六一親子活動方案彙總六篇

爲了確保事情或工作科學有序進行，常常要根據具體情況預先制定方案，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。那麼你有了解過方案嗎？下面是小編幫大家整理的六一親子活動方案6篇，歡迎閱讀與收藏。

六一親子活動方案 篇1

一、活動意義

童年的美好，不僅僅在於無憂無慮的成長，更值得留戀的是這段時間經歷溫暖的呵護、享受情誼的真誠。畢業在即，爲了讓孩子們度過一個快樂而又有意義的“六一”，大班組特開展“親親一家人??慶‘六一’冷餐會”活動。在教師、家長、孩子共同準備美食、快樂分享的過程中，增進親子情感、師生情感和同伴情感，爲他們的幼兒園生活留下又一段美好的回憶。

二、活動目標

1、營造“六一”歡快的節日氣氛，讓幼兒過一個有意義的節日。

2、養成良好的用餐習慣（包括輕拿輕放物品；食品不掉地、不造成浪費；不貪吃、不挑食；食物搭配合理），體驗集體過節的快樂。

3、在良好的人際關係中獲得自信，增進親子情感、師生情感和同伴情感。

三、活動準備：

1、用餐禮儀教育。（各班級提前進行教育）

（1）老師要對幼兒進行餐前教育、提醒幼兒輕拿輕放用具，正確使用夾子和公勺，食物夾子不混用，夾食物時要夾牢，不掉地上。

（2）教育幼兒合理安排飲食，喜歡吃各種食品，不貪吃某一種食物。

（3）幼兒拿取食品時要有秩序，學會等待，人多不擁擠，互相謙讓。

（4）引導幼兒根據需要拿取食物，一次不要拿的太多，避免浪費。

（5）教育、指導、提醒幼兒規範用餐行爲，如吃剩的雜物放到垃圾桶中、不隨便離開座位。

（6）瞭解水果有不同的味道和多種營養，知道多吃水果有益健康，但不宜過量。

2、各班召開家長會，介紹活動意義、流程，根據本班級情況制定班級活動方案。

3、家長準備食物：幼兒家長分組並選出組長，組長記錄並定出各家所帶的食物，避免食物的重複，儘量新穎豐盛。餐具要清潔，食物要來自正規廠家。

4、場地的佈置。

5、由一名教師主持。

四、活動安排：

時間：20xx年6月1日下午4:30。

地點：幼兒園操場。

五、活動流程：

1、家長到班級與幼兒共同準備食物。（4:00）

2、擺桌椅（請4位家長，每班8張桌子）。（4:20）

3、家長到操場本班級區域集中擺盤（自帶餐具、擺盤自帶食盒）。（4：50）

4、幼兒入席（以六一歌曲爲背景音樂）。（5:00）

5、主持人向家長介紹活動意義及流程。（5:10）

6、“親親一家人”大合唱：《慶祝六一》、《青春修煉手冊》、《大王叫我來巡山》。（5:20）

7、組織幼兒有秩序進餐，各班依次表演節目。（5:30）

（1）指導幼兒按照自己的需要取食物，注意數量適宜。

（2）幼兒進餐結束後，指導幼兒進行餐後整理（分類送餐具、擦嘴等）。

8、就餐結束後，主持人結束語。（6:10）

9、活動結束：共同收拾活動場地（後勤協助清掃場地）。

六一親子活動方案 篇2

在“六一”兒童節來臨之際，我園將開展美術活動，這次活動主要以激發幼兒審美情趣、體現自我表現和創造的成就感爲指導思想，使家長通過親子活動，感悟幼兒教育的新觀念，從中對如何教育孩子有所啓發;通過向家長、社會展示幼兒的美術作品，更好塑造我園的良好園風園貌，讓全體孩子在積極、愉快的參與活動中體驗幼兒生活的快樂!並使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。小班組“慶六一”親子美術活動方案如下：

　　一、活動主題：

“我有一雙巧巧手”美術活動

1、幼兒現場作畫展示

2、幼兒泥工作品展示

3、幼兒摺紙並展示

4、幼兒其他手工並展示

　　二、活動時間：

20xx年6月1日上午

　　三、活動地點：

小2班：教室、走廊及門前大樹下

　　四、活動對象：

組織者：

小2班殷亞萍、陶小露

參與者：

小2班幼兒及家長;

