六一匯演總結

　　範文一：六一文藝匯演總結

鋪上鮮紅喜慶的地毯，擺上五顏六色的鮮花，穿起鮮豔美麗的節日盛裝，奏起輕柔美妙的旋律。 2016年5月30日上午，運漕幼兒園舉辦“快樂童年、暢想六一”爲活動主題的“歡迎六一”文藝演出在運漕幼兒園操場隆重舉行。運漕鎮中心學校領導及全體家長朋友們一起觀看了演出。

本次慶祝活動匯演歷時近兩個多小時，共17個節目，幼兒園200多名幼兒全部登臺亮相，載歌載舞，充分展示了自己的風采，內容形式豐富多樣、精彩紛呈。有舞蹈、童話劇等；雖然我們的孩子年齡很小，而參與人數衆多，從而導致排練的難度較大，但是在各位教師的精心策劃和認真編排下，一個個童心飛揚的節目博得了觀衆們的陣陣掌聲。 這次文藝匯演，得到了上級領導部門的大力關心與支持，向家長展示了運漕幼兒園在藝術教育方面的成果。

同時，本次活動順利的開展與幼兒園領導的重視和全園教職工的努力是密不可分的：

一、我園領導高度重視慶“六一”活動的開展情況，多次開會研究制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃，並將籌備工作落實到人頭，形成人人蔘與的局面。在活動期間，努力營造良好的節日氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會各界對本次慶祝活動的支持和參與，使這次活動取得了較好的效果，受到了全體幼兒和家長的熱烈歡迎。

二、在活動籌備期間，幼兒園所有教職工本着團結、創新、奉獻”的精神和原則，認真做好各自的工作，爲活動的順利開展奠定了良好的基礎。

三、另外，各班充分的準備，後勤工作人員密切的配合，也是本次活動環節緊湊有序的關鍵所在。

活動圓滿結束了，家長們、孩子們依然陶醉在節日的歡樂中。 成績要發揚，不足要改進，我們真心地希望孩子們從運漕幼兒園這裏起飛，飛向更高，飛得更穩，飛向更遠！

　　範文二：六一文藝匯演總結

一個月多月的準備今天終於忙完了，各位老師也都辛苦了，今天也很順利地把六一文藝匯演告了一段落，在這裏對每位老師說聲，你們辛苦了！並且我也能理會到臺上一分鐘，臺下十年功列句話的道理啦！

2xxx年六一兒童節，以過一個有趣.有味.有文化的兒童節爲宗旨，開展了豐富多彩的文化娛樂活動，熱愛校園，關愛小夥伴的豐富情感，充分展示學生的才華。活動形式多樣，內容健康，既豐富了孩子們的節日生活，又起到了教育作用，受到了廣大家長的一致稱讚，先將我園系列活動開展情況總結匯報如下：一，形式新。今年的'六一節，我園重新篩選主持人，選老師選孩子，從比老師們的>演講稿孩子們的詩歌朗誦中，挑選到了我和陳思維小朋友，我們也很有幸的擔任了這次主持人。二，質量高。說到質量，各輔導老師對自己的節目都是精益求精，不放過每一個細節，一遍遍的排練，一次次的修改，有的刻碟，就放棄了休息時間找歌曲，找碟子，有的需要舞蹈服裝，就東奔西跑千方百計的去設計，最後咱們的節目獲得成功，也獲得在場觀衆和家長的好評，我想這是對我們各位老師最大的肯定，這次演出過夠，我們回到學校，園長對我們這次的文藝匯演，很滿意，這意味着對我們最大的安慰，就算在累，我們能從中得到園長的好評，那也是欣慰的事情！

以上是我對六一匯演的一個大致回顧，下面，我還要表揚一下參與六一活動的工作人員，工作人員也是我園勤勞的老師們，也正是有了你們的默默付出，我園各項工作才能順利開展，學校才能高效率運轉，咱園各班的班主任，付老師，周老師，瞿老師，何老師等各位老師，都在盡已所能爲我園做着貢獻，每次活動過後，都會有很多感人的事讓人久久回味，這兩天聽園長說的最多的一句話就是，老師們辛苦了，真的，被我們老師的奉獻而感動，被我們老師的團結而感動，正是因爲有了我們全體老師默默的奉獻，精誠團結，我們纔有理由相信，我們安琪兒幼兒園纔會越辦越好，我們爲孩子的付出，他們的成長，我們也累的甘心，累得值得！

