八年級物理知識點總結匯編15篇

總結就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓進行一次全面系統的總結的書面材料，通過它可以正確認識以往學習和工作中的優缺點，讓我們來爲自己寫一份總結吧。那麼總結應該包括什麼內容呢？以下是小編整理的八年級物理知識點總結，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

八年級物理知識點總結1

1、光源：能夠發光的物體叫光源

2、光在均勻介質中是沿直線傳播的。大氣層是不均勻的 國中政治，當光從大氣層外射到地面時，光線發了了彎折

3、光速：光在不同物質中傳播的速度一般不同，真空中最快，光在真空中的傳播速度：C = 3×108 m/s，在空氣中的速度接近於這個速度，水中的速度爲3/4C，玻璃中爲2/3C

4、光直線傳播的應用可解釋許多光學現象：激光準直，影子的形成，月食、日食的形成、小孔成像

5、光線：表示光傳播方向的直線，即沿光的傳播路線畫一直線，並在直線上畫上箭頭表示光的傳播方向（光線是假想的，實際並不存在）

6、光的反射：光從一種介質射向另一種介質的交界面時，一部分光返回原來介質中，使光的傳播方向發生了改變，這種現象稱爲光的反射

7、 光的反射定律：反射光線與入射光線、法線在同一平面上；反射光線和入射光線分居在法線的兩側；反射角等於入射角可歸納爲：“三線共面，法線居中，兩角相等”

8、 理解：

（1） 由入射光線決定反射光線

（2） 發生反射的條件：兩種介質的交界處；發生處：入射點；結果：返回原介質中

（3） 反射角隨入射角的增大而增大，減小而減小，當入射角爲零時，反射角也變爲零度

9、兩種反射現象

（1） 鏡面反射：平行光線經界面反射後沿某一方向平行射出，只能在某一方向接收到反射光線

（2） 漫反射：平行光經界面反射後向各個不同的方向反射出去，即在各個不同的方向都能接收到反射光線注意：無論是鏡面反射，還是漫反射都遵循光的反射定律

10、 在光的反射中光路可逆

11、 平面鏡對光的作用

（1）成像 （2）改變光的傳播方向

12、 平面鏡成像的特點

（1）成的像是正立的虛像 （2）像和物的大小 （3）像和物的連線與鏡面垂直，像和物到鏡的距離相等理解：平面鏡所成的像與物是以鏡面爲軸的對稱圖形

13、 實像與虛像的區別

實像是實際光線會聚而成的，可以用屏接到，當然也能用眼看到。虛像不是由實際光線會聚成的，而是實際光線反向延長線相交而成的，只能用眼看到，不能用屏接收。

14、 平面鏡的應用

（1）水中的倒影 （2）平面鏡成像 （3）潛望鏡

八年級物理知識點總結2

1、彈性:物體受力發生形變，失去力又恢復到原來的形狀的性質叫彈性。

2、塑性:在受力時發生形變，失去力時不能恢復原來形狀的性質叫塑性。

3、彈力:物體由於發生彈性形變而受到的力叫彈力,彈力的大小與彈性形變的大小有關

4、力的測量：

⑴測力計：測量力的大小的工具。

⑵分類：彈簧測力計、握力計。

⑶彈簧測力計：

A、原理：在彈性限度內，彈簧的伸長與所受的拉力成正比。

B、使用方法：看：量程、分度值、指針是否指零;調：調零;讀：讀數=掛鉤受力。

C、注意事項：加在彈簧測力計上的力不許超過它的最大量程。

八年級物理知識點總結3

1.形成：電荷的定向移動形成電流。

注：該處電荷是自由電荷。對金屬來講是自由電子定向移動形成電流;對酸、鹼、鹽的水溶液來講，正負離子定向移動形成電流。

2.方向的規定：把正電荷移動的方向規定爲電流的方向。

注：在電源外部，電流的方向從電源的正極到負極。

電流的方向與自由電子定向移動的方向相反

3.獲得持續電流的條件：

電路中有電源電路爲通路

4.電流的三種效應。

(1)電流的熱效應。如白熾燈，電飯鍋等。

(2)電流的磁效應，如電鈴等。

(3)電流的化學效應，如電解、電鍍等。

注：電流看不見、摸不着，我們可以通過各種電流的效應來判斷它的存在，這裏體現了轉換法的科學思想。

(物理學中，對於一些看不見、摸不着的物質或物理問題我們往往要拋開事物本身，通過觀察和研究它們在自然界中表現出來的外顯特性、現象或產生的效應等，去認識事物的方法，在物理學上稱作這種方法叫轉換法)

5.單位：(1)國際單位：A

(2)、常用單位：mA、μA

(3)換算關係：1A=1000mA1mA=1000μA

6.測量：

(1)儀器：電流表

(2)方法：

一讀數時應做到“兩看清”即看清接線柱上標的量程，看清每大格電流值和每小格電流值。

二使用時規則：兩要、兩不

①電流表要串聯在電路中;

②電流要從電流表的正接線柱流入，負接線柱流出，否則指針反偏。

③被測電流不要超過電流表的最大測量值。

危害：被測電流超過電流表的最大測量值時，不僅測不出電流值，電流表的指針還會被打彎，甚至表被燒壞。

選擇量程：實驗室用電流表有兩個量程，0～0.6A和0～3A。測量時，先選大量程，用開關試觸，若被測電流在0.6A～3A可測量，若被測電流小於0.6A，則換用小的量程，若被測電流大於3A則換用更大量程的電流表。

④絕對不允許不經用電器直接把電流表連到電源兩極上，原因電流表相當於一根導線。

八年級物理知識點總結4

同學們認真學習，下面是對光的反射知識點的講解。

光的反射：

1、當光射到物體表面時，有一部份光會被物體反射回來，這種現象叫做光的反射。

2、我們看見不發光的物體是因爲物體反射的光進入了我們的眼睛。

3、反射定律：在反射現象中，反射光線、入射光線、法線都在同一個平面內；反射光線、入射光線分居法線兩側；反射角等於入射角。

注：入射角與反射角之間存在因果關係，反射角總是隨入射角的變化而變化，因而只能說反射角等於入射角，不能說成入射角等於反射角。（鏡面旋轉X°，反射光旋轉2X°）垂直入射時，入射角、反射角等於0°

4、反射現象中，光路是可逆的（互看雙眼）

5、利用光的反射定律畫一般的光路圖（要求會作）：

確定入（反）射點；根據法線和反射面垂直，做出法線；根據反射角等於入射角，畫出入射光線或反射光線

通過上面的學習，相信同學們對光的反射的知識點可以很好的掌握了，希望同學們會好好的學習。

會考物理知識點：透鏡

關於物理中透鏡的知識，希望同學們很好的掌握下面的內容知識哦。

透鏡

透鏡：透明物質製成（一般是玻璃），至少有一個表面是球面的一部分，對光起折射作用的光學元件。

分類：1、凸透鏡：邊緣薄，中央厚。2、凹透鏡：邊緣厚，中央薄。

主光軸：通過兩個球心的直線。

光心：主光軸上有個特殊的點，通過它的光線傳播方向不變。（透鏡中心可認爲是光心）

焦點：凸透鏡能使跟主軸平行的光線會聚在主光軸上的一點，這點叫透鏡的焦點，用"F"表示

虛焦點：跟主光軸平行的光線經凹透鏡後變得發散，發散光線的反向延長線相交在主光軸上一點，這一點不是實際光線的會聚點，所以叫虛焦點。

焦距：焦點到光心的距離叫焦距，用" f "表示。

每個透鏡都有兩個焦點、焦距和一個光心。

透鏡對光的作用：

凸透鏡：對光起會聚作用。

凹透鏡：對光起發散作用。

通過上面對物理中透鏡知識點的內容講解學習，相信同學們已經能很好的掌握了吧，希望同學們認真的學習物理知識。

會考物理知識點：凸透鏡成像規律

下面是對物理中凸透鏡成像規律的內容講解，需要同學們很好的掌握下面的內容知識哦。

探究凸透鏡成像規律

實驗：從左向右依次放置蠟燭、凸透鏡、光屏。1、調整它們的位置，使三者在同一直線（光具座不用）；2、調整它們，使燭焰的中心、凸透鏡的中心、光屏的中心在同一高度。

凸透鏡成像規律：

物距（u） 像距( υ ) 像的性質 應用

u > 2f f<υ<2f 倒立縮小實像 照相機

u = 2f υ= 2f 倒立等大實像 （實像大小轉折）

f< u<2f>2f 倒立放大實像 幻燈機

u = f 不成像 （像的虛實轉折點）

u < f υ> u 正立放大虛像 放大鏡

凸透鏡成像規律口決記憶法

口決一："一焦（點）分虛實，二焦（距）分大小；虛像同側正；實像異側倒，物遠像變小"。

口決二：

物遠實像小而近，物近實像大而遠，

如果物放焦點內，正立放大虛像現；

幻燈放像像好大，物處一焦二焦間，

相機縮你小不點，物處二倍焦距遠。

口決三：

凸透鏡，本領大，照相、幻燈和放大；

二倍焦外倒實小，二倍焦內倒實大；

若是物放焦點內，像物同側虛像大；

一條規律記在心，物近像遠像變大。

注1：爲了使幕上的像"正立"（朝上），幻燈片要倒着插。

注2：照相機的鏡頭相當於一個凸透鏡，暗箱中的膠片相當於光屏，我們調節調焦環，並非調焦距，而是調鏡頭到膠片的距離，物離鏡頭越遠，膠片就應靠近鏡頭。

上面對凸透鏡成像規律知識點的內容講解學習，相信同學們已經能很好的掌握了吧，希望同學們考試成功哦。

會考物理知識點：眼睛和眼鏡

同學們認真看看，下面是對眼睛和眼鏡內容的知識學習哦，供大家參考。

眼睛和眼鏡

眼睛：眼睛中晶狀體和角膜的共同作用相當於凸透鏡，它把來自物體的光會聚在視網膜上，形成物體的像。視網膜上的視神經細胞受到光的刺激，把信號傳輸給大腦。看遠處物體時，睫狀肌放鬆，晶狀體比較薄（焦距長，偏折弱）。看近處物體時，睫狀肌收縮，晶狀體比較厚（焦距短，偏折強）。

