一是從發展定位和區域合作來看，日照在山東半島發展定位非常明確，山東半島藍色經濟區發展定位是一核、兩極、三帶、三組團，在這個佈局中日照作爲兩極之一是魯南臨港產業集聚區，這對日照的發展創造了一個重大的機遇。在日照的區域合作方面，與青島、濰坊作爲一個城鎮化的組團，一個新興城鎮組團，又爲其城鎮發展擴展了合作共贏的空間。

二是在生產力佈局和產業發展方面，在規劃中首次明確了日照市要發展成爲“鋼鐵精品基地”、“現代海洋裝備製造業基地”、“汽車零部件基地”、油氣儲運加工基地、海洋工程建築基地、水產品精深加工基地、海洋生物產業基地、海域生態環保技術產業化示範基地、海洋文化和海上運動產業基地、中日韓循環經濟示範區等，這些基地都構成了作爲日照市發展的總體產業佈局的重大機遇。

三是從基礎設施的機遇來看，這次在這個國家戰略中明確提出要加快發展日照港，並且以港口爲龍頭帶動，進一步構建像鐵路、公路、機場還有能源、交通、水利等一系列的基礎設施。從而使日照在基礎設施方面形成以港口爲核心戰略資源的綜合交通運輸體系，這對日照的發展來講也是千載難逢的機遇。

四是在科教人才發展方面，也強調要進一步實施科教興市和興海戰略，建設海洋科技的創新平臺，來發展現代海洋教育體系，包括在海洋這方面的職業教育，在日照也要有新的發展。

五是在節能減排和生態環保方面也創造了很多機遇，像在海洋生態文明建設方面，在集約利用資源、發展循環經濟以及進一步構建以海島和海洋自然保護區爲重點的生態環境保護工程，這些都已經列入了國家的戰略。

所以對我們日照來講這不僅僅是一個海洋資源開發的問題，很重要的一點就是要保護好、利用好，爲今後的發展留下可持續發展的資源。

大學學生實習報告 篇2

xx月xx日上午開始，我在中港第一航務工程局第二工程公司附屬單位科利公司進行了工商管理實習工作。在實習中，我在公司指導老師的熱心指導下，積極參與公司日常管理相關工作，注意把書本上學到的工商管理理論知識對照實際工作，用理論知識加深對實際工作的認識，用實踐驗證所學的工商管理理論，探求日常管理工作的本質與規律。簡短的實習生活，既緊張，又新奇，收穫也很多。通過實習，使我對日常管理工作有了深層次的感性和理性的認識。

我所實習的科利公司，隸屬於中港第一航務工程局第二工程公司。中港第一航務工程局第二工程公司成立於1953年，是以水工、市政、工民建、路橋、安裝工程等爲主要經營項目的國有大型骨幹建築施工企業， 具有航務工程總承包一級、房建二級、市政、水利水電三級、地基與基礎一級、鋼結構一級、機電設備安裝一級、商砼與預製構件二級、勘察設計甲級、計量二級、建築材料試驗甲級等資質。公司現有正式職工3000餘名，先進的工程技術裝備千餘臺；擁有2.6萬平方米的高層辦公樓和30多萬平方米的生產基地；近700米的工作船碼頭和4萬餘平方米的海域，固定資產達3億多元。公司於1998年通過了iso9002質量體系認證；1999年通過了iso10012國際標準認證，取得了"計量保證確 認合格證書"； XX年通過了iso9001國際質量管理體系認證。

回顧實習生活，感觸是很深的，收穫是豐碩的。實習中，我採用了看、問等方式，對科利公司的日常管理工作的開展有了進一步的瞭解，分析了公司業務開展的特點、方式、運作規律。同時，對公司的"澆注明天"的服務品牌， "構築精品，造福社會"的企業使命， "務實求新、敢爭一流"的企業精神有了初步瞭解。

一、堅持以經營爲龍頭，不斷開拓山東地區傳統施工領域

搶抓水工市場快速發展的良好機遇，進一步加大了對青島港、煙臺港、日照港等大型水工工程的跟蹤公關力度，認真作好了北船重工搬遷、奧運基礎設施建設的經營工作，承攬到北船重工大塢、煙臺港三期二階段、奧運會青島國際帆船中心標段、日照港中港區東部岸線等工程，確保了傳統市場戰略項目不丟失。同時，發揮地域優勢廣攬信息，積極跟蹤，承攬到東營港擴建和蓬萊國電等工程，在開拓傳統工程領域發麪取得了新進展。

