軍訓的總結(精選15篇)

總結就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的總結，它可以有效鍛鍊我們的語言組織能力，讓我們抽出時間寫寫總結吧。總結你想好怎麼寫了嗎？下面是小編收集整理的軍訓的總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

軍訓的總結1

在豔陽高照的秋日，我們憑藉自身意志與信念在烈日下揮灑汗水。我們的教官是一位英姿颯爽的女教官，在她的帶領下，我們已初步掌握了軍姿動作的基本要領。反反覆覆地訓練，揮灑着一滴滴汗水，空氣中流動着青春的氣息，這是多麼難能可貴的經歷呀!來自天南地北的我們，在軍訓中逐漸熟絡，集體的凝聚力也愈來愈強，多好呀!初來嶺師，雖然每天總是安排得滿滿當當，白天烈日下訓練，晚上聽軍事講座，縈繞着緊張與嚴肅氣氛的同時，也有一些歡聲笑語來點綴。也許，這就是大學軍訓的魅力吧!

軍訓活動是我們踏入大學的過渡板，趁着此次機會，將遊離在外三個月的心收回，靜下心去思考“大學裏，我想要什麼?我應該怎麼做?”走好眼前的每一步，不悔四年，這恰恰是開始，從來都不是結束，“所有的惛惛，都是爲了昭昭”，加油吧!

軍訓的總結2

每一段人生旅程的開始都有着各種各樣的序幕;每一個熱情精彩的背後都有不爲人知的辛酸;每一份快樂的背後都有當初的苦澀。

軍訓，無需用淚水來體現，也不必用自己內心的悲涼來演繹悲觀的情緒。去用心體會在軍訓中歡樂相聚的地方，去發現在舉手投足之間體現默契的地方，你們就會發現軍訓是一個人生的轉折點，所有的一切都在不經意地轉變。

從旭日東昇時的第一抹朝陽照亮大地，破除黎明前的最後一絲黑暗開始，我幾乎每天都可以聽到你們軍訓時那整齊的腳步聲，聽到你們鏗鏘有力的旋律，我且以爲那應當是你們獨有的天籟之聲，這種充滿激情與力量的口號聲在其他領域絕對是絕無僅有。

盛夏的太陽光芒四色，卻將會帶來你們最大的考驗—炎熱，不過你們的確是好樣的，在烈日驕陽下，一個個整齊的方隊，一個個矯健的身姿，映射在我的腦海中，使我久久不可忘懷。依舊是那麼炙熱的南球場，加上好像凝滯了的空氣，再加汗水沾滿衣衫的學員，這一幕幕構成了一道獨特的軍訓風景線，這一切彰顯的是這一屆新學員的堅強意志。在困難面前你們勇敢面對，這一份意志是沒有經過軍訓的洗禮而無法理解的。

在休息時間你們也暢所欲言，盡情歡笑，抒發軍訓的壓抑與沉悶。也建立了與教官間深厚的友誼。雖然隨着夕陽最後一抹斜陽消失殆盡，夜幕便也悄然降臨，在圓月皓光下，你們的身姿依舊是那般的瀟灑，依舊是那麼感動人心，也許此時你們可能既沒有了黎明時的滿腹豪情，也沒有了午間的驕陽炙烤，但此時更多的是一份對軍訓的一份堅持，一份不達目的誓不罷休的執着。

每一天我都被你們感動着，這一份感動讓我不得不想到我們怒放的青春，我堅信，我們的青春是豐富多彩的，是絢麗多姿的，也是朝氣蓬勃的。其實這段時光最值得珍惜，軍訓雖苦，卻苦中有樂，結識新的朋友，感受一個集體的力量，和教官們打成一片……這都是軍訓生活值得銘記的一筆財富。你們爲新的生活打下了基礎，你們懂得服從和遵守，你們知道了奮勇和爭先。

你們可能不是表現最棒的，但你們要努力做最好的自己。你們一定很累，但一定要堅持，堅持是一種考驗，堅持就會勝利。開訓僅半天，學員們便迅速融入了集體生活，在軍訓中體現出了良好的精神面貌。學員們，請記住：當你對成功的渴望如同渴望空氣般強烈的時候，你已經踏上了成功的旅途;當你不被自己的內心擊敗的時候，你必將成功!

天行健，君子當自強不息，在未來的日子裏，我希望同學們繼續堅持。當繁雜的困苦過後，勝利的果實才會愈發豐厚，所以就讓希望的火焰點燃前方指路的明燈，乘風破浪，直掛雲帆，記住軍訓這段令人糾結又難忘的時光吧！時光雖短，卻絕對物有所值。人的價值只有在困難面前纔會體現的淋漓盡致，只有這樣的人生纔會有意義，最後學員們，在未來的日子裏，繼續加油吧！堅持不懈，直到成功。

軍訓的總結3

在校黨領導班子的關心支持下，在縣武警中隊的支持幫助下，我們以科學發展觀和黨的教育方針爲指導，以《國防教育法》有關規定和《普通高等學校軍事課教學大綱》爲依據，深入貫徹參謀部總政治部《關於在普通高等學校和高級中學開展學生軍事訓練工作意見》，從適應國家人才培養戰略和國防後備力量建設的需要出發，緊緊圍繞校園文明建設和加強校風校紀的轉變，並從 8月11日至15日，對於180人進行了以隊列動作、作風養成、整理內務、軍事常識爲主要內容軍訓，通過五天訓練，圓滿完成了預定計劃，取得了顯著效果。

一、主要做法：

1、領導重視、周密計劃。學校領導歷來都十分重視學生軍訓工作，今年更是將軍訓作爲開學初的頭等大事來抓。軍訓前，學校領導就軍訓的生活、物質保障和安全等方面工作，召開了軍地協調會，認真的研究軍訓中的有關問題。主持制定了《學二00九年學生軍訓工作方案》，成立了以校領導爲組長軍訓工作領導小組，爲今年的軍訓工作做了充分準備。在軍訓期間，校長趙生奇和副校長楊俊鵬關心軍訓進展，多次深入一線檢查指導，詢問並解決實際困難，針對存在的剖，及時提出具體要求，給全體參組以精神鼓舞，對軍訓所需要的物質、器材都給予了及時地解決。在開訓動員和會操總結大會上，學校主要領導和分管領導親臨現場檢閱，並作重要的指示。這些都充分體現了領導對整個軍訓的高度重視和十分關心。