　　五、活動目標

1、全面發展幼兒的動手能力，鼓勵幼兒大膽創作，提升幼兒對美好事物的感知，體驗藝術活動的美好過程，充分享受藝術活動成果給自己及親人帶來的喜悅。

2、激發幼兒喜愛美術的興趣並學會愛護好自己及別人的作品。

3、通過開展親子同樂美術創意活動，讓幼兒與家長一起體驗美術創意活動的快樂，加強家長與孩子之間的情感交流。

4、在活動中增強幼兒團結協作、遵守規則的意識。

　　六、活動內容

內容一：我是小畫家

表現形式：色彩畫

組長：徐煜鑫媽媽

組員：李宇涵、徐煜鑫、李芯琪、李鑫穎、李晗鑰、唐雅璇、程雨婷、楊明鑫、殷雅逸、王可馨及小朋友的家長。

家長任務：幫助小朋友某些造型的佈局及色彩的搭配。

小朋友任務：畫畫及塗色

準備：材料準備：12色水彩筆、12色油畫棒、勾線筆。場地準備：教室

內容二：動物來聚會

表現形式：摺紙

組長：唐偉傑爸爸

組員：張馨月、陳夢琪、黃雨晴、唐偉傑、楊林發及小朋友的家長。

家長任務：幫助小朋友操作一些有難度的步驟。

小朋友任務：折基本步驟

準備：材料準備各色彩紙、勾線筆、展板。場地準備：教室

內容三：海底世界

表現形式：泥工

組長：

組員：賀 及小朋友的家長。

家長任務：幫助小朋友操作某些有難度的造型。

小朋友任務：捏基本造型

準備：材料準備：各色橡皮泥、展板。場地準備：教室

內容四：創意空間

1、表現形式：蛋殼貼畫

組長：

組員： 長。

家長任務：幫助小朋友將蛋殼捏碎成小片。

小朋友任務：粘貼碎蛋殼

準備：材料準備：蛋殼、雙面膠。場地準備：大樹底下

2、表現形式：毛線粘貼畫

組長：

組員： 朋友的家長。

家長任務：將毛線剪成小條。

小朋友任務：按順序粘貼毛線

準備：材料準備：各色毛線、雙面膠、小剪刀。場地準備：大樹底下

3、表現形式：紙杯紙盤小製作

組長：顏鈺霆媽媽媽媽

組員：章夢飛、芮家俊、顏鈺霆、孔偉翔、胡禾、劉宇翔、賀瑾萱及小朋友的家長。

家長任務：幫助小朋友製作造型。

小朋友任務：色彩裝飾

準備：材料準備：一次性紙杯、紙盤、小剪刀。場地準備：大樹底下

　　七、活動過程

1、家長簽到

2、班主任介紹美術課題

3、幼兒畫展：

(1)、幼兒和家長合作完成對應的作品並在指定的區域，將作品呈現在展區內

(2)、愛護作品，不得把作品撕破。

(3)、幼兒主動請其他班的家長和小朋友觀看作品。

　　八、活動結束，整理現場。

六一親子活動方案 篇3

一、活動時間：20xx年6月 1日

二、活動地點：幼兒園院子

三、親子運動會目標：

通過開展親子游戲，加強家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長之間的溝通機會。通過體育活動,培養幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養幼兒參加體育活動的興趣，親身體驗體育活動的魅力。

