2017中級財務會計學習總結

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2017中級財務會計學習總結

中級財務會計上了兩個學期的課程了，最最深刻的一個體會就是“難”，我們剛接觸會計是在大一上學期的時候開設的會計基礎課程，那時候還老抱怨說太難了，現在才發現那個時候的我們是一羣幸福的孩子。還記得上基礎會計的時候，李玉萍老師對一班的孩子們說過的一句話，“等你們學完會計估計就只記得一句話，‘有借必有貸，借貸必相等’。”現在想想，要是我們班不跟着四班一塊上中財，估計現在那句話就已經靈驗了。所以，中級財務會計不僅難，而且很重要。

其實，之前一直都對中財有一種恐懼。一方面，老是覺得我們是工商班，以後可能也不會接觸會計方面的課程了，就算學也學不過會計班的，以後找跟會計專業有關的工作時，也會被學會計專業的人比下去的，因爲人家企業更樂意去找專業會計，帶着這樣的想法上課自然是很容易走神的。另一方面，因爲我們班不是專業會計，所以在會計上花費的時間自然沒有四班的多，或許，他們在自習看會計的時候，我們在上別的課程。這樣惡性循環，一班的學習進度和水平就比四班的低了一大截。就上學期的中財期末成績來看，很明顯差距不是一般的大，四班的平均成績比我們班高出許多，而且我們班還有不少人掛了課，不過我應該是比較幸運的人中的一個，鑑於上學期我們這學班的慘狀，這學期我更不敢怠慢了，在中財上下了更多的功夫，特別是期末考試前一段時間。

這學期一開始，我改變了原來看待中財的態度，不管是不是專業學會計的，能學點東西總是好的，或多或少，在以後的職業生涯中會有用武之地的。相比於上學期課堂上的效率，這學期有了明顯的改善和提高，也許是態度決定一切吧。其實從講課來看，老師懂得東西很多，可是大部分時候我覺得不太容易理解，有較多的專業名詞和需要記憶的東西，但是我並沒有放棄，課後及時找同學幫忙解釋，然後自己再慢慢消化老師課堂上講解的但是沒有聽懂的地方。另外我發現中財需要自己動手做一些題才能發現自己到底會不會，只看書也許你能看懂，但是再自己做的時候並沒有想象中那麼簡單。正如上學期一樣，考試下來感覺還行，可是成績並不是很理想。所以吸取教訓後，我決定這學期一定要多做題，將書本上的東西理解的更加透徹。不過由於平時看書還是有些欠缺的，所以在期末考試前一段時間，每天早出晚歸，將書本從第八章看到十四章完完全全看了好幾遍，將習題冊上的題也都做了，效果明顯比上學期好了許多。

這是我在這一學期的學習狀態和感悟，希望老師在新的'一年裏工作順利。

2017中級財務會計學習總結

在這學期的期末，學校爲我們安排了中級財務會計實習。在實習過程中，使我在課堂上學到的知識得到了實踐，使我受益匪淺。

在當今社會，經濟的發展日趨快速，各個企事業單位的經濟業務也在快速增長，這就使得社會對會計人員有了更高的重視和更嚴格的要求，我們作爲即將步入社會的未來的會計專業人員，爲了滿足和順應社會的要求，增強社會競爭力，更應該增強自身的素質，培養較強的會計操作能力和會計道德素質。而最直接的途徑就是參加實習。在實習中，我們可以使我們在課堂上學到的知識得到印證，加深印象，熟悉流程，發現並彌補錯誤。

在此次實習過程中，我們主要練習了原始憑證登記、記賬憑證的填制、登記會計賬簿、財務報告編制等的編制。

在原始憑證的登記中，憑證記錄要真實，內容要完整，手續要齊全完備。同時書寫要規範，在會計電算化中，要注意大小寫金額寫法，大寫金額用漢字壹、貳、叄、肆、伍、陸、柒、捌、玖、拾、佰、仟、萬、億、元、角、分、零、整等，要注意漢字錄入的正確。填制編號時要注意編號的連續性，在實習軟件中一般都給出上一張憑證的編號，以方便會計人員錄入工作。

