國小國慶節活動總結的範文
爲慶祝建國xx週年我校舉辦了的國慶社會實踐活動,繪畫、作 文、手抄報圍繞熱愛祖國,歌頌祖國爲主題,以自己的所見所聞爲內 容,表達對祖國的熱愛,歌頌祖國 xx年來的變化,人民的幸福生活。 這次活動,不但是對學生作文能力、繪畫能力以及綜合素質水平的一 次檢驗, 而且也是對我校學生進行愛國主義教育, 激發學生熱愛家鄉, 熱愛祖國。 從學生上交的情況可以看出學生認真觀察家鄉和祖國的變 化。通過此次活動,促使學生關心我們的家園,關心我們的家鄉,關 心我們的祖國,以提高學生的愛國主義情感,提升學生的愛國情懷。
一、習作認真,情感抒發明顯 總體來看,體現在:
1、學生作文格式規範,書寫工整,卷面比較整潔,字跡比較清 晰,標點符號使用正確。
2、審題清晰。從本次的作文中,學生能夠從自己的經歷感受出 發,能緊緊扣住愛家鄉、愛祖國主題,而且學生能從生活中尋找寫作 素材,能體現出選材角度的多樣性和語言的豐富性。
3、題材較新穎。所列的`題材都是比較新穎的,學生能從生活中 尋找寫作素材,都是寫真實的家鄉、真實的感受。字裏行間流露了孩 子的愛國熱忱。
4、表達流暢。學生的語言表達有了很大的進步,他們能夠學着 用四字成語抒發感情,讀上去有真情實感,流利通順。
5、學會運用。在習作中能把平時積累的好詞佳句運用到文章中, 能根據要求寫出作文,做到書寫工整、選材符合要求並儘量利用好的 詞語。
二、凸顯主題
文字優美 學生的繪畫和手抄報作品大多數學生查找、蒐集了大量的資料, 排版也比較美觀、大方、整齊,書寫認真。能夠緊扣主題進行設計, 表現角度新穎獨特,對祖國母親有着較深的體驗和感悟。
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