範文齋

位置:首頁 > 職場範文 > 職場百科

大學生個人職場發展規劃

大學生個人職場發展規劃1

一、前言

大學生個人職場發展規劃

誰都想活的精彩,都希望有一個新奇而又美好的明天,所以一直都在爲心中的夢想而努力、而奮鬥拼搏。大學生職業規劃的另一個解釋,就是用我們手中的畫筆,描繪出我們心中的藍圖。我們對自己的職業生涯進行規劃,就是放飛自己的夢想,去遨遊寰宇。遠大的理想總是建立在堅實的土地上的,青春短暫,人生易逝。可未來卻是掌握在我們自己手中,從現在起,就力爭主動,好好規劃一下未來的路,去書寫心中的夢想。作爲當代大學生,若是帶着一臉茫然,踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,使自己佔有一席之地?因此,我試着爲自己擬定一份職業規劃,爲將自己的未來好好的設計一下。漫漫人生,唯有急流勇進,不畏艱險,奮力拼搏,方能中流擊水,抵達光明彼岸。大學期間,正是我奮力拼搏的'大好時期,因此要有正確的理想和信念,它們是我乘風破浪,搏擊滄海的燈塔和動力之源。人無遠慮,必有近憂。成大事者,須立長志。

二、行業環境分析

說說我們現在的就業環境吧,二十一世紀進入信息時代,席捲全球的信息科技給人類的生產和生活方式帶來了深刻的變革,信息產業已成爲推動國家經濟發展的主導產業之一。目前,中國軟件產業還處於成長期,其市場潛力還遠遠沒有挖掘出來。中國軟件產業將步入成熟期。IT產業作爲知識密集、技術密集的產業,其迅猛發展的關鍵是有一大批從事IT技術創新的人才。一定數量、結構和質量的IT人才隊伍是IT產業發展的支撐,一個國家的IT人力資源儲備、IT人才培養及使用狀況決定着該國IT產業發展的水平和潛力。也可以說,IT產業的競爭就是人才的競爭,高水平的IT人才培養和隊伍建設是走向IT產業大國和強國的前提條件。所以,無論是從大的方向講,還是從小的方面講,培養和儲備高素質的IT人才都顯得非常重要。

市場需要的是計算機專業人才,而很多計算機專業畢業的學生都不能滿足市場的需求,所以纔會有抱怨計算機專業就業難的說法。解決辦法還是靠自己吧,大學四年,不要像上面說的無所事事,對自己的專業有所熟悉並且精通一個方向,相信前途會是美好的。

三、自我盤點

1、優勢盤點:

小時候的生活條件雖然有些艱苦,卻讓我養成了不怕吃苦,刻苦奮鬥,愈挫愈勇的良好品格。人生漫漫,難免去經歷風吹雨打,面對紛繁複雜、競爭激烈的社會。這些品格將永遠伴隨我,是我取得成功的重要保證,同時也是我人生中一筆彌足珍貴的巨大財富。

2、劣勢盤點:

有時候不愛接受批評,推卸責任,明明是我的不對,卻想法推卸到別人身上。現在雖然不那麼嚴重了,但有時還是會有的。還有因爲來自農村,沒有經濟基礎,這決定了我的事業的起點相對而言要低,要做相對較長時間的物質積累,才能去實現心中的種種夢想。而且,到目前爲止,還沒有任何的工作經驗,各類的榮譽證書也太少。而且目前我的專業課也不是很突出,這無疑爲今後的求職之路帶來一定的阻力。

3、優點盤點:

本人活潑開朗,樂觀;善於坦誠待人,結交朋友,喜歡助人爲樂,善於學習,時刻積累知識;善於組織活動,有一定的領導能力;容易與人相處,合作和適應能力強,喜歡與人共同工作;而且,我口齒伶俐,膽大,動手能力較強做事認真、投入,有毅力、有恆心,能堅持目標,另外有一股不服輸的屈脾氣。

4、缺點盤點:

做事不夠細心,精力不夠集中,效率不高,態度也不夠專注。有時候也比較懷疑自己的能力,面對重大事情總是猶豫不決,於是很多情況下會坐失良機,另外還愛幻想,惰性較大,行動更不上思想。有時候說話過於直率,有時候還會有點霸道,總不能三思而後行,對此我深感悔恨。

四、解決自我盤點中的劣勢和缺點

面對上面的自我分析,我想起自己走過歲月中的點點滴滴,心中不禁有些慚愧。我對自己以往在學業、文體、社團活動中的表現不是很滿意。我發現我自己惰性較大,平日裏總有些倦怠、懶散,學習、倘若不改正,這很可能會導致我最終庸碌無爲。不過還好,我還有改進的機會。否則,豈不遺憾終生?