近視的表現：能看清近處的物體，看不清遠處的物體。

近視的原因：晶狀體太厚，折光能力太強，或眼球前後方向太長，致使遠處物體的像成在視網膜前。

近視的矯治：佩戴凹透鏡。

遠視的表現：能看清遠處的物體，看不清近處的物體。

遠視的原因：晶狀體太薄，折光能力太弱，或眼球前後方向太短，致使遠處物體的像成在視網膜後。

遠視的矯治：佩戴凸透鏡。

眼鏡的度數：100×焦距的倒數( )。

上面對眼睛和眼鏡知識的內容講解學習，同學們都能很好的掌握了吧，希望同學們認真學習物理知識，爭取做的更好。

會考物理知識點：照相機和投影儀

下面是對物理中照相機和投影儀的內容知識講解，希望給同學們的學習很好的幫助。

照相機和投影儀

照相機：

1、鏡頭是凸透鏡；

2、物體到透鏡的距離（物距）大於二倍焦距，成的是倒立、縮小的實像；

投影儀：

1、投影儀的鏡頭是凸透鏡；

2、投影儀的平面鏡的作用是改變光的傳播方向；

注意：照相機、投影儀要使像變大，應該讓透鏡靠近物體，遠離膠捲、屏幕。

3、物體到透鏡的距離（物距）小於二倍焦距，大於一倍焦距，成的是倒立、放大的實像；

以上對物理中照相機和投影儀知識的內容講解學習，同學們都能很好的掌握了吧，相信同學們會在考試中取得很好的成效的吧。

會考物理知識點：顯微鏡和望遠鏡

同學們對顯微鏡和望遠鏡很熟悉吧，下面我們來看看它們在物理中的應用。

顯微鏡和望遠鏡

顯微鏡由目鏡和物鏡組成，物鏡、目鏡都是凸透鏡，它們使物體兩次放大；

望遠鏡由目鏡和物鏡組成，物鏡使物體成縮小、倒立的實像，目鏡相當於放大鏡，成放大的像；

希望上面對顯微鏡和望遠鏡知識點的講解學習，同學們都能很好的掌握，相信同學們會考出很好的成績的哦，好好學習吧。

八年級物理知識點總結5

八年級下冊物理知識

從粒子到宇宙

一、分子世界

1、物質是由大量分子組成的，分子間有空隙。

分子處在永不停息的運動中。

2、分子間不僅存在吸引力，而且還存在排斥力。固體和液體很難被壓縮。

二、靜電現象

1、用摩擦的方式使物體帶電，叫做摩擦起電。

2、用絲綢摩擦過的玻璃棒所帶的電荷稱爲正電荷;

把皮毛摩擦過的橡膠棒所帶的電荷稱爲負電荷。同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引。

3、失去電子的物體因缺少電子而帶正電，得到電子的物體因爲有多餘電子而帶等量的負電。

4、摩擦起電並不是創造了電荷，而只是將電子由一個物體轉移到另一個物體。

三、更小的微粒

分子由原子構成。

原子是由帶負電的核外電子和帶正電的原子核構成的。

原子核是由質子和中子構成的，統稱爲核子。質子帶正電荷，中子不帶電。

物理八年級下冊知識

第八章運動和力

8.1牛頓第一定律(又叫慣性定律)

1、阻力對物體運動的影響：讓同一小車從同一斜面的同一高度自由滑下(控制變量法)，是爲了使小車滑到斜面底端時有相同的速度;阻力的大小用小車在木板上滑動的距離的長短來體現(轉化法)。

2、牛頓第一定律的內容：一切物體在沒有受到力的作用時，總保持靜止狀態或勻速直線運動狀態。

3、牛頓第一定律是通過實驗事實和科學推理得出的，它不可能用實驗來直接驗證。

4、慣性

⑴定義：物體保持原來運動狀態不變的特性叫慣性

⑵性質：慣性是物體本身固有的一種屬性。一切物體在任何時候、任何狀態下都有慣性。

⑶慣性不是力，不能說慣性力的作用，慣性的大小隻與物體的質量有關，與物體的形狀、速度、物體是否受力等因素無關。

⑷防止慣性的現象：汽車安裝安全氣囊，汽車安裝安全帶。

⑸利用慣性的現象：跳遠助跑可提高成績,拍打衣服可除塵。

⑹解釋現象：

例：汽車突然剎車時，乘客爲何向汽車行駛的方向傾倒?

答：汽車剎車前，乘客與汽車一起處於運動狀態，當剎車時，乘客的腳由於受摩擦力作用，隨汽車突然停止，而乘客的上身由於慣性要保持原來的運動狀態，繼續向汽車行駛的方向運動，所以…….

8.2二力平衡

1、平衡狀態：物體處於靜止或勻速直線運動狀態時，稱爲平衡狀態。

2、平衡力：物體處於平衡狀態時，受到的力叫平衡力。

3、二力平衡條件：作用在同一物體上的兩個力，如果大小相等、方向相反、作用在同一直線上，這兩個力就彼此平衡。

(同物、等大、反向、同線)

4、二力平衡條件的應用：

⑴根據受力情況判斷物體的運動狀態：

①當物體不受任何力作用時，物體總保持靜止狀態或勻速直線運動狀態(平衡狀態)。

②當物體受平衡力作用時，物體總保持靜止狀態或勻速直線運動狀態(平衡狀態)。

③當物體受非平衡力作用時，物體的運動狀態一定發生改變。

⑵根據物體的運動狀態判斷物體的受力情況。

②當物體處於平衡狀態(靜止狀態或勻速直線運動狀態)時，物體不受力或受到平衡力。

注意：在判斷物體受平衡力時，要注意先判斷物體在什麼方向(水平方向還是豎直方向)處於平衡狀態，然後才能判斷物體在什麼方向受到平衡力。

②當物體處於非平衡狀態(加速或減速運動、方向改變)時，物體受到非平衡力的作用。

5、物體保持平衡狀態的條件：不受力或受平衡力

6、力是改變物體運動狀態的原因，而不是維持物體運動的原因。

8.3摩擦力

1定義：兩個相互接觸的物體，當它們發生相對運動時，就產生一種阻礙相對運動的力，這種力叫摩擦力。

2產生條件：A、物體相互接觸並且相互擠壓;B、發生相對運動或將要發生相對運動。

3種類：A、滑動摩擦B靜摩擦、C滾動摩擦

4影響滑動摩擦力的大小的大小的因素：壓力的大小和接觸面的粗糙程度。

5方向：與物體相對運動的方向相反。(摩擦力不一定是阻力)

6測量摩擦力方法：

用彈簧測力計拉物體做勻速直線運動，摩擦力的大小與彈簧測力計的讀數相等。

原理：物體做勻速直線運動時,物體在水平方向的拉力和摩擦力是一對平衡力。(二力平衡)

7增大有益摩擦的方法：A、增大壓力B、增大接觸面的粗糙程度。

8減小有害摩擦的方法：

A、減少壓力B.減少接觸面的粗糙程度;

C、用滾動摩擦代替滑動摩擦D、使兩接觸面分離(加潤滑油、氣墊船)。

八年級物理知識點總結6

一、噪聲的危害與控制

1、噪聲：

從物理學角度來看，噪聲是發聲體做無規則振動產生的;

從環境保護角度看，凡是妨礙人們正常的工作、學習、休息，以及對人們要聽的聲音產生干擾的聲音都是噪聲。

2、分貝：

人們以分貝來表示聲音強弱的等級，符號dB;

爲了保護聽力，聲音不能超過90dB;

爲了保證工作和學習，聲音不能超過70dB;

爲了保證休息和睡眠，聲音不能超過50dB。

3、噪聲的控制：

(1)防止噪聲的產生或消聲或在聲源處減弱;

(2)阻斷噪聲的傳播或吸聲或在傳播過程中減弱;

(3)防止噪聲進入耳朵或隔聲或在人耳處減弱。

二、機械運動

1、機械運動：物體位置的變化叫機械運動一切物體都在運動，絕對不動的物體是沒有的，這就是說運動是絕對的，我們平常說的運動和靜止都是相對於另一個物體(參照物)而言的，所以，對運動的描述是相對的。

2、參照物：研究機械運動時被選作標準的物體叫參照物。

3、相對靜止：兩個以同樣快慢、向同一方向運動的物體，或它們之間的位置不變，則這兩個物體相對靜止。

4、勻速直線運動：快慢不變、經過的路線是直線的運動，叫做勻速直線運動。勻速直線運動是最簡單的機械運動。

5、速度

(1)速度是表示物體運動快慢的物理量。

(2)在勻速直線動動中，速度等於運動物體在單位時間內通過的路程

(3)速度公式：v=S/t

(4)速度的單位：國際單位：m/s;常用單位：km/h;1m/s=3、6km/h

三、物態變化

1、溫度：是指物體的冷熱程度。測量的工具是溫度計，溫度計是根據液體的熱脹冷縮的原理製成的。

2、攝氏溫度(℃)：單位是攝氏度。1攝氏度的規定：把冰水混合物溫度規定爲0度，把一標準大氣壓下沸水的溫度規定爲100度，在0度和100度之間分成100等分，每一等分爲1℃。

3、常見的溫度計有(1)實驗室用溫度計;(2)體溫計;(3)寒暑表。體溫計：測量範圍是35℃至42℃，每一小格是0.1℃。

4、溫度計使用：(1)使用前應觀察它的量程和最小刻度值;(2)使用時溫度計玻璃泡要全部浸入被測液體中，不要碰到容器底或容器壁;(3)待溫度計示數穩定後再讀數;(4)讀數時玻璃泡要繼續留在被測液體中，視線與溫度計中液柱的上表面相平。