最後，在此，我對此活動中付出辛苦和汗水的老師們說聲：你們辛苦了！

　　範文三：六一文藝匯演總結

“六一”文藝匯演已經圓滿結束，真是讓人欣慰，在這之前一個月的付出還是值得的。在這裏針對我們班的情況，我們在這裏做一個簡單的總結。

由於我是一個新的班主任，配班老師是一個新的配教，我們都沒有排過大型的文藝匯演的節目，在接到通知時我們或多或少還是有些壓力的。從四月份我們就開始商量我們班確定什麼節目，後來到辦公室和園長及園所領導一起確定排《愛在人間》。

在排練的過程中，由於經驗不足，有很多以後要注意的地方：

1. 節目大致確定後，沒有想到女孩子部分動作有不適宜性，就加大排練的過程中難度，後即才進行動作的改變，就讓女孩子在動作上有混淆。

2. 我們節目動作比較簡單，開始在策劃隊形的時候，給男孩子的隊形安排也相對簡單些。整體效果並不好，後來請有經驗的彭彭老師和大楊老師來我們班幫忙，重新編排了隊形和動作，舞臺效果就好了很多。

3. 對幼兒來說，排練節目是件很枯燥的事情，剛開始並沒有弄太多的花樣去吸引孩子，前一個星期排節目的質量並不高。

4. 幼兒在幼兒園排練節目時，都非常棒。但是上了舞臺卻找不到點，我們肯定是我們在舞臺的銜接上除了問題，下次一定要跟隊長交代清楚，所站的位置。

5. 學會自信。在排節目過程中，在對整個節目的策劃和排練中，

害怕自己做不好，就沒有那麼大膽的去做。這次活動後，發現自己要更自己些，有想法就要大膽的去做。

6. 物品的規整。在這次排練中，我們班少了三個頭飾。這在於我

們開始沒有想清楚，沒有在換衣服時先取下女孩子的頭飾，導致在換完衣服後再去找頭飾，就無法找齊了。

值得學習的地方：

1. 團結協作。配班陳老師也是新老師，保育老師是有經驗的老老師，在節目的策劃和排練中，都把陳老師和鄧老師融入進來。在排練過程中，讓配班老師也成長。尤其是鄧老師，節目的服裝，道具保管及六一禮品的發放，鄧老師做的井井有條，不要我過多操心。

2. 發動家長。六一那天早上，33個小朋友要換衣服和化妝，前兩天我就發動了兩個家長幫忙化妝穿衣服，家長還帶了自己的化妝用品，所以我們班七點五十就已經全部化妝完畢，整裝待發了。

3. 請教他人。在我們沒有新的創意和想法時，多請教他人，會讓自己的工作做的更好。

這次文藝匯演，我們都在參與中鍛鍊了自己，充實了自己，同時提高了自身的業務水平，爲今後的藝術教育活動開展奠定了紮實的基礎。

1、給孩子創造交友的環境。

邀請孩子小朋友來自家做客可以作爲第一步，帶着孩子熱情地招待小夥伴，鼓勵孩子把糖果、玩具拿出來和夥伴分享。家長應逐漸要求孩子自己找夥伴玩耍，還要教育孩子在與同伴接觸中主動地招呼同伴，接近同伴，幫助同伴。當外出遊玩時還要囑咐孩子與同班小朋友結伴同行。

2、作出好榜樣是很重要的。

家長是孩子的第一任老師，家長要用自己對鄰居和周圍同志的真誠感情影響孩子，還要常常帶着自己的孩子到鄰居和朋友家去作客，使孩子體會到和別人交往是件愉快的事。

3、教育孩子學會分享，不怕吃虧。

家長要教育孩子把圖書、玩具等給其他小朋友玩。當自己的孩子有拔尖的表現時，應該啓發誘導、教育孩子多聽聽夥伴的意見、當自己的孩子和夥伴發生爭吵時，不可偏袒自己的孩子，要進行調解;當自己的孩子對夥伴表現出寬厚、諒解時，應該予以肯定表揚。總之，要使自己的孩子懂得和同伴應該處在平等的地位上。

這樣，孩子會在學習生活中逐漸結交夥伴、學會獨立生活能力、發展初步的社交能力，從而獲得心理的全面發展，形成良好的人格萌芽。