美術第二課堂活動方案
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美術第二課堂活動方案課外美術興趣小組,在於培養學生對美術的興趣、愛好、增長知識、提高技能、豐富學生的課餘文化生活,爲今後培養美術人才起着積極推動的作用。爲了給愛好美術的同學一個良好的學習環境,現將本學期美術小組的活動安排制定如下:
一、活動目的:
通過美術興趣小組的活動,使學生的美術特長得到更好的發展,進一步瞭解美術的基本知識,提高學生的欣賞水平及創造能力。
二、活動要求:
1、組織學生按時參加活動,並保持室內清潔。
2、每週四、週五下午第三節課後進行活動,小組成員必須準時到達美術室。
3、美術小組成員應嚴格遵守紀律,不準在美術室大聲喧譁,不準做與美術學習無關的事。
4、每次老師佈置的作業,學生都應按時完成。
5、愛護美術教室內的設施和用品。
三、活動內容:
1、使學生了解一些簡單的美術常識知識,(美術種類、常用工具、基本的使用方法、嘗試幾種兒童繪畫方法)。
2、以兒童畫爲主,以手工製作爲輔,以創作畫爲主進行教學。
3、給學生自己創作作品的時間和空間。
4、欣賞名人名畫名作提高欣賞水平。
5、進行手工製作教學,訓練學生的動手能力和造型能力。
四、採取的措施:
(1)美術教師要認真負責,把它看成是學校教育的組成部分,使小組活動開展得生動、活潑、豐富。
(2)做好組織工作
在學生自願報名參加的基礎上,要挑選各班有一定美術基礎、成績較好的學生參加。要選出有工作能力、成績也好的學生擔任組長。興趣小組要在教師的指導下充分發揮學生的骨幹力量。
(3)安排好活動時間和活動地點
根據學校的統一安排,一般情況下每週組織兩次,要堅持課餘活動的原則。
(4)訂立必要制度,抓好思想工作
要教育學生自覺遵守學習制度,準時參加美術學習。明確學習目的,培養勤奮好學,積極進取的精神,促進學生的全面發展。在學期結束時,要舉辦全校性的美術作品展覽會,展示學生的學習成果。
美術第二課堂活動方案爲了更好地貫徹《中國教育改革和發展綱要》文件精神,不斷推進素質教育,大力普及書畫知識,開闊學生視野,調動學生學習美術的積極性,特制訂書法繪畫藝術第二課堂活動實施方案。
一、任務目標
1、認真進行以書法繪畫爲中心的教學活動,全面提高學生的藝術修養,發展學生各方面素質。做到人人學會書法(硬筆書法)和繪畫、班班擁有書畫興趣小組、年年舉行書畫比賽展覽。經常參加各級比賽,力爭每年都居同類學校前茅。
2、積極開展書畫特色教育的科研實踐活動,辦出自己學校的特色,走出一條具有我校特色的書畫教育新路。以此提升學校辦學品位,成爲知名的特色學校。
二、工作措施
(一)加強對書畫興趣小組開展的管理和扶持力度
1、成立書畫藝術活動領導小組,領導和促進學校書畫藝術特色快速、穩定發展。
2、加強制度化管理,建立書畫藝術活動管理制度,認真制訂學期計劃,課時教學計劃,並及時記錄好各項活動的開展情況,做到每月定期研討,每學期總結回顧、反思。
3、營造濃厚的'書畫藝術氛圍。學校每年通過家長會或給家長的一封信,向廣大家長宣傳創設書畫藝術特色和學生參加書畫興趣小組的重要意義,以得到家長充分的支持。
4、加大藝術設施硬件的投入,爲更好的開展書畫藝術奠定基礎。學校每年及時添置常用書畫文具器材,以保證書畫藝術的正常開展。
(二)做好書畫藝術的基礎教育和普及工作1、抓普及。各班成立5—6人的書畫藝術興趣小組,每小組成員有書畫工具(學生自備),利用課餘時間經常參加活動。班主任老師做好分組、輔導和組織活動等工作。2、抓基礎。利用美術課、課外活動課等時間進行書畫基礎教學活動。將興趣活動課的內容重新進行編排,讓學生開展以書畫藝術爲主的文藝活動。3、抓考覈。每學年末學校安排一次學生書畫展覽比賽,作爲評定學生參加書畫訓練的階段性成果的依據,同時開展評優獎活動。班級按總得分情況取年級第一名爲“優秀小書畫家”給予獎勵,學生個人按展覽比賽得分情況給予獎勵。
(三)舉行班級之間的書畫展覽比賽和藝術周1、爲了給學校增添更濃的藝術氛圍,給學生更多的比賽機會,每年的在校學生書畫展覽比賽採用預決賽形式,由各班組織參加,做到全體學校學生參加書畫展覽比賽,然後再選擇每班前六名進行決賽。2、爲了突顯學校書畫藝術活動,展示學校書畫藝術教育的成果,每年確立一個星期爲“書畫藝術特色周”,開展一系列的書畫活動。如書畫展覽比賽、學生書畫現場才藝展示、年級全明星對抗賽、師生書畫交流、各種榮譽陳列、書畫知識講座、嘉賓來校指導、評選各類“優秀小畫家”等。以促進學校書畫水平的發展,提升學校的知名度和辦學品位。
(四)努力提高學校藝術的素質和競技水平1、學校成立書畫藝術興趣小組,每週訓練時間不少於2課時。2、經常與兄弟學校開展互訪性的書畫交流比賽,提高書畫藝術的藝術薰陶和素養。認真組織參加各級各類的書畫比賽,做好比賽的一切事務,力爭取得較好的成績。
(五)開展書畫藝術的教育科研活動促進特色創建工作1、鼓勵教師開展書畫的教學研究和科研探索活動,嘗試、實驗多種可行的教育教學和訓練指導方法,及時總結反思,經常探討研究,交流科研成果,申報書畫科研課題,推動學校書畫藝術向縱深發展。2、嘗試美術課堂教學的改革創新,選擇編排適當的書畫內容插入美術課中,儘早編排科學的書畫教育,積極開發美術教學校本教材,形成美術教學特色。
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