2、嚴格要求，科學施訓。堅持“嚴格要求、嚴格訓練”，保證了軍訓的嚴肅性，同時注重科學施教，變被動爲主動，從學生思想教育入手，針對當代中學生“嬌驕”二氣較重與“個性”強的特點，採取嚴格施訓與學生實際相結合，通過科學管理的方式，突出重在育人的根本目的，使學生以飽滿的熱情投入到軍事訓練中。在訓練場上，頂烈日、冒酷暑，一站就是好幾個小時，有的腳腫了仍堅持訓練；有的同學中暑休克，仍帶病堅持到訓練場爲教官和同學們端茶送水。許多教官在訓練中嗓子都啞了，仍堅持在第一線；有感冒發燒的教官也堅持帶病訓練。從教官身上，同學們學到了軍人吃苦耐勞的優良傳統和無怨無悔的工作作風以及無私奉獻的高尚品質，看到了和平年代子弟兵艱苦奮鬥頑強拼搏的精神風貌。短暫的軍訓生活使同學們和參訓官兵結下了深厚的友誼，軍訓結束時，學生和教官依依不捨，互贈紀念品，請教官簽字留念，場面十分感人。

3、精心施教，強化養成。軍訓期間，各級教官認真負責，大膽管理。從早上起牀到晚上熄燈；從訓練場上每個動作的操練到室內衛生的整理統一；從日常生活到課餘文體活動，處處都有教官們和班主任辛勤工作的身影。教官在訓練中身先士卒，吃苦耐勞，姿態端正，軍容嚴整，要求同學做到的自己首先做到，在訓練間隙，深入到每個宿舍，幫助整理內務，明確室內陳設秩序，並利用課間休息檢查宿舍的內務衛生，從着裝、儀容、紀律、禮節、舉止、室內東西擺放等細微方面一點一滴地要求，班主任每天晚上組織學習校規校紀，利用早操督促檢查內務整治。基本上到了知與行、說與做、練與養，訓與用的統一。同學們服從命令，聽從指揮，積極配合，在軍事訓練，行政管理，內務衛生、安全穩定方面的明顯成效。

4、密切配舍，保障到位。這次軍訓人員相對歷年雖然不多，但從工作頭緒、範圍和內容看，工作量大並未減少。爲了確保軍訓順利進行，軍訓領導小組及時組織協調了相關事宜，做到有難必解，有困必助，時時刻刻爲軍訓工作創造便利條件，給承擔訓練的教官安排舒適的休息場所和來往所需要的車輛，提供茶水、“胖大海”。政教處和後勤的同志經常到訓練場瞭解物質器材保障情況，做到了現場辦公，隨時提供優質服務。政教得得知辦軍訓專題板報沒有黑板，便組織班主任擡到現場。政教幹事楊志強同志，爲了提供軍訓有關資料，專門回家從自家的電腦上搜尋打印。爲使訓練具備良好的環境，有關部門安排每日清掃操場，設置各種場所。至始至終爲軍訓提供了良好條件。訓練中，軍地雙方互相尊重，在工作上積極配合支持，中隊領導經常用電話過問軍訓情況，對教官的不足進行糾正，充分體現了和諧的軍民關係。

4、宣傳鼓動，激發動力。爲了奠定軍訓的思想基礎證，加大了宣傳力度，教育全體參訓人員提高對軍訓重要性、艱鉅性、困難性、必要性的認識，夯實訓練的思想基礎，最大程度地開發訓練熱情。校、處二級分別召開了工作會和動員大會，主要領導和負責在不同場合和時機都提出了要求和希望，使大家明確了軍訓的重要意義、主要目的、具體事項和明確要求，統一了思想，提高了認識，進一步增強了工作的責任性、主動性、緊迫感和積極性。通過大會動員、隊列評比競賽、評選訓練標兵和內務先進宿舍、建立光榮榜、黑板報宣傳、現場口頭動員、拉歌調節訓練氣氛、領導深入訓練場表揚鼓勵、班主任跟班教育督促等行之有效的形式，使學生認識到軍訓是增強組織紀律觀念，增強集體凝聚力，提高個人綜合素質的重要途經。在明確認識的基礎上，最終百倍的幹勁、正確的態度、飽滿的熱情全心身地投入訓練。

二、工作收效：

1、深化了國防教育，增強所表現出了姿態端正、軍容嚴整、作風過硬、禮節周到、令行禁止、雷厲風行、行動緊張、態度嚴肅的軍人形象，服從意識、集體觀念、協作精神、友愛思想、和諧理念和組織紀律性都不同地得到了強化，爲今後的教學管理和校紀校規建設打下了堅實的思想基礎。

3、是磨練了意志，增強了體魄。大家發揚了“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊”的團隊精神。在驕陽烈日下，頂着酷暑進行摸爬滾打。遇到困難毫不喂懼，受到輕傷不下火線，面對苦累能夠忍耐，把軍訓麻磨礪自己的難得的機會，聚精會神的學，勤奮刻苦的練。很多人腿困了、腰痠了、聲啞了、甚至暈倒了，卻不叫苦、不喊累，不言悔，繼續堅持到底。通過隊列訓練既練“形”，更練“神”既練技又練體。體魄更強健，意志更頑強。

三、幾點體會：

1、只有服從和服務學校建設發展的大局，必須緊緊依靠校領導的正確領導，必須把各項工作做深做實做細，不放過任何一個可能出現問題的細節。這樣才能保證整個工作健康、順利、有效地開展，才能取得預想的成果。

2、依靠各部門的密切合作、軍地雙方的互相支持、關人員的積極參與是軍訓取得成功的組織保證。軍訓工作涉及到各個部門、軍地雙方、各類人員之間的關係，牽扯到方方面面的力量。胸懷大局、協調關係、主動配合、團結協作顯得特別重要。

3、充分發揮軍訓的社會效應，對於擴大學校社會影響宣傳辦學理念和特色，提高學校的知名度，具有十分重要的意義。這次軍訓時間定在暑假中期，學生在受訓期對學校的基本情況有了一定的瞭解以後，帶着軍訓的體會和對學校印象，繼續休假回到社會，無形中對學校起了積極宣傳作用。

軍訓的總結4

軍訓苦不苦，軍訓累不累很苦，也十分的累。但是我想大多數的人牴觸的並不是這一點，而是厭煩了這種每一天周而復始的生活。早上在同一個時間起牀，聽一樣的哨音，吃一樣的早餐，進行同一種訓練，在晚上9點準時點名，在10點熄燈睡覺。在那裏沒有新鮮事情發生，也沒辦法獲得外界的消息，不斷的重複，重複……

