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足球裁判員培訓總結範文兩篇

總結1.1W
  足球裁判員培訓總結篇一:

12月16日至18日,我有幸參加了宿遷市體育局組織的足球裁判員培訓,常州的楊靖老師對自己多年執裁的經驗進行了交流,從裁判員的自身素質的提升、訓練方法的新穎獨特性等方面進行了剖析。由國家一級裁判芮天奇老師講解了足球的規則,對於近年來足球規則的新變化有自己獨特的見解,認真解讀了規則的變化。期間還帶領我們到文體館足球場手把手教我們足球裁判的手勢和如何跑位、配合等。

足球裁判員培訓總結範文兩篇

此次培訓讓我受益匪淺,學習到了最新的足球比賽規則以及如何成爲一名合格的足球裁判。另外,對於目前宿遷市對於足球的運動的發展狀況有了新的認識,目前宿遷足球的發展相對於其他地區還相對滯後,足球水平還不夠高,女子足球有一定的發展取得了較好的成績,現在各縣市正在積極努力發展足球運動。在這樣的背景下我們應該更好的'開展足球運動,使我們的足球運動水平能有一個更高飛躍。

  足球裁判員培訓總結篇二:

爲了推進校園足球發展,使得更多的青少年投身於足球運動和喜歡足球這項運動,貫徹全國校足辦通過各種模式培養多種足球人才的指示,經武漢市足協、武漢校足辦、東西湖區教育局研究,於5月上旬在武漢市東西湖區開展校園足球少年裁判員培訓班開班了。

對於本次武漢市東西湖區開展校園足球少年裁判員培訓,中國足協副主席、全國校足辦主任薛立表示:“我們去日本考察校園足球的開展,看到日本的校園足球就有培養校園足球小裁判這項活動,所註冊的裁判員人數達22萬,最小的裁判員只有12歲。考察回來後,全國校足辦商議此舉值得學習和借鑑。所以,在校園足球夏令營和冬令營中要全面推動這項培訓。”

“另外,不要把踢球的學生和做裁判的學生絕對分開,能上場時當球員,上不了場時當裁判,人人都是主力。又會踢又能執裁,這是我們的培養方向。這也是在拓展足球教育,增加足球人口,吸引學生參與。”薛立補充說道。

據瞭解,該活動由武漢市足球協會組織裁判講師利用5月上旬一週的時間給學生們授課,培訓達到18個教學課時。接受本次少年裁判員培訓的學生爲東西湖區國小六年級至高中二年級之間的50名學習成績優秀、熱愛足球運動、希望通過學習規則知識爲校園足球進行裁判員執法的普通學生。

培訓學員經考覈後,報至武漢市體育局,併爲考覈及格的學員頒發三級裁判員證書,並頒授裁判級別胸徽。同時,還給少年裁判員們配發裁判服裝和執法用具,並安排至東西湖區校園足球聯賽中擔當執法。

武漢市足協、市校足辦組織裁判講師爲校園足球少年裁判員培訓專門編印教材,並組織不同於成年裁判培訓的教學研究,以更好地爲少年裁判員進行更直觀、更簡捷的教學。在東西湖區試點若干時間後,武漢市足協、市校足辦將就本項工作進行總結,彌補不足,取得經驗。在武漢市各中心城區國小全面展開校園足球少年裁判員培訓活動。計劃在2012-2013賽季武漢市校園足球聯賽中,全部採用學生裁判員執法。