二、強化三標一體管理體系運行，有效的促進了企業管理水平的提高

切實加大三標一體管理體系運行力度，進一步強化了體系檢查、文體整改和業務指導，對內審發現的問題及時進行了整改追蹤檢驗，建立了基層單位與機關部室雙向評價體系，不合格報告同比降低了50%，符合率和得分率較前年有了增長，三標一體管理體系得到有效的運行。

三、堅持以經營爲龍頭，積極實施“1433”經營舉措，促進經營持續發展。

XX年公司經營工作思路確定爲“1433”，即要成立一體化經營領導小組，建立四個經營分公司運行體制，堅持三位一體的經營原則，充分發揮經營工作的三個積極性，不斷開拓山東地區、南方、樁基和陸域市場。

“1433”經營思路具體內容是：公司成立一個精幹高效、信息反饋迅速的公司經營領導小組，切實加強對經營工作的領導；建立經營分公司、廈門分公司、上海分公司和陸域經營分公司四個經營分公司的經營運行體制，增強開拓市場的能力；堅持以市場價中標，不投虧損標，誠信合作、互惠共贏三項經營原則；充分調動公司經營部、經營分公司和經營人員三方面經營積極性。

大學學生實習報告 篇3

作爲一個土木工程專業畢業的本科生，畢業設計是大學階段尤爲重要的一個環節，它是對我們大學階段所學知識的一次綜合運用，不但使我們各方面的知識系統化，而且使所學知識實踐化。

作爲一個土木工程專業畢業的本科生，畢業設計是大學階段尤爲重要的一個環節，它是對我們大學階段所學知識的一次綜合運用，不但使我們各方面的知識系統化，而且使所學知識實踐化。畢業設計實習是在畢業設計前進行一次系統的綜合考察，結合所學知識及自己的畢業設計課題，選擇自己的設計方向。通過畢業設計實習，使我們能夠了解建築設計的全過程，培養我們獨立分析解決實際問題的能力及創新能力，並鍛鍊我們調查研究的能力，對畢業設計有着重要的指導作用。

實習任務一：XX城市建築設計的學習地點：xx人民路

實習日期：xx。x。x（晴）指導老師：AA

實習的第一天，我們來到了歷史文化古城——蘇州，蘇州素有人間天堂之稱，即“上有天堂，下有蘇杭”。第一次來蘇州，感覺沒什麼特別的，不是我們想象的高樓大廈。聽老師介紹說：蘇州進行現代化建設，受到諸多保護條文規範的制約，關注建築風格成爲規劃審批的一個重要組成部分，因而，對建築風格的要求，以某種法制法規的形成存在，並對蘇州城市建築的設計產生深遠的影響。城市規劃方面採取對古城風貌的保護的原則，所以現代化的建設要兼顧到歷史文化遺產的留存與合理利用。

根據資料介紹：這種源自保護城市風貌的舉措對於創造地方特色而言，並不是一個完全相同的概念，應該承認前者可以用較爲穩妥，保守的手法來達成保護的效果，在某些特定場合，甚至可以沿用傳統樣式和仿古建築。而後者相對來說是富有開創性，探索性的創造過程，它關注地方文化，自然環境，建築歷史等衆多地域因素，其表達方式和設計手法具有相當的差異和豐富性。在蘇州，總體文化背景的相對保守和保護任務的緊迫性所導致的對建築風格的專注是蘇州創作環境的一個特點，從這個意義上說，蘇州地方主義或地方特色的再創造還有相當大的發展空間。

所以，蘇州市區的建築，不論是什麼結構，都要維持這種現狀，表現蘇州城市的特點。在我們參觀的人民路與干將路的城市建築是反映蘇州地方建築的一對絕好例子。人民路是蘇州古城結構的歷史延續，最北端的北寺塔，中段的觀前街，怡園，文廟和南端的城市園林——滄浪亭使得人民路從北到南有一個完整的景觀序列。干將路着重體現地方性符號以及與城市文脈的關聯，其開發規模較大，改造力度較強，但在追求條理化和程序化的過程中又體現了人文關懷的場所精神。最典型就是人民路上蘇州圖書館新館，是一棟着力體現蘇州地方文化特色建築。其輕巧靈秀的立面造型手法，與早期人民路建築古樸厚重的性格形成鮮明的對比，其中也隱藏了時代文化上的對比。對地方“風格”的關注在蘇州圖書館就集中地表現出來，這種現象和江南其它地區的表現相比更顯突出。

大學學生實習報告 篇4

這次的暑假實習我選擇了一家xx設計公司，因爲平時在學校從事編輯排版工作很想有機會到外面類似的公司裏面實習一下，使自己的基礎更牢固，技術更全面，實習的內容是學習平面設計（和的使用）。