剛離開父母生活一段時間，就來到那裏受到了這種強化的訓練，難免會想家。個性是夜晚軍營裏唱響《軍中綠花》的時候，心裏就更難過了，有的'同學不禁留下了眼淚。

軍營中的17天，註定會讓大家學會獨立，學會吃苦，學會離開父母襁褓自己去生活。所以，請大家銘記這17天吧!它將讓大家受益一生。

軍訓的總結5

根據教育局有關文件精神，我校積極地組織了20xx級高中新生軍訓工作。本次軍訓活動時間緊，任務重，學校對本次軍訓工作給予了高度重視，並圍繞着本次活動做了大量切實有效的工作。

由於組織得當，本年度我校新生的軍訓工作取得了圓滿成功，全校新生共報到230人，全部自始至終參加了學校組織的軍訓活動。我校新生在軍訓中所展現的精神風貌也受到學校領導和教官們的一致好評。本着來年更加出色工作的需要，現將本次軍訓活動小結如下：

一、切實加強領導，動員有生力量，爲軍訓活動提供有力保障。

學校各位領導深刻意識到新生軍訓活動不但能鍛鍊學生的意志本質，培養他們的國防意識和民族精神，增強愛國主義和集體主義精神，更是學生們在高中經歷中不可缺少的精彩一頁。軍訓活動能對學生以後的高中生活，對他們的成才發展奠定良好的基礎。因而，在學校開學行政工作會議上，我校新生軍訓工作便作爲一次重要的議題，校領導對本次工作做了嚴謹細緻的部署，併成立了學校軍訓領導小組，具體人員如下：組長：劉強（主管教育教學副校長）；副組長：蘇立生（德育處副主任）；組員：李歆、楊曉丹、周瑾、鄧楠、宋嶽、王洪娟，整項具體工作由德育處的蘇立生副主任負責實施，新生六個班的班主任協助進行。

爲了更好的營造軍訓氛圍，激發同學們參與的積極性，學校還專門召開軍訓動員大會，學校領導、德育處就軍訓的內容、意義等進行全面的動員，讓我們的學生充分意識到本次活動的艱苦性和重要性，激發他們的鬥志，爲即將到來的軍訓活動奠定下了激昂的基調。

二、軍訓過程堅持“四到位”：系領導到位、軍訓負責人到位、班主任到位、學生幹部到位。

爲了在緊張而短促的軍訓期間內讓學生出色而不打折扣地完成軍訓的各項內容，爲了更好地協助教官，本着從嚴教育的原則，期望本次軍訓活動能爲20xx級新生的高中生活開個好頭。

這次軍訓得到了學校領導的高度重視，爲確保今年學生軍訓工作的順利進行，校領導及時調整和充實了軍訓領導小組成員，增派了總務處的杜健君主任參與管理，各部門協同配合，體現了軍訓各項工作抓得緊、計劃細、要求嚴、乾的實的特色。軍訓期間，兩位校級領導不辭辛苦，親自帶領教務和德育主要負責人到學生的軍訓場地，頂着秋風細雨，一方面慰問師生做好各項安撫工作，另一方面對學生飲食、宿舍進行了檢查。在整個軍訓中沒有發生安全事故，這也是學校領導十分重視和十分關注的結果。這次軍訓人員多，這就使預防安全事故工作顯得尤爲重要。通過我們全體參訓教師和基地官兵的共同努力下，仔細操作，杜絕了各類事故的發生，保證了訓練任務。

軍訓負責人、班主任也是不辱使命，積極爲教官的訓練提供了方便。年級組還發動學生幹部積極做好各項後勤工作，每天義務爲同學們倒換桶裝水，並對新生進行優良傳統的教育，讓新生能夠以更加飽滿的激情，更加激昂的鬥志投入到訓練中去。考慮到學生訓練比較辛苦，情緒上可能有波動，帶隊幹部組織老師利用晚上時間親自走訪學生宿舍，給學生送上親切的關懷和問候。在軍訓學生宿舍內務整理上，師生共同努力，使學生宿舍內務受到有關部門的一致好評，並有二間被評爲內務衛生和組織紀律文明宿舍。

幾天來，同學們虛心向教官學習，嚴守紀律，不怕困難。有的同學帶病帶傷堅持訓練，從不叫苦叫累。在同學們身上真正體現了當代中學生的崇高品質和奮發向上的進取精神。他們用自己的實際行動譜寫了天津三十五中學學生軍訓工作的新篇章。

這次軍訓，參訓教師在軍訓中對學生表現出極大的愛心和責任心，認真履行自己的職責，相互配合，深入到學生中間瞭解學生思想動態，關懷參訓學生生活，主動做好參訓學生的思想政治工作，熱情爲學生服務。我們參訓的教師從軍訓開始一直到現在始終沒離開軍訓基地，沒離開參訓學生。幾位剛參加工作的青年教師，從接到參訓工作的光榮使命那一刻起，就嚴格要求自己，時刻以一名準軍人的標準規範自己，用自己的模範行動影響和帶動參訓學生，以昂然的鬥志和飽滿的精神投入到軍訓中去。如：六班班主任王洪娟老師的孩子還小，臨行時孩子又由於肺部感染而引起的發燒，面對着困難的考驗，她毅然決然地做出選擇，把孩子託給家中的愛人和老人，堅持和同學們一道戰鬥在第一線。五班班主任宋嶽老師雖然家中正在裝修新房，然而她始終和軍訓同學在一起，當個別學生因訓練不達標受罰時，他和受罰學生一道站在現場，並耐心做他們的思想工作。年級組長兼一班臨時班主任李歆老師，二班班主任楊曉丹老師白天在訓練現場觀察掌握訓練情況，鼓勵學生；晚上深入到學生當中，瞭解學生的困難和思想情況，發現問題及時採取措施解決，保證了軍訓計劃和各項工作順利地落實。在帶隊教師隊伍中還有一些新同志，如，鄧楠和周瑾兩位老師，在軍訓中她們不顧自己身單力薄，鄧老師還身體有病一直髮着低燒，但是，她們仍然投入了全部的精力和心血。有個學生因體弱而產生畏懼軍訓的心理，周瑾老師耐心的給他講軍訓對高中生鍛鍊和成長的意義，她以情和理感動學生，使學生勇敢走到軍訓隊伍當中。這些新同志工作積極主動，認真負責並以嚴於律己的精神給參訓學生樹立了優秀的榜樣。正是由於參訓教師的積極工作，我們的軍訓工作得以順利的完成。