5、固體、液體、氣體是物質存在的三種狀態。

6、熔化：物質從固態變成液態的過程叫熔化。要吸熱。

7、凝固：物質從液態變成固態的過程叫凝固。要放熱、

8、熔點和凝固點：晶體熔化時保持不變的溫度叫熔點;。晶體凝固時保持不變的溫度叫凝固點。晶體的熔點和凝固點相同。

9、晶體和非晶體的重要區別：晶體都有一定的熔化溫度(即熔點)，而非晶體沒有熔點。

10、汽化：物質從液態變爲氣態的過程叫汽化，汽化的方式有蒸發和沸騰。都要吸熱。

11、蒸發：是在任何溫度下，且只在液體表面發生的，緩慢的汽化現象。

12、沸騰：是在一定溫度(沸點)下，在液體內部和表面同時發生的劇烈的汽化現象。液體沸騰時要吸熱，但溫度保持不變，這個溫度叫沸點。

13、影響液體蒸發快慢的因素：(1)液體溫度;(2)液體表面積;(3)液麪上方空氣流動快慢。

14、液化：物質從氣態變成液態的過程叫液化，液化要放熱。使氣體液化的方法有：降低溫度和壓縮體積。(液化現象如：“白氣”、霧、等)

15、昇華和凝華：物質從固態直接變成氣態叫昇華，要吸熱;而物質從氣態直接變成固態叫凝華，要放熱。

16、水循環：自然界中的水不停地運動、變化着，構成了一個巨大的水循環系統。水的循環伴隨着能量的轉移。

四、光的反射

1、當光射到物體表面時，有一部份光會被物體反射回來，這種現象叫做光的反射。

2、我們看見不發光的物體是因爲物體反射的光進入了我們的眼睛。

3、反射定律：在反射現象中，反射光線、入射光線、法線都在同一個平面內;反射光線、入射光線分居法線兩側;反射角等於入射角。

(1)法線：過光的入射點所作的與反射面垂直的直線;

(2)入射角：入射光線與法線的夾角;反射角：法射光線與法線間的夾角。(入射光線與鏡面成θ角，入射角爲90°-θ，反射角爲90°-θ)

(3)入射角與反射角之間存在因果關係，反射角總是隨入射角的變化而變化而變化，因而只能說反射角等於入射角，不能說成入射角等於反射角。(鏡面旋轉θ，反射光旋轉2θ)

(4)垂直入射時，入射角、反射角等於多少?答：垂直入射時，入射角爲0度，反射角亦等於0度。

八年級物理知識點總結7

第一部分聲現象

1.聲音的發生：聲音是由物體的振動產生的，一切正在發聲的物體都在振動，振動停止，發聲也就停止。但並不是所有的振動都會發出聲音。

2.聲的傳播：聲的傳播需要介質，聲在不同介質中的傳播速度不同。（V固＞V液＞V氣）真空不能傳聲。

3.回聲：聲音在傳播過程中，遇到障礙物被反射回來人再次聽到的聲音叫回聲（1）區別回聲與原聲的條件：回聲到達人的耳朵比原聲晚0.1秒以上。（2）低於0.1秒時，則反射回來的聲音只能使原聲加強。

（3）利用回聲可測海深或發聲體距障礙物有多遠（聲納系統）

4.音調：聲音的高低叫音調，它是由發聲體振動頻率決定的，頻率越大，音調越高。

5.響度：聲音的大小叫響度，響度跟發聲體振動的振幅大小有關，還跟聲源到人耳的距離遠近有關

6.音色：不同發聲體所發出的聲音的品質叫音色7.噪聲及來源從物理角度看，噪聲是指發聲體做無規則地雜亂無章振動時發出的聲音。從環保角度看，凡是妨礙人們正常休息、學習和工作的聲音都屬於噪聲。8.聲音等級的劃分

用分貝來劃分聲音的等級，30dB40dB是較理想的安靜環境，超過50dB就會影響睡眠，70dB以上會干擾談話，影響工作效率，長期生活在90dB以上的噪聲環境中，會影響聽力。

9.噪聲減弱的途徑：可以在聲源處、傳播過程中和人耳處減弱

10．聲的利用：（1）利用聲音傳遞信息（如B超、聲納、雷達等）（2）利用聲音傳遞能量（潔牙、超聲波碎石、清洗精密零件等）

第二部分光現象及透鏡應用（一）光的反射

1、光源：能夠發光的物體叫光源

2、光在均勻介質中是沿直線傳播的。大氣層是不均勻的，當光從大氣層外射到地面時，光線發了了彎折

3、光速：光在不同物質中傳播的速度一般不同，真空中最快，光在真空中的傳播速度：C=3×108m/s，在空氣中的速度接近於這個速度，水中的速度爲3/4C，玻璃中爲2/3C

4、光直線傳播的應用：

激光準直，影子的形成，月食、日食的形成、小孔成像

5、光線：表示光傳播方向的直線，即沿光的傳播路線畫一直線，並在直線上畫上箭頭表示光的傳播方向（光線是假想的，實際並不存在）

6、光的反射：光從一種介質射向另一種介質的交界面時，一部分光返回原來介質中，使光的傳播方向發生了改變，這種現象稱爲光的反射

7、光的反射定律：反射光線與入射光線、法線在同一平面上；反射光線和入射光線分居在法線的兩側；反射角等於入射角可歸納爲：“三線共面，法線居中，兩角相等”

8、理解：反射角隨入射角的增大而增大，減小而減小，當入射角爲零時，反射角也變爲零

9、兩種反射現象

（1）鏡面反射：平行光線經界面反射後沿某一方向平行射出，只能在某一方向接收到反射光線（2）漫反射：平行光經界面反射後向各個不同的方向反射出去，即在各個不同的方向都能接收到反射光線

注意：無論是鏡面反射，還是漫反射都遵循光的反射定律10、在光的反射中光路可逆

11、平面鏡對光的作用：（1）成像（2）改變光的傳播方向12、平面鏡成像的特點

（1）成的像是正立的虛像（2）像和物的大小相等（3）像和物的連線與鏡面垂直，像和物到鏡的距離相等

理解：平面鏡所成的像與物是以鏡面爲軸的對稱圖形13、實像與虛像的區別

實像是實際光線會聚而成的，可以用屏接到，當然也能用眼看到。虛像不是由實際光線會聚成的，而是實際光線反向延長線相交而成的，只能用眼看到，不能用屏接收。

14、平面鏡的應用

（1）水中的倒影（2）平面鏡成像（3）潛望鏡（二）光的折射

1、光的折射：光從一種介質斜射入另一種介質時，傳播方向一般會發生變化，這種現象叫光的折射理解：光的折射與光的反射一樣都是發生在兩種介質的交界處，只是反射光返回原介質中，而折射光則進入到另一種介質中，由於光在在兩種不同的物質裏傳播速度不同，故在兩種介質的交界處傳播方向發生變化，這就是光的折射。注意：在兩種介質的交界處，既發生折射，同時也發生反射

2、光的折射規律：光從空氣斜射入水或其他介質中時，折射光線與入射光線、法線在同一平面上，折射光線和入射光線分居法線兩側；折射角小於入射角；入射角增大時，折射角也隨着增大；當光線垂直射向介質表面時，傳播方向不變，在折射中光路可逆。

理解：折射規律分三點：（1）三線一面（2）兩線分居（3）兩角關係分三種情況：①入射光線垂直界面入射時，折射角等於入射角等於0°；②光從空氣斜射入水等介質中時，折射角小於入射角；③光從水等介質斜射入空氣中時，折射角大於入射角

3、在光的折射中光路是可逆的4、透鏡及分類

透鏡：透明物質製成（一般是玻璃），至少有一個表面是球面的一部分，且透鏡厚度遠比其球面半徑小的多。分類：凸透鏡：邊緣薄，中央厚凹透鏡：邊緣厚，中央薄5、主光軸，光心、焦點、焦距主光軸：通過兩個球心的直線

光心：主光軸上有個特殊的點，通過它的光線傳播方向不變。（透鏡中心可認爲是光心）焦點：凸透鏡能使跟主軸平行的光線會聚在主光軸上的一點，這點叫透鏡的焦點，用“F”表示。虛焦點：跟主光軸平行的光線經凹透鏡後變得發散，發散光線的反向延長線相交在主光軸上一點，這一點不是實際光線的會聚點，所以叫虛焦點。焦距：焦點到光心的距離叫焦距，用“f”表示。每個透鏡都有兩個焦點、焦距和一個光心。

6、凸透鏡：對光起會聚作用；凹透鏡：對光起發散作用7、凸透鏡成像規律

①虛像物體同側；實像物體異側；②物遠實像小而近，物近實像大而遠；③離焦點越近，所成的像越大。

物距（u）成像大小像的虛實像物位置像距（v）應用u>2f縮小實像透鏡兩側f

8、爲了使幕上的像“正立”（朝上），幻燈片要倒着插。

9、照相機的鏡頭相當於一個凸透鏡，暗箱中的膠片相當於光屏，我們調節調焦環，並非調焦距，而是調鏡頭到膠片的距離，物離鏡頭越遠，膠片就應靠近鏡頭。

第三部分物態變化

1溫度：物體的冷熱程度叫溫度

2攝氏溫度：把冰水混合物的溫度規定爲0℃，把1標準大氣壓下沸水的溫度規定爲100℃。3溫度計

（1）原理：液體的熱脹冷縮的性質製成的

（2）構造：玻璃殼、毛細管、玻璃泡、刻度及液體

（3）使用：使用溫度計以前，要注意觀察量程和認清分度值4.使用溫度計做到以下三點①溫度計與待測物體充分接觸②待示數穩定後再讀數

③讀數時，視線要與液麪上表面相平，溫度計仍與待測物體緊密接觸5.體溫計

構造：玻璃泡上方有縮口量程：3542℃分度值：0.1℃用法：離開人體讀數

6.熔化和凝固

物質從固態變成液態叫熔化，熔化要吸熱物質從液態變成固態叫凝固，凝固要放熱7.熔點和凝固點

（1）固體分晶體和非晶體兩類

（2）熔點：晶體都有一定的熔化溫度，叫熔點（3）凝固點：晶體者有一定的凝固溫度，叫凝固點同一種物質的凝固點跟它的熔點相同

8.物質從液態變爲氣態叫汽化，汽化有兩種不同的方式：蒸發和沸騰，這兩種方式都要吸熱9.蒸發現象

（1）定義：蒸發是液體在任何溫度下都能發生的，並且只在液體表面發生的汽化現象

（2）影響蒸發快慢的因素：液體溫度高低，液體表面積大小，液體表面空氣流動的快慢10.沸騰現象

（1）定義：沸騰是在液體內部和表面同時進行的劇烈的汽化現象（2）液體沸騰的條件：①溫度達到沸點②繼續吸收熱量11.昇華和凝華現象

（1）物質從固態直接變成氣態叫昇華，從氣態直接變成固態叫凝華

（2）日常生活中的昇華和凝華現象（冰凍的溼衣服變幹，冬天看到霜、雪、冰花）

12.昇華吸熱，凝華放熱

第四部分電路與電流【知識結構】

一、電路的組成：

1.定義：把電源、用電器、開關、導線連接起來組成的電流的路徑。

2．各部分元件的作用：（1）電源：提供電能的裝置；（2）用電器：工作的設備；（3）開關：控制用電器或用來接通或斷開電路；（4）導線：連接作用，形成讓電荷移動的通路

