個人工作周總結「精選」

　　個人工作周總結【精選】篇一

一、團隊課

本週內的團隊課，主題百花齊放，大部分輔導員能根據自己班級的具體情況，上團隊課，有學習行爲規範的、學習學生會檢查細則、儀表等等，輔導員也比較重視團隊課，有的班級播放了班級風采展示，讓學生正視自己，郭青竹老師向雷鋒學習，教育學生不忘英雄，真不愧是一個“用心”做輔導員工作的老教師。蔡君梅老師讓學生寫了關於學習日常行爲規範的總結，並在班級進行展示。牛英老師採用小組討論的方式學習行爲規範。

存在的問題：

1、低年級班級應該多瞭解少先隊知識

2、隊會課上應要求學生唱隊歌。

3、少數班級沒有寫隊會主題標題。

4、有兩個班級的班主任遲到

二、衛生

總體來說，衛生情況比較好，公共衛生區的衛生比班級的衛生好，班級衛生保持的不好，在課間操抽查的過程中，地面有垃圾，有的班級的椅子、凳子比較亂，門比較髒，特別是門檻。而有的班級衛生特別好，檢查時，地面沒有垃圾，乾淨整潔，這與老師平常對學生的要求，老師自己的堅持是分不開。

三、監督崗

能按時到位的班級有四年級3個班，六年級三個班，七（2）班，特別表揚四（2）班的監督崗，能夠真正起到監督的作用，敢於不文明現象說“不”，在此，請各位老師們仔細閱讀少先隊共青團下發的檢查細則，如果監督崗不及時到位，不履行監督職責要進行扣分。

四、課間操

每個班級都能按照規定的行走路線，快速到位，能認真做操，但是學生沒有精神面貌，沒有把操做到位，希望班主任老師多要求，多規範。

五、公物管理

公物管理是我們這些期做得最好的一項工作，謝謝各位班主任老師的辛勤付出。

六、紅領巾廣播站

本週內，少先隊成立了“紅領巾”廣播站，希望在座的各位老師能積極投稿，爲豐富學生的校園生活貢獻一份力量。

最後我想用今天我所見的一件事來結尾，放學我去食堂吃飯，在去的路上，看到一個班的班幹部要求其它同學排隊回宿舍，剛開始，同學們都按照這個班幹部的要求走，走到半路，突然一個女孩大聲說“xx，老師要你管了嗎？”其它同學也開始隨聲附和，最後，大家一散而開，各自走各自的。這個小小的事例告訴我:如果老師不要求學生排隊走，學生也就不會按要求去排隊走。同樣，德育常規工作，如果我們德育處不檢查，那麼老師們也不會要求學生做值日等工作，所以，我們要把德育常規這項工作反覆做，重複做，堅持做，加大檢查力度！

　　個人工作周總結【精選】篇二

一週過去了，自己的工作連自己都不滿意，怎還能讓別人滿意呢?還是自己總結一下，自己做個反省，希望自己下次不要再犯相同的錯誤。

(1)該交的表格沒有及時上交給廠家，給區域經理以及領導帶來不必要的麻煩;

解決方法：以後每天都要寫每一天工作的.工作計劃，在已完成的工作上進行確認，對沒有完成的工作做好記錄，通過尋求幫助來儘量完成當天的任務，不能有任何藉口!

(2)關於自己有些不明白的地方沒有及時向領導彙報，自己也沒能及時向廠家諮詢;

解決方法：一經發現有自己不能解決的問題立即向領導彙報，或向廠家諮詢，要把問題全部弄清楚!

(3)汽車知識的欠缺;

解決方法：儘量抽出時間到車間進行汽車知識的學習，給自己兩個月時間!

(4)單據有部分不能夠及時整理，以及舊件的管理方法沒有及時總結出自己的一個方法!

解決方法：多向他人學習，虛心請教!

(5)單據的填寫不規範!

解決方法：參考已有的資料，以及通過尋問的方法來完善單據的填寫!希望自己能夠用心去完成工作，不要給他人帶來不必要麻煩!切記!