三、加強愛國主義和集體主義教育，增強學生的國防意識，鍛鍊他們的意志品質。

軍訓的過程就是一個教育的過程，因而在軍訓過程滲透相關的思想政治教育是非常有必要的。爲了培養新生對祖國、對民族的感情，樹立民族自尊心和責任感，我們協助教官多渠道、多方式地對新生進行愛國主義教育。爲了增強學生的團隊精神和集體主義意識，我們通過班主任和學生們一起溝通交談，組織新生對所取得的成績進行回顧與學習，讓每個人以三十五中學爲榮，以自己所處的年級組爲榮。

由於組織到位，領導有力，本次軍訓活動我校學生表現突出，在基地軍訓隊列彙報評比中，各班學生更是淋漓盡致地發揚了團隊協作的精神，取得佳績。在整個訓練的過程中，我校學生的精神風貌，我們的意志品格，我們的紀律性，都有幸得到了基地及學校領導上下的交口稱讚。

回首前一段時間的工作，百般滋味。雖然取得了喜人的成績，但更多的工作仍然需要我們去努力，教書育人的重大使命讓我們不得不對自己提出了更高的要求，也期望能在以後的工作中不斷地改進。

軍訓的總結6

短暫的新生軍訓生活結束了，這段艱苦而有意義的生活給參訓學生及官兵留下了深刻的印象，而且對我院教育教學工作有着深遠的意義和巨大的收穫：

1、通過新生軍訓，參訓學生掌握了基本的軍事知識和技能，增強了國防觀念，激發了他們熱愛祖國、保衛祖國的熱情。上好軍訓第一課對學生在校學習、生活乃至今後的人生道路傷將產生積極而深遠的影響。

2、通過新生軍訓，參訓學生受到了艱苦奮鬥的教育，培養了他們吃苦耐勞的精神，磨鍊了他們的意志品質，提高了他們的生活自理能力和身體素質，增強了他們的自信心和責任感。

3、通過新生軍訓，廣大新生進一步明確了自己所肩負的歷史使命，增強了他們的民族自信心和責任感，同時推動了我院精神文明建設。

4、通過新生軍訓，學生、老師和教官之間建立了深厚的友誼，培養了學生愛校、愛班級的熱情，激發了他們的集體榮譽感，爲今後我校的校風建設和學生思想教育工作奠定了良好基礎。

5、通過新生軍訓，增進了部隊與學校的友情，加強了軍民關係，爲我校雙擁工作的進一步開展奠定了堅實的基礎。

縱觀新生軍訓全過程，從周密的計劃到細緻的實施，從軍訓總動員到軍訓總結大會，都體現了全校自上而下整齊劃一的佈署。在全體師生的共同努力下，在各相關部門的通力協作、積極配合下，軍訓的指導思想得以全面貫徹落實。軍訓工作體現了我校培養學生做一個有高度責任感的人的辦學理念。軍訓期間，校風、校紀、校貌及學生的精神面貌和生活作風都發生了深刻的變化，有力地推動了校園精神文明建設，爲我校創辦節約型、文明型、和諧型校園打下了堅實的基礎。相信XX級高一新生能將軍訓的作風保持下去，它將在今後的學習和生活中產生深刻而長遠的影響，將全面推動我校的改革與發展。

軍訓的總結7

接受軍訓是每一名高一新生必須參加的一項集體教育活動，也是新生入學的必備條件之一。我校20xx年級高一新生軍訓從xx月xx日開始至xx月xx日結束，歷時4天，1407班學生共75人，參訓學生74人。軍訓以提高同學們的集體主義觀念，養成守紀律，聽命令的好習慣，培養吃苦耐勞的作風爲目的，取得了預期的效果。

第一次當班主任，沒有好好做好軍訓期間的工作，以爲只要軍訓期間多花點時間陪他們，保證同學們軍訓期間不發生安全事故就行了。事先沒有好好跟學生分析軍訓需要注意的事項，軍訓目的，軍訓對我們新生的重要性，導致我們會操只是得了個安慰獎。

軍訓期間我們班有幾個同學想偷懶，不軍訓，但是通過我做思想工作，同學們幾乎都參加了軍訓，只有一個得了腰椎間盤突出的同學申請了不軍訓。這些同學都是因爲家庭教育不正確的緣故，在家裏她們說要幹什麼就幹什麼，有點嬌生慣養，所以以後我一定要注重培養她們養成吃苦耐勞的習慣，我們都是生活在一個集體裏，不是你想做什麼就能做什麼的地方。

軍訓期間教官的訓練風格固然很重要，可班主任也起着舉足輕重的地位，班主任不僅僅是個後勤員，還應該多關注學生的心理變化，幫助同學們樹立戰勝困難的勇氣，幫助學生調整心態，要有集體榮譽感，學生心態上做到嚴格要求自己，絕不掉隊！！！這方面我並沒有做好。導致我們班軍訓第三天同學們才慢慢進入狀態，可第四天就會操了。不過同學們在軍訓期間也養成了一定的吃苦能力，習慣也在慢慢養成中，但是沒有達到最好的效果，這主要是我的責任。

不過軍訓期間我還是蠻勤快的，一有時間就去操場看同學們，給同學們拍一些照片。對於心理方面的教育，我想對於一個新班主任，這方面應該是比較欠缺的，因爲不能夠很好地抓住學生的心理，在這方面的教育缺少經驗，往往說話時沒有鼓舞性，所以我一定要加強這方面。平時多注意觀察學生，多和他們溝通，在班上進行教育時要做好充分地準備，言之有情，言之有理，這樣教育才會有效果。我並不想做一個嘮叨的班主任，我要做一個有條理，辦事高效的班主任。

軍訓期間，我們每個班都評選了10名軍訓先進個人，我特意當着全班同學的面頒獎。然後我說，如果每個同學都像他們一樣嚴格要求自己，讓自己做到最好，那我們班就不會得優秀組織獎這樣的安慰獎了，所以優秀組織獎這張獎狀對我們的意義重大，它將時刻提醒我們是一個集體，我們每個人都必須嚴格要求自己，做到最好的自己，班集體纔會是一個優秀的班集體，我們纔會學習得更快樂，生活得更快樂！

注意發現每一件小事的教育意義，以事情爲教育背景，這樣目的更容易達到。班主任就要做一個有心人，時時關注學生，適時進行教育，多鼓勵學生！

在以後的工作中，我要吸取這次的教訓。開展工作之前一定要事先充分了解，做好準備，爭取每一次的工作目的明確，然後制定相應的計劃，再去實施。

軍訓的總結8

軍訓不僅是對我們身體素質的一種磨練，更是對我們精神、意志的一種磨練。如果你經歷了一次刻骨銘心的軍訓，那麼，你就是英雄。

皮膚曬黑了，嘴脣咬爛了，這又算得了什麼?一個人的意志沒有經過苦難的砥礪，就不會以一個強者的姿態站起來，就不會懂得奮鬥的樂趣，不會理解成功的艱辛……軍訓是短暫的，但軍人嚴格的訓練，鐵的紀律是永恆的，在我們心中永不逝去。這讓我們懂得：對於生活中的磨難和坎坷，我們不但不要懼怕，不要逃避，還要張開雙臂以擁抱的姿勢去迎接，以沐浴的姿態去感受.因爲磨練實在是成就不凡人生的甘霖。能夠用心去感受磨練，我們才能在激烈的競爭中游刃有餘。