四、活動準備：

1．通知幼兒家長來園參加親子活動。

2．準備遊戲需要的材料：氣球若干，椅子 4把。

3．佈置活動場地。

4．獎品。

五、具體活動方案：

（一）活動流程：

1、幼兒入場。

2、主持人致歡迎詞。

3、幼兒園領導講話。

4、幼兒代表發言。

5、家長代表發言。

6、主持人講注意事項。

（1）、請您在活動中看好您的寶寶，以免其受到傷害。

（2）、請家長會在活動過程中自覺遵守活動規則，給孩子樹立榜樣，

（3）、在活動中按班級座劃分區域坐好，請勿擁擠。

（4）、在活動中表現棒的小朋友可以得到我們的獎品！

7、主持人介紹親子游戲。

親子游戲一：親子歡樂氣球遊戲。

目的：加強親子之間的感情

準備：椅子4把，氣球若干

參加者：幼兒和一位家長

玩法：幼兒手拿氣球站在場地的一邊，家長在場地的另一邊繞椅子轉5圈後，繞過障礙跑到自己家幼兒身邊用屁股坐破幼兒拿的氣球，然後抱幼兒原路返回。先到原地者爲勝。

親子游戲二：小腳踩大腳

目的：鍛鍊幼兒和父母之間相互協作能力。

準備：接力棒一根

參加人員：幼兒和2位家長。

遊戲玩法：幼兒踩在媽媽腳上，雙手抱緊媽媽從場地的一邊走到另一邊，然後把接力棒交給爸爸，爸爸背起幼兒跑回起點，先到者爲勝。

8、開始親子游戲

9、按名次發放獎品。

10、組織幼兒和家長離園。

（二）、人員安排：

總策劃負責：Judy

主持人：周曉麗

場地佈置：雍娜、吳芳、劉彩虹、董玲玲

動作示範：雍娜

發令吹哨：吳芳

成績記錄：李曉梅

獎品負責:楊桂英

幼兒安全：周曉麗，雍娜，陳星星，吳芳，Judy，劉彩虹，董玲玲，李春紅

運動員到位情況：董玲玲

六一親子活動方案 篇4

服裝要求:

每位幼兒選擇一個自己最喜歡的童話人物，家長協助幼兒準備好相應的服裝、道具、飾品，在六一當天裝扮成童話人物來園，家長也可以和孩子一起扮演童話人物。注意：準備的服裝應適合於夏季穿着的服裝，穿着舒適、柔軟透氣、寬鬆爲宜。

活動內容一：動畫歌曲大聯唱

活動場地：全體幼兒集中幼兒園籃球場

活動準備：童話歌曲音樂

活動簡介：各班準備一個童話歌曲，按照主持人擬報的順序進行班級集體演唱，加入一些肢體舞蹈動作進行表演。

活動內容二：童話能手大比拼

幼兒在5個遊戲中選擇一個，根據要求提前做好準備。在六一活動當天，家長帶孩子按照序號和規定的時間，進入指定的活動室參與活動。

（一）活動名稱：童話人物做做樂

活動場地：三樓晶晶班教室

活動準備：家長設計好製作的童話人物，根據童話人物準備相關的廢舊材料。

活動過程：

1．活動當天親子帶好準備的材料，12個家庭爲一組進入活動室。(剪刀、雙面膠等工具由幼兒園準備)

2．家長與孩子一起在10-15分鐘內製作喜歡的動畫人物。

3．動畫人物形象富有創意、可愛、美觀。

4．將製作好的動畫人物寫上製作者名字並展示出來。

（二）活動名稱：童話趣味競答賽

活動場地：寶寶班教室

活動過程：

比賽按小、中、大三個年齡段分三場進行。小班：9:30

六一親子活動方案 篇5

活動準備：氣球、水果、化裝品遊戲用品及獎品、音樂帶。

活動地點：中二班教室

活動過程：

一、學期末家長會

二、幼兒文藝匯演小朋友們，今天是什麼節日？今天，爸爸媽媽、爺爺奶奶來爲我們慶祝節日，你們開心嗎？讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來。老師祝所有的小朋友們節日快樂。

1、集體表演本學期所學歌曲

女：親愛的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨

男：親愛的老師們、小朋友們

合：大家好！

女：小朋友們，我們邁着喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日

合：“六一”兒童節！

合：請欣賞詩歌曲：《園歌》《母鴨帶小鴨》《新年帶着幸福來》《袋鼠媽媽》《只要媽媽露笑臉》《泥娃娃》《一個一個說》《問答歌》《小花園》《懶惰人和勤快人》

2、舞蹈：大家一起來（女孩6名男孩6名）

3、舞蹈：中國功夫全班男生

4、舞蹈：愛的奉獻全班女生

5、時裝走秀

集體上（1）沙灘泳裝秀（2）可愛休閒秀（3）高貴晚禮秀

三、親子游戲：

目標：

1、加深親子依戀之情，培養孩子熱愛自已父母的情感

2、在遊戲過程中鍛鍊孩子的身體1、大手牽小手。

遊戲玩法：（1）首先幼兒腿上綁好氣球，互踩別的小朋友的氣球。（2）家長腿上綁好氣球，互踩別的家長的`氣球。（3）家長與幼兒爲一組，腿上綁好氣球，互相踩別的組的氣球。氣球剩得多的組爲勝。