二、電路的狀態：通路、開路、短路

1．定義：（1）通路：處處接通的電路；（2）開路：斷開的電路；（3）短路：將導線直接連接在用電器或電源兩端的電路。2．正確理解通路、開路和短路

三、電路的基本連接方式：串聯電路、並聯電路四、電路圖（統一符號、橫平豎直、簡潔美觀）五、電工材料：導體、絕緣體

1．導體（1）定義：容易導電的物體；（2）導體導電的原因：導體中有自由移動的電荷；

2．絕緣體（1）定義：不容易導電的物體；（2）原因：缺少自由移動的電荷六、電流的形成

1．電流是電荷定向移動形成的。元電荷：e=1.6×1019C

2．形成電流的電荷有：正電荷、負電荷。金屬導體中是自由電子。七、電流的方向1．規定：正電荷定向移動的方向爲電流的方向；2．電流的方向跟負電荷定向移動的方向相反；

3．在電源外部，電流的方向是從電源的正極流向負極。八、電流的測量

1．單位及其換算：主單位安（A），常用單位毫安（mA）、微安（μA）

2．測量工具及其使用方法：（1）電流表；（2）量程；（3）分度值（4）電流表的使用規則。

九、電流的規律：

（1）串聯電路：電流處處相等（I=I1=I2）;

（2）並聯電路：幹路電流等於各支路電流之和（I=I1+I2）【方法提示】

1．電流表的使用可總結爲（一查兩確認，兩要兩不要）（1）一查：檢查指針是否指在零刻度線上；

（2）兩確認：①確認所選量程；確認每個大格和每個小格表示的電流值（分度值）。②兩要：一要讓電流表串聯在被測電路中；二要讓電流從“＋”接線柱流入，從“－”接線柱流出；③兩不要：一不要讓電流超過所選量程，二不要不經過用電器直接接在電源上。

在事先不知道電流的大小時，可以用試觸法選擇合適的量程。2．根據串並聯電路的特點求解有關問題的電路

（1）分析電路結構，識別各電路元件間的串聯或並聯；（2）判斷電流表測量的是哪段電路中的電流；

（3）根據串並聯電路中的電流特點，按照題目給定的條件，求出待求的電流。

八年級物理知識點總結8

第一章聲現象

1．聲音的發生和傳播

發生體在振動實驗；聲音靠介質傳播介質：一切固液氣；真空不能傳聲

聲速空氣中聲速（約340m/s）；一般的，固體中速度>液體中速度>氣體中速度；聲音速度隨溫度上升而上升；回聲回聲所需時間和距離；應用；計算和行程問題結合2．音調、響度和音色

客觀量頻率（注意人聽力範圍和發聲範圍）、振幅

主觀量音調、響度（高低大小的含義）；影響響度的因素：振幅、距離、分散程度音色作用；音色由發聲體本身決定3．噪聲的危害和控制

噪聲物理和生活中的噪聲（物理—不規則振動，生活—影響工作、學習、休息的聲音）；噪聲等級：分貝（0dB—剛引起聽覺）；減小噪聲方法（聲源處、傳播過程中、人耳處）；四大污染（空氣污染、水污染、固體廢物污染、噪聲污染）

第二章光現象

1．光源火把、蠟燭、電燈、恆星（月亮和行星不是光源）

2．光的直線傳播條件（均一）；可在真空中傳播；現象（激光準直、影子、小孔成像及大樹下的光斑、8日食、月食）；真空中的光速（3×10m/s），光年是長度單位

3．光的反射：反射定律三線共面；分居兩側；角相等；光路可逆（注意敘述順序要符合因果關係）；鏡面反射和漫反射每一條光線都符合反射定律（現象解釋：拋光的金屬表面、平靜的水面、冰面、玻璃面可看作鏡面；其他看作粗糙面，P79圖5—40；應根據現象回答）

4平面鏡成像規律（等距、等大、正立、虛像）；能看見（看不見）像的範圍；潛望鏡5．作圖按有關定律做圖

1．光的折射：折射定義（……方向一般發生變化）；折射規律（三線共面、兩側、角不等；光路可逆；注意敘述順序要符合因果關係）；現象解釋（水中的魚變淺、水中筷子彎曲、海市蜃樓等）2．光的傳播綜合問題：注意區分折射和反射光線；注意區分不同的影子和像

第三章透鏡

透鏡中的名詞主光軸、光心、焦距、焦點（測量焦距的方法）

凸透鏡、凹透鏡對光線的作用“會聚光線”和“使光線會聚”的區別：“會聚光線”是能聚於一點的光線，“使光線會聚”是光線經過凸透鏡後比原來接近主光軸）

透鏡的原理多個三棱鏡組合；光線在透鏡的兩個表面發生折射變化了的凸透鏡玻璃球、盛水的圓藥瓶、玻璃板上的水滴等黑盒問題

4．凸透鏡成像：三條特殊光線（過光心－方向不變；平行於主光軸－過光心；過光心的光線－平行於主光軸）；像距／像的大小／虛實／正倒和物距的關係；像移動的快慢（依據：光路圖）；實際應用

第四章物態變化

1．溫度計：溫度計常見溫度計的測溫物質、原理、量程（體溫計：35~42℃；寒暑表：—20~50℃）；使用方法體溫計構造及使用（縮口部分；甩體溫計的作用、原理；不甩的後果—隻影響測低溫）、溫度計的使用（注意量程的選擇）；校正溫度計；讀數（一般地，讀數時不能離開物體）：溫標攝氏溫標、熱力學溫標及換算；絕對零度；常見溫度

2．物態變化：熔化和凝固實驗裝置（水浴加熱）；常見晶體、非晶體；熔點、凝固點；圖象；汽化蒸發；影響蒸發快慢的因素；沸騰實驗裝置；蒸發和沸騰的聯繫、區別（都是汽化；劇烈程度、發生條件等）；酒精燈的使用（可參照化學相關內容）

液化兩種途徑（降溫一定可使氣體液化；壓縮可能使氣體液化）昇華和凝華實例

3．物態變化中的熱量傳遞

吸熱固→液→氣（即使溫度不變也有熱量的傳遞）；放熱氣→液→固

4．其他：現象解釋例：P3圖0—3、紙鍋燒水、“白氣”和玻璃上的水珠（液化）、霜、露、晾衣服（蒸發和昇華）、樟腦等；電冰箱原理；物態變化中的熱量計算；注意名詞的寫法（汽、氣；溶、融、熔；化、華；凝）以及字母（t和T；℃和K）

第五章電路

1．摩擦起電兩種電荷

靜電電荷種類的判斷；驗電器結構（P45圖）；電量（單位：庫侖C）物質微觀結構原子結構；摩擦起電原因（核外電子的轉移）2．電路相應概念

電流（及方向：正電荷移動方向）；電源；導體、絕緣體；串聯、並聯；電路中的自由電荷及運動方向；電路圖；通路、斷路及短路；常見電路（樓道電路；電冰箱電路：第一冊P60圖4—18）等效電路的判斷先去除電流表／電壓表（電流表：短路；電壓表：斷路）再做判斷

八年級物理知識點總結9

第一章：聲現象

教學目標：1。知道聲音是由振動產生的

2知道空氣傳播需要介質，聲音在不同介質中傳播的速度不同，聲音不能在真空中傳播，直到聲音在空氣中傳播速度，知道聲音是一種波它具有能量

3瞭解組成聲音的三要素：響度。音調和音色。知道聲音的音調跟發生的振動頻率有關，響度與發聲體的振幅和距離發聲體的遠近有關，不同物體發出的音色不同。

4瞭解聲音中樂音和噪音的不同，瞭解噪聲的來源和危害，什麼事超聲波和次聲波

教學重點：1聲音的產生與傳播2聲音的三要素3樂音和噪音教學難點：明白聲音三要素的區別

一：聲音的產生與傳播知識梳理（重）：

1聲音是有物體的'振動產生的，正在發聲的物體叫聲源2聲音的傳播必須依靠介質，真空不能傳聲

3不同物質傳播聲音的速度不同，在固體中傳播的最快，在空氣中傳播的最慢4聲音在空氣中以聲波的方式傳播，聲波具有能量二：聲音的三要素（重）

1聲音的三個特徵是音調，響度和音色

2音調指的是聲音的高低，音調是由發聲物體振動的頻率決定的，頻率越大，音調越高3響度是指聲音的大小，響度跟發聲體的振幅有關，振幅越大，響度越大，響度還跟距發聲體的遠近有關

4不同樂器的聲音，他們的音色是不同的。音色不同，聲波的波形也不同。5絃樂器的音調與弦的長度，粗細和材料有關三：樂音和噪音（重）

1樂音通常指那些動聽的，令人愉快的聲音，它的波形是有規律的，通常指那些難聽的，令人厭煩的聲音，它的波形是沒有規律的。但從環保角度看凡是影響人們正常正常學習、工作和休息的聲音都是屬於噪聲。