漫長的軍姿，踢不完的正步，挨不完的訓斥，使個個脆弱的我們慢慢變的堅強，嚴肅的訓練場使我們每個同學英姿颯爽，但絕沒有矯揉造作，有的是勇敢，是堅強。

嚴明的紀律，嚴格的要求，緊張的節奏，以及辛苦的訓練，這就是軍訓生活的幾大特點，“掉皮掉肉不掉隊，流血流汗不流淚”的格言已經成爲我心裏面一個最具有震撼力的座右銘.

雖然我們的軍訓沒有部隊裏的正規、嚴格，但從中足可以讓我們深深的體會到“綠橄欖”的真正內涵，真正感受到作爲一名軍人的酸甜苦辣，不覺心中油然而生了一種對中國軍人的崇高敬意。軍訓雖然短暫，但足以讓我們體會到人生的路途中並非總是一帆風順，時常會有荊棘存在，坎坷同行;我們需要團隊精神，每一個步伐，每一個口號，團隊精神讓它們發出一個單一的聲音——整齊。而團隊精神需要個人，一天天的訓練，使我們深深瞭解到團隊精神之重要，可以說剛開始我們的隊伍缺乏默契，以致疏遠了整齊，隊伍便顯得毫無生氣。我們要達到整齊，就必須不斷糾正步伐的錯誤，一遍不行，再一遍，再不行，再一遍……“只要功夫深，鐵杵磨成針”、“功夫不負有心人”，嘗試和毅力讓我們漸成一個集體，只要有團隊精神，一切就會成功。

軍訓的總結9

20xx年9月，我走過了一段極其不平凡的路，我嚐到了一種汗水混着泥土的味道，我感受到了一種甜蜜伴着苦痛的辛酸，這就是我的軍訓，這就是我的大學軍訓。

曾幾何時，我們在操場上站軍姿，雖然汗水順着脊背往下流，卻能聞到一種別樣的芬芳。瀰漫在迷彩服上，跑三在訓練場上。曾幾何時，我們排着整齊的隊伍，長着了嘹亮的軍歌，走過凹陷的泥濘，心中感受到的是紅軍長征時的艱辛，胸中盪漾的是苦盡甘來的喜悅。曾幾何時，我們繃着腳尖向前踢着正步，一步一步，一遍一遍，雖然汗流浹背，雖然驕陽似火，但仍能感到一種堅持到底的滿足，一種難以言表的神聖。回首來的路上，看着曾經的腳印，即使有深有淺，即使有的還是歪歪忸怩，但是人安慰的是，卻已經成了路。

如果說大學是一朵花的綻放，那麼軍訓就是待開的花蕾；如果說大學四一江春水的涌動，跳躍着而又平靜徜徉，那麼軍訓就是汩汩的清泉，指引着活力源發的流向。30天，我們朝夕相處；30天，我們風雨同舟，同甘共苦。這30天絲絲縷縷的情誼一直在我心底平平仄仄的升騰，這30天點點滴滴幸福的回憶將永遠深藏在我心底那個最柔軟的角落，供我慢慢咀嚼，細細品味。

軍訓不但培養人有吃苦耐勞的精神，而且能磨練人的堅強意志。蘇軾有句話：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。”我們在軍訓中雖然吃了很多苦，但我們深知幼苗不經歷風霜洗禮，怎能長成參天大樹；雛雞不經歷狂風驟雨，曾能飛上萬裏蒼穹；溪流不經歷顛簸流離，怎能交匯於浩瀚大海。年少的我們不經歷艱難磨練，又怎能長成棟樑之才。軍訓對於我們就像這“風霜”，“狂風驟雨”,“顛簸流離”，它磨練我們的意志，鍛鍊我們的身體，讓我們在未來的道路中有更強的信心與毅力來面對所有的艱難險阻，搏擊蒼穹。

我在如火的驕陽中鳳凰涅槃，我在堅定的信念中破繭重生。曾經，叫苦連天，曾經，渴望回家。可是如今，我再也不願離開這片聖潔的土地，捨不得我們一起哭一起笑的這份情誼，捨不得我們一起攙扶走過來的這條路。有一份凝聚叫力量，有一份笑容叫自信，有一種倒下叫站起，有一種選擇叫堅定。飛揚的旗幟上刻下了我們的名字，讓我們向勇敢致敬，讓我們將生命握緊。在軍訓中，很苦很累，但這是一種人生體驗，戰勝自我，鍛鍊意志的最佳良機。軍訓對我來說，是一種磨鍊，它能讓我們以後的道路更加暢通無阻。同樣也是一個證明自己的機會，讓潛在的力量激發出來。雖然這次軍訓特別勞累，但是也別有一番收穫，這種收穫使人刻骨銘心，讓人回味無窮心裏雖有說不出的酸甜苦辣，在烈日酷暑下的曝曬，皮膚變成黑黝黝的，但這嘗不是一種快樂，一種更好地朝人生目標前進的勇氣，更增添了一份完善自我的信心嗎？

教官一遍遍耐心地指導代替了嚴厲的訓斥。訓練場上不但有我們整齊的步伐，也有我們陣陣洪亮的口號聲，更有我們那嘹亮的軍營歌曲。 站軍姿，給了你炎黃子孫不屈脊樑的身體，也給了你龍之傳人無窮的毅力。練轉身，體現了人類活躍敏捷的思維，更體現了集體主義的偉大。不積滴水，無以成江海。沒有我們每個人的努力，就不可能有一個完整的，高質量的方隊。訓練的每一個動作，都讓我深深地體會到了團結的力量，合作的力量，以及團隊精神的重要，我相信，它將使我終身受益，無論在哪個崗位上。 其實在自己的人生路上，也應該印滿一條自己腳步的路，即使那路到處佈滿了荊棘，即使那路每一步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷，也得讓自己去踩、去踏、去摸索、去行進！我想那樣的路纔是真實的自我寫照，決無半點虛假僞裝之意

