學前班語文科總結範文
隨着炎暑的到來,一學期語文教學工作也結束了,爲了能更好地總結本學期的教學經驗,吸取教訓,爲今後的教學工作提供依據。特對本學期的語文教學工作做如下總結:
一、教學時間與教學內容:
本學期主要學習了24個韻母,掌握了基本的拼音方法,利用拼音學習了一些普通話,學習了60多個簡單的常用字。通過授課情況分析,本學期授課密度適中,學生能夠完成學習任務,課業負擔不太重。
二、教法方面:
結合學生的實際接受能力和他們的年齡特徵,本學期主要採用直觀型、多、練習的教法,每教一個韻母都考慮學生怎樣才能記得牢固,學得靈活,同時讓學生進行觀察思考,韻母的組成,韻母之間的比較。同時,示範發音,直到學生能發準音爲止。在認記方面,主要採用形象記憶法和比較記憶法,讓學生記得靈活,不易忘記。
三、學法方面:
在幼兒方面主要讓幼兒在學習後總結學習的方法,讓同學之間相互交流各人的學習方法,教師進行歸納總結。對學某一項知識,教師在學生交流的`基礎上,都應歸納出一種學法,讓幼兒借籤。
四、思想品德教育方面:
結合語文教學的特點,主要進行了熱愛祖國,熱愛祖國燦爛文化的教育。進行了讓幼兒在學習時要認真,一絲不苟的學習的教育。
五、不足之處:
由於教學內容比較乏味,幼兒在學習時積極性不太高,自主學習性較差,幼兒的合作學習意識不強,少部分幼兒對所學內容記不牢固。
六、努力方向:
1、努力培養幼兒的自學能力和合作學習的能力。
2、想方設法調動幼兒的學習積極性。
3、積極探求適合幼兒學習的教學法。
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