2減小噪音干擾的主要途經有在聲源處，在傳播途中和在人耳處減弱噪聲三：超聲波和次聲波

1超聲波：頻率高於20xx0Hz的聲波；次聲波：頻率低於20Hz的聲波；可聽見的頻率範圍：20Hz－20xx0Hz

2超聲波方向性好，穿透能力強，易於獲得較集中的聲能。應用：

⑴製成聲納⑵B超⑶超聲波速度測定器⑷超聲波清洗器⑸超聲波焊接器3次聲波應用於預報地震颱風和監測核爆炸等

4聲音傳播被障礙物反射回來形成回聲；回聲測距原理利用波的傳播速度練習：略第二章1溫度溫度計：

1、溫度：物體的冷熱程度叫溫度（重）2、攝氏溫度（符號：t單位：攝氏度）瑞典的攝爾修斯規定：①把純淨的冰水混合物的溫度規定爲0℃②把1標準大氣壓下純水沸騰時的溫度規定爲100℃③把0到100℃之間分成100等份，每一等份就是一℃3、溫度計（重）

原理：液體的熱脹冷縮的性質製成的

構造：玻璃殼、毛細管、玻璃泡、刻度及液體

使用：使用溫度計以前，要注意觀察量程和認清分度值使用溫度計測量液體的溫度時做到以下三點：

①溫度計的玻璃泡要全部浸入被測物體中；②待示數穩定後再讀數；③讀數時，不要從液體中取出溫度計，視線要與液麪上表面相平，4、體溫計，實驗溫度計，寒暑表的主要區別5、攝示度（℃）的規定方法：（重）

以通常情況下冰水混合物的溫度作爲0度；以標準大氣壓下水的沸騰是的溫度作爲100度；6、熔化和凝固的定義、條件（重）

物質由固態變爲液態的過程叫熔化。條件是吸熱。物質從液態變成固態的過程叫凝固。條件是放熱。7、熔點和凝固點（重）固體分晶體和非晶體兩類

熔點：晶體都有一定的熔化溫度，叫熔點；非晶體沒有熔點

凝固點：晶體者有一定的凝固溫度，叫凝固點；非晶體沒有凝固點同一種物質的凝固點跟它的熔點相同

8、晶體熔化的條件：①達到熔點溫度②繼續從外界吸熱

液體凝固成晶體的條件：①達到凝固點溫度②繼續向外界放熱9、汽化與液化（重）

物質從液態變爲氣態叫汽化，汽化有兩種不同的方式：蒸發和沸騰，這兩種方式都要吸熱。物質從氣態變爲液態叫液化，液化有兩種不同的方式：降低溫度和壓縮體積，這兩種方式都要放熱。

10、蒸發現象（重）

定義：蒸發是液體在任何溫度下都能發生的，並且只在液體表面發生的汽化現象影響蒸發快慢的因素：液體溫度高低，液體表面積大小，液體表面空氣流動的快慢11、沸騰現象（重）

定義：沸騰是在一定溫度下，發生在液體內部和表面同時進行的劇烈的汽化現象液體沸騰的條件：①溫度達到沸點②繼續吸收熱量

12、昇華和凝華（重）

①昇華：物質從固態直接變成氣態的現象，昇華需要吸熱；②凝華：物質從氣態直接變成固態的現象，凝華需要放熱13酒精燈的使用（一般）

1酒精燈的外焰溫度最高，應該用外焰去加熱2絕對禁止用一隻酒精燈去點燃另一隻酒精燈。3熄滅酒精燈時必須用燈帽蓋滅不能吹滅

4萬一灑出的酒精在桌面燃燒起來，應立即用溼抹布蓋滅第三章光現象

一光的色彩顏色（一般）

1光的色散：用三棱鏡把太陽光分解成紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫七種色光叫光的色散，英國物理學家牛頓第一個做色散實驗

2色散現象表明：白光不是單色光，而是由不同顏色的光組成的

3透明體的顏色是由透過它的色光決定的；不透明體的顏色是由它反射的色光決定的4色光和顏料混合後的顏色

紅、綠、藍三種色光混合成白光；紅、黃、藍三種顏料混合成黑色。色光混合和顏料的混合成的顏色是不一樣的二人眼看不見的光

1紅外線和紫外線都是人眼看不見的光

2紅外線能使被照射的物體發熱，具有熱效應，太陽的熱主要就是以紅外線的形式傳到地球上的。

3紫外線最顯著的性質是它能使熒光物質發光。應用：紫外燈滅菌、驗鈔機驗鈔。4光具有能量叫光能

三光源光的直線傳播（重）

1自身能發光的物體叫光源。光源分類：天然光源和人造光源

2光在同一均勻介質中是沿直線傳播的小孔成像、影的形成、日食、月食可用光的直線傳播來解釋。

3光在不同介質中速度是不同的。光在真空中的傳播速度是3×108m/s四平面鏡成像（重）1平面鏡成像特點：

㈠、平面鏡成像是同大、正立、左右相反的虛象㈡、像和物的連線同鏡面垂直㈢、像和物的大小相等。

1實像和虛像①實像真實光線匯成②虛像不是由真實光線匯成不能用屏接收五光的反射現象及其規律（重）

1光的反射定律；光發射時，反射光線位於入射光線和法線所確定的平面內，反射光線和入射光線分居在法線的兩側，反射角等於入射角。可歸納爲：“三線共面，兩線分居，兩角相等”理解：

由入射光線決定反射光線，敘述時要“反”字當頭

發生反射的條件：兩種介質的交界處；發生處：入射點；結果：返回原介質中反射角隨入射角的增大而增大，減小而減小，當入射角爲零時，反射角也變爲零度2平面鏡作圖抓住反射定律平面鏡成像規律六透鏡

1、光的折射（重）

光從一種介質斜射入另一種介質時，傳播方向一般會發生變化，這種現象叫光的折射

理解：光的折射與光的反射一樣都是發生在兩種介質的交界處，只是反射光返回原介質中，而折射光則進入到另一種介質中，由於光在在兩種不同的物質裏傳播速度不同，故在兩種介質的交界處傳播方向發生變化，這就是光的折射。

注意：在兩種介質的交界處，發生折射的同時必發生反射，折射中光速必定改變，而反射中光速不變2、光的折射規律

光從空氣斜射入水或其他介質中時，折射光線與入射光線、法線在同一平面上，折射光線和入射光線分居法線兩側；折射角小於入射角；入射角增大時，折射角也隨着增大；當光線垂直射向介質表面時，傳播方向不變，在折射中光路可逆。理解：折射規律分三點：（1）三線共面（2）兩線分居（3）兩角關係分三種情況：①入射光線垂直界面入射時，折射角等於入射角等於0°；②光從空氣斜射入水等介質中時，折射角小於入射角；③光從水等介質斜射入空氣中時，折射角大於入射角3、在光的折射中光路也是可逆的4、透鏡及分類

透鏡：透明物質製成（一般是玻璃），至少有一個表面是球面的一部分，且透鏡厚度遠比其球面半徑小的多。

分類：凸透鏡：邊緣薄，中央厚凹透鏡：邊緣厚，中央薄5、主光軸，光心、焦點、焦距主光軸：通過兩個球心的直線

光心：主光軸上有個特殊的點，通過它的光線傳播方向不變。焦點：凸透鏡能使跟主軸平行的光線會聚在主光軸上的一點，這點叫透鏡的焦點，用“F”表示虛焦點：跟主光軸平行的光線經凹透鏡後變得發散，發散光線的反向延長線相交在主光軸上一點，這一點不是實際光線的會聚點，所以叫虛焦點。焦距：焦點到光心的距離叫焦距，用“f”表示。每個透鏡都有兩個焦點、焦距和一個光心。6、別透鏡的方法：

①、用手摸：中間厚邊緣薄是凸透鏡。

②、用眼看：能使字放大是凸透鏡。縮小的是凹透鏡。③、用光照、能使平行光會聚一點的是凸透鏡。7、凸透鏡和凹透鏡的作用：

①、凸透鏡對光有會聚作用②、凹透鏡對光有發散作用。

8、物距：物體到透鏡的距離叫物距。（u）像距：像到透鏡的距離。（v）9、凸透鏡成像的變化規律

物距減小，像距增大，像也增大。10、凸透鏡成像的其它內容

①、實象和物體的最近距離是4f②、F點是成實象和虛象的分界點

③、2F點是成放大像和縮小像的分界點11、凸透鏡的成像規律：

物距像的性質應用像距vU＞2fU＝2ff＜u＜2fU＝fU＜ff＜v＜2fv＝2fv＞2f物象同側大、小小同大大不能成像大正虛同放大鏡正、倒倒倒倒虛、實實實實同異側異異異照相機無投影儀、幻燈機12、

“一焦分虛實，二焦分大小；虛像同側正，物遠像變大；實像異側倒，物遠像變小13、照相機和眼睛的相同點①、所成像都是倒立縮小的實象

②、眼鏡的晶狀體相當於照相機的鏡頭③、眼鏡的視網膜相當於照相機的膠片14、視力的缺陷及矯正

①、近視眼：遠處物體的像成在視網膜之前，用凹透鏡來矯正

②、遠視眼（老花眼）：近處物體的像成在視網膜之後，用凸透鏡製成遠視眼鏡來矯正，遠視眼鏡的作用是使像相當於晶狀體向前移，它能使光會聚，使近處的物體在視網膜上成清晰的像。

15、望遠鏡的發展歷史伽利略望遠鏡開普勒望遠鏡射電望遠鏡哈勃空間望遠鏡16、望遠鏡的組成：

伽利略望遠鏡：物鏡，凸透鏡；目鏡，凹透鏡；

開普勒望遠鏡：物鏡，凸透鏡，焦距長；目鏡，凸透鏡，焦距短；17、顯微鏡

①、作用：可以幫助我們用看清肉眼看不見的細小物體

②、結構：物鏡，凸透鏡，焦距短；目鏡，凸透鏡，焦距長；

18、遠視眼睛焦距和度數的關係：D=1/f×100D：度數f：焦距，單位是米。

八年級物理知識點總結10

一、電路

電流的形成:電荷的定向移動形成電流.(任何電荷的定向移動都會形成電流).

電流的方向:從電源正極流向負極.