大學生個人職場發展規劃2

一、自我感言:

作爲一個正處活力青春的20歲青年,腦子裏有着一股子的幹勁,在現實社會面前表現得非常的自信,那種渴望成功的慾望十分的強烈,這也源於我好強好勝的性格,一旦是自己認定的事,就一定會下定決心努力去做好。但我自身也明白自己現用的能力,也僅僅還是個學生,經濟方面還是得依靠父母,我只會做那些實際一點的事,而不去追求那些我力所無能的,我相信一個人的能力是一步步積累出來的,是從實際事情中積累總結出來的一種經驗。

優勢——劣勢分析

自我分析

優勢:很容易培養自己對待事物的興趣,愛好廣泛,對自己感興趣的事情總會持懷滿腔熱情的投入。自身的綜合能力還不錯,學習成績不亞於別人,各樣的課餘活動也少不了自己的身影,在英語方面有着一定的功底和很大的潛力。有一定的自學能力,能很快的理解,接受知識;劣勢:沒有能很好的處理人際交往關係,要麼就是幾個很要好的朋友,要麼就是一個沒有朋友也沒有,不能夠融入到同學當中,所以時常的會感到寂寞,而空虛……做事情喜歡單獨做,而不意願的去邀請別人,渴望一種屬於個人成功的成就感。生活有時沒有目標,沒方向,總是在茫然中虛度時光,不能很好的有效率的利用自己的`時間。

家庭分析

優勢:在親人的心裏是一個懂事而聰明的孩子,有着親人們的關懷與支持,特別是父母在我身上寄託了很高的厚望,將他們一身的心血都投資到了我的身上,我覺得自己是一個幸運的人。劣勢:有點驕傲,當取得一點點的成績就自我滿意,做事情有些急躁,不能冷靜的思考問題,所以都那麼大了,父母對我做什麼事還是不怎麼的放心,自我控制能力差。

朋友、老師、同學分析

優勢:具有一定的個人能力,不落後與其它同學,有自己的一個學習方法和生活方式,基本能做到老師的要求。劣勢:不能夠融入到同學當中去,積極主動性太差,有點的害羞,缺少與老師主動交流的機會。

機會:利用大學的機會,積極參加各種社團活動,主動表現自己,鍛鍊自己,真正的將自己能力展現出來,在即將到來的大學英語四級考試中,向老師同學證明我的英語水平。生活上不讓父母擔心,也向他們證明,我已經長大了。

威脅:大學裏是一個競爭激烈的地方,關係也十分的複雜,感覺同學們都在向我遠去,是我沒有跟上他們的腳步,還是他們在冷漠我,我得去思考!

二、目標規劃

總體目標:能說一口流利的英語,做一個電腦高手。

階段目標:21~22歲將理論知識學好,將基礎打牢;22~25歲在專業科目上拔尖,取得一定的成果;25~32歲,運用自己的才能在社會上打拼,創造屬於自己是空間,屬於自己的財富;38歲擁有自己的一家公司,自己做董事長。

學習目標:大三之前過全國英語的4、6級的考試和計算機四級考試;畢業時順利拿到學士學位,然後一鼓作氣攻讀研究生,並順利拿到碩士學位。

家庭目標:26~28歲結婚,和自己的愛人一起努力構建一個溫暖的家;35歲之前要擁有車、房,40歲要賺足足夠的錢,養老婆孩子,好好的孝順父母長輩。

健康目標:經常鍛鍊,要擁有強壯的身體,還有就是家人也健康平安!

個人理念:一個人的一生是有限的,人生能有幾回博,此時不博何時博,我們要抓住我們身邊的每一個機會,來實現自己的人生價值。一個人的一生一定要過得有意義,一定要讓自己有限的年華里有所回味。一個人活着就是要做有意義的事,而做有意義的事就是好好的活着。生活的本質不是索取而在於奮鬥!