因爲考慮到以後畢業有可能從事這個行業的工作，因此我非常珍惜這次實習的機會，在有限的時間裏加深對各種平面設計的瞭解，找出自身的不足。這次實習的收穫對我來說有不少，我自己感覺在知識、技能、與人溝通和交流等方面都有了不少的收穫。總體來說這次是對我的綜合素質的培養，鍛鍊和提高。

第一天來到公司，不知道該做些什麼，什麼也插不上手，只是這裏看看，那裏逛逛，最終還是公司裏的老師給我指了條路，讓我用和軟件模仿教程做一些簡單的圖片，終於找到事情做了，於是我就乖乖的做起了圖片。說實話我以前在學校的時候也這樣做過，不過效果沒有這麼好，因爲以前一遇到難的或不懂的就停下來不做了，而現在有老師在旁邊，有不懂的就問，這使我受益匪淺。假如在作圖的過程中如果使用幾個小技巧，確實可以達到事半功倍的效果。

一、實習經過

製作圓角矩形方塊

首先在中建立一個新文件，在文件上用矩形選取工具畫一個矩形框，接着選擇選單→，輸入半徑值，數值越大則圓角矩形的半徑越大。在選取區中填入顏色後，取消選取範圍。選取選單→→，由調整來改變大小，如此就會產生您想要的圓角矩形大小。若要產生圓角矩形的選取區，可以在選取區作用的環境下，切換到快速遮罩模式，同樣執行以獲得您想要的遮罩。

高解析製作

在用製作網頁圖形的時候，許多朋友爲了快速的操作，都會把圖選擇低解析度進行製作，但是有些濾鏡會因爲圖形解析度的不足，而無法處理，最後出來的效果也很差。所以建議大家在處理類似情形時，可以先在高解析度下完成繪製、影像編輯等工作，然後再向下取樣，將影像縮成最後的大小。

保留選取範圍大小

當您在中使用或改變影像大小時，原本在影像中選取的範圍也會跟着改變，如果想要保留原本的選取範圍，可以先切換到快速遮罩模式下按下鍵盤上的鍵，然後再選擇“”或“”。使用指令會將影像與選取範圍一同縮小；若使用指令則只會將影像縮小，而選取範圍仍保持原有的大小。記着再將快速遮罩模式切換成標準模式。快速隱藏圖層如果您在中只想要顯示某一層圖層的影像，是不是得一一將其他圖層隱藏起來呢這裏有一個既快速又方便的.作法：只要在圖層面版上同時按住+以鼠標點選欲顯示的圖層的眼球圖示，就可以將其他圖層通通藏起來。另外也可以用++快速鍵調整圖層的前後次序。

二、小技巧

擦去錯誤線條

如果您使用中的手繪鉛筆工具，不小心把線條畫歪了或畫錯了，您不必急着將線條刪除，只要立刻按下鍵，然後反向擦去即可。動尺規在中事實上是可以讓您自由移動尺規的位置，只要在尺規上按住鍵以鼠標拖移，就可以將尺規移動。如果您想將尺規放回原位，則只要在尺規上按住鍵迅速按鼠標鍵兩下，就會立即歸位。利用製作動畫文件事實上利用也可以用來製作動畫文件，您可以將中的圖層當成動畫中一個個的影格，然後逐一輸出成文件其他圖層上的影像必須先關閉。再利用的功能，先選擇將第一張文件製成，再陸續將轉好的文件以“”插進來，選擇“儲存成…”動畫的格式，於對話框中設定延遲的時間和位置，如此就算大功告同時旋轉與縮放如果您在中，拖拉物件的旋轉把手時，同時也按住鍵，那麼將可以同時旋轉與縮放物件；若是按住鍵，將可以同時旋轉與變形傾斜物件。

經過幾天的基礎訓練，老師終於讓我參與他們的策劃，剛開始有點緊張，後來就慢慢熟悉了策劃和後期製作的整個過程。慢慢地老師也把一些比較重要的交給我處理。這使我對這個行業認識就更加深了一步。

通過這次實習，在設計方面我感覺自己有了一定的收穫。這次實習主要是爲了我們今後在工作及業務上能力的提高起到了促進的作用，增強了我們今後的競爭力，爲我們能在以後立足增添了一塊基石。實習單位的老師也給了我很多機會參與他們的設計是我懂得了很多以前難以解決的問題，將來從事設計工作所要面對的問題，如：前期的策劃和後期的製作等等。這次實習豐富了我在這方面的知識，使我向更深的層次邁進，對我在今後的社會當中立足有一定的促進作用，但我也認識到，要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實習是不行的，還需要我在平時的學習和工作中一點一點的積累，不斷豐富自己的經驗才行。我面前的路還是很漫長的，需要不斷的努力和奮鬥才能真正地走好。