電源:能提供持續電流(或電壓)的裝置.

電源是把其他形式的能轉化爲電能.如干電池是把化學能轉化爲電能.發電機則由機械能轉化爲電能.

有持續電流的條件:必須有電源和電路閉合.

導體:容易導電的物體叫導體.如:金屬,人體,大地,鹽水溶液等.

絕緣體:不容易導電的物體叫絕緣體.如:玻璃,陶瓷,塑料,油,純水等.

電路組成:由電源,導線,開關和用電器組成.

電路有三種狀態:(1)通路:接通的電路叫通路;(2)開路:斷開的電路叫開路;(3)短路:直接把導線接在電源兩極上的電路叫短路.

電路圖:用符號表示電路連接的圖叫電路圖.

串聯:把元件逐個順序連接起來,叫串聯.(任意處斷開,電流都會消失)

並聯:把元件並列地連接起來,叫並聯.(各個支路是互不影響的)

二、電流

國際單位:安培(A);常用:毫安(mA),微安( A),1安培=103毫安=106微安.

測量電流的儀表是:電流表,它的使用規則是:

①電流表要串聯在電路中;

②電流要從"+"接線柱入,從"-"接線柱出;

③被測電流不要超過電流表的量程;

④絕對不允許不經過用電器而把電流表連到電源的兩極上.

實驗室中常用的電流表有兩個量程:①0～0.6安,每小格表示的電流值是0.02安;

②0～3安,每小格表示的電流值是0.1安.

三、電壓

電壓(U):電壓是使電路中形成電流的原因,電源是提供電壓的裝置.

國際單位:伏特(V);常用:千伏(KV),毫伏(mV).1千伏=103伏=106毫伏.

測量電壓的儀表是:電壓表,使用規則:

①電壓表要並聯在電路中;

②電流要從"+"接線柱入,從"-"接線柱出;

③被測電壓不要超過電壓表的量程;

實驗室常用電壓表有兩個量程:①0～3伏,每小格表示的電壓值是0.1伏;

②0～15伏,每小格表示的電壓值是0.5伏.

熟記的電壓值:①1節乾電池的電壓1.5伏;②1節鉛蓄電池電壓是2伏;③家庭照明電壓爲220伏;④安全電壓是:不高於36伏;⑤工業電壓380伏.

四、電阻

電阻(R):表示導體對電流的阻礙作用

.(導體如果對電流的阻礙作用越大,那麼電阻就越大,而通過導體的電流就越小).

國際單位:歐姆(Ω);常用:兆歐(MΩ),千歐(KΩ);1兆歐=103千歐; 1千歐=103歐.

決定電阻大小的因素:材料,長度,橫截面積和溫度(R與它的U和I無關).

20xx年7月3日星期六滑動變阻器:

原理:改變電阻線在電路中的長度來改變電阻的

作用:通過改變接入電路中的電阻來改變電路中的電流和電壓.

銘牌:如一個滑動變阻器標有"50Ω2A"表示的意義是:最大阻值是50Ω,允許通過的最大電流是2A.

正確使用:a,應串聯在電路中使用;b,接線要"一上一下";c,通電前應把阻值調至最大的地方.

八年級物理知識點總結11

1、壓力：指垂直作用在物體表面上的力。壓力的作用效果是使物體發生形變。

壓力的作用效果與壓力的大小和受力面積的大小有關，當受力面積相同時，壓力越大，壓力的作用效果就越顯著；當壓力的大小相同時，受力面積越小，壓力的作用效果就越顯著。壓力的作用效果是可以比較的。

2、壓強：作用在物體單位面積上的壓力叫做壓強。壓強用符號p表示。壓強是爲了比較壓力的作用效果而規定的一個物理量。

3、壓強的計算公式及單位：公式：p=F/s，p表示壓強，F表示壓力，S表示受力面積壓力的單位是N，面積的單位是m2，壓強的單位是N/m2，叫做帕斯卡，記作Pa。1Pa=1N/m2。(帕斯卡單位很小，一粒平放的西瓜子對水平面的壓強大約爲20Pa）

4、增大壓強與減小壓強的方法：

當壓力一定時，增大受力面積可以減小壓強，減小受力面積可以增大壓強；

當受力面積一定時，增大壓力可以增大壓強，減小壓力可以減小壓強。

5、液體內部壓強的特點：（液體內部壓強的產生是因爲液體具有重力，同時具有流動性。）

液體內部朝各個方向都有壓強；在同一深度，各個方向的壓強相等；深度增大，液體的壓強增大；液體的壓強還與液體的密度有關，在深度相同時，液體密度越大，壓強越大。

液體內部的壓強只與液體的密度和液體的深度有關，與液體的質量、體積無關。

6、液體內部壓強的公式：

p=ρghρ指密度，單位kg/m3，g=9.8N/kg，h指深度，單位:m，壓強單位(Pa)注意：h指液體的深度，即某點到液麪的距離。

7、連通器：

1、是指上部開口，底部連通的容器。

2、連通器至少有兩個開口，只有一個開口的容器不是連通器。

8、連通器的原理：

如果連通器中只裝有一種液體，那麼液麪靜止時連通器中液麪總保持相平。

9、連通器的應用：

洗手池下的回水管———管內的水防止有異味的氣體進入室內

水位計—————根據水位計上液麪的高低可以知道鍋爐或熱水器內的水的多少

水塔供水系統————可以同時使許多用戶用水

茶壺———製做時壺嘴不能高於或低於壺口，一定要做的與壺口相平。

過路涵洞——能使道路兩邊的水面相同，起到水過路的作用。

船閘————可以供船隻通過。

10、連通器中各容器液麪相平的條件是：（1）連通器中只有一種液體，（2）液體靜止。

11、像液體一樣，在空氣的內部向各個方向也有壓強，這個壓強叫做大氣壓強，簡稱大氣壓。大氣壓具有液體壓強的特點。

12、大氣壓強的測量：大氣壓強實驗是1643年意大利科學家托裏拆利首先做出的，托裏拆利實驗也證明了自然界中真空的存在

1標準大氣壓=760mmHg=1.01×105Pa，即P0=1.01×105Pa.

它大約相當於質量爲1kg的物體壓在1cm2的面積上產生的壓強。

大氣壓強的數值不是固定不變的，高度越高，大氣壓強越小。

晴天時比陰天時氣壓高，冬天比夏天氣壓高。

13、馬德堡半球實驗是證明大氣壓存在的著名實驗，托裏拆利實驗是測定大氣壓值的重要實驗。

14、氣體壓強與體積的關係：

在溫度不變的條件下，一定質量的氣體，體積減小時，內部氣體壓強就增大；體積增大時，內部氣體壓強就減小。

15、活塞式抽水機和離心式水泵：都是利用大氣壓把水從低處抽到高處的。

1標準大氣壓能支持大約10m高的水柱，所以抽水機的抽水高度（吸水揚程）只有10m左右，即抽水機離開水源的高度只能在10m左右，再高，水是抽不上去的。

16、離心式水泵實際揚程分吸水和壓水揚程兩個部分，吸水揚程是由大氣壓差決定的，壓水揚程是由水離開葉輪片時具有向上的初速度的大小決定的。

17、使用離心式水泵，啓動前如不先往泵殼裏灌滿水，水泵能抽上水來嗎？

答：不能，如果啓動前不灌滿水，泵殼裏就會有空氣，泵內與泵外的氣壓相等泵外的大氣壓就無法把水壓入管內，這樣是抽不上水的。

18、浮力：浸在液體中的物體受到液體向上的託力叫做浮力。

浮力的方向是豎直向上的，施力物體是液體。

浸在指漂浮或全部浸沒。

19、浮力產生的原因：浸在液體中的物體受到液體對它向上的壓力大於液體對它向下的壓力。兩個壓力的合力就是浮力，浮力的方向是豎直向上的。

20、浸在液體中的物體受到的浮力大小與物體浸在液體中的體積和液體的密度有關。

21、阿基米德原理：浸在液體中的物體受到向上的浮力，浮力的大小等於物體排開的液體所受的重力。這個規律叫做阿基米德原理，即F浮=G排=ρ液gv排

22、物體的浮沉條件：

浸沒在液體中的物體F浮＞G時上浮，F浮=G時懸浮，F浮＜G時下沉。

23、物體浮沉條件的應用：

（1）輪船：（鋼鐵的密度比水大，有它製成的輪船爲什麼能浮在水面上呢？）

要用密度大於水的材料製成能夠浮在水面上的物體，可以把它做成空心的，以使它能排開更多的水，輪船就是根據這個道理製成的。

（2）潛水艇：由於潛水艇中兩側有水箱，它浸沒在水中時受到的浮力不變，但是可以通過調節水箱中的儲水量來改變潛水艇自身的重力，從而使它下沉、懸浮或上浮。

（3）氣球：充入的是密度比空氣小很多的氣體，如氫氣、氦氣。空氣對他的浮力大於它的重力，所以氣球可以升入高空。

（4）飛艇、熱氣球：裏面充的是被燃燒器加熱而體積膨脹的熱空氣，熱空氣比氣球外的空氣密度小，他們受到的浮力就大，所以能升入高空。

（5）密度計：漂浮在液麪的物體，浮力等於重力，浮力一定時，液體的密度越大，排開液體的體積就越小；密度越小，排開液體的體積就越大。

※密度計的刻度是從上到下刻度變大，刻度不均勻，且刻度無單位。

讀法：例：液麪與1.2刻度對齊時，表示被測液體的密度是1.2×103kg/m3.