軍訓的日子雖苦，卻像咖啡一樣可以品嚐出濃濃的滋味。我原先認爲不行的，它卻考驗了我並告訴我要堅持到底，勝利終將屬於有信念的人。每天的軍姿站立，我知覺的時間已不在是時間，縱然兩腿發酸卻換得一身挺直。每次的堅持到底都會讓我超越自己的感受。有過斜風細雨的洗淋卻沒有潮溼我火紅的心，有過炎炎夏日的直射，卻沒有像曬黑皮膚一樣，曬着我的執著。如果沒有這種訓練，我都不止到片刻的休息都會成爲一種施捨，與平時休閒時間相比，那叫做真正的“奢侈”。 軍姿展現的是軍人的風采，也展現出的義憤從容之美，堅定之心，硬骨傲蒼穹，笑傲風霜雪，你會覺得有股浩然正氣貫長虹。如果青春是精品，那麼軍姿就是美麗。 軍訓只是逝去了我青春年華的一點點，但逐漸長達成熟的我更加渴望保有持久身的軍訓體驗。軍訓磨練了我的意志，把我們的部分生活推到了極限，是我的精神隨之煥然一新。它將會延伸到我人生的每個春夏與秋冬。軍裝最美麗，軍歌最嘹亮，做軍人最自豪，而軍訓的日子就像風雨過後的泥土，先輩洗刷，然後拙見沉澱直至溶入我生命的最底層。這次軍訓帶給我的收穫不勝枚舉，回首這30天的日子，我沒有留下什麼遺憾，卻留下了很多感恩與情誼。我用滴滴的汗水將軍訓澆灌成一朵奇葩，我用青春的火焰將軍訓燃燒成了一道堅不可摧的鋼鐵長城，軍訓在我身後留下了一道永不消逝的光亮。

軍訓的總結10

8月28日，一中舉行xxxx年高一新生軍訓總結大會，666名高一新生進行了軍訓彙報表演。

匯演中，高一新生組成12個方陣，就基本隊列動作、閱兵式、軍體拳等軍事科目進行了彙報表演。莊嚴的神情、嘹亮的口號、鏗鏘的腳步以及整齊劃一的隊列，展現了新一屆學子良好的精神風貌。方陣充滿活力與激情，整齊的隊列、高亢嘹亮的口號、擲地有聲的報數、整齊劃一的着裝，無論是從站姿、動作、都表現出了盤中學生們良好的精神風貌!

各班彙報形式多樣：軍體拳展示了熱血男兒的錚錚鐵骨;“三聲三相”彰顯了巾幗不讓鬚眉的氣勢;彙報前夜的狂歡迸發了青春的激情;傷病員默默無聞的付出感動了全場……

人之所以站在了金字塔尖，不僅僅是因爲頭腦的發達，更是因爲有一顆感恩的心。大會彙報中，同學們感謝教官，感謝他們交給我們書本以外的知識;他們感恩老師，感謝他們如父母般日夜陪伴在我們身邊。

校長首先代表全體師生向在軍訓中付出極大心血和汗水並出色完成軍訓科目的教官們表示崇高的敬意和真誠的感謝，向積極參加軍訓並勝利完成高中第一課的xxxx級高一新生表示親切的問候和熱烈的祝賀!還對輔導員們不怕苦、不怕累，認真組織軍訓、始終和同學們在一起這種愛崗敬業、愛生如子的工作作風以及對學生們不怕困難、頑強拼搏的堅強意志和求知若渴的積極向上的人生態度表示了肯定!

軍訓結束了，但是美好的人生卻正在途中。校長提出同學們在今後的學習生活中要時刻以軍人爲榜樣，強健體魄、磨練意志、提高素質，希望全體同學把軍訓中形成和表現出來的堅韌不拔的意志、堅不可摧的作風、勇往直前的氣概和團結互助的精神投入到即將開始的高中生活中!

感謝我們所經歷的一切，感謝自己的堅持到底。對於痛苦不要抱怨，因爲它們會促使我們成長。我們能做的是將目光放向遠方，走好自己的路。聽吧，新徵程的號角已吹響!新高一全體同學，也將奮勇向前無前!

軍訓的總結11

軍訓中雖苦亦甜,雖累亦美.綠色的軍裝成爲一道靚麗的風景線;嘹亮的口號化作一道唯美的歌;整齊的步伐升成爲一股驚天動地的力量.鐵的紀律造就自我,更造就了鋼鐵般的軍隊.在最後一天的會操中,當我們踏着正步走過主席臺接受首長的檢閱時,心中充滿了自豪與驕傲.

軍訓的總結12

幾天的軍訓生活過去了，如今回想起來，那段日子充滿着回憶。

國小畢業後的整個暑假裏，我都在想着國中軍訓的這件事，早就聽家裏的哥哥姐姐們說過，軍訓是一個鍛鍊我們身體，提升我們意志力的訓練，毫無疑問，這個訓練是艱苦的。果不其然，國中開學後，我們這羣新生很快就進入了軍訓階段，在這個期間，懸掛在我們頭頂的太陽無情的炙烤着我們，每一天的軍訓，我們都得大汗淋漓一番，更難受的是站軍姿，頭頂上的太陽曬着我們，腳下的大地烤着我們，而我們還必須得一動不動……

此刻軍訓已經結束了，若說在這段軍訓期間，我們學到了什麼？那就請聽我對這次軍訓做下的總結。

首先，軍訓的環境是炎熱的，夏陽還沒褪去熱度，雖然一開始我們受不住，可是幾天下來，我們還是咬牙堅持了，軍訓讓我們學會了堅持。

軍訓期間，作爲指揮着我們的教官，他的嚴厲讓我們真正見識到了軍人的厲害，他要求我們做的項目容完美，不能出一點的錯，一開始我們唉聲連連，抱怨聲也不少，可是經歷了軍訓後的我們，此時個人的站姿、坐姿、行姿都得到了加強，每個人的面貌都精神了不少。軍訓改變了我們外在的姿態，讓我們精神了許多。

尤其值得一說的是，軍訓期間，一個班就是一個整體，到軍訓最終一天的大閱兵上，班級之間也還在爭奪着獎章。有了共同的目標，班上的每個人都出了一份力，這讓我們明白的團結的含義，軍訓無形之中加強了班級之間的凝聚力，也讓同學與同學之間收穫了不少的友誼，軍訓帶給我們的益處許多。