大學生個人職場發展規劃3

1、職業興趣

我是介於外向和內向之間的女生,有時候很喜歡做有挑戰性的事,善於交際,喜歡被人關注。但當自己由於壓力而感到疲憊時會希望自己能安穩平靜一些。所以我的目標有兩種打算:一是教師,而是汽車行業人才。

2、職業價值觀

作爲一名教師,我認爲我付出我快樂,我很樂於把自己的哪怕一點一滴能讓學生受用的知識或道理傳授給他們。同時也爲這個職業感到無比自豪。作爲汽車行業人才,我同樣希望自己能學以致用,把自己的能量用到化,在展現工作能力的同時也展現出個人魅力。

3、性格特徵

我是一個比較理性性格相對溫和的人,雖然樂於交際,但還是習慣在做出實事的同時在道出自己的想法,不做無把握之事。做事謹慎,但偶爾也會感性衝動。

4、勝任能力

作爲一名教師,首先提高理論知識水平,獲得較高學歷,平時需培養自己的耐性。平時說話時更要注重邏輯性和條理性。進一步提高自身素質。作爲一名企業人員,我需提高自己的專業水平,做出更出色的成績。

爲更加明確的瞭解當前形勢,我對自己進行SWOT分析:

1、我的性格特點:

喜歡以自己的方式行事。面對人多的場合會更加有精力,表現欲 望增強。只要自己願意,可以和任何人進行有意識的談話。面對相反意見,通常持懷疑態度,十分堅定和堅決。權威本身不能強制我本身,只有當我認爲這些規則對自己的更重要的目標有用時,纔會去遵守。我也並不十分受冷漠與批評的干擾,作爲所有性格類型中最獨立的。

思維嚴謹、有邏輯性、有計劃性,會試着分析看到新計劃實行後的結果。多疑、獨立,對於自己和他人能力和表現的要求都非常高。

完美主義者,比較強烈地要求個人自由和能力,同時在他們獨創的思想中,不可動搖的信仰促使自己達到目標。

在實現自己的想法和達成自己的目標時有創新的想法和非凡的動力。能很快洞察到外界事物間的規律並形成長期的遠景計劃。一旦決定做一件事就會開始規劃並直到完成爲止。

2、我的職場優勢:

自主性強、看重個人能力、有創新思想和遠見;

邏輯性強,精於理論,善於處理複雜而綜合的概念;

獨立性強,不依賴別人,自信,不盲從權威;

用高標準要求自己,做事非常有決心和堅忍不拔,堅定不移地去實現自己的目標。

3、我的職場劣勢:

可能顯得比較強硬,他人不敢接近;

長時間不告訴他人自己的想法,認爲他人也和自己一樣認同自己的.想法,容易造成溝通上的問題;

有很好的想法,但是可能卻不能實際去操作和實現;

過度關注任務而忽視他人的貢獻。

4、我的機會:

我的專業是汽車服務工程,現如今汽車行業發展趨勢較好,並且汽車專業人才還是很緊缺,我應該努力學好專業知識,並進行進一步深造,在很多汽車企業或者高職院校就職還是有很大機會的。再加上自己樂於交際,面對大場合不怯場,相信自己還是有很大發展空間的。

5、我的威脅:

當今社會研究生太多,我要做的是在學好專業知識和拿到更高學歷的同時,提高自身綜合能力,開發自己更多更大的潛能,找到由於他人之處。

環境分析:

1、家庭環境

父母對我的發展十分重視,幾乎成爲了他們生命的中心。儘可能的爲我創造出更好的環境,鼓勵我深造,支持我的夢想。

2、學校環境

我現在就讀一所普通本科院校,考研氛圍十分濃厚,這對我有很大的幫助,也希望自己能夠完全適應這樣的環境。

3、就業環境

現在高校招聘要求還是很嚴格的,通常都是以211和985爲底線,這就讓我不得不進行深造,壓力還是相當大的。汽車行業的出色人才也很多,而且許多大型企業招聘都要有工作經驗,雖然之前實習過幾個月,但仍有所欠缺,需要增加更多的社會工作經驗。

在分析了所有因素之後,我對自己有了更深的瞭解,也更加明確自己的優勢所在,目標已然確定,努力和堅持不能少,希望多年以後,回望這份規劃書時,我會會心一笑。