大學學生實習報告 篇5

這次我是去做化妝品的一個銷售工作，從而作爲我的畢業實習，我也是在這次實習之中感受到做銷售的不易，社會工作的艱辛，也是對於這次的實習要來做好報告。

一、實習的目的

實習是爲了讓我們能更好的去進入社會而做準備，化妝品銷售的實習工作，也是鍛鍊了我的銷售能力，讓我更加清醒的認識到，自己和職業人士的差距在哪裏，並且通過這份實習，讓我更清楚自己要提升的方面有哪些，哪些的不足是要繼續的努力，去改進，去完善的，爲以後的工作去做好更加充分的準備。

二、實習的內容

這次實習，也是在櫃檯去做銷售，開始實習的時候我是跟着同事，在她的身後看她是如何的做事情的，一天的工作是怎麼樣去安排的，從銷售的禮儀，如何和客戶的溝通，介紹產品，然後吸引客戶，讓客戶有購買的願望，最後達成交易，看似簡單，從容的銷售工作，但是真的我嘗試做起來，卻是發現困難重重，我也是在不斷的學習，不斷的嘗試之中，慢慢的把工作給做好了，對於產品的瞭解也是非常的重要，開始同事也是不斷地給我講解產品的知識，試用，然後讓我接觸產品，瞭解產品是怎麼樣的，其實只有自己真的感受了，才能更好的推薦給客戶，不單單是如此，銷售的一些技巧也是同事跟我說了很多，我也是用心的記好，然後在實際的銷售之中慢慢的去運用，通過實習，我也是掌握了很多，同事也是予以了肯定，而今的我也是能從容的去推薦產品給客戶，雖然業績和同事是有差距的，但是也是能在這個崗位上做好事情了。

三、實習的體會

通過實習，我也是感受到這份工作的壓力還是蠻大的，開始我是學習的狀態，還沒有什麼太大的感覺，看到同事那麼從容的工作也是覺得並不難，但是真的自己有了業績的目標要求之後，才發現，一天要去完成工作的任務，並不是那麼的容易，真的工作只有去做了之後纔會發覺到它的不易。同時我也是感受到我要學，要去完善的地方有挺多的，以前覺得自己在學校時候是學了很多的東西，到了崗位上也是能做好工作的，但是真的做了之後發覺到，其實我學到的理論雖然有用，但是要實際的運用，也是要我多想多去思考，並且通過實際的體會，才清楚，自己要做好的真的還有很多，而且銷售工作裏頭的方法，技巧也是有挺多要去深究的，只有自己多把工作做細，對客戶，對產品有更多的研究，才能是更好的把業績去完成的。

通過實習，我也是明白，自己想要更好的在崗位上立足，也是需要付出更多，當然也是能收穫很多，讓我也是明白，自己的不足，也是需要時間的沉澱，去積累更多的經驗，去持續的學習，進步，來把銷售工作做得更好，讓自己更出色。

大學學生實習報告 篇6

人生總有許多的第一次，而初爲人師，對於師範生的我而言卻是件極具挑戰、頗具誘惑的事情。20xx年10月11日，我懷着興奮的心情跟隊友來到榆中二中，開始了一個多月的教育實習，實習期間的點點滴滴、酸甜苦辣，讓我體驗到太陽底下最光榮事業的崇高跟艱辛。在實習學校有關領導跟指導老師的悉心指導下，我時刻牢記“爲人師表，嚴謹治學”的校訓，充分發揮主觀能動性，把在大學課堂上所學的理論知識跟實際教學相結合，在實踐中學，在學中實踐，認真開展教學工作跟班主任實習工作，認認真真、踏踏實實、勤勤懇懇、任勞任怨，我付出了很多，但也收穫了很多。在整個實習階段，我從一個只會“紙上談教”的大學生到一個能在課堂上“講課自如”的準老師;從一個沒有經驗的大學生到一個對平行班有一定處理能力的班主任，這一切無不見證着我所付出的每一分耕耘所得到的收穫。下面我從幾個方面對我的實習進行總結。