軍訓的時候，我們不停的抱怨，可如今軍訓真正結束了，我們才明白軍訓帶給我們的一切。

軍訓的總結13

一、對開展軍訓工作的認識

軍訓作爲學校教育的一種特殊形式，是學校德育工作的主要內容之一，也是在學校進行國防教育必不可少的有效方式。是加強學生素質教育和思想道德教育的有效形式。學校的國防教育是全民國防教育的重要組成部分，學生的國防教育是全民國防教育的基礎，又是實施素質教育的重要內容。持久、深入地開展軍訓活動，在培養和提高學生綜合素質方面發揮着其他教育形式不可替代的作用。對提高學生國防意識、振奮民族精神、激發愛國熱情、增強民族責任感具有重要的意義。它關係到國家安全和民族前途，關係到青少年能否成爲祖國和人民所需要的合格接班人。軍訓有利於培養同學們愛國主義、集體主義精神;有利於磨練同學們的意志品質，培養艱苦奮鬥、吃苦耐勞的作風，增強戰勝困難的信心和勇氣;有利於同學們組織性、紀律性的提高和身體素質的增強。

基於以上認識，我校多年以來的軍訓工作一直是認真落實，學校有軍訓的領導小組，有承訓的共建單位，多年以來一直這樣做，在學生中形成了習慣。

二、我校開展軍訓工作的基本情況和取得的成果

1、爲了加強對學校軍訓工作的領導，切實做好學校軍訓工作，學校成立軍訓領導小組。有後勤保障小組。

組長：王國宏 紀春玲

副組長：劉少武 李玉紅 宋立新

負責人：張劍 王洋 孫立波及班主任

後勤：吳志民 白玉泉

1、有承訓共建單位：區武裝部 消防隊 交警隊

2、有區級領導監督、檢查：區教文體廣局領導負責監督檢查

3、軍訓的形式和時間

我校軍訓主要採取兩種形式：

一是暑假集中軍訓一週

二是利用區內或市內集中組織的素質教育基地實踐活動時間(3-4天)

4、軍訓的意義

(1)、幫助青少年從小樹立正確的國防觀念，增強國防意識。

(2)、進行中國近代史、現代史教育，國史、軍史的教育，幫助同學們瞭解中國人民革命的歷程，激發學生的愛國熱情和獻身精神。

(3)、進行科技強軍、國防軍事形勢教育，增強學生掌握科學文化知識，報效祖國的責任感、緊迫感。

5、軍訓的內容：

(1)、進行軍事化訓練，強化體能，培養學生的組織紀律觀念和頑強的意志。

(2)、向青少年普及國防軍事知識，瞭解重大國防事件，居安思危，幫助學生樹立憂患意識。

(3)、軍歌的學習，增強同學們的集體主義意識和團結協作的作風。

6、我校開展軍訓工作的基本情況和取得的成果：

我校現有29個教學班，1500餘名師生員工，是一所年輕而又現代化的區內標準化國小，近幾年來，學校以改革爲動力，以科研爲先導，積極探索現代規律，教育教學質量逐年提高，學生的行爲習慣越來越好。家長滿意率非常高。這和學校的軍訓工作是分不開的，中高年級學生參加軍訓活動，不但有利於他們身體的強健，而且鍛鍊了他們的意志力，爲他們圓滿完成國小的學習任務並能以良好的狀態升入國中打下了基礎。

近年來，我校在上級武裝部門的指導下，立足現實，着眼未來，以“強健意志體魄，加強學生的國防意識、普及國防知識”爲總體目標，以爭創“國防教育先進學校”爲動力，認真開展了豐富多彩、富有成效的軍訓活動，做到了制度完善、措施有力、落實到位，效果明顯，使我校的軍訓教育工作紮實有效的向前推進!

在過去幾年的軍訓工作中，我校與共建單位互相配合，圓滿的完成了預期的軍訓目標。可以說此項工作得到了上級領導的大力支持和認可，也受到了家長和學生的歡迎。

軍訓過程中教官們盡職盡責，以出色的組織能力、嚴明的組織紀律和過硬的軍事素質，展示了人民子弟兵的良好形象。在訓練過程中，學校的領導以及各班班主任都給予了軍訓活動大力的支持。在軍訓期間，同學們以解放軍戰士爲榜樣，嚴格訓練，不畏氣候地變化，對每一種軍姿都認真領會，反覆訓練，做到隊伍行列整齊，步調一致，嘹亮的喊號聲、迴盪在操場上。大多數同學都能嚴格要求自己，完全按照教官的要求，一切行動聽指揮。儘管有的同學身體素質不太好，但是，他們仍然咬緊牙關，堅持訓練。

通過軍訓，同學們的精神面貌發生了可喜的變化，組織紀律性、團結協作精神有了明顯的提高。同學們在軍訓中的表現，初步展現了我校學生的精神風貌，這是對學生們今後成長的一個良好的開端，我們相信，通過這樣的軍訓，對同學們今後的學習和生活必將產生深遠的影響。

三、實施軍訓後的強化

1、利用升旗儀式，結合國內外重大時事，對學生進行有國必有防、落後就要捱打的教育。

2、通過紀念日，舉辦演講會、故事會、進行革命傳統教育，樹立建設強大祖國的思想。

3、通過主題班會的競賽和手抄報展強化學生的國防意識

4、利用學校班班通設備，定期放映革命戰爭題材的影片，提高國防教育的吸引力，增強同學們對國防的感性認識。

5、積極向師生推薦有關國防教育方面的刊物和書籍，組織學生閱讀，定期舉辦讀書會和讀書筆記展。

6、通過大講堂邀請關工委領導和社區“五老代表”講黨史、隊史。

7、利用軍訓取得的成績，在學生的大課間活動中和廣播體操中進行隊列的實際應用。

綜上而言，軍訓工作可以說不單單是對學生進行軍事教育和軍體訓練，她還有許多教育功能：可以培養學生學會做人，學會學習，學會創造，學會合作，學會勞動，學會健體，學會審美;可以讓學生從小接受愛國主義、集體主義教育，接受共產主義信念教育、法制教育，養成良好的行爲習慣和生活習慣，培養基礎道德，使他們真正成爲合格的建設者和接班人。近幾年來，由於我們把學校的常規教育與軍訓教育機制相結合，從培養學生的團隊精神、規範行爲和勤奮學習的良好作風入手，進而促進學校優良校風形成、促進我校學生自主教育的更好實施，學生的綜合素質明顯提高，我校軍訓工作的成功實踐證明，在國小開展軍訓工作，不僅是實施素質教育的有效手段，更是培育新世紀鋼鐵長城捍衛者的主要渠道。