2、鑽山洞（將全班家長和幼兒分成4個組）

玩法：遊戲開始時，家長們趴在地上，腹部和地面之間形成一個“小山洞”，幼兒分成4組比賽鑽山洞，看哪組先鑽出山洞哪組就勝利。

3、搶椅子（幼兒）

遊戲準備：小椅子（數量比遊戲人數少1）擺放成圓圈。

遊戲玩法：隨音樂緩急繞椅子走或跑，鼓聲停馬上搶椅子坐下，沒搶到椅子者被淘汰出局，撤掉一把椅子繼續進行。

規則：必須音樂停才能坐下。

4、吹吹跑跑玩法：起點（孩子）——終點（家長）

孩子手拿未吹的氣球從起點爬向家長，家長接過氣球開始吹，直到吹爆爲止，才能背上孩子跑回終點。誰先到者爲勝。

注意：家長吹球時應站立着吹，以免孩子受驚。

5、抓泥鰍

玩法：在盆裏裝了一半的水，在起點的位置放進幾條左右滑溜溜的活泥鰍，小朋友用網去撈，送到中間的盆裏面去家長在中間伸手去抓泥鰍送到終點的盆裏，在規定時間內誰抓得多誰獲勝。

六一親子活動方案 篇6

活動準備：氣球、水果、化裝品遊戲用品及獎品、音樂帶。

活動地點：中二班教室

活動過程：

一、學期末家長會

二、幼兒文藝匯演小朋友們，這天是什麼節日？這天，爸爸媽媽、爺爺奶奶來爲我們慶祝節日，你們開心嗎？讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來。老師祝所有的小朋友們節日快樂。

1、羣衆表演本學期所學歌曲

女：親愛的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨

男：親愛的老師們、小朋友們

合：大家好！

女：小朋友們，我們邁着喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日

合：“六一”兒童節！

合：請欣賞詩歌曲：《園歌》《母鴨帶小鴨》《新年帶着幸福來》《袋鼠媽媽》《只要媽媽露笑臉》《泥娃娃》《一個一個說》《問答歌》《小花園》《懶惰人和勤快人》

2、舞蹈：大家一齊來（女孩6名男孩6名）

3、舞蹈：中國功夫全班男生

4、舞蹈：愛的奉獻全班女生

5、時裝走秀

羣衆上（1）沙灘泳裝秀（2）可愛休閒秀（3）高貴晚禮秀

三、親子游戲：

目標：

1、加深親子依戀之情，培養孩子熱愛自已父母的情感

2、在遊戲過程中鍛鍊孩子的身體1、大手牽小手。

遊戲玩法：（1）首先幼兒腿上綁好氣球，互踩別的小朋友的氣球。（2）家長腿上綁好氣球，互踩別的家長的氣球。（3）家長與幼兒爲一組，腿上綁好氣球，互相踩別的組的氣球。氣球剩得多的組爲勝。

2、鑽山洞（將全班家長和幼兒分成4個組）

玩法：遊戲開始時，家長們趴在地上，腹部和地面之間構成一個“小山洞”，幼兒分成4組比賽鑽山洞，看哪組先鑽出山洞哪組就勝利。

3、搶椅子（幼兒）

遊戲準備：小椅子（數量比遊戲人數少1）擺放成圓圈。

遊戲玩法：隨音樂緩急繞椅子走或跑，鼓聲停立刻搶椅子坐下，沒搶到椅子者被淘汰出局，撤掉一把椅子繼續進行。

規則：務必音樂停才能坐下。

4、吹吹跑跑玩法：起點（孩子）——終點（家長）

孩子手拿未吹的氣球從起點爬向家長，家長接過氣球開始吹，直到吹爆爲止，才能背上孩子跑回終點。誰先到者爲勝。

注意：家長吹球時應站立着吹，以免孩子受驚。

5、抓泥鰍

玩法：在盆裏裝了一半的水，在起點的位置放進幾條左右滑溜溜的活泥鰍，小朋友用網去撈，送到中間的盆裏面去家長在中間伸手去抓泥鰍送到終點的盆裏，在規定時間內誰抓得多誰獲勝。