一、進駐學校，統籌規劃，全面做好前期工作

我們於10月11日上午到達實習學校――xx二中，之前興奮的心情被眼前面臨的情況沖刷得一乾二淨：我們15個男生兩個房間一個房間10個男生另外一個房間5個，設備簡陋，房間內蒼蠅相當多。女生18個人住一個房間，男生相對還好一點。就是擺在我們這些養尊處優的大學生面前的第一個考驗，我們及時清醒的認識到面前的困難，排除沮喪的心情，齊心協力的安置行李，佈置房間，找來生活用品，很快我們在這樣的環境中安頓下來。剛安頓好，負責實習事宜的老師跟學校領導就召集我們開會，在會上校長對我們的實習做了安排，介紹了學校的一些基本的情況，還向我們提出了學校對我們的要求跟希望，希望我們這次實習能順利完成，每個實習老師都能學到本領，要求我們嚴格要求自己，爲人師表，言必行，行必果，身正爲範。這爲我們的實習有條不紊的進行提供了保障。晚上我們實習隊進行了一次簡單的會議，落實了隊規隊紀，各項實習工作的安排跟實習期間該注意的事項。有了這一切的統籌安排，我的實習才能進行的這麼順利。

二、名師指導，虛心學習，全面提高教學水平

教學實習的開展，我們分爲兩個階段：實習的第一週爲見習階段，在這個星期裏，我全面熟悉七年級數學教材，認真聽指導老師的每一堂課，做好聽課紀錄，課後與老師探討，虛心求教，深入瞭解課堂教學的要求跟過程。學習如何備課、備學生，如何更好地將素質教育的理論與落實考綱考點的要求相結合。第二階段是上課，我的指導老師是具有十多年教學經驗的優秀教師，並且帶的是四個理科班，所以她給我上的課不是很多，而且給我安排的課時間間隔比較長，這就使得我有充分的時間細心琢磨教材、詳細寫教案、做課件，每一樣都是改了又改，直到自己認爲能教好的符合班級情況爲止，這樣才交給指導老師審批，在指導老師的批改跟建議下再做修改，並且在上課前進行試講。

我的每一節課指導老師跟另外一個數學都堅持聽課，在課後細心幫我評課，針對我課堂上出現的缺點提出寶貴意見，並且肯定了我的一些可取之處，讓我倍受鼓舞，在課後努力改正，提高教學水平，以確保在下一次的教學中不出現同樣的錯誤，在這樣的努力下，我在教態、語言、板書、提問技巧、與學生互動各方面都有了顯著的提高。老師的讚賞跟學生成績的提高是對我的教學水平充分的肯定。認真負責，勤懇踏實，爲人師表，積極開展班主任工作。

做班主任是辛苦的，而當普通班的班主任則是更辛苦的，當我第一次到班上帶早讀的時候就更深刻的體驗到這一點。 學生素質普遍較低，個給管理教育帶來了巨大的困難，所以一開始我就暗下決心，一定要加倍努力，要投入比別人更多的時間跟精力將我的工作做好，輔助班主任將班級帶好。每天有三個主要任務：一是看早讀，每天早上7：00到教室督促他們打掃衛生，檢查儀容儀表，督促他們認真早讀。二是在上課時間進行巡堂，檢查上課情況，如有上課不認真聽講者，下課及時找他談話，提出警告。三是午自習，我要到班上看班，輔導個別學生，給個別學生作思想工作。

我在一開始我就抓緊了解班級情況，管理整理他們的檔案跟成長經歷，很快的熟悉了學生的狀況跟家庭情況，這給我的工作起了很大的作用。在這過程中，我做到愛崗敬業，任勞任怨，不喊苦不喊累，盡責的做好每一項工作，帶領學生參加學校的各項活動。經過不懈的努力，班級整體情況有了改善，我與學生也建立了良好的師生關係，得到他們的信任，成爲他們訴說心事的對象，我也誠懇地傾聽他們的傾訴並開導他們。在班主任實習工作中,我學會了制定班級的班規紀律，學會了如何調動班幹部，學會了維持班級紀律，學會對學生進行個別教育，學會寫班主任工作計劃，學會怎樣開好主題班會，學會……..,這一切都是我班主任工作實習進步的真實寫照。互相關心，相互學習，團結協作，做好實習隊的工作。

在實習期間，除了教學實習跟班主任工作，我在實習隊裏也盡力盡責，與隊友團結合作完成該完成的任務;與隊友相互幫忙，相互聽課，互相借鑑經驗，虛心聽取別人的意見跟批評。這一方面鞏固了我們之間的友誼，另一方面給我的實習工作起了很大的幫助，我從不同的隊友身上學到了很多，如不同的教學風格，班主任工作技巧等等。雖說我們的實習已近尾聲，但我對教學的追求跟努力將一如既往，我對學生的關愛也將永不消減，作爲準老師的我將在以後的學習、工作、生活中不斷努力、不斷成長，爭取做一名優秀的人民教師。