軍訓的總結14

山沒有懸崖峭壁就不再險峻，海沒有驚濤駭浪就不再壯闊，河沒有跌宕起伏就不再壯美，人生沒有挫折磨難就不再堅強。櫻花如果沒有百花爭豔我先開的氣魄，就不會成爲美麗春天裏的一枝獨秀；荷花如果沒有出淤泥而不染的意志，就不會成爲炎炎夏日裏的一位君子；梅花如果沒有傲立霜雪的勇氣，就不會成爲殘酷冬日裏的一道靚麗風景；人如果沒有堅持到底的毅力，就不會成爲緊張軍訓中的一顆亮星。

給我們訓練的教官是一個二十多歲的年輕人，他身材不高，在他那稚氣未脫的臉上寫滿了嚴肅和認真。他還很愛笑，但是，教官在軍訓的時候對我們的要求還是很高的。只要大家不努力，他就會批評我們；只要大家動作不規範，他就會一而再，再而三地示範給我們看。這可是我第一次與軍人接觸，教官還學會了很多整人的方法，我們都害怕他，每次訓練我們都很認真。我們被他整的都不敢動了，我們班以前是煉最好的，可現在我們班沒得上先進班集體。

軍訓一開始，同學們個個神采飛揚，對軍訓充滿了好奇。可是到了第二天、第三天、第四天，問題來了。有的同學開始發牢騷，抱怨聲便連聲四起，一些同學向教官提出意見、有的甚至想逃避訓練。這些都體現了我們平時的生活太順暢，幾乎是衣來伸手，飯來張口，缺少了那份同齡人應有的能力。這正是我們必須提高的自身素質。

軍人也許真的是那麼一絲不苟。抱着在軍訓中混的我，六天後，才認識到嚴謹的時間意識和堅忍不拔的意志。哪怕是一個最簡單的動作，在訓練場上，我們無數次地重複着，用自己的心去真真切切的體會軍人的英偉。軍姿的紋絲不動，跨步的整齊有力，使我們真正體會到軍人的一絲不苟。

國中的第一堂課—軍訓，就在今天，圓滿結束了。回想起這些日子，我感慨良多。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香出苦寒來”是軍訓的體會。“千磨萬擊還堅勁，任爾東南西北風”是軍訓的結果。軍訓的感悟是需要用心去體會的，它教會了我們對別人的關愛，它加深了我們理解保衛祖國的責任，它告訴了我們面對困難應有的態度。我們至少是我不再是嬌滴滴的孩子，不再是好哭的小姑娘，我知道面對高峯，我們須自己去搭造階梯；遇到山崖，我們要自己去連結繩索。我們的命運在自己的手中，只是看是否去把握！教官雖然走了但我們還是想着教官能回來，教官走以後，好多同學都哭了。

進入國中，就意味着必須接受軍訓考驗。對我們這些一直生活在父母羽翼下的人來說，無疑是一種挑戰------一種自我挑戰。在這短短的軍訓期間，我們要與原本不認識的同學相互認識，並且要做到互幫互助，團結一致，我們要從原本懶懶散散的暑期生活中脫離出來，參加嚴格訓練，接受陽光的洗禮，面對種種的考驗。

再見了，同甘共苦的教官！

再見了，瀟灑難忘的軍訓

這是我的起步

軍訓的總結15

清晨我和戰友們揹着生活用品在佳樂廣場集合後，坐車到崇州參加軍訓夏令營，一路上我們歡歌笑語，說說笑笑，非常高興。沒想到一進基地大門就被教官們的吼聲給鎮住了。

下車後，教官就來到我們跟前吹了吹口哨，挺胸擡頭地看着我們，我看着他那雙炯炯有神的眼睛，嚴肅的表情，整潔的軍裝，莫名的從心裏發出一種恐懼，他指揮我們排好隊，給我們10分鐘的時間回寢室放號東西后馬上到樓下集合，然後到食堂吃飯，午飯後我們迎來了第一場訓練，我們拖着懶洋洋的身子，三五成羣的來到了訓練場。教官說：我們今天下午的訓練項目是立正，稍息。哦~這個容易，從學校到現在，聽立正稍息有好幾年了，簡直輕車熟路，十分嫺熟。誰料到，收腹挺胸，目視前方等一大堆要領做下來，真的是啞巴吃黃連有苦說不出啊，一下午的訓練我們累的腰痠背疼。

晚上教官說要給我們講笑話，我們都狠興奮，我覺得最好笑的就是教官說的：2條鐵紀律，第一，流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊，第二，穿膠鞋打領帶被子疊成豆腐塊，聽完笑話後老師讓我們回寢室休息，回到寢室我想一定要做到教官說的2條鐵紀律。儘管那只是一個笑話。

第二天下午教官把我們叫到車棚裏打軍體拳，羅教官在前面打了一遍，我們覺得很簡單，可學着做時不知怎麼也學不會，可能是沒有天賦吧，整整齊齊的隊伍才練了一會就，三五成羣了，簡直讓人摸不着頭腦，我這才明白臺上一分鐘，臺下十年功的道理!

很早以前，我就聽過了“軍訓”這個名詞。我告別了繽紛燦爛的國小生活，迎來了煥然一新的國中之旅。上國中的每一個新生都要參加連續四天的軍訓訓練。其他學校已經軍訓了，只有我們學校安排在第四周。我以前的同學都說軍訓很辛苦，然而，我卻不這樣認爲。我暗暗的想：幼苗不經過暴風雨的洗禮怎麼會茁壯成長?溪流不經歷顛簸流離，怎能交匯於浩瀚大海。而年少的我們，不經歷艱苦磨鍊，又怎能成爲國家棟梁之材。軍訓是我們人生一次特別的經歷，還是第一次，第一次是最難忘的，我們應該珍惜第一次，勇敢去面對它。

軍訓的第一天開始了，我懷着一股強烈的好奇心。誰料，這一天卻颳起呼呼凜冽的狂風。因此，我們只好待在教室裏。下午，天氣發生了巨大的變化，晴空萬里，悶不透風的。教官叫我們做稍息立正這些動作。我覺得太好笑了，稍息立正這些簡單容易的動作國小一年級就會了，幹嘛還要學呀!可是，我們雖然會做，但卻一點也不標準。原來，稍息立正也很講究的。就拿立正來說吧，“兩腳腳跟併攏，腳尖分開約六十度，腰挺直，兩手......”

我最討厭的就是站軍姿了。用立正的姿勢站在原地，還要做到紋絲不動。一站就是二三十分鐘。豔陽的照耀，讓我感到無比的悶熱。豆大的汗珠不斷地流着，流過了我的臉頰，流過了我的嘴角，流進了我的心......我似乎感到這汗水是那麼苦澀。此時此刻，我多麼想放棄，但我還是堅決的告訴自己:你一定行的，不要半途而廢，時間快到了，堅持就是勝利，堅持就是勝利，堅持......