24、流體流動時，流速大的地方壓強小，流速小的地方壓強大。

25、飛機爲什麼能飛上天？飛機飛行時，由於機翼上、下表面的空氣流速不同，上方空氣的流速比下方空氣的流速快，下方受到的壓強大於上方受到的壓強，這樣就產生了作用在飛機機翼上的向上的力，叫做升力或舉力。

八年級物理知識點總結12

常識物理：自然界中只有正負兩種電荷。絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電荷，毛皮摩擦過的橡膠棒帶負電荷。那麼接下來老師就爲大家帶來詳細的八年級物理知識點總結之電流和電路，希望同學們能認真記憶了。

電流和電路

1. 通過摩擦使物體帶電叫做摩擦起電，帶電物體能吸引輕小物體。

2. 電荷的多少叫做電荷量。單位：庫侖(c)元電荷是最小的電荷e=1.6×10—19 原子有帶正電的原子核和帶負電的電子組成。通常情況下原子核帶的正電荷和核外電子總共帶的負電荷數量相等，不顯電性，但是得到電子就顯負電，失去電子就顯正電。

3. 電荷(正電荷或者負電荷)的定向移動形成電流。正電荷定向移動方向規定爲電流方向。電源是提供電能的裝置，用電器是消耗電能的裝置，開關控制電路的通和斷，導線連接電路作用。

4. 在電源外部：電流方向從電源正極到用電器再到負極 ，在電源內部：電流的方向從電源負極流向正極。

5. 通路：處處接通的電路，用電器正常工作。開路：斷開的電路，電路中沒有電流，用電器不能工作。短路：不經過用電器而直接把導線接在電源兩端。

6. 善於導電的物體叫導體，不善於導電的物體叫絕緣體。金屬靠自由電子導電，酸鹼鹽溶液靠正負離子導電。

7. 電流表示電流強弱的物理量，用I 表示。單A) 1A=1000 m A 1m A=1000uA

8. 電流表使用注意(兩要兩不要)：①電流表要串聯在電路中②電流從“+”接線柱流進電流表，從“—”接線柱流處電流表③被測電流不要超過電流表的量程④絕對不要不經過用電器而把電流表直接接在電源的兩端。還應該注意：①使用電流表前，應該觀察電流表指針是否指零，若不指零，應先調零②用試觸法選擇量程，要從大量程的接線柱開始。

串聯電路的電流處處相等，並聯電路幹路中的電流等於個支路電流

上面整理的是的八年級物理知識點總結之電流和電路，希望同學們用心記憶了。接下來還有更多更全的國中物理訊息盡在。

會考物理知識點：透鏡

關於物理中透鏡的知識，希望同學們很好的掌握下面的內容知識哦。

透鏡

透鏡：透明物質製成（一般是玻璃），至少有一個表面是球面的一部分，對光起折射作用的光學元件。

分類：1、凸透鏡：邊緣薄，中央厚。2、凹透鏡：邊緣厚，中央薄。

主光軸：通過兩個球心的直線。

光心：主光軸上有個特殊的點，通過它的光線傳播方向不變。（透鏡中心可認爲是光心）

焦點：凸透鏡能使跟主軸平行的光線會聚在主光軸上的一點，這點叫透鏡的焦點，用"F"表示

虛焦點：跟主光軸平行的光線經凹透鏡後變得發散，發散光線的反向延長線相交在主光軸上一點，這一點不是實際光線的會聚點，所以叫虛焦點。

焦距：焦點到光心的距離叫焦距，用" f "表示。

每個透鏡都有兩個焦點、焦距和一個光心。

透鏡對光的作用：

凸透鏡：對光起會聚作用。

凹透鏡：對光起發散作用。

通過上面對物理中透鏡知識點的內容講解學習，相信同學們已經能很好的掌握了吧，希望同學們認真的學習物理知識。

會考物理知識點：凸透鏡成像規律

下面是對物理中凸透鏡成像規律的內容講解，需要同學們很好的掌握下面的內容知識哦。

探究凸透鏡成像規律

實驗：從左向右依次放置蠟燭、凸透鏡、光屏。1、調整它們的位置，使三者在同一直線（光具座不用）；2、調整它們，使燭焰的中心、凸透鏡的中心、光屏的中心在同一高度。

凸透鏡成像規律：

物距（u） 像距( υ ) 像的性質 應用

u > 2f f<υ<2f 倒立縮小實像 照相機

u = 2f υ= 2f 倒立等大實像 （實像大小轉折）

f< u<2f>2f 倒立放大實像 幻燈機

u = f 不成像 （像的虛實轉折點）

u < f υ> u 正立放大虛像 放大鏡

凸透鏡成像規律口決記憶法

口決一："一焦（點）分虛實，二焦（距）分大小；虛像同側正；實像異側倒，物遠像變小"。

口決二：

物遠實像小而近，物近實像大而遠，

如果物放焦點內，正立放大虛像現；

幻燈放像像好大，物處一焦二焦間，

相機縮你小不點，物處二倍焦距遠。

口決三：

凸透鏡，本領大，照相、幻燈和放大；

二倍焦外倒實小，二倍焦內倒實大；

若是物放焦點內，像物同側虛像大；

一條規律記在心，物近像遠像變大。

注1：爲了使幕上的像"正立"（朝上），幻燈片要倒着插。

注2：照相機的鏡頭相當於一個凸透鏡，暗箱中的膠片相當於光屏，我們調節調焦環，並非調焦距，而是調鏡頭到膠片的距離，物離鏡頭越遠，膠片就應靠近鏡頭。

上面對凸透鏡成像規律知識點的內容講解學習，相信同學們已經能很好的掌握了吧，希望同學們考試成功哦。

會考物理知識點：眼睛和眼鏡

同學們認真看看，下面是對眼睛和眼鏡內容的知識學習哦，供大家參考。

眼睛和眼鏡

眼睛：眼睛中晶狀體和角膜的共同作用相當於凸透鏡，它把來自物體的光會聚在視網膜上，形成物體的像。視網膜上的視神經細胞受到光的刺激，把信號傳輸給大腦。看遠處物體時，睫狀肌放鬆，晶狀體比較薄（焦距長，偏折弱）。看近處物體時，睫狀肌收縮，晶狀體比較厚（焦距短，偏折強）。

近視的表現：能看清近處的物體，看不清遠處的物體。

近視的原因：晶狀體太厚，折光能力太強，或眼球前後方向太長，致使遠處物體的像成在視網膜前。

近視的矯治：佩戴凹透鏡。

遠視的表現：能看清遠處的物體，看不清近處的物體。

遠視的原因：晶狀體太薄，折光能力太弱，或眼球前後方向太短，致使遠處物體的像成在視網膜後。

遠視的矯治：佩戴凸透鏡。

眼鏡的度數：100×焦距的倒數( )。

上面對眼睛和眼鏡知識的內容講解學習，同學們都能很好的掌握了吧，希望同學們認真學習物理知識，爭取做的更好。

會考物理知識點：照相機和投影儀

下面是對物理中照相機和投影儀的內容知識講解，希望給同學們的學習很好的幫助。

照相機和投影儀

照相機：

1、鏡頭是凸透鏡；

2、物體到透鏡的距離（物距）大於二倍焦距，成的是倒立、縮小的實像；

投影儀：

1、投影儀的鏡頭是凸透鏡；

2、投影儀的平面鏡的作用是改變光的傳播方向；

注意：照相機、投影儀要使像變大，應該讓透鏡靠近物體，遠離膠捲、屏幕。

3、物體到透鏡的距離（物距）小於二倍焦距，大於一倍焦距，成的是倒立、放大的實像；

以上對物理中照相機和投影儀知識的內容講解學習，同學們都能很好的掌握了吧，相信同學們會在考試中取得很好的成效的吧。

會考物理知識點：顯微鏡和望遠鏡

同學們對顯微鏡和望遠鏡很熟悉吧，下面我們來看看它們在物理中的應用。

顯微鏡和望遠鏡

顯微鏡由目鏡和物鏡組成，物鏡、目鏡都是凸透鏡，它們使物體兩次放大；

望遠鏡由目鏡和物鏡組成，物鏡使物體成縮小、倒立的實像，目鏡相當於放大鏡，成放大的像；

希望上面對顯微鏡和望遠鏡知識點的講解學習，同學們都能很好的掌握，相信同學們會考出很好的成績的哦，好好學習吧。

八年級物理知識點總結13

1、平面鏡

1）平面鏡成像特點：

①物體在平面鏡裏所成的像是虛像。②像、物到鏡面的距離相等。③像、物大小相等

④像、物的連線與鏡面垂直“正立”“等大”“虛象”“像、物關於鏡面對稱

2）成像原理：光的反射定理

3）作用：成像、改變光路

4）實像和虛像：實像：實際光線會聚點所成的像

虛像：反射光線反向延長線的會聚點所成的像

2、球面鏡

1）凹鏡：定義：用球面的內表面作反射面。

性質：凹鏡能把射向它的平行光線會聚在一點；從焦點射向凹鏡的反射光是平行光

應用：太陽竈、手電筒、汽車頭燈

2）凸鏡：定義：用球面的外表面做反射面。

性質：凸鏡對光線起發散作用。凸鏡所成的象是縮小的虛像

應用：汽車後視鏡

八年級物理知識點總結14

1、力的概念：力是物體對物體的作用。

2、力產生的條件：①必須有兩個物體。②物體間必須有相互作用(可以不接觸)。

3、力的性質：物體間力的作用是相互的(相互作用力在任何情況下都是大小相等，方向相反，作用在不同物體上)。兩物體相互作用時，施力物體同時也是受力物體，反之，受力物體同時也是施力物體。

4、力的作用效果：力可以改變物體的運動狀態。力可以改變物體的形狀。

說明：物體的運動狀態是否改變一般指：物體的運動快慢是否改變(速度大小的改變)和物體的運動方向是否改變。當物體發生形變或運動狀態改變時，可以判斷受到了力的作用。

5、力的單位：國際單位制中力的單位是牛頓簡稱牛，用N 表示。

力的感性認識：拿兩個雞蛋所用的力大約1N。

6、力的三要素：力的大小、方向、和作用點。

7、力的表示法： 力的示意圖：用一根帶箭頭的線段把力的大小、方向、作用點表示出來,如果沒有大小,可不表示,在同一個圖中,力越大,線段應越長

八年級物理知識點總結15

一、溫度：

1、溫度：溫度是用來表示物體冷熱程度的物理量；

注：熱的物體我們說它的溫度高，冷的物體我們說它的溫度低，若兩個物體冷熱程度一樣，它們的溫度亦相同；我們憑感覺判斷物體的冷熱程度一般不可靠；

2、攝氏溫度：

（1）溫度常用的單位是攝氏度，用符號“C”表示；

（2）攝氏溫度的規定：把一個大氣壓下，冰水混合物的溫度規定爲0℃；把一個標準大氣壓下沸水的溫度規定爲100℃；然後把0℃和100℃之間分成100等份，每一等份代表1℃。

