分享:一份畢業生的成功職業規劃書!
小常是一個很有想法的女生,大學畢業之後,在一所職業中學裏當網管,與她所學的對外貿易專業完全不相符,這是怎麼回事?她是如何爲自己做規劃的呢?
一、基本情況
女,1985年出生,2003年9月考入某省屬大學經濟貿易學院對外貿易專業,業餘時間兼修電子商務專業課程,2007年6月畢業。父母在一座小城市,一般工人家庭。
二、個人分析
Strengths:
1.做事認真、踏實,生活態度積極,善於發現新事物和環境友好的一面。
2.待人真誠,放得開,樂於與人交往和溝通,善於開導別人。
3.有責任心、愛心,並且喜歡相關的工作。
4.喜歡思考問題,有一定的分析能力,有尋根究底的興趣,做事之前一定要將事情想清楚。
5.有濃厚的學習興趣和一定的知識實力,英語水平不錯。
6.心思細膩,考慮問題比較細緻、周到。
7.邏輯性和條理性較好,書面表達能力較強。
8.當過班幹部,組織過集體活動,有一定的組織管理能力和管理經驗。
9.愛好:喜歡能讓自己靜下心來的工作環境,能自我控制,安排好工作,善於做跟人打交道的工作。
Weaks:
1.競爭意識不強,對環境資源的利用不夠主動,也就是快速適應環境的能力不夠。
2,口頭表達有時過於細節化,不夠簡潔。
3.做事不夠果斷,尤其做決定的時候往往猶豫不決。
4.工作、學習有些保守,學習速度較慢。
5.冒險精神不夠,創新能力有待提高。
6.做事有時拖拉,不夠雷厲風行。
7.不喜歡機械性、重複性的工作,也不喜歡沒有計劃沒有收穫的忙亂,不喜歡應酬和刻意爲之的事情。
Opportunities:
1.就專業方面來說,加入世貿組織後中國的國際化程度越來越高,外語的使用越來越廣,就業機會較多。
2.現在是一個計算機信息的時代,國際、國內貿易的形式越來越多地使用電子商務進行交易,就業機會較多。
3.學校提供了一些很好的學以致用的'機會,可以積累一定的實踐經驗,同時有很多的機會與各行業人士接觸、交流、學習,提高自身素質。
4.身邊有很多優秀的同學,可以多向他們學習,並且有構建良好人際關係的條件。
Threats:
1.人民幣升值及國際金融危機,使中國的出口下降極快,外貿行業的就業機會非常悲觀。
2.電子商務企業除個別知名企業外,大部分企業都處在初創時期,並不能很好地贏利。
3.最近幾年大學擴招,畢業生很多,而機會不一定是均等的,自己的家人不能在就業上對自己有幫助。
三、未來的最佳選擇
與專業相關的職業有外貿行業、電子商務行業,但這兩個專業市場化程度較高,對競爭能力有較高的要求,而這正是自己的劣勢。
求職考慮能夠很好地發揮自己與人溝通能力強的職業,如教育行業,既能展示自己的優勢,又跟個人專業結合,對競爭性要求也相對低一些。
四、現在應做的準備
如果要從事教師職業,自己的學歷需要進步提高,有必要繼續深造,但考慮到個人及家庭條件,還是先工作兩年有一些實際的體驗,也多積累些經驗,然後再去學習比較好。
五、3~5年的職業目標
1.進入教育行業。
2.考上省師範大學的教育專業研究生。
3.畢業後成爲教師。
六、行動計劃
1.今年努力考過專業英語四級,並進一步向專業八級的要求靠近,尋找英語家教的機會,獲得一些教育的體驗,至少對中國小生的情況有些瞭解。
2.開始留心教育行業的招聘廣告,注意看招聘教師時的要求,向這一要求的方向努力。
3.關注教育行業的其他職位,發現其中是否有適合自己的職位。
4.不要被外貿、電子商務的相關職位轉移了注意力。
5.留意省師範大學教育專業研究生招生計劃,選擇適合自己的專業及導師,找機會旁聽他們的課程。
七、求職實踐總結
按計劃行動之後,小常發現教育行業的教師職位門檻相對於她來說,確實比較高,她根本沒有機會,但教育行業中其他的行政後勤崗位中還是有適合自己的。
經過半年的努力與準備,她終於被一家職業高中看中,錄取爲學校機房的網管,主要的職責是:維護學校機房設備,在上課時間爲相關教師準備好機器,協助管理學生上機,在非上課的自習時間,爲來機房上機的學生服務。這個工作自主性較強,平時時間比較自由,小常可以有時間複習爲考研做準備;學生上機時,爲學生服務也適合她的樂於並善於與人交往的個性特點,她工作得非常愉快,自然受到學生歡迎和學校領導的認可。
小常一邊在學校上班,熟悉學校的環境;一邊備考研究生;另外,她瞭解到學校有在職學習名額,還準備爭取學校的在職學習名額,到師範大學進修,回來繼續爲學校服務。
在一個符合自己優勢與喜好的行業與崗位上,小常如魚得水,乾得很起勁也很開心。
小常掌握了SWOT分析方法,對自己與外界環境,能夠進行比較精準、比較接近實際情況的分析,這是她成功找到合適工作的主要原因。
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