記賬憑證按其適用的經濟業務，分爲專用記賬憑證和通用記賬憑證兩類。專用記賬憑證是用來專門記錄某一類經濟業務的記賬憑證。專用憑證按其所記錄的經濟業務是否與現金和銀行存款的收付有無關係，又分爲收款憑證、付款憑證和轉賬憑證三種。通用記賬憑證是用來記錄各種經濟業務的記賬憑證。記賬憑證按其包括的會計科目是否單一，分爲複式記賬憑證和單式記賬憑證兩類。複式憑證是將每一筆經濟業務事項所涉及的全部會計科目及其發生額均在同一張記賬憑證中反映的一種憑證。單式憑證是每一張記賬憑證只填列經濟業務事項所涉及的一個會計科目及其金額的記賬憑證。在記賬憑證的登記過程中，需要注意的地方基本和原始憑證相同。記賬憑證可以根據每一張原始憑證填制，或根據若干張同類原始憑證彙總編制，也可以根據原始憑證彙總表填制。但不得將不同內容和類別的原始憑證彙總填制在一張記賬憑證上。在編號問題上，如果一筆經濟業務需要填制兩張以上的記賬憑證，需要採用分數編號法編號，在實習過程中，如果忘記採用分數編號法，而是用了普通的編號法，系統會有錯誤提示，顯示正確的編號法。

現金日記賬是用來逐日反映庫存現金的收入、付出及結餘情況的特種日記賬。在現金日記賬的登記中，我們要根據複覈無誤的收、付款記賬憑證記賬，所記載的內容必須同會計憑證相一致，不得隨便增減。每一賬頁記完後，必須按規定轉頁。

總賬也稱總分類賬。是根據總分類科目開設賬戶，用來登記全部經濟業務，進行總分類覈算，提供總括覈算資料的分類賬簿。

銀行存款日記賬是專門用來記錄銀行存款收支業務的一種特種日記賬。在實習填制過程中，日期，分類和編號均已在資料中給出。而摘要的填制要通過材料分析得出。在當日業務編制完成後，還要額外編制本日發生額及餘額。

資產負債表表示企業在一定日期的財務狀況的主要會計報表。在我國，資產負債表採用賬戶式結構，報表分爲左右兩方，左方例示資產各項目，右方例示負債和所有者權益各項目。在填制過程中，“年初餘額”欄內各項數字，應根據上年末資產負債表“期末餘額”欄內的所列數字填制。具體數字實習軟件材料中均有給出。“期末餘額”欄可以根據材料中所給出的總賬科目和明細賬科目分析計算得出。

利潤表是反映企業在一定會計期間經營成果的報表。例如，反映1月1日至12月31日經營成果的利潤表，由於它反映的是某一期間的情況，所以，又稱爲動態報表。有時，利潤表也稱爲損益表、收益表。編制利潤表的過程中，“本期金額”欄反映各項目的本期實際發生數。“上期金額”在實習軟件中已給出。

現金流量表是指反映企業在一定會計期間現金和現金等價物流入和流出的報表。其中，現金是指企業庫存現金以及可以隨時用於支付的存款。

所有者權益變動表是指反映構成所有者權益各組成部分當期增減變動情況的報表。在這個表中，至少要反映淨利潤，提取的盈餘公積等項。

在實習過程中，難免會遇到一些問題。在填制原始憑證中，金額欄中需要使用漢字的地方，由於這些漢字不常用，所以經常出現寫錯字的情況，在今後的練習中，還要多加註意漢字的書寫。在編制憑證和編制報表的過程中，經常會出現填錯會計科目的情況，這就反映了平時對於會計科目的理解還不夠紮實，應繼續鞏固基礎知識。在實習過程中，時常會出現錄入順序和軟件默認順序衝突的情況，在今後的練習中，我還要再憑證和報表編制的順序問題上多留心，爭取完全按照標準順序編制憑證和報表。

做實習是爲了讓我們對平時學習的理論知識與實際操作相結合，在理論和實習教學的基礎上進一步鞏固在課堂上所學的基本理論知識並加以綜合提高，學會將知識應用於實際的方法，提高分析和解決問題的能力。在實習的過程中，我深深感覺到自身所學知識的有限，許多問題都要通過查書和看實習軟件的幫助才找到了答案。同時我也深深體會到了積累知識的重要性。在這當中我們遇到了不少難題，但是經過我們大家的討論和老師細心的一一指導，使問題得到了解決。三週的實習結束了，我的收穫頗豐，同時也更深刻的認識到要做一個合格的會計工作者並非我以前想的那麼容易，最重要的還是細緻嚴謹。社會是不要一個一無是處的人，所以我們要更多更快從一個學生向工作者轉變，同時，社會也是一個不斷競爭的地方，需要我們不斷充實增強自己。總的來說我對這次實習還是比較滿意的，它使我學到了很多東西，爲我以後的學習做了引導，點明瞭方向。