（3）攝氏溫度的讀法：如“5℃”讀作“5攝氏度”；“－20℃”讀作“零下20攝氏度”或“負20攝氏度”

二、溫度計

1、常用的溫度計是利用液體的熱脹冷縮的原理製造的；

2、溫度計的構成：玻璃泡、均勻的玻璃管、玻璃泡總裝適量的液體（如酒精、煤油或水銀）刻度；

3、溫度計的使用：

（1）使用前要：觀察溫度計的量程、分度值（每個小刻度表示多少溫度），並估測液體的

溫度，不能超過溫度計的量程（否則會損壞溫度計）

（2）測量時，要將溫度計的玻璃泡與被測液體充分接觸，不能緊靠容器壁和容器底部；

（3）讀數時，玻璃泡不能離開被測液、要待溫度計的示數穩定後讀數，且視線要與溫度

計中夜柱的上表面相平。

三、體溫計：

1、用途：專門用來測量人體溫的；

2、測量範圍：35℃～42℃；分度值爲0.1℃；

3、體溫計讀數時可以離開人體；

4、體溫計的特殊構成：玻璃泡和直的玻璃管之間有極細的、彎的細管（縮口）；

物態變化：物質在固、液、氣三種狀態之間的變化；固態、液態、氣態在一定條件下可以相互轉化。物質以什麼狀態存在跟物體的溫度有關。

四、熔化和凝固：物質從固態變爲液態叫熔化；從液態變爲固態叫凝固。

1、物質熔化時要吸熱；凝固時要放熱；

2、熔化和凝固是可逆的兩物態變化過程；

3、固體可分爲晶體和非晶體；

（1）晶體：熔化時有固定溫度（熔點）的物質；非晶體：熔化時沒有固定溫度的物質；

（2）晶體和非晶體的根本區別是：晶體有熔點（熔化時溫度不變繼續吸熱），非晶體沒有熔點（熔化時溫度升高，繼續吸熱）；（熔點：晶體熔化時的溫度）；

4、晶體熔化的條件：

（1）溫度達到熔點；

（2）繼續吸收熱量；

5、晶體凝固的條件：

（1）溫度達到凝固點；

（2）繼續放熱；

6、同一晶體的熔點和凝固點相同；

7、晶體的熔化、凝固曲線：

五、汽化和液化

1、物質從液態變爲氣態叫汽化；物質從氣態變爲液態叫液化；

2、汽化和液化是互爲可逆的過程，汽化要吸熱、液化要放熱；

3、汽化可分爲沸騰和蒸發；

（1）蒸發：在任何溫度下都能發生，且只在液體表面發生的緩慢的汽化現象；

注：蒸發的快慢與

（A）液體溫度有關：溫度越高蒸發越快（夏天灑在房間的水比冬天乾的快；在太陽下曬衣服快乾）；

（B）跟液體表面積的大小有關，表面積越大，蒸發越快（涼衣服時要把衣服打開涼，爲了地下有積水快乾，要把積水掃開）；

（C）跟液體表面空氣流動的快慢有關，空氣流動越快，蒸發越快（涼衣服要涼在通風處，夏天開風扇降溫）；

（2）沸騰：在一定溫度下（沸點）,在液體表面和內部同時發生的劇烈的汽化現象；注：

（A）沸點：液體沸騰時的溫度叫沸點；

（B）不同液體的沸點一般不同；

（C）液體的沸點與壓強有關，壓強越大沸點越高（高壓鍋煮飯）

（D）液體沸騰的條件：溫度達到沸點還要繼續吸熱；

（3）沸騰和蒸發的區別和聯繫：

（A）它們都是汽化現象，都吸收熱量

（B）沸騰只在沸點時才進行；蒸發在任何溫度下都能進行；

（C）沸騰在液體內、外同時發生；蒸發只在液體表面進行；

（D）沸騰比蒸發劇烈；

（4）蒸發可致冷：夏天在房間灑水降溫；人出汗降溫；發燒時在皮膚上塗酒精降溫；

（5）不同物體蒸發的快慢不同：如酒精比水蒸發的快；

4、液化的方法：

（1）降低溫度；

（2）壓縮體積（增大壓強，提高沸點）如：氫的儲存和運輸；液化氣；

六、昇華和凝華

1、物質從固態直接變爲氣態叫昇華；物質從氣態直接變爲固態叫凝華，昇華吸熱，凝華放熱；

2、昇華現象：樟腦球變小；冰凍的衣服變幹；人工降雨中乾冰的物態變化；

3、凝華現象：雪的形成；北方冬天窗戶玻璃上的冰花（在玻璃的內表面）

七、雲、霜、露、霧、雨、雪、雹、“白氣”的形成

1、溫度高於0℃時，水蒸汽液化成小水滴成爲露；附在塵埃上形成霧；

2、溫度低於0℃時，水蒸汽凝華成霜；

3、水蒸汽上升到高空，與冷空氣相遇液化成小水滴，就形成雲，大水滴就是雨；雲層中還有大量的小冰晶、雪（水蒸汽凝華而成），小冰晶下落可熔化成雨，小水滴再與0℃冷空氣流時，凝固成雹；

4、“白氣”是水蒸汽與冷液化而成的

第五章電流和電路

一、電荷

1、物體有了吸引輕小物體的性質，我們就說物體帶了電，或者說帶了電荷；

2、用摩擦的方法使物體帶電叫摩擦起電；

二、兩種電荷：

1、用綢子摩擦的玻璃棒帶的電荷叫正電荷；

2、把用毛皮摩擦過的橡膠棒帶的電荷叫負電荷；

3、基本性質：同中電荷相互排斥，異種電荷相互吸引；

三、驗電器

1、用途：用來檢驗物體是否帶電；

2、原理：利用異種電荷相互排斥；

四、電荷量（電荷）

1、電荷的多少叫電荷量、簡稱電荷；

2、電荷的單位：庫侖（C）簡稱庫；

五、元電荷：

1、原子是由位於中心的帶正電的原子核和核外帶負電的電子組成；

2、把最小的電荷叫元電荷（一個電子所帶電荷）用e表示；e=1.60×10;

4、在通常情況下，原子核所帶正電荷與核外電子總共所帶負電荷在數量上相等，整個原子呈中性；

六、摩擦起電

1、原因：不同物體的原子核束縛電子的本領不同；

2、摩擦起電的實質：摩擦起電並不是創生了電，而是電子從一個物體轉移到了另一個物體，失去電子的帶正電。得到電子的帶負電；

七、導體和絕緣體

1、善於導電的物體叫導體；如：金屬、人體、大地、酸鹼鹽溶液；

2、不善於導電的物體叫絕緣體，如：橡膠、玻璃、塑料等；

3、金屬導體靠自由電子導電，酸鹼鹽溶液靠正負離子導電；

4、導體和絕緣體在一定條件下可以相互轉換；

八、電流

1、電荷的定向移動形成電流；

2、能夠供電的裝置叫電源。乾電池的碳棒爲正極，鋅筒爲負極；

3、規定：真電荷定向移動的方向爲電流的方向（負電荷定向移動方向和電流方向相反）

4、在電源外部，電流的方向從電源的正極流向負極；

九、電路：用導線將用電器、開關、用電器連接起來就組成了電路；

1、電源：提供持續電流，把其它形式的能轉化成電能；

2、用電器：消耗電能，把電能轉化成其它形式的能（電燈、電風扇等）

3、導線：輸送電能的；

4、開關：控制電路的通斷；

十、電路的工作狀態

1、通路：處處連同的電路；

2、開路：某處斷開的電路；

3、短路：用導線直接將電源的正負極連同；

十一、電路圖及元件符號：

1、用符號表示電路連接的圖叫電路圖，常用的符號如下：

畫電路圖時要注意：整個電路圖是長方形；導線要橫平豎直；元件不能畫在拐角處。

十二、串聯和並聯

1、把電路元件逐個順次連接起來的電路叫串聯

2、特點：電流只有一條路徑；各用電器互相影響；

3、把電路元件並列連接起來的電路叫並聯電路；

4、特點：電流有多條路徑；各用電器互不影響，一條支路開路時，其它支路仍可爲通路；

5、常根據電流的流向判斷串、並聯：從電源的正極開始，沿電流方向走一圈，回到負

極，則爲串聯，若出現分支則爲並聯；

十三、電路的連接方法

1、線路簡其捷、不能出現交叉；

2、連出的實物圖中各元件的順序一定要與電路圖保持一致；

3、一般從電源的正極起，順着電流方向，依次連接，直至回到電源的負極；

4、並聯電路連接中，先串後並，先支路後幹路，連接時找準分支點和匯合點。

5、在連接電路前應將開關斷開；十四、電流的強弱

1、電流：表示電流強弱的物理量，符號I

2、單位：安培，符號A，還有毫安(mA)、微安（A）1A＝1000mA1mA＝1000A

十五、電流的測量：用電流表；符號A

1、電流表的結構：接線柱、量程、示數、分度值

2、電流表的使用

（1）先要三“看清”：看清量程、指針是否指在臨刻度線上，正負接線柱

（2）電流表必須和用電器串聯；（相當於一根導線）

（3）電流表必須和用電器串聯；（相當於一根導線）

（4）選擇合適的量程（如不知道量程，應該選較大的量程，並進行試觸。）

注：試觸法：先把電路的一線頭和電流表的一接線柱固定，再用電路的另一線頭迅速試觸電流表的另一接線柱，若指針擺動很小（讀數不準），需換小量程，若超出量程（電流表會燒壞），則需換更大的量程。

3、電流表的讀數

（1）明確所選量程

（2）明確分度值（每一小格表示的電流值）

（3）根據錶針向右偏過的格數讀出電流值

十六、串、並聯電路中電流的特點：串聯電路中電流處處相等；並聯電路幹路電流等於各支路電流之和；